UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

CURSO
DISEÑO DE TRABAJO DE FIN DE CARRERA

SEMANA 2
IDENTIFICACION Y FORMULACION DE PROBLEMAS
PROBLEMA GENERAL Y PROBLEMAS ESPECIFICOS

PROFESOR
OSCAR ROJAS WISA
 Que la idea
 Le apasione,
 Interese,
 Guste,
 Motive

Que tenga que ver su

Especialidad,
Planes de ejercicio
CRITERIOS profesional futuro.
DE
ELECCION
El tema tenga que ver con su
Formación profesional

Que tenga
Acceso a la información
 IDENTIFICACION DE LA IDEA
Anote todas las ideas en papel

ORGANIZACIÓN
Organice identificando sujeto,
contexto,
IDEA INICIAL
ELEGIDA
FUNDAMENTACION
DEFINICION
Identifique los conceptos las
variables

FUNDAMENTACION
Busque la bibliografía sobre cada
concepto
 Experiencia Lectura de artículos
profesional científicos, profesionales

Interés de la Libros del campo

comunidad científica IDEAS DE profesional
INVESTIGACION

Limitaciones Conversaciones con

encontradas en profesores, colegas
algunos estudios

Necesidad de Necesidades de la vida

encontrar nuevas cotidiana
soluciones Interes de comprobar si los
alternativas resultados de una investigación
son replicables
  Elementos
 Aspectos
Debe expresar una relación de
 Características
variables
 Atributos

Se debe expresar en forma de

pregunta
FORMULACION DEL
PROBLEMA
(KERLINGER)
Debe posibilitar la prueba
empírica de las variables

Se expresa en una dimensión

temporal y espacial
 METODO PARA IDENTIFICACION DE UN PROBLEMA

 Cuando se tiene problemas para encontrar su problema de investigación y

realizar una adecuada descripción de su realidad problemática, puede
utilizar el método matemático de funcion lineal.
 Una funcion lineal se expresa:

Modelo matemático de Funcion lineal

Variables independientes

Y = f(x,z,w,t,s,t …….)

Variable dependiente
EJEMPLO DE COMO ORGANIZAR IDEA DE TESIS
 Uno de los gastos fijos en Hospital es la adquisición de preparados de nutrición
parenteral en bolsas es el costo. Pierden la oportunidad por este gasto, aunque
ellos lo ven normal e inevitable. Al final la nutrición parenteral es indispensable
para los pacientes críticos del hospital.
 Los hospitales no saben como preparar la nutrición parenteral, si supiera
ahorrarían.
 El Farmacéutico asistente realizo una especialización en el hospital del INEN en
nutrición parenteral conoce como se realiza la preparación, además puede
acceder y tener información de otros centros de salud que preparan bolsa de
nutrición parenteral.
 Se le recomienda que averigüe cuanto están perdiendo los hospitales por no
contar un área para preparación de las bolsas de nutrición parenteral. Al final se
podría proponer que el farmacéutico asistente se encargue de gestionar la
factibilidad de contar con un área de mezclas y seria una oportunidad de
obtener un preparado al menor costo y en forma oportuna.
 COMO ORGANIZAR LA IDEA DE TESIS

