LISTA DE COTEJO OBJETO: EVALUAR UN DIAGRAMA JERRQUICO PARTE I

CRITERIO Operaciones intelectuales Estructura INDICADORES Relacin se supraordinacin. Relacin de subordinacin

SI

NO

Ubicacin del tema principal en el extremo superior. Ubicacin de los subtemas en el segundo nivel. Ubicacin de los detalles de apoyo en el tercer nivel.

ESCALA VALORATIVA OBJETO: EVALUAR UN DIAGRAMA JERRQUICO PARTE II CRITERIO

CONTENIDO

INDICADORES
El tema corresponde al contenido tratado. El segundo nivel contiene los subtemas del tema tratado El tercer nivel contiene los subtemas del segundo nivel

TOTAL PARCIAL MENTE MENTE

POCO

NADA

JUAN CARLOS TQUERRES 095886806

LISTA DE COTEJO OBJETO: EVALUAR UNA CADENA DE SECUENCIAS PARTE I

CRITERIO Operaciones intelectuales Estructura INDICADORES Analiza los diferentes elementos del tema tratado

SI

NO

Representa una serie de eventos. Los eventos se presentan en orden cronolgico o en fases de un proceso. La lectura del diagrama se realiza de izquierda a derecha.

ESCALA VALORATIVA OBJETO: EVALUAR UNA CADENA DE SECUENCIAS PARTE II CRITERIO

CONTENIDO

INDICADORES
Las fases del proceso corresponde al contenido del tema tratado. Se ayuda de explicaciones pequeas que se suceden en las fases del proceso o en el orden cronolgico.

TOTAL PARCIAL MENTE MENTE

POCO

NADA

LISTA DE COTEJO OBJETO: EVALUAR UN MAPA DE CARCTER PARTE I CRITERIO Operaciones intelectuales Estructura INDICADORES

SI

NO

Capacidad de sntesis

Ubicacin del personaje en el centro del mapa de carcter. Ubicacin de los eventos importantes en el extremo superior izquierdo. Ubicacin de la bibliografa y cualidades en el extremo superior derecho. Ubicacin de los eventos negativos en el extremo inferior izquierdo Ubicacin de los eventos positivos en el extremo inferior derecho

ESCALA VALORATIVA OBJETO: EVALUAR UN MAPA DE CARCTER PARTE II

CRITERIO INDICADORES SUFICIENTES POCO SUFICIENTES INSUFICIE NTES

CONTENIDO

Los eventos importantes que se presentan son: Los datos biogrficos son Las cualidades son: Los eventos importantes son: Los eventos negativos son:

LISTA DE COTEJO OBJETO: EVALUAR UNA RUEDA DE ATRIBUTOS PARTE I CRITERIO Operaciones intelectuales Estructura INDICADORES

SI

NO

Capacidad de anlisis

Ubicacin del objeto a tratarse en el centro del diagrama. Ubicacin simtrica de los rayos de la rueda de atributos.

ESCALA VALORATIVA OBJETO: EVALUAR UNA RUEDA DE ATRIBUTOS PARTE II CRITERIO

CONTENIDO

INDICADORES
El tema corresponde al contenido tratado. La rueda presenta los atributos principales del objeto a evaluarse.

TOTAL PARCIAL MENTE MENTE

POCO

NADA

LISTA DE COTEJO OBJETO: EVALUAR UNA MESA DE LA IDEA PRINCIPAL PARTE I

CRITERIO Operaciones intelectuales Estructura INDICADORES

SI

NO

Generalizacin.

Relacin entre idea principal y detalles que lo apoyan. Ubicacin de la idea principal en la superficie de la mesa. Ubicacin de los hechos concretos o detalles en las patas de la mesa.

ESCALA VALORATIVA OBJETO: EVALUAR UNA MESA DE LA IDEA PRINCIPAL PARTE II CRITERIO
CONTENIDO

INDICADORES
La idea principal corresponde al contenido solicitado. Los detalles o ideas secundarias corresponden a la idea principal.

