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COMPUTADOR E SOCIEDADE
Prof.:Valria Rosa
Mestre em Cincia da Computao
valeriauesb@gmail.com
tica: o que ?
tica: o que ?
A palavra tica originada do grego ethos, que significa modo de ser, carter. y Moral (latim mos), que significa costumes. y Define-se Moral como um conjunto de normas, princpios, preceitos, costumes, valores que norteiam o comportamento do indivduo no seu grupo social. Moral e tica no devem ser confundidos: enquanto a moral normativa, a tica terica e busca explicar e justificar os costumes de uma determinada sociedade, bem como fornecer subsdios para a soluo de seus dilemas mais comuns.
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tica: o que ?
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um ramo da filosofia que estuda o comportamento moral do ser humano, classificando-o como bom ou ruim, correto ou errado.
tica Deontolgica
Estuda a motivao e a inteno das aes das pessoas e dos impactos dessas aes no relacionamento entre elas. y Todos tm valor na sociedade e merecem ser respeitados, por isso devem agir racionalmente ao tomar suas decises e interagir com a sociedade. y Importa aquilo que fazemos e no tanto aquilo que acontece no mundo, e como agentes morais temos a prioridade de evitar praticar o mal. (tica de Kant)
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Relativismo
Teoria baseada na relatividade do conhecimento. y No existe nenhum padro de comportamento que possa se aplicar em todas as culturas, em qualquer tempo. y O fundamento para essa teoria vem da observao de que muitos comportamentos do ser humano tiveram sua classificao como moral ou no-varivel ao longo do tempo e de acordo com diferentes culturas e naes.
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Utilitarismo
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Na teoria utilitria o estudo das conseqncias de uma ao para determinar sua moralidade o principal. As aes ideais so aquelas que trazem benefcios para a maioria da sociedade, apoiando o objetivo de cada pessoa, que alcanar um estado de felicidade.
tica
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tica aplicada:
Preocupa-se com a aplicao dos conceitos ticos no diaa-dia das pessoas
tica profissional:
Preocupa-se com a aplicao dos conceitos ticos no diaa-dia da profisso
tica em Computao
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O estudo da tica na rea de computao o estudo das questes ticas que aparecem como conseqncia do desenvolvimento e uso dos computadores e tecnologia de computao.
ACM - Association for Computer Machinery BCS - Britsh Computer Society SBC
y Brasil
e BCS
Obrigao de proteger os direitos humanos fundamentais e respeitar a diversidade de todas as culturas. Minimizar as conseqncias negativas de sistemas de computao, incluindo ameaas sade e segurana. Estar atento para qualquer dano potencial ao meio ambiente local ou global.
O profissional deve esforar-se para ser competente e ter conscincia das conseqncias negativas srias que podem resultar da m qualidade do sistema.
Um profissional deve estabelecer padres para um nvel apropriado de competncia e esforar-se para alcanar esses padres.
Obedecer leis locais, nacionais e internacionais a menos que haja uma razo tica muito forte para no agir assim.
Sempre que apropriado, membros individuais devem procurar utilizar reviso dos pares, assim como fornecer reviso crtica para o trabalho de outros.
Profissionais de computao esto em uma posio especial de confiana, portanto tm responsabilidade especial de oferecer avaliaes objetivas e confiveis para empregadores, clientes, usurios e pblico.
Honrar compromissos questo de integridade e honestidade. Para o profissional de computao, inclui assegurar que os elementos do sistema tenham o desempenho pretendido. Em caso de contrato para terceiros, deve-se manter o cliente informado sobre o progresso da execuo do trabalho.
Compartilhar o conhecimento tcnico com o pblico, incentivando o entendimento da computao, incluindo impactos dos sistemas de computao e suas limitaes.
Ningum deve entrar ou usar o sistema de computao, o software ou arquivos de dados de outros sem permisso.
Lderes organizacionais devem encorajar a completa participao em satisfazer as responsabilidades sociais, assim como ter um desempenho de qualidade.
Os lderes organizacionais so responsveis por assegurar que os sistemas de computao melhorem, sem degradar a qualidade da vida no trabalho.
A liderana tem a responsabilidade de definir claramente os usos apropriados e no apropriados dos recursos computacionais.
Pessoas cujas vidas podem ser afetadas por um sistema devem ter suas necessidades avaliadas e incorporadas no documento de requisitos do sistema.
Lderes devem verificar que os sistemas sejam projetados e implementados para proteger a privacidade pessoal e melhorar a dignidade pessoal.
Oportunidades educacionais devem estar disponveis aos membros de uma organizao, para auxili-los a melhorar seus conhecimentos e habilidades em computao, incluindo cursos que os familiarizem com as conseqncias e limitaes de tipos particulares de sistemas.
Se um membro no seguir este cdigo e no se comportar adequadamente, a afiliao ACM deve ser interrompida