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La investigacin ha permitido realizar algunos progresos en el conocimiento de la influencia que lesiones o disfunciones cerebrales tienen en la infancia sobre la conducta.
Las consecuencias de las lesiones en el cerebro en nios son ms importantes cuando ocurren en las primeras etapas del desarrollo, tanto en lo que se refieren a su intensidad como a su generalizacin.
La rehabilitacin de las funciones cerebrales afectadas es ms efectiva cuanto ms temprano ocurre la lesin.
En un estudio se examinaron los efectos de lesiones cerebrales en nios durante la fase aguda y posteriormente en 5 seguimientos anuales. Las lesiones provocan inmediatos e importantes trastornos de conducta evaluados en base a exmenes neurolgicos, psicolgicos y electroencefalogrficos. Sin embargo, la mayora de los nios se haba recuperado 5 aos despus de haberse producido la lesin.
Test Discriminativo Neurolgico Rpido (QNST) de Mutti, Sterling y Spalding Batera de Exploracin Neuropsicolgica de Halstead-Reitan para nios. Test de Retencin Visual de Benton Test Gestltico Visomotor de Bender
El QNST es un test de
discriminacin.
Es una herramienta eficaz a la hora de una primera aproximacin en trastornos de aprendizaje causados por disfunciones neurolgicas.
El QNST consta de una serie de 14 subtests. Los elementos del test permiten examinar: el nivel de maduracin del desarrollo motor, el control muscular, la planificacin de actividades motoras, el sentido del ritmo, la organizacin espacial, el predominio lateral, habilidades perceptivas, visuales y auditivas, ciertos procesos atencionales y el balance y la funcin cerebelovascular.
Aplicacin en un tiempo cercano a los 20 minutos. A partir de los 5 aos hasta la adolescencia.
Dedo a la nariz
Movimientos oculares
Patrones de sonidos
La correccin del test se realiza a travs de la observacin sistemtica y el registro de una serie de respuestas que se consideran inadecuadas en la ejecucin de las tareas pedidas.
La puntuacin se obtiene tanto por subtests como globalmente.