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CLASSES ABERTAS

PRONOME
a palavra que denota o ente ou a ele se refere, considerandoo apenas como pessoa do discurso. Classificam os pronomes em seis grandes grupos: Pessoais Possessivos demonstrativos indefinidos relativos interrogativos

PRONOMES PESSOAIS
Segundo Azeredo, palavras gramaticais com funo de identificar as pessoas do discurso se chamam de pronomes pessoais. A classe dos pronomes pessoais abrange, a rigor, os pronomes pessoais, em sentido restrito, os pronomes demonstrativos e os pronomes possessivos. A expresso pronomes pessoais aplica-se apenas s formas com que se assinalam:

o indivduo que fala (eu); o conjunto de indivduos que o eu se inclui (ns); o indivduo ou indivduos a que o eu se dirige (tu/vs, voc/vocs); o indivduo ou coisa a que o eu se refere (ele/eles).

Apresenta formas distintas para trs grupos de funes:


a.

Retos (sujeito e predicativo): Eu/tu/voc/ele/ela /ns, vs/vocs /eles/elas. Oblquos tonos (adverbiais de objeto e adjunto): me/nos,te/vos,o/os,a/as,lhe/lhes,se Oblquos tnicos (complemento e adjunto) precedidos de prep.): mim/(co)migo, ns/(co)nosco, ti/(con)tigo, vs/(con)vosco, si/(con)sigo (Rocha Lima) Tratem de (si) e no dos outros. O capitalista matou-(se).

b.

c.

OBS.:
As formas o,a,os,as, quando enclticas, apresentam as seguintes variantes combinatrias: lo,la,los,las (forma verbal termina por consoante, que desaparece diante de pronome): Cortar + a > cort- la ; trouxemos + o > trouxemo-lo ; fez + os > f-los ;

No,na,nos,nas (termina em ditongo nasal): do + o > do-no ; visitem + a > visitem-na; compraram + as > compraram-nas;
mim,ti,si,ns e vs apresentam os alomorfes migo, sigo, tigo, nosco e vosco quando precedidas da preposio com.

PRONOMES POSSESSIVOS
Segundo Azeredo, expressam um vnculo qualquer entre objeto ou assunto de que se fala cada uma das pessoas do discurso. Segundo Rocha Lima, como possuidoras de alguma coisa. SUBSISTEMA I
1 pessoa do sing. (eu): meu, minha, meus, minhas 2 pessoa do sing. (tu): teu, tua, teus, tuas 3 pessoa do singular (ele, ela): seu, sua, seus, suas 1 pessoa do pl. (ns): nosso, nossa, nossos, nossas 2 pessoa do pl. (vs): vosso, vossa, vossos, vossas 3 pessoa do pl. (eles, elas): seu, sua, seus, suas SUBSISTEMA II 1 pessoa do sing. (eu): meu, minha, meus, minhas 2 pessoa do sing. (tu): teu, tua, teus, tuas 2 pessoa do sing. (voc): seu, sua,seus, suas 3 pessoa do sing. (ele, ela): dele, dela 1 pessoa do pl. (ns): nosso, nossa, nossos, nossas 2 pessoa do pl. (vs): vosso, vossa, vossos, vossas 2 pessoa do pl. (vocs): de vocs 3 pessoa do pl. (eles, elas): deles, delas

PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Servem para localizar, no tempo e no espao, em relao s pessoas do discurso, os objetos que entram no contedo de nossos enunciados.

I (padro, exclusivo da modalidade escrita formal) Masculino singular 1 pessoa 2 pessoa 3 pessoa este esse aquele plural estes esses aqueles Feminino Neutro singular esta essa aquela plural estas essas aquelas isto isso Aquilo

II (prprio da modalidade falada) mbito da interao face a face


Masculino
Singular Plural estes/esses (aqui) Esses (a)

Feminino
Neutro Singular Esta/essa (aqui) Essa (a) Plural Estas/essas (aqui) Essas (a) Isto/isso (aqui)22 Isso (a)

1 pessoa 2 pessoa

Este/esse (aqui) Esse (a)

Externo interao face a face

Masculino
singular Plural Aqueles (l/ali)

Feminino
Neutro Singular Aquela (l,ali) Plural Aquelas (l,ali) Aquilo (l/ali)

3 pessoa

Aquele (l/ali)

PRONOMES INDEFINIDOS
Segundo Azeredo, palavras gramaticais de significao imprecisa que integram o sintagma nominal (SN). Alguns deles se associa, s vezes com o trao quantitativo:

o valor de remisso (mais, menos,demais); o de distribuio (cada, cada qual); ou o de nfase (prprio, mesmo).

