UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FISICA

ASIGNATURA: FUTBOL II.

TEMA: PRINCIPIOS TÁCTICOS DE JUEGO DEL FÚTBOL.
EQUIPO DE TRABAJO:
.HERRERA BORDA, Antonio Marco
.CUCHO PALACIOS, Jersy
.ESPINOZA TERRAZA, Nahis
.HUAMÁN VERA, Neces
.ESCRIBA ROJAS, Eduar
-DE LA CRUZ QUISPE, Jesús Yorvi
.GUZMAN CONDORI, Axl
-DE LA CRUZ CASAS, Yosin
-GÓMEZ ARANGO, Jamil
.CUSI CARRILLO, Ericsson
ATAQUE
EL ATAQUE ES UNA INICIATIVA LLEVADA A CABO POR UN
EQUIPO O UN JUGADOR CON LA INTENCIÓN DE DERROTAR
AL ADVERSARIO POR EJEMPLO EL PARTIDO DE CHILE VS
PERÚ: “LA SELECCIÓN JUGÓ AL ATAQUE DURANTE TODO
EL PARTIDO Y, SIN EMBARGO, TERMINÓ DERROTADA”
DURANTE EL ATAQUE SE CREAN LAS ACCIONES OFENSIVAS
CONSERVANDO LA POSESIÓN DEL BALÓN PROGRESANDO
SOBRE EL CAMPO DEL OPONENTE CON SITUACIONES DE
FINALIZACIÓN EN LA META CONTRARIA.
ES UNO DE LOS MOMENTOS DE JUEGO QUE SE PROCEDE
EN EL ENCUENTRO TENER EL BALÓN Y EL OBJETIVO ES
MANTENER EL BALÓN Y PODER HACER GOL COMO A
TRAVÉS DE NUESTRO MECANISMO DE ATAQUE
IMPORTANTE QUE HACER CON EL BALÓN EN CADA
SITUACIÓN DE JUEGO.
LA PENETRACIÓN

ES LA ACCIÓN DE GOLPEAR EL BALÓN RÁPIDA Y

OPORTUNAMENTE DE MANERA LONGITUDINAL,
SIEMPRE EN DIRECCIÓN A LA META Y CON
OBJETO DE DESEQUILIBRAR. ASPECTOS
IMPORTANTES EN LA EJECUCIÓN: SUCESIÓN A
SEGUIR: CREAR-OCUPAR-APROVECHAR.
 COBERTURA OFENSIVA
LA COBERTURA OFENSIVA ESTÁ RELACIONADA CON LAS ACCIONES DE
APROXIMACIÓN DE LOS COMPAÑEROS DEL EQUIPO AL PORTADOR DEL
BALÓN, CON EL OBJETIVO DE QUE TENGA OPCIONES EN EL ATAQUE
PARA DAR CONTINUIDAD AL JUEGO, POR MEDIO DE PASES O POR UN
ACTO DE PENETRACIÓN EN LA DEFENSA RIVAL.
 Es necesario entonces que los jugadores que realizan la cobertura
ofensiva se den cuenta de estas variables y, por tanto, se posicionen
adecuadamente en situaciones de juego.

 Por ejemplo, el jugador en cobertura ofensiva se puede posicionar

un poco más lejos del portador de la pelota, cuando la pelota se
encuentra cerca del tercio ofensivo, ya que se sobreentiende que
una mayor presión del equipo contrario es la recuperación de la
posesión, o cuando el mal tiempo y las condiciones del campo de
juego son precarias, esto requiere de una mayor capacidad de
dominio del balón, lo que también puede requerir más tiempo
para controlarla. El terreno de juego son más propicias para
ejecutar un mejor pase, los jugadores pueden hacer la cobertura
ofensiva más cerca del portador de la pelota para dar más ritmo y
velocidad al juego.
 OBJETIVOS OFENSIVOS
Control Línea de pase
 
