Funes da imagem

A funo motivadora
utilizada pelos professores e educadores em geral, quer com as imagens fixas, presentes nos manuais ou recorrendo a meios de projeo, quer com as imagens animadas, recorrendo a sistemas de projeo em ecrs (cinema e televiso). Com elas pretende-se despertar a curiosidade e interesse dos discentes para os contedos cognitivos que vo constituir os objetivos da aula.

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A funo vicarial
tem como objetivo permitir apresentar aos alunos, de uma maneira indireta, elementos da realidade, que no podem ser observados in loco. Em vez do recurso descrio verbal de determinados aspectos da realidade, susceptveis de serem decodificados e deturpados pela fraca capacidade descritiva das palavras ou pela imaginao dos alunos, a apresentao da imagem do objeto permite uma captao visual das suas caractersticas, acabando a apresentao verbal que eventualmente possa acompanhar a observao da imagem por constituir um meio de orientao e de reforo daquilo que se observa.

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A funo catalisadora
freqente no ensino, utilizando-se a imagem como forma de provocar uma experincia didtica, a fim de facilitar a aprendizagem, em virtude do poder que tem de reorganizao do real. Esta utilizao antiga no ensino; j Comnio utilizava este recurso de organizao artificial dos elementos atravs da imagem, para facilitar a aprendizagem, a anlise e a relao entre os fenmenos.

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A funo informativa
visa a apresentao de uma srie de elementos, tendo em vista fornecer informaes concretas sobre eles, coincidindo em parte com a funo vicarial. A imagem constitui o suporte didtico principal, sendo as palavras um complemento ou reforo da informao, desempenhando um papel redundante.

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A funo explicativa
tambm desempenhada pela imagem, quando sobrepomos, por exemplo, diversos cdigos numa imagem para explicar graficamente um processo, uma relao, uma seqncia temporal. Esta funo est presente quando recorremos a uma seqncia de diapositivos para explicarmos as diferentes fases de funcionamento de um motor de exploso ou quando utilizamos montagens feitas com diferentes acetatos, que se vo sobrepondo, permitindo explicar os diferentes momentos de um diagrama ou as diferentes fases de montagem de um objecto complexo.

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A funo facilitadora
redundante est quase sempre presente quando utilizamos imagens juntamente com texto, funcionando as palavras como complemento ou reforo da informao visual. Por exemplo, as legendas das imagens tm precisamente como objetivo esclarecer e reforar os contedos apresentados, permitindo inclusive uma identificao mais precisa daquilo que mostrado e fornecendo, por vezes, referentes situacionais no susceptveis de serem decodificados s pela anlise da imagem.

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A funo esttica
est presente em alguns manuais, tendo como objetivo torn-los mais atraentes, de leitura mais agradvel, permitindo um melhor equilbrio esttico da mancha grfica e ajudando a quebrar a monotonia da leitura. Mas esta funo esttica tambm pode estar presente numa imagem que nos cativa pela harmonia e beleza dos elementos apresentados.

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A funo comprovadora
tambm um dos papis desempenhados pela imagem, permitindo comprovar de uma maneira mais concreta a exposio de uma ideia, de um raciocnio, de um relato, de um facto. Aquilo que se v com os prprios olhos tem muito mais fora e valor do que aquilo que se ouve dizer ou que apenas se leu.

Funes da imagem

DIGUEZ, Rodrguez. Las funcionesde la imagen em la enseanza, Barcelona, Ed. Gustavo Gilli, 1977