Semana 2

Tema: Conceptos tradicionales y actuales sobre liderazgo

CONCEPCIN TRADICIONAL DE LIDERAZGO

 El lder tradicional es el que sabe y manda, da rdenes para que otros las obedezcan.  Este tipo de liderazgo se produce dentro de un retraso educativo y cultural, cuando se careca de los conocimientos y la informacin para formar criterios propios sobre las distintas situaciones principalmente de los asuntos polticos, del estado, la economa, el poder y la sociedad.  Dentro de esta antigua concepcin, el liderazgo es la habilidad y la capacidad de individuos excepcionales, dotados de carisma, que los capacita para dominar e influir en las personas.

ERRORES CONCEPTUALES DEL LIDERAZGO TRADICIONAL

Se confunde liderazgo con carisma. Se debe nacer lder para serlo. Solo se necesitan lderes en la cumbre o en la cpula. Es una rara habilidad, en consecuencia no se puede aprender ni desarrollar. Es un instrumento o forma de influir en las personas y ganar amigos.

CONSECUENCIAS DE ESTA CONCEPCIN TRADICIONAL DE LIDERAZGO

 Centralismos y concentracin de la informacin.  Verticalismo y autoritarismo en el mando y las decisiones.  Ineficiencia y desmotivacin.  Baja productividad organizacional.  Carencia de iniciativa y creatividad.  Apego a las viejas rutinas.  Estructuras rgidas.  Des adaptacin para el cambio.  Burocracia.

NUEVO CONCEPTO DE LIDERAZGO

Es el desarrollo de un sistema completo de expectativas, capacidades y habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar, potenciar y estimular al mximo la fortaleza y la energa de todos los recursos humanos de la organizacin. Elevando al punto de mira de las personas hacia los objetivos y metas planificadas ms exigentes, que incrementa la productividad, la creatividad y la innovacin del trabajo. Para lograr el xito organizacional y la satisfaccin de las necesidades de los individuos. El sistema de liderazgo organizacional funciona como un conjunto de relaciones de liderazgo y de lderes, que se dividen el trabajo en los distintos niveles, unidades, programas y proyectos de una organizacin, por medio de las que se busca el logro de objetivos y metas.

EL NUEVO LIDERAZGO
Es una capacidad en constante movimiento; no es esttica. Est en permanente desarrollo y crecimiento. No es un don sobrenatural de las personas. Es una cualidad que se puede aprender en los procesos educativos y en las experiencias sociales. Confianza en s mismo. Visin. Fe en la misin personal y del grupo. Pasin. tica. Energa. Actitud positiva. Receptivo, participativo, comunicativo. Estratega, flexible, emprendedor e innovador. Capaz de apreciar. Trabaja en equipo.

VALORES DE UN LDER

CARACTERiSTICAS DEL LIDER

ENTUSIASMO
Es la energa tranquila y bien centrada de la persona que sabe con exactitud a donde y como llegar a la meta, se manifiesta en el placer por el trabajo por hacer; por que disfruta del trabajo

CONFIANZA

La Destreza Y la Confianza constituyen un ejercito invencible. Un lder tiene confianza Y es capaz de tomar decisiones y de aceptar las consecuencias"

INTEGRIDAD

Un lder es responsable. Los Subalternos saben que pueden contar con un lder para cumplir todos los compromisos. No pasa sus acciones en Inters propio, ni en favoritismos a los Subalternos.

INTELIGENCIA

La mente de un Lder debe ser abierta, interrogante y receptiva a idea y experiencias nuevas.

COMPETENCIA

EXPERIENCIA

11 CUALIDADES O HABILIDADES REQUERIDAS EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO

FACTORES CLAVES EN EL LIDERAZGO

El liderazgo es la forma en que alguien dirige, anima y apoya a un equipo de personas. El mero hecho de ser jefe no significa ser lder. El hecho de ocupar un puesto de responsabilidad no produce automticamente liderazgo. Se puede quedar en lo estructural, es decir, en ejercicio de poder. Y aunque el poder es una parte del liderazgo, no es suficiente para llegar a ser lder.

Fundamentalmente slo se produce un cambio cuando coinciden tres factores

Factores bsicos que son clave en el liderazgo del desarrollo personal

1. Nuevos conocimientos (de uno 1. El reto de triunfar (el deseo) mismo y de entorno) 2. Nuevas tcnicas 3. El deseo de cambiar 2. Saberse liderar (conocerse a uno mismo) 3. El anlisis de problemas y la toma de decisiones (tcnicas) 4. Comunicar (tcnicas)

lRA. FASE EL RETO DE TRUINFAR ( DESEO)

El crculo intenta explicar la interrelacin entre las ganas de triunfar, el liderazgo de uno mismo, la capacidad de tomar decisiones y resolver problemas y el saber comunicar. Es decir que cuando uno est preparado para triunfar es ms capaz de liderarse, de resolver problemas y de comunicar.

2DA.

FASE SABERSE LIDERAR

incidencia en el liderazgo personal es menor, aunque su desarrollo permite que los cuatro factores clave se refuercen. Por ejemplo, la creatividad aumenta la capacidad de resolver problemas, la asertividad mejora nuestra comunicacin, el saber aprender nos consolida como lderes, etc.

Ultimo factor que podemos llamar "saber estar profesional y personalmente en el entorno en que vivimos". Es decir, ser capaces de crear una red de relaciones personales y profesionales que nos permita ser reconocidos y ser reconocedores, ser parte de la sociedad. Esta habilidad tambin forma parte y es necesaria para un liderazgo efectivo. Podramos ver la dinmica que hay entre las diferentes capacidades y habilidades en el liderazgo de la siguiente forma:

Las organizaciones no responden esquema "estmulo-respuesta". Complejidad significa una real interaccin entre la persona y la organizacin, las dos se influyen mutuamente. Se trata de una dinmica, como muestran los siguientes grficos:

A la persona que tiene que dirigir y organizar para obtener unos determinados resultados no le basta con tener una preparacin adecuada, unos ttulos acadmicos, etc. Necesita una determinada sensibilidad y capacidad de darse cuenta de lo que ocurre en su entorno y a su vez debe tener sus propios valores (creencias) y determinadas actitudes

Adems, persona dentro organizacin participa conscientemente, o no, del "todo" de la organizacin; a su vez, de forma dinmica tiene sus "ideas-gua", es decir, una serie conceptos acerca de la sociedad, de sus propios productos o servicios, personas, etc., aplica serie de teoras y mtodos, y posee instrumentos para implementarlas. La organizacin, a su vez, necesita adaptarse a los cambios exteriores mediante cambios internos en su infraestructura.

Todo ello crea una dinmica personaorganizacin, en la que el lder tiene una funcin clave que es la de dar visin, organizar, animar y motivar a las personas que forman parte de la organizacin Es evidente que nuestra sociedad, que est en permanente cambio, necesita ms personas que ejerzan un tipo u otro de liderazgo. Personas que hagan lo que piensan o se proponen, que sean eficaces alcanzando los objetivos previstos y que tengan en cuenta su entorno. Las sociedades, como las organizaciones, estn integradas por seres humanos, el progreso de los cuales depende en buena parte de la capacidad de la sociedad y de las organizaciones para generar liderazgo.