VALORACION NECESIDADES DE SEXULIDAD Y CONDUCTA DEL ADOLESCENTE

LA OMS DEFINE LA ADOLESCENCIA COMO LA ETAPA QUE VA ENTRE LOS 10 U 11 AOS HASTA LOS 19 AOS, Y CONSIDERA DOS FASES: LA ADOLESCENCIA TEMPRANA, DE LOS 10 U 11 HASTA LOS 14 O 15 AOS, Y LA ADOLESCENCIA TARDA, DE LOS 15 A LOS 19 AOS. SIN EMBARGO, LA CONDICIN DE JUVENTUD NO ES UNIFORME Y VARA SEGN EL GRUPO SOCIAL QUE SE CONSIDERE APTO.

La adolescencia
ES UNA ETAPA DEL CICLO DE CRECIMIENTO QUE MARCA EL FINAL DE LA NIEZ Y EL COMIENZO DE LA ADULTEZ, PARA ALGUNOS ADOLESCENTES ES UN PERIODO DE INCERTIDUMBRE, PERO PARA OTROS ES UNA ETAPA DE AMISTADES INTERNAS, DE MS INDEPENDENCIA, Y DE SUEOS DE PLANES QUE VAN A REALIZAR EN EL FUTURO. TAMBIN ES UNA ETAPA DE DESCUBRIMIENTO. EL ADOLESCENTE DESCUBRE SU IDENTIDAD Y DEFINE SU PERSONALIDAD. ADEMS ES UNA ETAPA DE INMADUREZ EN BUSCA DE LA MADUREZ.

TEORIA- ETAPA PSICOSEXUAL SIGMUND FREUD

ETAPA GENITAL EN ESTE PERODO, EL ADOLESCENTE AUMENTA SU VIGOR Y ENERGA SEXUAL Y SE CONCENTRAN EN MIEMBROS DEL SEXO OPUESTO. EMPIEZAN A "PROBARSE" EN SU CAPACIDAD DE AMAR Y TRABAJAR PARA QUE ESTO PUEDA DESARROLLARSE EFICAZMENTE.

DESARROLLO PSICOSEXUAL DEL ADOLESCENTE

EL DESARROLLO SEXUAL DEL ADOLESCENTE, SE MANIFIESTA POR EL INSTINTO SEXUAL, ESTO ES DEBIDO AL PERIODO PUBERAL. ESTE INSTINTO SEXUAL ES COMPLICADO EN ESTA ETAPA, YA QUE LA SOCIEDAD NO LO ACEPTA, A LA VEZ EL ADOLESCENTE NO TIENE LOS CONOCIMIENTOS ADECUADOS ACERCA DE LA SEXUALIDAD. PERO ELLOS IGUAL MANTIENEN RELACIONES SEXUALES, TENIENDO COMO CONSECUENCIA ADOLESCENTES EMBARAZADAS Y ENFERMEDADES VENREAS.

IDENTIDAD SEXUAL
DURANTE LA ADOLESCENCIA, LA IDENTIDAD SEXUAL NO ESTA DEFINIDA, SEA, SU ORIENTACIN SEXUAL PUEDE DIRIGIRSE HACIA PERSONAS DEL MISMO SEXO (HOMOSEXUALES) O PERSONAS DE DISTINTO SEXO (HETEROSEXUALES). LA IDENTIDAD SEXUAL ES PARTE FUNDAMENTAL DE LA IDENTIDAD DEL YO Y NORMALMENTE ES MS CONOCIDA COMO IDENTIDAD DEL GNERO (DA CUENTA DEL SEXO PSICOLGICO). DURANTE LA ADOLESCENCIA, EL JOVEN SE IDENTIFICA CON SU PROPIO SEXO (SEXO IDENTIFICADO), ES DECIR, ASUME LOS RASGOS, ACTITUDES, CONDUCTA VERBAL, GESTUAL Y MOTIVACIONES PROPIAS DE SU GNERO. ESTE SEXO IDENTIFICADO NECESITA SER RECONFIRMADO POR LOS OTROS (POR EJEMPLO, RELACIONES CON PARES DE SU MISMO SEXO, RELACIONES ERTICAS CON EL OTRO SEXO, ETC.) Y POR EL PROPIO ADOLESCENTE, PARA ASEGURARSE DE SU ACEPTACIN Y LOGRAR LA ADAPTACIN SOCIAL. EL ROL SEXUAL ES EL COMPORTAMIENTO DE CADA INDIVIDUO COMO HOMBRE O MUJER, Y LA ORIENTACIN SEXUAL SE REFIERE AL OBJETO HACIA EL CUAL SE DIRIGE EL IMPULSO SEXUAL.

