Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
ES UN SISTEMA SEMITICO O DE SIGNOS. QUE UN LENGUAJE SE CARACTERICE POR UNA AGRUPACIN DE SIGNOS ES LO QUE LO DEFINE COMO SISTEMA SEMITICO.
EL LENGUAJE RADIOFNICO
LENGUAJE DE MEDIOS
CONJUNTO DE ELEMENTOS SIGNIFICANTES QUE UTILIZAN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN. CONJUNTO COMPLEJO Y NARRASO DE SIGNOS QUE A SU VEZ COMPRENDER SISTEMAS DE SIGNOS O CDIGOS Cdigo: Conjunto ordenado de signos que se rigen por normas de estructuracin
EL LENGUAJE RADIOFNICO
Hay que tener en cuenta que la funcin comunicativa del lenguaje tiene doble aspecto: 1.- CDIGO :repertorio de posibilidades para producir unos enunciados significantes. 2.- MENSAJE: Es una agrupacin acabada y ordenada de elementos concentrados en un repertorio. Que constituyen una secuencia de signos segn ciertas leyes.
EL LENGUAJE RADIOFNICO
La lingstica moderna incorpora un tercer aspecto a la funcin comunicativa del lenguaje: EL USO SOCIAL Y CULTURAL: En tal sentido el creador de mensajes radiales debe incorporar los usos sociales y culturales del lenguaje en cada contexto en particular para obtener un mayor grado de eficacia comunicativa. Los lenguajes modernos (cine, radio, TV; etc.) son tambin complejos pero a travs del hbito rutinario de consumir pelculas se aprende a leer las claves del repertorio que constituyen un mensaje y hacen posible su decodificacin
EL LENGUAJE RADIOFNICO
Debemos tener en cuenta que la radio tiene un lenguaje que codifica la expresin sonora con todos los recursos posibles, integrando en un mismo mensaje lo semntico y lo esttico. SEMNTICO: Es la relacin constante que todo signo mantiene con el objeto que sustituye. Los signos son siempre el equivalente de una cosa. LA INFORMACIN SEMNTICA TRANSMITE EL PRIMER NIVEL DE SIGNIFIACIN SOBRE EL QUE SE CONSTIYUYE EL PROCESO COMUNICATIVO
EL LENGUAJE RADIOFNICO
ESTTICO: Es el aspecto del lenguaje que trata la forma de la composicin del lenguaje. Este es un segundo nivel de significacin del mensaje, porque es connotativo, afectivo , con valores emocionales.
SURGE DEL REPERTORIO DE SENSACIONES Y EMOCIONES QUE CONFORMAN UN SUSTRATO COLECTIVO SENSIBLE.
EL LENGUAJE RADIOFNICO
Esta informacin esttica se fundamenta en la relacin variable y afectiva que los sujetos mantienen con los signos-objeto. LA INFORMACIN ESTTICA INFLUYE SOBRE LA SENSIBILIDAD , MS QUE SOBRE EL INTELECTO EFICACIA : Se necesita el equilibrio entre la informacin semntica y esttica porque ambas representan toda la produccin de significados
EL LENGUAJE RADIOFNICO
EL MENSAJE SONORO EN LA RADIO SONIDO: Es un ruido elaborado y clasificado en un cadena significante El mensaje sonoro en la radio es un sucesin ordenada, significativa y continua de ruidos elaborados por personas, instrumentos musicales o la naturaleza, y clasificados segn lo cdigos radiofnicos.
EL LENGUAJE RADIOFNICO
Al principio la radio fue una sucesin de palabras y msica en vivo, luego se comenz a desarrollar paisajes sonoros con el advenimiento de la tecnologa del sonido, permitiendo desarrollar un contexto perceptivo, imaginativo, que determin una manera distinta de escuchar radio. As se configur el lenguaje radiofnico
EL LENGUAJE RADIOFNICO
1. Abraham Moles clasificaba al sistema sonoro en: El proceso secuencial del DISCURSO HABLADO, basado en imgenes acsticas: los objetos sonoros de la fontica. Los SISTEMAS ACSTICOS, que producen una imagen concreta del desarrollo sonoro de un acontecimiento. La MSICA, que se representa como un acto particular de comunicacin no figurativa, constituida por elementos abstractos
2. 3.
EL LENGUAJE RADIOFNICO
DEFINICIN DE LENGUAJE RADIOFNICO Es el conjunto de formas sonoras representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la msica, los efectos sonoros y el silencio, cuya significacin viene determinada por el conjunto de recursos tcnicos expresivos de la reproduccin sonora y el conjunto de factores que caracterizan el proceso de percepcin sonora e imaginativa- visual de los oyentes
Percepcin radiofnica
Es el resultado de reunir y coordinar los datos que nos suministran los sentidos externos. La percepcin es el conocimiento sensorial de las cosas