PENSAMIENTO NUMERICO Y ALGEBRAICO

Tema:
Unidad Pedaggica y Cultural Celestin Freinet

Semestre 1 de 2011
Evaluacin Inicial Profesor: Alfonso Barrera Parra Turno: ______________

EXAMEN DIAGNOSTICO
Grupo: _______________

Alumno: _____________________________________

Bloque 1: lgebra
1. Si 2. Si = = + ( ) , a qu es igual = = =( + ? podemos afirmar que )/ = 4 ? En caso de no ?

, podemos afirmar que

3. Si = + , y = , pero serlo, cuantos son una ? 4. Sabiendo que a) b) c) d) e) = / + / = ( + )/ 2 = + +2 = ( + )/ ( = ( + )/ 2 = + , y que

, qu afirmaciones son ciertas?

5. Qu es esto? X + 3 = 0 a) funcin b) ecuacin c) frmula d) polinomio 6. Un japons se te acerca con la katana preparada, y te dice: = + !!!, + = ???

Qu responderas? a) s b) no c) tal vez d) jams!! e) - !!!! 7. Cules de estas afirmaciones son ciertas: ((12+9x)/15)=((6+3x)/5) ((12+9x)/15)=((6+9x)/5) ((12+9x)/15)=(4/5)+((9x)/(15)) ((12+9x)/15)=((12)/(15))+((9x)/(15)) ((12+9x)/15)=((12)/(15))+((3x)/5)

1 AGOSTO/2011

PENSAMIENTO NUMERICO Y ALGEBRAICO

Tema:
Unidad Pedaggica y Cultural Celestin Freinet

Semestre 1 de 2011
Evaluacin Inicial Profesor: Alfonso Barrera Parra Turno: ______________

EXAMEN DIAGNOSTICO
Grupo: _______________

Alumno: _____________________________________

8. Un tubo gigante de helado pesa 6 kg ms la mitad de su peso. Cunto pesa en total? 9. Estas letras representan nmeros y cada letra igual representa un mismo nmero. Cules son estos nmeros?
ONCE +NUEVE ---------------VEINTE

Sabiendo que V+E+I+N+T+E= 20, y que cada letra representa un nmero distinto de una sola cifra. 10. En un juego de tirar de una cuerda, 4 atletas tiran tan fuerte como 5 personas que no practican deporte. Dos no deportistas y un atleta tiran tan fuerte como un len. El len y tres no deportistas se enfrentan ahora a cuatro atletas. quin ganar en este ltimo caso? 11. En una balanza, una jarra depositada en el platillo de la izquierda se equilibra con una botella colocada en el platillo de la derecha. Una jarra se equilibra con un plato y una taza. Tres platos se equilibran con dos botellas. Cuntas tazas se necesitan para equilibrar la jarra? 12. Calcula los valores en las cajas vacas para que si sumas los vrtices del tringulo de como resultado los nmeros que se encuentran en el medio.

13. Calcular el valor del siguiente producto: (x-a)(x-b)(x-c)............(x-y)(x-z)=

2 AGOSTO/2011