 LA FALTA DE EXPERIENCIA EN EL TRATO CON EL SEXO OPUESTO, LA TIMIDEZ, LAS BROMAS GROSERAS RESPECTO AL SEXO, LA FALTA DE INFORMACIN, LAS VIVENCIAS DESAGRADABLES O INESPERADAS CON EL OTRO, ETC. PUEDEN AFECTAR UNA SANA IDENTIDAD SEXUAL. INCLUSO LAS EXPERIENCIAS TRAUMTICAS EN ESTA ETAPA PUEDEN COMPLICAR LA IDENTIDAD SEXUAL Y DESENCADENAR O FAVORECER ALTERACIONES PSICOPATOLGICAS. ES ESPERABLE QUE EN LA ADOLESCENCIA TEMPRANA EL IMPULSO SEXUAL SEA RELATIVAMENTE INDIFERECIADO, DE HECHO LAS FANTASAS O CONDUCTAS HOMOSEXUALES AISLADAS, REALIZADAS COMO PARTE DE LA EXPLORACIN DE LA SEXUALIDAD, NO CONFORMAN POR S MISMAS UNA IDENTIDAD HOMOSEXUAL. ES EN LA ADOLESCENCIA TARDA DONDE SE ESPERA QUE YA SE HAYA CONSOLIDADO UNA CLARA ORIENTACIN HETEROSEXUAL QUE PERMITA UNA ADECUADA FORMACIN DE PAREJA.

CAMBIOS HORMONALES
EN LA PUBERTAD LA HIPFISIS LIBERA LAS HORMONAS GONADOTRFCAS: HORMONA LUTEINIZANTE Y HORMONA FOLCULO ESTIMULANTE, PROVOCANDO EN LAS GNADAS FEMENINAS LA LIBERACIN DE ESTRGENOS (ESTIMULA EL DESARROLLO DE LOS RGANOS SEXUALES Y LAS CARACTERSTICAS SECUNDARIAS) Y PROGESTERONA (PREPARA AL TERO PARA EL EMBARAZO Y EL MANTENIMIENTO DEL EMBRIN O FETO EN EL TERO) EN EL HOMBRE ANDRGENOS (HORMONA SEXUAL MASCULINIZANTE) Y TESTOSTERONA (ESTIMULA EL DESARROLLO DE LOS RGANOS SEXUALES Y LAS CARACTERSTICAS SECUNDARIAS). TODO ESTO ES REGULADO Y PRODUCIDO POR EL HIPOTLAMO

CONDUCTA SEXUAL
CON LA PUBERTAD HA COMENZADO LA CAPACIDAD SEXUAL PROPIA DEL ORGANISMO HUMANO MADURO, CON LA INSTAURACIN DE LA GENITALIDAD. LA ACTIVIDAD MS CARACTERSTICA ENTRE ADOLESCENTES SUELE SER LA CONDUCTA HETEROSEXUAL DE CARICIAS NTIMAS, DENTRO DE UN MARCO DE ENCUENTRO, QUE PUEDE DAR LUGAR A DESARROLLAR DISTINTOS TIPOS DE SENTIMIENTOS Y COMPORTAMIENTOS: DESDE LA MERA SIMPATA Y AMISTAD, HASTA EL ENAMORAMIENTO PROPIAMENTE DICHO. (MARQUEZ L., PHILLIPPI A., 1995)

