Universidad Interamericana de Puerto Rico

Recinto de Ponce

Métodos de Enseñanza

Profa. Santy Correa

Educ. 3570
 Métodos de Enseñanza
Jaromilex y Foster, en su libro Teaching
and Learning in the Elementary School
presentan y analizan cuatro métodos de
enseñanza. El propósito es que el
maestro/a
los utilice en el momento apropiado en su
salón de clases.
 Método Expositivo
• Se deriva del concepto exposición, que en
su forma más simple no es otra cosa que
proveer o dar una explicación.
• La exposición en la enseñanza tiene que
ver con la explicación de información que
el maestro da al alumno bien sea de
datos, hechos, ideas. Para llevar a cabo
esta exposición, el maestro utiliza las
estrategias a exponer (decir) y explicar.
 Método Expositivo
• Esta forma asume que hay un contenido,
unas destrezas y unos valores básicos
que deben ser adquiridos por los
estudiantes. Quiere decir que el maestro
y los recursos de aprendizaje sirven como
guías para llevar la información, adquirir
las destrezas y desarrollar actitudes y
valores.
 Método Expositivo
• El enseñar entonces es una variación de
decir y aprender, es recibir información
que ya ha sido dispuesta en términos de
importancia.
• Este método es de gran importancia para
que el estudiante se adueñe o haga suya
la información conjuntamente con las
destrezas que se requieren para ello.
 Método Expositivo

Es por eso que el aprovechamiento del

estudiante se mide en términos de la
cantidad de información que el recuerda o
cuan bien o con cuanta precisión puede
hacer uso de la información acumulada.
 Método de Inquirir
• Inquirir es el involucrarse en una
búsqueda, haciéndose preguntas,
buscando información para llevar a cabo
una investigación. Podemos decir
entonces que las estrategias de inquirir en
el proceso de enseñanza-aprendizaje son
aquéllas que logran despertar al
estudiante para aprender a cuestionarse,
buscar información y llevar a cabo una
investigación.
 Método de Inquirir
• El proceso de inquirir requiere que el
estudiante esté activamente envuelto en
el aprendizaje. No hay en este proceso
un cuerpo fijo de conocimientos y
destrezas que tienen que ser aprendidas.
La enseñanza permanece abierta. El
aprendiz se motiva de tal manera que
empieza a imaginar, a curiosear para
luego ir a una búsqueda.
 Método de Inquirir
• El estudiante crea su propio estilo de
aprendizaje. No hay tanta necesidad de
que el enfoque sea en la búsqueda de
contestaciones correctas porque de
acuerdo a la información que haya
disponible en ese momento, se
determinarán las conclusiones.
 Método Demostrativo (De
demostración)
• En este método hay tres componentes básicos:
demostrar, hacer y decir. Es obvio que la
demostración puede ser parte importante en las
estrategias de exponer o inquirir. Hay
momentos en que puede haber una
combinación de métodos. Por ejemplo: en un
momento dado, el maestro/a puede estar
llevando a cabo un experimento haciendo
preguntas de reflexión, luego puede dar la
demostración.
 Método Demostrativo (De
demostración)
• En otras ocasiones, en vez de usar
preguntas, puede ir explicando o diciendo
a los estudiantes que se espera, en qué
debe fijarse.
• Este método puede servir para dos
propósitos educativos: puede ser utilizado
para presentar e ilustrar ideas, conceptos
y principios. Es más interesante ver lo que
sucede que oír lo que sucede.
 Método de Acción o Actividad
• El método de acción es diferente a los otros tres
métodos porque abarca muchos aspectos de
vida y aprendizaje dentro del salón de clases.
• Se requiere que el maestro utilice un estilo de
enseñanza que responda a la filosofía del
método. Cuando el maestro decide usar este
método, toda la atmósfera del salón de clases
tiene que ser planeada y debe responder a esta
filosofía.
 Método de Acción o Actividad
• La mejor descripción del curso es: un
conjunto de estrategias es las que el
estudiante se involucra haciendo aquellas
tareas que tienen gran significado para él
o ella. Llega un momento en que el
estudiante anuncia la actividad, asume
responsabilidad de su aprendizaje.
Ejemplo: El estudiante necesita leer para
buscar información de importancia que
necesita.
 Método de Acción o Actividad
• Este método y el de inquirir van de la
mano. Es un ambiente de aprendizaje
rico, que estimula al estudiante dándole
oportunidad de explorar intereses y de
aprender de experiencias directas. Al
igual que los métodos anteriores, éste
acepta en ocasiones parte de otros
métodos.
 Pregunta

¿Cuáles el Mejor Método y

Cuál es el Peor?