INSTITUTO TECNOLOGICO DE TAPACHULA

CATEDRATICO : ING JUAN MANUEL NAJERA TREJO

GOMEZ ANTONIO HUGO DAVID

HERNANDEZ HERNANDEZ JAQUELIN ROBLERO MIGUEL UBER ALEXANDER VENTURA GAMBOA DANIEL DE JESUS GONSALEZ PEREZ MARCOS IVAN GARCIA VAZQUEZ ROMAN

aprendizaje significativo y colaborativo

QUE ES APRENDISAJE

Aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a travs del estudio, la experiencia o la enseanza.

Aprendizaje significativo
Por aprendizaje significativo se entiende cuando el aprendiz o estudiante relaciona la informacion nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y stos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.

APRENDISAJE
El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el conocimiento previo que se tenia de algun tema, y la llegada de nueva informacion, la cual complementa a la informacion anterior, para enriquecerla. De esta manera se puede tener un panorama mas amplio sobre el tema.

Ideas basicas del aprendizaje significativo

1. Los conocimientos previos han de estar relacionados con aquellos que se quieren adquirir de manera que funcionen como base o punto de apoyo para la adquisicin de conocimientos nuevos. 2. Es necesario desarrollar un amplio conocimiento metacognitivo para integrar y organizar los nuevos conocimientos.

1.

Es necesario que la nueva informacin se incorpore a la estructura mental y pase a formar parte de la memoria comprensiva. Aprendizaje significativo y aprendizaje mecanicista no son dos tipos opuestos de aprendizaje, sino que se complementan durante el proceso de enseanza.. Por ejemplo, la memorizacin de las tablas de multiplicar es necesaria y formara parte del aprendizaje mecanicista, sin embargo su uso en la resolucin de problemas

Pasos a seguir para promover el aprendizaje significativo

Proporcionar retro alimentacin productiva, para guiar al aprendiz e infundirle una motivacin intrnseca. Proporcionar familiaridad. Explicar mediante ejemplos. Guiar el proceso cognitivo. Crear un aprendizaje cognitivo

aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseado que organiza e induce la influencia recproca entre los integrantes de un equipo

 El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a travs del empleo de mtodos de trabajo grupal caracterizado por la interaccin y el aporte de todos en la construccin del conocimiento. Para trabajar en colaboracin es necesario compartir experiencias y conocimientos para el xito de la empresa.

Diferencia entre trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo

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El trmino "trabajo en grupo" se ha usado siempre que un maestro decide organizar actividades en grupos pequeos. El "aprendizaje cooperativo" pertenece a esta categora de trabajo en grupo, pero no todo trabajo en grupo en el aula es necesariamente aprendizaje cooperativo.