CAMBIOS SEXUALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE

LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA SE DESARROLLA EN TRES REAS: FSICA: APARICIN Y CRECIMIENTO DE LOS CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS QUE PREPARAN AL INDIVIDUO PARA PARTICIPAR EN EL ACTO SEXUAL. ESTOS CAMBIOS OCURREN EN EL PERODO DE LA PUBERTAD QUE DURA 4 AOS APROXIMADAMENTE (EN LAS MUJERES OCURRE ANTES QUE EN LOS HOMBRES), PROVOCANDO LA MADUREZ SEXUAL, SEA, CUANDO LA PERSONA YA SE PUEDE REPRODUCIR. EN LAS MUJERES EL SIGNO DE MADUREZ SEXUAL ES LA MENARQUA Y EN LOS HOMBRES ES LA

CAMBIOS SEXUALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE

HOMBRES

ENSANCHAMIENTO DE HOMBROS CUERPO MS MUSCULOSO VOZ MAS PROFUNDA CAMBIOS EN LA PIEL AUMENTO DE LA ESTATURA MAYOR SUDOR POR LA MADURACIN DE LAS GLNDULAS SUDORIPARAS CABELLO Y PIEL MS GRASOSA DEBIDO A LA MADURACIN DE LAS GLNDULAS CEBACEAS CAMBIOS EN LOS GENITALES: PENE MAS ALARGADO Y CON MAYOR GROSOR, AUMENTO DEL TAMAO DE LOS TESTCULOS, LA PRSTATA Y LAS VESCULAS SEMINALES MADURAN Y SECRETAN SEMEN. CRECE EL BELLO EN: AXILAS, REGIN PBICA Y ALREDEDOR DE LOS GENITALES, REGIN UMBILICAL, CARA, PECHO, PIERNAS Y

CAMBIOS SEXUALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE MUJER ENSANCHAMIENTO Y AUMENTO DE LA PROFUNDIDAD DE LA PELVIS CAMBIO DE VOZ CAMBIOS EN LA PIEL AUMENTO DE LA ESTATURA AUMENTO DE LA GRASA CORPORAL EN MAMAS Y ZONA PBICA (MONTE DE VENUS) MAYOR SUDOR POR LA MADURACIN DE LAS GLNDULAS SUDORIPARAS CABELLO Y PIEL MS GRASOSA DEBIDO A LA MADURACIN DE LAS GLNDULAS CEBACEAS CRECIMIENTO MAMARIO ADQUIEREN UNA MAYOR CURVATURA CORPORAL PRESENCIA DE MENSTRUACIN CAMBIOS EN LOS GENITALES: MAYOR LONGITUD Y MAYOR ELASTICIDAD DE LA VAGINA, LAS GLNDULAS VESTIBULARES COMIENZAN HA SECRETAR FLUIDOS LUBRICADORES, LOS LABIOS MAYORES, MENORES Y CLTORIS SE AGRANDAN, EL MONTE DE VENUS ES MAS PROMINENTE, EL TERO DUPLICA SU TAMAO. CRECE EL BELLO EN: AXILAS, REGIN PBICA Y ALREDEDOR DE LOS GENITALES, PIERNAS Y BRAZOS.

CAMBIOS SEXUALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE

PSICOLGICA: SE MANIFIESTA EN EL CONOCIMIENTO, LA CURIOSIDAD Y LAS INTENCIONES ACERCA DE LA SEXUALIDAD. EL PENSAMIENTO PROPORCIONAL LE PERMITE AL ADOLESCENTE IMAGINARSE COMO PERSONA SEXUAL Y ELABORAR PLANES. LA MAYORA DE ESTAS ACTIVIDADES OCURREN EN LA IMAGINACIN DEL ADOLESCENTE

