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Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

IUIT DOCTORADO EN EDUCACIN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DE LA EDUCACIN EQUIPO 1 JORGE HERNANDEZ ESPINOSA MA. DEL SOCORRO MARTNEZ LEN MARIA LUISA SOTO MARTNEZ ROBERTO RAMREZ ROSAS

Toluca, Mxico, 2 de abril de 2012

Proyecto Internet del TEC de Monterrey, Campus Estado de Mxico Qu es?


Es un centro de Investigacin aplicada, dedicado

al estudio y desarrollo de programas de comunicaciones estratgicas y digitales. Realiza actividades de consultora, extensin, capacitacin y divulgacin en el rea de la comunicacin estratgica, internet y comercio electrnico. Creado en 1995

Proyecto Internet del TEC de Monterrey, Campus Estado de Mxico


Misin

Formar a calificados investigadores y consultores de las ciencias de la comunicacin en Mxico, especializados en la planeacin, desarrollo y ejecucin de programas y acciones de comunicacin institucional estratgica que involucren en el empleo de avanzadas tecnologas de informacin asociadas a Internet, quienes mediante la generosa aplicacin de sus conocimientos habrn de contribuir a la positiva transformacin de Mxico.

Proyecto Internet del TEC de Monterrey, Campus Estado de Mxico


O Quienes lo conforman: O Mtro. Fernando Ignacio Gutirrez Corts O Dr. Jos Octavio Islas Carmona O Dra. Amaia Arribas Urrutia O Lic. Ericka Minera Roa

O Paloma Trujano
O Francisco Hernndez Louslalot-Laclette

Proyecto Internet del TEC de Monterrey, Campus Estado de Mxico


O Involucra:
O Al Departamento de Comunicacin y Arte

Digital. O A la Ctedra de Comunicaciones Estratgicas y Cibercultura. O La lnea de Comunicacin Estratgica.

Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

Antecedentes O 2007 O Trabajo conjunto del World Internet Project (Center for the digital future de la Annenberg School for Communication de la Universidad del Sur de California) y el Proyecto Internet del TEC de Monterrey, Campus Estado de Mxico.

Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

Objetivo principal Explorar la influencia de Internet en los mbitos social, poltico, cultural y econmico a travs de mediciones peridicas de actitudes, valores y percepciones de los usuarios y no usuarios mexicanos de esta tecnologa.

Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

Equipos de cmputo

Mercadotecnia

Dominios Acadmicos e Investigadores Consejo consultivo


Asociaciones: AMIPCI, IAB, AMITI, ALAIC, AMCO, OBSERVATORIO PARA LA CIBERSOCIEDAD Y MEDIA ECOLOGY

Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

Metodologa Repblica Mexicana (32 estados, en ciudades de ms de 20,000 habitantes. Periodo: diciembre 2010 a febrero de 2011. Lineamientos de cuestionario y metodologa de la WIP. Filtro AMAI (Asociacin mexicana de Agencias de Investigacin) excluye al nivel E marginado Hombres y mujeres de 12 a 70 aos. 2,000 entrevistas (37,000 llamadas) (92,000 min/aire) Intervalo de confianza del 95% Clculo de las proyecciones con los datos del INEGI.

Estudio 2011 de hbitos y percepciones de los mexicanos sobre Internet y diversas tecnologas asociadas

O Anlisis longitudinal O Ao tras ao O 32 pases O Metodologa comn O Para conocer hbitos y tendencias de una

poblacin en tecnologas de informacin y comunicacin asociadas a Internet.

2.Norte: Chihuahua Durango Coahuila Nuevo Len Tamaulipas Zacatecas San Luis Potos 6. Sureste Veracruz Oaxaca Tabasco Chiapas Campeche Yucatn Quintana Roo

1. Noroeste: 1. Baja California Norte Baja California Sur Sonora


3. Bajo Aguascalientes Colima Michoacn Guanajuato 4. Centro Quertaro Hidalgo Tlaxcala Puebla Morelos Guerrero

5.D.F.

Ms de 5 millones de usuarios tienen menos de 11 aos

Participacin de Internet por gnero


O Participacin en Internet por gnero
O La participacin de usuarios de Internet en Mxico

O O

O
O

por gnero se asemeja cada vez ms la distribucin poblacional* Proyeccin ponderada con datos de referencia de 2010 Total usuarios: 40041.0 Consideradas todas las edades 52% hombres 48% mujeres

Participacin de usuarios de internet por nivel socieconmico


O utiliza regularmente internet para realizar algunas O O O

de sus actividades? utiliza regularmente Internet para realizar alguna de sus actividades? Cuntas horas por semana acostumbras utilizar internet? Cuntas horas en la semana utilizas Internet en los lugares como casa, escuela, caf, amigos? utilizas Internet para realizar las siguientes actividades?

Lugares y promedios de uso de internet


La mayor parte de los usuarios se conectan desde el

trabajo y el hogar. Horas promedio a la semana * En promedio cuntas horas por semana acostumbras utilizar Internet en tu casa, tu trabajo, y en la escuela?.* Cuntas horas pasas en Internet a la semana en lugares cmo: casa de amigos, cafs Internet, bibliotecas y otros lugares que no sean tu trabajo, tu casa o tu escuela? Base 2010 el 18% acostumbra conectarse por celular Base 2011 el 29% acostumbra conectarse por celular HOGAR,TRABAJO,ESCUELA,CAF INTERNET,AMIGOS,CELULAR

Principales usos de Internet


O Principales actividades del usuario en

Internet O Revisar el correo electrnico continua siendo la principal actividad del usuario de Internet. Sin embargo el acceso a redes sociales registra el mayor crecimiento con respecto a aos anteriores.

Compras
O Compras por Internet O El

nmero de usuarios que compran en Internet aument 7 puntos con respecto al ao pasado. En 2011, el 19% de los usuarios manifest comprar regularmente productos por Internet

Podremos los profesores cambiar esta tendencia?

Los nuevos interlocutores: Los Homo Zappiens segn Wim Veen

Fcil manejo de la nueva tecnologa por parte de los nios

Alfabetizados a temprana edad

Nivel de confianza hacia Internet: usuarios vs. no usuarios En general, una parte considerable de los mexicanos confan en casi toda la informacin que aparece en Internet 2011 1 12 48 335. PRCTICAMENTE TODA 6 ES DE FIAR 4. UNA GRAN PARTE 3. MS O MENOS LA MITAD 2. UNA MNIMA PARTE 1. NO ES NADA DE FIAR 0. NO SABE 5 1

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