 Del ejemplo anterior se subraya sujeto, contexto, variables y relaciones

 Uno de los gastos fijos es las bolsa preparadas para nutrición parenteral
a. Sujetos: seria hospitales. Contexto: seria Hospital Geriátrico.
b. Variables: Las variables coinciden son costos por consumo de nutrición parenteral. Entonces
las variables son tres 1. gestion de la factibilidad de contar con un área de mezclas. 2. Costo
por nutrición parenteral. 3. Competitividad.
c. Relaciones entre variables: las relaciones son causales. Se afirma que si se gestiona para
contar con área de mezclas, se reducirán los costos y oportunidades y como consecuencia
mejora la competitividad. Hay una relación causal: Gestion del servicio > menores costos >
mayor competitividad.
 Se debe buscar libros, artículos de revistas, información en internet de cada uno de los
conceptos identificados para que los conozca mas a fondo.
 COMO FUNDAMENTAR LA IDEA INICIAL ELEGIDA
 Aprender sobre cada uno de los conceptos identificados empleando diccionario de la real
academia española para delimitar su concepto e identificar las principales teorías existentes.
 Revisión de textos, libros sobre los conceptos de su investigación de lo general a lo especifico.
 Comprender los conceptos que le interesa en textos especializados sobre el tema, revisión de
revistas científicas, base de datos, artículos libre en internet.
 Resumen de toda la información recopilada, esta debe contener
a. Definición de conceptos,
b. Teorías o enfoque sobre cada uno de ellos,
c. Estudios realizados por otros investigadores sobre cada concepto.
 Mientras haga su investigación continuar con lecturas sobre el tema de investigación.
 No puede dejar de lado sus intuiciones.
 Tratar de captar el estado actual, compara puntos de vista divergentes, hacerse una idea clara
de los hechos y las ideas mas relevantes de la investigación.
 INVESTIGACIONES IDENTICAS QUE HACER

 Cuando se elige un tema de investigación es necesario saber que tan original es.
 Estudios sobre un mismo tema como ejemplo estudios de sacha inchi por diferentes
investigadores.
Ejemplo: 5 estudiantes le interesa investigar sobre el sacha inchi, ello implica que se
investigue lo mismo:
1. Acciones farmacológicas del aceite de sacha inchi.
2. Mercado potencial de francés de cremas para la piel a base de sacha inchi.
3. Estrategias de comercialización de aceite de sacha inchi en New York
4. Determinación de formato de presentación de sacha inchi en el mercado chino.
5. Efecto antioxidante del aceite sacha inchi.
 REGLA DESCRIPCION

Elija la idea que Elija la que mas le apasiona o interesa, la que mas se relacione a sus planes
mas le conviene futuros y a su experiencia profesional y según los recursos que disponga.