CAMBIOS SEXUALES QUE PRESENTA EL ADOLESCENTE

SOCIAL: EL JOVEN SE IDENTIFICA CON SU PROPIO SEXO (SEXO IDENTIFICADO), ES DECIR, ASUME LOS RASGOS, ACTITUDES, CONDUCTA VERBAL, GESTUAL Y MOTIVACIONES PROPIAS DE SU GNERO. ESTE SEXO IDENTIFICADO NECESITA SER RECONFIRMADO POR LOS OTROS (POR EJEMPLO, RELACIONES CON PARES DE SU MISMO SEXO, RELACIONES ERTICAS CON EL OTRO SEXO, ETC.) Y POR EL PROPIO ADOLESCENTE, PARA ASEGURARSE DE SU ACEPTACIN Y LOGRAR LA ADAPTACIN SOCIAL. EL ROL SEXUAL ES EL COMPORTAMIENTO DE CADA INDIVIDUO COMO HOMBRE O MUJER, Y LA ORIENTACIN SEXUAL SE REFIERE AL OBJETO HACIA EL CUAL SE DIRIGE EL IMPULSO SEXUAL

LOS COMPORTAMIENTOS SEXUALES

EL DESEO SEXUAL , ES LA ENERGA MOTIVACIONAL QUE MUEVE A LAS PERSONAS A LA BSQUEDA DE SATISFACCIN SEXUAL LA CUAL SE LOGRA A TRAVS DE LA EXPERIENCIA, ES DECIR, DE COMPORTAMIENTOS CONCRETOS. EL COMPORTAMIENTO SEXUAL DE LOS ADOLESCENTES PASA POR DOS MOMENTOS BIEN DIFERENCIADOS: EL AUTOEROTISMO O EROTISMO DIRIGIDO HACIA LA PROPIA PERSONA, Y EL HETEROEROTISMO O EROTISMO DIRIGIDO HACIA LOS DEMS

EL AUTOEROTISMO O MASTURBACIN
LOS PRIMEROS COMPORTAMIENTOS SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA GENERALMENTE SON AUTOERTICOS (juegos sexuales compartidos o el acto sexual coital. Una preocupacin habitual del adolescente es saber cuando "debe" iniciar su vida sexual activa.) SIN EMBARGO LA MASTURBACIN EN ESTE MOMENTO EVOLUTIVO ADQUIERE UNA CUALIDAD DIFERENTE A LOS COMPORTAMIENTOS AUTOERTICOS INFANTILES LA MASTURBACIN ES UNA CONDUCTA SEXUAL POSITIVA EN VARIOS SENTIDOS: PERMITE CONOCER EL FUNCIONAMIENTO Y LAS SENSACIONES DEL PROPIO CUERPO, LO CUAL SER FAVORABLE PARA QUE SUS ENCUENTROS SEXUALES ADULTOS SEAN SATISFACTORIOS; AYUDA A DESCARGAR LAS ANSIEDADES Y ANGUSTIAS COMUNES DE ESTA ETAPA DEL DESARROLLO; AS COMO A DISTANCIAR LA NECESIDAD DE COMENZAR EL EJERCICIO DE UNA ACTIVIDAD SEXUAL PARA LA CUAL PUEDE NO ESTAR AN EMOCIONALMENTE MADURO.

 LA MASTURBACIN ES UNA ACTIVIDAD QUE AYUDA A CONOCER EL CUERPO, Y

LA PROPIA RESPUESTA SEXUAL DESCUBRIENDO TODOS SUS MATICES. A TRAVS DE ELLA SE OBTIENE SATISFACCIONES SEXUALES CONSTRUYENDO EN LA FANTASA SITUACIONES IDEALIZADAS O INALCANZABLES; AYUDA TAMBIN A ELEVAR LA AUTOESTIMA SEXUAL; TIENE SENTIDO EN S MISMA COMO UNA FORMA DE ACCESO AL PLACER, POR ELLO PUEDE ESTAR PRESENTE, CON MAYOR O MENOR INTENSIDAD, A LO LARGO DE LAS EDADES; EN LOS PRIMEROS AOS DE LA ADOLESCENCIA PUEDE SUPONER UN ENSAYO IMAGINADO DE LA ANHELADA EXPERIENCIA SEXUAL. LA FANTASA A TRAVS DE LA MASTURBACIN PUEDE SER EL MOTOR QUE TIRE DE LA REALIDAD AYUDANDO DE ESTE MODO A ACCEDER A LA EXPERIENCIA COMPARTIDA.