TOTAL PARCIAL MENTE MENTE

POCO

NADA

INDICADORES PARA EVALUAR UN TEXTO ESCRITO

Estudiantes TEXTUALIZACIN: COHERENCIA CONEXIN TIPO DE TEXTO Conex Cohes Pun t Prog. tem Tipo Textual DISCURSO PERTINENCIA FORMA CONCEPTO PRRAFO

Inten

Lxico

Ortografa

Mulet

Marca

Conco G/N/P

Sufici ente

Indepe ndi

Dl

Cot

Cien

Tilde

Deletr eo

EJEMPLO DE MENTEFACTO

Comprehender realidad(es) - Sistema afectivo - Sistema cognitivo - Sistema expresivo

Inteligencias humanas

Intelectos atributivos de 1er orden

Comprehender Mundo-2 - conocer - valorar - compartir

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Inteligencias cientficas inteligencias tecnolgicas

Intrapersonal

interpersonal

transpersonal

MODELO DE INSTRUMENTO PARA EVALUAR UN MENTEFACTO

Escala: 4 = Totalmente 3 = Medianamente 2 = Escasamente 1 = Nula
CRITERIOS INDICADORES Totalment e Medianamente Escasamente Nula Puntos

RELACIONES

Grado de adecuacin de las relaciones jerrquicas Grado de adecuacin de las relaciones cruzadas.

OPERACIONES INTELECTUALES

La isoordinacin corresponde a las caractersticas del concepto? La exclusin corresponde a lo que no es el concepto? Se jerarquiza el concepto que se supraordina? La infraordinacin presenta las clases o tipos de concepto?

EJEMPLO DE UN MAPA MENTAL

MODELO DE INSTRUMENTO PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL

Lista de cotejo
CRITERIOS INDICADORES SI NO PUNTOS

Pertinencia

Las ideas secundarias son congruentes a la idea principal o central?

Existe pertinencia entre las ideas secundarias presentadas?

Coherencia

Las ideas secundarias en relacin con la idea central son coherentes Tanto la idea principal como las ideas secundarias guardan relacin entre ellas?

Claridad

Existe uniformidad en la representacin grfica de los conceptos o ideas La composicin grfica faculta la comprensin de las ideas que se presentan?

Escala: SI = 2 PUNTOS No = 0 PUNTOS

EJEMPLO MATRIZ UVE

Teora: Punto de fusin o punto de congelacin Principios: La temperatura en la cual las fases lquidas y slidas coexisten se llama punto de fusin o de congelamiento Conceptos: Hielo, agua, calor, termmetro

Qu le ocurre a la temperatura de una mezcla de agua y hielo cuando se calienta?

Afirmaciones: El hielo cambia de estado al aumentar la temperatura Transformaciones: Hielo slido a agua lquido. Registros: Tiempo: 5 min

Acontecimiento:
Termmetro
Mezcla de agua y hielo. Calor

MODELO DE INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA UVE HEURSTICA DE GOWIN

CRITERIOS PREGUNTA CENTRAL INDICADORES Existe claridad en el problema o tema a tratar? El problema o tema a tratar contiene todos los datos? Pensamiento conceptual La teora planteada tiene coherencia con el tema o problema de estudio? Los principios planteados corresponden a la teora del tema o problema de estudio? Estn presentes los conceptos tratados en el tema? Los conceptos estn correctamente enunciados? Accin Metodolgica Las afirmaciones que se enuncian son suficientes para llegar a los conceptos? La infraordinacin presenta las clases o tipos de concepto? Acontecimiento s El acontecimiento responde a las caractersticas del tema tratado? El acontecimiento responde a la actividad prctica o a la investigacin requerida? Totalmente Medianament e Escasamente Nula Puntos

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Competencias destrezas Contenidos La energa y sus cambios Sistemas interacciones Patrones cambio Evolucin de de X 2p X 2 p. X 2p. X 5p. X 6p. X 1p. X 1p. o Comprender Realizar Resolver problemas Investigar Comunicar Conectar