  Apoyo

Coberturas ofensivas Pase Dos salidas siempre

 MOVILIDAD
LA MOVILIDAD ESTÁ RELACIONADO CON LA INICIATIVA DEL
JUGADOR DE ATAQUE, SIN LA POSESIÓN DE LA PELOTA, EN LA
BÚSQUEDA DE POSICIONES ÓPTIMAS PARA RECIBIR EL BALÓN.
 PRINCIPIO DEL ESPACIO
EL PRINCIPIO DEL ESPACIO SE CONFIGURA A PARTIR DE LA BÚSQUEDA INCESANTE DE
LOS JUGADORES, SIN LA POSESIÓN DEL BALÓN, DE LAS POSICIONES MÁS ALEJADAS
DEL POSEEDOR DE LA PELOTA, CREANDO DIFICULTADES DEFENSIVAS AL EQUIPO
ADVERSARIO
Este principio se establece
sobre la base de
conocimiento de los actores
sobre la importancia de sus
movimientos, sus límites y
sus posiciones en relación
con los compañeros de
equipo, y los opositores a la
pelota (Teissier, 1969;
HAINAUT; BENOIT, 1979).
Para conseguir la
cohesión, la eficacia y
el equilibrio en las
acciones ofensivas del
equipo, los jugadores
deben tener un
conocimiento táctico
con el fin de no romper
la solidez del equipo,
que permite un juego
indivisible (RIAS, S.
1998).
 Facilitar el desplazamiento de equipo hacia el campo
del juego adversario.

Tiene las siguientes funciones:

Permitir al equipo atacar en unidad o en bloque.

Ofrecer más seguridad en las acciones ofensivas

realizadas en el centro de juego.

Disminuir el espacio de juego en la parte defensiva.

 PRINCIPIO DE CONTENCIÓN
EL PRINCIPIO DE LA CONTENCIÓN SE REFIERE, BÁSICAMENTE, A LA ACCIÓN DE
OPOSICIÓN DEL JUGADOR DEFENSIVO SOBRE EL POSEEDOR DEL BALÓN INTENTANDO
DISMINUIR EL ESPACIO DE LA ACCIÓN OFENSIVA, RESTRINGIENDO LAS
POSIBILIDADES DE PASAR A OTRO JUGADOR ATACANTE, EVITANDO EL REGATE QUE
FAVORECE LA PROGRESIÓN POR EL CAMPO DE JUEGO EN DIRECCIÓN A GOL Y,
PRIORITARIAMENTE, IMPIDIENDO LA FINALIZACIÓN A PUERTA.

ESTE PRINCIPIO DEBE SER USADO CON UNA MARCACIÓN RIGUROSA E INDIVIDUAL
SOBRE EL POSEEDOR DEL BALÓN, PARA DETENER O RETRASAR LA ACCIÓN OFENSIVA
DEL EQUIPO CONTRARIO, LA RESTRICCIÓN DE LAS LÍNEAS DE PASE Y DE
FINALIZACIÓN A PUERTA, IMPEDIR LA PROGRESIÓN LONGITUDINAL POR EL CAMPO
DE JUEGO, LA INDUCCIÓN DEL JUEGO HACIA UN LADO EN PARTICULAR DEL CAMPO Y
GANAR TIEMPO PARA LA ORGANIZACIÓN DEFENSIVA CON EL FIN DE AUMENTAR LA
PROBABILIDAD DE DEFENDER EFICAZMENTE Y RECUPERAR EL BALÓN.