EL HETEROEROTISMO
LLEGADO UN DETERMINADO MOMENTO EL AUTOEROTISMO DA PASO AL HETEROEROTISMO (Tendencia a buscar la satisfaccin sexual en otros objetos distintos al propio cuerpo o la propia imagen) O EXPERIENCIA COMPARTIDA. ESTA SER HETEROSEXUAL, BISEXUAL U HOMOSEXUAL DEPENDIENDO DE CMO SE HAYA ORIENTADO EL DESEO.

 DURANTE LA ADOLESCENCIA, L DEBER LOGRAR LA RENUNCIA A LA DEPENDENCIA DE SUS PADRES Y LA BSQUEDA DE UNA RELACIN AFECTIVA EXTERNA. ESTE PROCESO ATRAVIESA POR DIFERENTES MOMENTOS HASTA PODER ESTABLECER RELACIONES PARENTALES Y EXTRAFAMILIARES MADURAS. MIENTRAS TANTO, VAN SUCEDINDOSE INTENSAS SITUACIONES DE TENSIN, ANSIEDAD, ANGUSTIA Y SNTOMAS FSICOS DIVERSOS RELACIONADOS CON LA ANSIEDAD.

 EN EL VARN, LA PRIMERA BSQUEDA HACIA EL AFUERA EST PUESTA EN EL AMIGO DEL MISMO SEXO, ESTABLECIENDO RELACIONES IDEALIZADAS DE COMPLEMENTACIN RECPROCA. LOS ADOLESCENTES APRENDEN A SER VARONES DESDE LOS JUEGOS SEXUALES O LAS CHARLAS NTIMAS QUE LES PERMITEN IDENTIFICARSE CON SU MISMO SEXO. LAS MUJERES TAMBIN DAN GRAN IMPORTANCIA A LAS AMISTADES, PERO CON CUALQUIERA DE LOS DOS SEXOS. EL RIESGO A ESTA EDAD ES QUE LA NECESIDAD DE PARECERSE A ALGUNA AMIGA IDEALIZADA, EMPUJE A LA ADOLESCENTE A RELACIONES SEXUALES PREMATURAS. LAS AMISTADES, LOS ENAMORAMIENTOS, EL ESTUDIO, LOS DEPORTES, LAS FANTASAS PROTEGEN A LA ADOLESCENTE DE CONDUCTAS SEXUALES IMPULSIVAS.

VALORACIN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA
Periodo (proceso) de transicin entre la infancia y edad adulta. Periodo de maduracin ; fisica,cognitiva,social y emocional . Periodo de desarrollo por edades : Final de la infancia ;de 11 a 19 aos Prepuberal ; 10 a 13 aos Adolescencia ; 13 aproximadamente 18 aos.

Estadios de crecimiento y desarrollo

Se divide en 3 fases 1. Prepubescencia ; periodo de 2 aos anterior a la pubertad. 2. Pubertad ; madurez sexual , marcado por la menarca (nias) e indicios de cambios en los nios. 3. Pospubecencia ; periodo de 1 a 2 aos ,durante el cual se complete el crecimiento esqueletico y las funciones productivas.

Valoracin en los cambios biolgico

Cambios fsicos

Incremento del crecimiento

caractersticas sexuales

Altura total se alcanza en la pubertad ,periodo de 24 a 36 meses

Incremento de peso

primarias y secundarias

Valoracin de Enfermera
ANTROPOMETRA Sexo Nio Nia Altura 10-30 cm 5-20 cm Peso 7-30 kg 7 a 25 kg Observaciones Incremento de crecimiento comienza en las nias 10 a 14 aos. Nios entre los 12 y 16 aos. El crecimiento de altura cesa en las 1era 16 o 17 aos y en los nios 18 a 20 aos

Crecimiento Esqueltico Examen fsico Nias Cese ms temprano de crecimiento Se puede observar cambios en el desarrollo de las caderas . Prolongado crecimiento Brazos y piernas ms largo Ancho de los hombros Cambios en la voz Fundamento Causado por el cierre epifisario, por efecto de los valores hormonales (estrognicas).