Use modelos de Si no tiene ideas claras para investigar, explore en revistas científicas que
investigaciones existan en su especialidad.
previas Ellos le dará ideas y modelos a seguir para realizar su tesis.
Confíe siempre No elimine ninguna idea sin haberla analizado con cuidado.
en sus ideas Al principio no podrá explicar con claridad el tema que le interesa, pero
sabe que hay algo allí que le interesa mucho.
Con el tiempo podrá describirlo adecuadamente, tenga paciencia.
Anote sus ideas Si no escribe sus ideas están van a cambiar constantemente, sentirá que no
esta yendo a ningún lado , porque no hay nada concreto.
Anotando sus ideas podrá identificar las variables de estudio que le
interesa así como sus relaciones, protagonistas y contexto.
 REGLA DESCRIPCION
No se deje influenciar Recuerde que es su investigación y no la de otros.
en forma excesiva Algunos le dirán que ese tema ya es muy conocido o que no tiene sentido.
Verifique y busque en la bibliografía y saque su propia conclusión.
El profesor es solo un asesor, no tiene potestad de rechazar sus ideas o decirle
que hacer y solo tiene la potestad de orientarlo y decirla como hacer
Realice un estudio Busque en internet, lea en la biblioteca sobre el tema que le interesa.
preliminar para Averigüe que tanto se ha estudiado sobre el tema, conozca mas sobre cada
clarificar los conceptos uno de los conceptos de su tema.
y entender el tema La revisión bibliográfica es fundamental.
Revise tesis para Busque bases de proyectos e informes de investigación de sus compañeros de
identificar si su tema estudio de ciclos anteriores.
ya ha sido trabajado Revise si existen proyectos iguales a los suyos que ya se están trabajando,
antes. analice que tan parecidos son y evite duplicidades.
La idea no es que cambie de tema, sino ver algunos aspectos que no se han
considerado de tal forma que complemente la investigación previa aportando
información nueva.
 ASPECTOS CLAVES PARA COMPLETAR LA PLANTIVA DE AVANCES
Indicaciones de cada parte de la
plantilla de avance
¿Qué tema ha elegido para su tesis?
Escriba el tema elegido para
investigar:
 Debe tener relación con su
profesión.
 Debe ser lo mas especifico
posible.
 Debe apasionarle y tener
proyección para su profesión.
¿Qué tan importante es el tema
elegido?
• ¿Por qué es un tema importante?
• ¿Qué posibles beneficios o
utilidades producirá?
• Cuide mucho la redacción y
ortografía. Sea convincente
Parte del manual que Aspectos clave que nunca debe
debe revisar olvidar
 Criterios de elección  Los temas de interes no deben ser
 Errores mas comunes demasiado dispersos y diferentes.
al elegir el tema  Los temas de interes no deben ser
demasiado genéricos.
 Detalle siempre un contexto de
aplicación: indique el lugar de la
investigación, periodo de tiempo
que se estudiara o principales
aspectos que se investigara.
¿A que se refiere el  Las razones que se argumenta
impacto potencial de la para la importancia del tema, no
tesis? deben ser demasiado genéricos:
Debe estar claro quienes son los
beneficiados o como serán
beneficiados con los resultados de
la investigación.
 ASPECTOS CLAVES PARA COMPLETAR LA PLANTILLA DE AVANCE
Identificación de cada parte de
la plantilla de avance 1
¿Qué tanto se sabe sobre el tema
elegido?
 ¿Qué tanto se conoce sobre el
tema elegido?
 Describa brevemente lo que se
ha investigado sobre el tema.
Use referencias para apoyar su
diagnostico.
 No copie/pegue (plagio). Use
sus propias palabras y siempre
cite la fuente.
 Use el estilo APA para citar la
información.
Parte del manual que Aspectos clave que nunca debe olvidar
debe revisar
 ¿Que hacer con la idea • Este es el corazón del avance. Lo que
inicial elegida, como la importa que tan bien esta
fundamento? fundamentado.
 ¿Cómo citar las fuentes  Ni se ocurra copiar o pegar de internet
de información de la o libros. Debe usar sus propias
tesis? palabras, siempre citando la fuente de
 ¿Qué información debe donde se saca la información.
y no debe usar? • Todas las fuentes que cite aquí deben
 ¿Cómo saber que no estar referenciados en la siguiente
estoy plagiando? parte de este avance.
 ¿Dónde encontrar la • Se puede usar tablas, figuras, siempre
información para la que sean informativas.
tesis? • Las fuentes de información de mas alta
calidad (tesis , revistas científicas,
informes).
• No use papermail.
• Procure usar información actualizada.
ASPECTOS CLAVES PARA COMPLETAR LA PLANTILLA DE AVANCE

Indicaciones de cada Parte del manual que Aspecto clave que

parte de la plantilla de debe revisar nunca debe olvidar
avance 1

¿Qué referencia ha ¿Qué son las  Nunca referencie una

empleado? referencias? (2.7) fuente que no figura
 ¿Qué referencias ha ¿Dónde encontrar citada en el apartado
encontrado sobre su información para la anterior.
tema? (mínimo 10 tesis? (2.9).  Una referencia no
referencias) citada es una
 Use el estilo APA referencia fantasma.
para citar referencias.
 ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA EXPERIMENTAL

ELEMENTOS VERIFICABLES EJEMPLO

1. Pregunta clave ¿De que manera (1) el uso de
2. Variable 1 benzodiacepinas (2) afecta (3) las
habilidades motoras (4) de los
3. Enlace o relacionante pacientes de la tercera edad (5) del
4. Variable 2 Hospital Militar geriátrico (6) del
5. Muestra/Población distrito de Chorrillos (7) en el año
2019? (8).
6. Ámbito organizacional
(accesible)
7. Ámbito geográfico (objetivo)
8. Tiempo
 ESTRUCTURA DE UN MODELO CORRELACIONAL