LAS ACCIONES CARACTERÍSTICAS DE ESTE PRINCIPIO ESTÁN PRESENTES EN EL

ENFOQUE FRONTAL QUE OCURRE GENERALMENTE EN EL PASILLO CENTRAL DEL
CAMPO DE JUEGO Y/O MÁS CERCA DE LA ZONA DEFENSIVA, DONDE EL DEFENSOR
DEBE OBTENER UNA POSICIÓN ENTRE EL BALÓN Y LA PROPIA META, Y EN EL
ENFOQUE LATERAL QUE GENERALMENTE ACONTECE EN SITUACIONES MAS
PRÓXIMAS A LA LÍNEA LATERAL, DONDE LA POSICIÓN ADOPTADA POR EL DEFENSOR
SE ESTABLECE EN FUNCIÓN DEL BALÓN, DE LA PROPIA PORTERÍA, DEL ATACANTE Y
DE LA INTENCIÓN DE DIRIGIR LAS ACCIONE OFENSIVA DE LOS OPONENTES PARA ESTE
SENTIDO/EXTREMO.
PRINCIPIO DE LA COBERTURA DEFENSIVA
EL PRINCIPIO DE LA COBERTURA DE DEFENSA ESTÁ RELACIONADO CON LAS ACCIONES EN
APOYO DE UN JUGADOR, "A LA ESPALDA" DEL PRIMER DEFENSOR A FIN DE REFORZAR LA
MARCACIÓN DEFENSIVA Y EVITAR QUE AVANCE EL POSEEDOR DEL BALÓN HACIA PORTERÍA.

UNA COBERTURA ES UN PRINCIPIO TÁCTICO DEFENSIVO MEDIANTE EL CUAL UN JUGADOR

QUE SE ENCUENTRA EN UNA POSICIÓN CERCANA A UN COMPAÑERO, LE OFRECE SU AYUDA EN
EL CASO DE QUE ESTE SEA REBASADO POR EL RIVAL, ES DECIR, LO APOYARÁ EN LAS TAREAS
DEFENSIVAS Y OCUPARÁ SUS FUNCIONES. LAS COBERTURAS ABARCAN TODOS LOS
MOVIMIENTOS Y POSICIONES QUE HACEN POSIBLE LA PROPORCIÓN DE ESTA AYUDA.

AQUELLOS FUTBOLISTAS QUE LLEVAN A CABO LAS COBERTURAS, DEBEN ENCONTRARSE EN

UNA POSICIÓN PRÓXIMA AL COMPAÑERO QUE PRETENDE REALIZAR LA ENTRADA AL JUGADOR
QUE POSEE EL ESFÉRICO. DE ESTA FORMA, EN EL CASO DE QUE NO HAYA SIDO CAPAZ DE
ARREBATARLE EL BALÓN, UNO DE ELLOS PUEDE INTENTAR FRENARLO Y ROBÁRSELO.

EL EQUIPO QUE CONSIGUE REALIZAR BUENAS COBERTURAS SERÁ MUY DIFÍCIL DE SUPERAR,
POR LO QUE EL ENTRENAMIENTO DE ESTE PRINCIPIO TÁCTICO ES FUNDAMENTAL. SOLO ASÍ
LOS JUGADORES QUE LLEVEN A CABO LAS COBERTURAS, SABRÁN CUÁNTA DISTANCIA
TIENEN QUE MANTENER CON LOS COMPAÑEROS QUE LOS RODEAN, Y DE ESTE MODO
PODRÁN ACTUAR LO ANTES POSIBLE.

CUALQUIER JUGADOR QUE SE ENCUENTRE EN EL TERRENO DE JUEGO PUEDE REALIZAR LA

COBERTURA, ES DECIR, NO SOLO ES TAREA DE LOS DEFENSAS, AUNQUE EVIDENTEMENTE
ESTOS DEBEN PRESTAR MAYOR ATENCIÓN, YA QUE SON LA ÚLTIMA BARRERA QUE SEPARA AL
RIVAL DE LA PORTERÍA.
 https://www.youtube.com/watch?v=H-NZ10gRIpE