Nios

Hipertrofia de la mucosa larngea Y de las cuerdas vocales.

Valoracin de Enfermera
Masa Muscular Examen fsico Varones Fundamento Disminucin de la grasa se observa Influido por las hormonas despus del crecimiento seo (estadio). andrognicas aumenta de Msculos con mayor desarrollo manera continua . La masa muscular es proporcional al crecimiento de los tejidos Piel Aumento de sudor en la zona del cuello Las glndulas sudorparas ,cara, espalda, trax . ecrinas se vuelven completamente funcionales respondiendo a estmulos. sudor con aumento de olor en Axilas , Sudorparas apocrinas crecen areola mamaria, en torno al ombligo, unidas a los folculos pilosos , conducto auditivo externo, zona anal y secretando una sustancia genitales espesa que al actuar sobre la superficie de grmenes produce fuerte olor

Nias

Valoracin de Enfermera
Examen fsico El vello corporal(barba, bigote, vello del pecho que se extiende por la linea alba continuando hombros y espalda, se distribuye de forma muy caractersticas y cambia de textura en la pubertad Cambios Fisiolgicos T/A 90/70 +- (sexo) pubertad 110/80 +- (sexo) adolescencia Percentil 95 50 10-12 FR 19 FC 70 14 FR 18 16 FR 17 18 17 FR 16-18 FC 55-90 Aumento de la presin arterial a consecuencia del tamao , la fuerza del corazn y aumento del volumen sanguneo. Fundamento Influenciado por andrgenos gonadales y adrenales.

T 36,7

El ritmo respiratorio y la tasa basal metablica, en disminucin continua .

Valoracin de Enfermera
Desarrollo genital (madurez sexual) y de los caracteres sexuales secundarios se utilizara como gua los Estadios de Tanner

Nias

Nios

Cambios en el pecho yemas mamarias (telarquia) Vellos pbico en montes de venus (adrenarquia) Aparicin de vello axilar Menstruacin (aparece despus de 2 aos de estos signos)(menarquia) Aumento de tamao de los testculos Crecimiento del vello pbico y axilar,del vello del labio superior (el facial habitualmente aparece despus de 2 aos de la aparicin de pbico) Cambios de la laringe Crecimiento del pene

Valoracin de Enfermera
Desarrollo Psicosocial Identidad (Erikson) 11-14 aos Preocupados por los cambios corporales Ensaya diversos roles Mide su atractivo en funcin de la aceptacin o rechazo de sus compaeros Conformidad con las normas del grupo. Modifica sus cambios corporales Muy autocentrado Tendencia a la introspeccin y al descubrimiento a si mismo. Idealista definicin firme de la imagen corporal y del rol sexual. Identidad sexual madura Fase de consolidacin de la identidad Estabilidad de la autoestima Cmodo con el crecimiento fsico Roles sociales definidos y articulados. Fundamento Es el desarrollo de la personalidad que se basa en los cambios biolgicos y psicosociales .

14-17 aos

17-20 aos

Valoracin de Enfermera
Relaciones de los padres 11-14 aos Definicin de limites de dependencia independencia Fuerte conflicto entre el deseo de permanecer dependiente de los padres y de separarse. Ausencia de conflictos importantes en relacin al control paterno. Conflictos importantes entre el deseo de independencia y control. Relacin paterno Emancipacin compromiso Separacin emocional (duelo) de los padres . Fin de la separacin emocional y fsica de los padres Emancipacin (casi conseguida)

14-17 aos

17-20 aos

Valoracin de Enfermera
Relacin con los compaeros 11-14 aos Buscan afiliaciones con amigos para hacer frente a la inestabilidad generada por los rpidos cambios . Relaciones de Amistades intimas Lucha de poder entre amistades Necesidad de identidad para afirmar la propia imagen Modelos de conductas establecido por amistades (grupos) Importancia de se aceptado /miedo al rechazo Exploracin de la capacidad de atraer al sexo opuesto El grupo de amigo disminuye importancia a la amistad individual Ensayo de Relaciones de varn-mujer, con miedo a una alianza permanente. Relaciones caracterizadas por dar y compartir.

