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SENA
PROYECTO DE FORMACIN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIN OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS IMPACTOS PRODUCTOS O RESULTADOS PLANEACIN FASES DEL PROYECTO
JUSTIFICACIN
Los avances vertiginosos de la tecnologa y la inclusin de los mismos en los procesos de enseanza aprendizaje, demandan un cualificacin y actualizacin en el quehacer docente, que permita dar respuesta a las necesidades de modernizacin educativa. Por esta razn este programa ofrece la adquisicin de competencias pedaggicas y de uso de TIC con sentido educativo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar un proceso de enseanza aprendizaje mediado por las Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Disear el proceso de formacin bajo los conceptos de la enseanza aprendizaje y la mediacin de las TIC Desarrollar el proceso de formacin con la incorporacin de las nuevas tecnologas con sopor te pedaggico.
IMPACTOS
Social: Favorece los procesos de aprendizaje en los nuevos escenarios para ensear y aprender Reduccin de costos en la produccin de medios educativos, reutilizar los objetos en variadas propuestas educativas Reduccin del consumo y el uso de materiales implicados en la elaboracin de los medios didcticos (papel, tinta, plstico, qumicos, entre otros) Uso de las TIC en el contexto de la FPI
Econmico:
Ambiental:
Tecnolgico:
PRODUCTOS O RESULTADOS
Anlisis y desarrollo de una propuesta formativa a travs de la elaboracin de un Objeto de Aprendizaje (OA) e implementacin en un ambiente de aprendizaje
ANLISIS
Caracterizar las necesidades de formacin, y los recursos tecnolgicos requeridos, de acuerdo a los lineamientos institucionales y caractersticas de los participantes. Planear la formacin a orientar, sus procesos, partes y sus recursos, acorde con la caracterizacin realizada Disear las actividades del procesos de enseanza aprendizaje, de acuerdo a la caracterizacin y planeacin realizada. Producir los materiales textuales y objetos de aprendizaje que se relacionen pedaggicamente con el proceso de enseanza aprendizaje Implementar la propuesta formativa en un ambiente de aprendizaje de acuerdo a los requerimientos tecnolgicos e institucionales Validar el ambiente de aprendizaje en el procesos de enseanza aprendizaje.
PLANEACIN
EJECUCIN EVALUACIN