El Equilibrio
COMO SU NOMBRE LO INDICA ES EQUILIBRAR FUERZAS EN
DEFENSA Y EN ATAQUE, ES MANTENER MÁS HOMBRES
DEFENDIENDO CUANDO SOY ATACADO Y ATACAR CON MÁS
HOMBRES EN EL MOMENTO DE RECUPERAR EL BALÓN.
 La concentración
mental que invade a los jugadores a la hora del juego es complementaria a su preparación física. Un
jugador puede estar en su mejor momento físicamente y tener conocimiento total de cómo llevar a cabo la
tarea, pero sin concentración no siempre conseguirá los resultados anhelados.
 Unidad defensiva
La línea defensiva la componen los jugadores más cercanos a nuestro portero y abarca todo lo ancho del
campo, estos jugadores son los principales encargados (junto al portero) de defender la portería e impedir que
no nos metal gol, aunque, es labor de todo el equipo defender cuando no tenemos la posesión de la pelota-
 PRINCIPIOS DEFESIVOS

GRUPO DE RETARDACION GRUPO DE RECUPERACIÓN

 GRUPO DE
GRUPO DE RECUPERACIÓN
RETARDACIÓN Una vez logrado
Prevenir el retardar y evitar
desarrollo y la la progresión
evolución de un rival, paso
ataque adversario siguiente es tratar
REPLIEGUE Y
de recuperar la
TEMPORIZACION
posesión del balón
  Tareas de entrenamiento.
El entrenamiento es un proceso continuo de trabajo que busca el desarrollo óptimo de las cualidades físicas y psíquicas del
sujeto para alcanzar el máximo rendimiento deportivo. Este es un proceso sistemático y planificado de adaptaciones
morfofuncionales, psíquicas, técnicas, tácticas, logradas a través de cargas funcionales crecientes, con el fin de obtener el
máximo rendimiento de las capacidades individuales en un deporte o disciplina concreta

Elementos de la tarea de entrenamiento

Los elementos de entrenamientos son los recursos que se aran uso en una sesión de entrenamiento.

Contenido
Representa el “Qué” vamos entrenar, en otras palabras, es todo aquello que se plantea trabajar en un entrenamiento,
buscando desarrollar los aspectos técnicos y tácticos del deportista.

¿Cuál es el objetivo principal del entrenamiento?

Los objetivos del entrenamiento deportivo, son el desarrollo de las capacidades y cualidades físicas del atleta para lograr la
mejora del rendimiento deportivo. Como son: Fuerza, velocidad, resistencia, flexibilidad y coordinación. Estos objetivos se
deben alcanzar de manera progresiva.
 TAREAS DE
ENTRENAMIENTO
LA TAREA REPRESENTA LA ESTRUCTURA ELEMENTAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE-ENTRENAMIENTO DEL DEPORTISTA, CONSTITUYE UN PROCESO ATREVES
DEL CUAL SE REFLEJAN LAS INTENCIONES DEL ENTRENADOR. LOS EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO PERMITEN ACCEDER A LA MOTRICIDAD DE LOS
DEPORTISTAS Y LOGRAR SU MEJORA.
Organización adecuada en el entrenamiento

3ro MACROCICLO 1 año a más

2do MESOCICLO 1 mes a más

1ro MICROCICLO Múltiples sesiones de entrenamiento

Días o semanas

PERSIGUEN UN OBJETIVO QUE DEBEN ESTAR RELACIONADAS

 ELEMENTOS DE UNA TAREA
Los elementos de entrenamientos son los recursos que se
harán uso en una sesión de entrenamiento

 Contenidos. Representa el “Qué” vamos entrenar, en otras palabras,

es todo aquello que se plantea trabajar en un entrenamiento, buscando
desarrollar los aspectos técnicos y tácticos del deportista.

 Consignas. Las consignas, son aquellos detalles referentes a

cada contenido o principio del juego que permiten entender y
mejorar estos principios. Es la información que el jugador debe
saber para poder mejorar cada aspecto del juego y que el
entrenador debe conocer para poder corregir. ¿Cómo? ¿Por
qué? Y ¿Para qué?.
 COMPONENTES
 El componente propiamente dicho: “son piezas indispensables que forman parte de un sistema.
Los componentes son sinónimos de elementos, ingredientes, miembros o constituyentes.
 El componente referido al futbol o una sesión de entrenamiento, son los elementos que compone la
duración, números de jugadores, espacio, número de repeticiones, materiales, reglas, y entre otros
instrumentos.