14-17 aos

17-20 aos

Valoracin de Enfermera
Salud psicolgica (actitudes emociones ) 11-14 aos 14-17 aos Cambios de humor Furia expresada con enfados Tendencia a la introspeccin(reflexin) Duracin y tipo de emociones variables Dificultad para pedir ayuda Mayor estabilidad emocional Mayor control de la furia

17 -20 aos

Valoracin
Cognitivo (Piaget) 11- 14 aos Explora su capacidad recin adquirida de pensamiento abstracto limitado. Busca con torpeza en busca de nuevos valores energas. Compara lo normal con sus pares desarrollo de la capacidad de pensamientos. Disfruta de las capacidades intelectuales (idealista) Preocupacin por problemas sociales polticos . establecimiento del pensamiento Puede percibir y actuar en un amplio margen de opciones. Resolucin de problemas (comprensiva) Se establece la identidad intelectual y funcional Fundamento Es el conjunto de cambios (funciones intelectuales ) relacionados con la edad, en que se produce la actividad mental para adaptarse al ambiente.

14-17 aos

17-20 aos

Valoracin de Enfermera
Sexualidad (freud) 11-14 aos (fase genital )
14-17 aos

17-20 aos

Autoexploracin y evaluacin Salidas limitadas, normalmente en grupo Intimidad limitada Relaciones multiples Reconocimiento de sexualidad (heterohomosex) Exploracin del atractivo sexual Sentimientos de estar enamorado Establecimiento de relaciones Entabla relaciones estables y vnculos afectivos con otro. Capacidad para la relacin mutua y reciprocidad. Salidas en pareja La intimidad implica entrega, ms que exploracin y romanticismo.

Cambios que se producen en la ultima etapa del desarrollo psicosexual (pubertad) a consecuencia de la maduracin del sistema reproductor y la produccin de hormonas sexuales.

Factores que colocan en riesgo la salud en el Adolescente

Los adolescentes son una poblacin saludable. La mayora de los problemas de salud y enfermedades estn relacionados con los cambios corporales de la pubertad o con las conductas de alto riesgo

Promocin de la Salud
Esta orientada fundamentalmente en la enseanza y el asesoramiento . Fomentando en asumir con responsabilidad prcticas saludables en esta etapa de crecimiento y desarrollo.

Necesidades Humanas
Necesidad de alimentacin- nutricin hidratacin relacionados a los hbitos y conductas alimentarias Actividades de enfermera Comunicacin escuchar (empata ) Planificar programas educacionales Asesoramiento nutricional Involucrarlos en forma activa en el proceso Oportunidad de tomar sus propias decisiones en la eleccin de las comidas

 Necesidad de sueo y descanso relacionado con el ejercicio y actividad Necesidad de proteccin de los tegumentos y de higiene corporal relacionado cuidado personal salud dental Necesidad de aprender y satisfacer la curiosidad relacionado al control peridico que tiene que realizar (visin- audicin dental y vacunacin )(padres- familia ) Necesidad de seguridad y evitar los peligros del entorno y daar a otros relacionados con vehculos- deportivas armas de fuego intoxicaciones estrs )

Necesidad de desarrollo de la sexualidad y la reproduccin relacionada educacin y orientaciones sexuales relaciones sexuales controles ginecolgicos .

 Fecha de entrega 23 de agosto Grupal Presentacin escrita ; introduccin/desarrollo /conclusin /bibliografa Actividades ; 1. Leyes que cuiden la salud del adolescente (mundial nacional ) 2. Programas que estn orientados a los adolescentes (nacional provincial local ) 3. Atencin Primaria CAPS centro de Adolescente Hospital Dr Andrs Isola

Actividades

Poblacin de atencin (grupo etario) Epidemiologia de poblacin de atencin Objetivos del equipo de salud Como esta formado equipo interdisciplinario Funcin de Enfermera Controles que se realiza el adolescente para fomentar la salud Calendario de vacunacin