ELEMENTOS VERIFICABLES EJEMPLO

1. Pregunta clave ¿Qué relación existe entre (1) la

2. Variable 1 inteligencia emocional (2) y (3) el
clima organizacional (4) en los
3. Enlace o relacionante trabajadores (5) de la Farmacia del
4. Variable 2 Hospital Santa Rosa (6) del distrito
5. Muestra/Población de Pueblo Libre(7) en el año 2019?
(8)
6. Ámbito organizacional (accesible)
7. Ámbito geográfico (objetivo)
8. Tiempo
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA REDACCION

TITULO DEL TRABAJO: El clima organizacional y la motivación en los Farmacéuticos del

Hospital Santa Rosa del Distrito de Pueblo Libre en el año 2019.
 PARRAFO 1 ANALISIS MACRO
Se habla de como es la motivación de los Farmacéuticos en el Perú y luego en Lima.
 PARRAFO 2 ANALISIS MICRO Y DIAGNOSTICO
Se habla de como es la motivación de los Farmacéuticos en el Hospital Santa Rosa
del Distrito de Pueblo Libre en el año 2019. Se expone la situación problemática de
la motivación tratada de encontrar que otras variables tienen que ver con el problema,
hasta llegar a la variable clima organizacional.
 PARRAFO 3 SOBRE LA VARIABLE 1
Se habla de que es la motivación, su concepto, importancia teórica y para la
institución.
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA REDACCION

 PARRAFO 4 SOBRE LA VARIABLE 2

Se habla de que es el clima organizacional, su concepto importancia teórica para la
institución
 PARRAFO 5 PROPOSITO DEL ESTUDIO
Se menciona que se pretende conseguir con la investigación y que pasaría si el
problema no es solucionado.

La descripción de la realidad problemática se construye a partir de la variable mas sensible

del problema de estudio.
Esta variable sensible es generalmente la variable dependiente, tal como se aprecia en
los estudios experimentales.
 DELIMITACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
Toda investigación tiene limites. Para que un estudio científico sea efectivo
debe establecer donde, cuando y hasta cuanto va a investigar.
ASPECTOS:
 DELIMITACION ESPACIAL:
Indica el lugar donde se realizara la investigación y de donde obtendrá la
información primaria.
 DELIMITACION TEMPORAL:
Indica el tiempo de la procedencia de los datos.
 DELIMITACION CONCEPTUAL O TEMATICA:
Indica los aspectos, temas, áreas, procesos o conceptos que investigara
y los que no lo hará.
 PROBLEMA DE INVESTIGACION
Es el porque de la investigación, es la razón de ser , el motivo de la misma.
Vacío teórico o incongruencia teoría-realidad.
Generalización o adaptación.
Experimentación
Originalidad
Desarrollo tecnológico e innovación
Descripción

PROBLEMAS ESPECIFICOS
Sr desagregan del problema general planteado.
La correcta formulación de los problemas específicos orienta la formulación de los objetivos
e hipótesis especificas, de las variables, de los indicadores.
Permiten el tratamiento detallado del problema general.
Para formular los problemas específicos se debe determinar previamente los indicadores
de las variables correspondientes y estos guían la formulación de los objetivos específicos
y las hipótesis especificas.
http://tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com/2017/11/problema-general-y-especifico-de-u
na.html
 PROBLEMA GENERAL SEGÚN KERLINGER
Expresa la motivación la motivación total que induce a realizar el trabajo de
investigación, se construye uniendo las variables que representan en universo
problema.
 El problema general guía la formulación del objetivo general
 Formulación de hipótesis.
 Determina el titulo del trabajo de investigación
PROBLEMA GENERAL SEGÚN CARRASCO
 Debe expresar una relación entre dos o mas conceptos o variables.
 Debe estar formulado como pregunta claramente y sin ambigüedad ¿Qué efecto?,
¿En que condiciones?, ¿Cual es la probabilidad?, ¿Cómo se relacionan?.
 Se expresa en forma interrogativa, se relacionan dos o mas variables, es la fase
mas relevante de la investigación.
 Debe poseer una base teórica y contener las variables del estudio.