So variveis em gnero e nmero: algum, certo, muito; Apenas em nmero: qual e qualquer; So invariveis: cada, demais, mais, menos e todos os pronomes que so ncleo do SN.

Segundo Rocha Lima, palavras que se aplicam terceira pessoa quando esta tem sentido vago, ou exprimem quantidade indeterminada.

1.

Referentes a pessoas: quem, algum, ningum Referentes a coisas: que, algo, tudo, nada Referentes a lugares: onde, algures, alhures, nenhures

2.

3.

PRONOME RELATIVO
Palavras que reproduzem, numa orao, o sentido de um termo ou de uma totalidade de uma orao anterior. Ex.: Havia a escola, que era azul e tinha Um mestre mau, de assustador pigarro... Seu Alexandre, um bom velhinho rico Que hospedara a Princesa: o tico-tico Que me acordava de manha, e a serra...

Indefinidos
Empregados sem antecedente expresso. Ex.: Quem espera sempre alcana. Traiu a quem lhe fora to fiel. Trazem o antecedente incorporado em si.

Interrogativos
que, quem, qual, quanto recebem particularmente o nome de interrogativos, quando com eles formulamos uma pergunta. Ex.: Quem eram? De que terra? Que buscavam? (Cames)

SUBSTANTIVO
a palavra com que nomeamos os seres em geral.

Classificao:

Concretos e Abstratos; Comuns e Prprios; Coletivos.

CONCRETOS E ABSTRATOS

Concretos: designam seres de existncia independente ou


que o pensamento apresenta como tal. Pouco importa que tais seres sejam reais ou no, materiais ou espirituais.

Ex.: Nomes que indicam: pessoas, animais, vegetais, objetos,


lugares, entidades, concepes.

minerais,

fenmenos,

instituies,

Abstratos: designam nomes de qualidades, aes ou


estados umas e outros imaginados independentemente dos seres de que provm, ou em que se manifestam.

Ex.: Nomes que indicam: qualidades, aes e estados.

OBS. 1:
Muitos substantivos so variavelmente abstratos ou concretos conforme o sentido em que se empregam. Ex.: redao nome abstrato quando significa ato de redigir, como em: A redao das leis requer clareza e preciso. Porm, com o sentido de trabalho escolar escrito, passa a ser nome concreto, como em: A redao deste aluno contm erros graves. OBS. 2: substantivos abstratos de qualidade tornam-se concretos quando usados no plural: a riqueza (abstrato) as riquezas (concreto) o bem (abstrato) os bens (concreto) comum que se imagine como seres animados algumas ideias abstratas. (morte/ a Morte).

COMUNS E PRPRIOS

Comuns: expressam a espcie.

Ex.: homem, menina, cidade, etc.

Prprios: expressam um indivduo da espcie. Ex.: Bruno, Mimi, Manaus.

COLETIVOS
So aqueles que exprimem uma coleo de seres, ou certas entidades coletivas. Subclassificam-se em: Indeterminados: gerais/partitivos; Determinados: numricos/especiais. Indeterminados no aludem quantidade dos seres da coleo. (Rocha Lima) Substantivos coletivos e partitivos tm em comum uma referncia quantidade dos seres. (Azeredo) ???

COLETIVOS
Indeterminados no aludem quantidade dos seres da coleo. (Rocha Lima) Substantivos coletivos e partitivos tm em comum uma referncia quantidade dos seres. (Azeredo) ???

Indeterminados: no aludem quantidade de seres da coleo. Gerais: expressam um todo. Ex.: Exrcito Partitivos: expressam uma parte de um todo. Ex.: batalho

COLETIVOS
Determinados: aludem ou quantidade ou qualidade. Numrico: quantidade. Ex.: par, casal, dzia, etc. Especiais: qualidade. Ex.: alcateia, arquiplago, cacho, etc.

COLETIVOS
Obs.: EXCLUI, em regra, a necessidade de se nomear a pessoa ou coisa a que se refere. Dir-se-, no entanto, junta de mdico, junta de bois, manada de elefantes, manada de bfalos, bando de aves, bando de ladres, bando de ciganos, etc., sempre que a significao do coletivo no for especfica.

GNERO
uma classificao puramente gramatical dos substantivos em dois grupos, masculinos e femininos, segundo a terminao do adjetivo acompanhante. Todo e qualquer substantivo pertence a um gnero, e no apenas os que denotam seres animados. O gnero, de um modo geral, uma caracterstica convencional dos substantivos, historicamente, fixada pelo uso.

GNERO NICO

Sobrecomuns: um gnero para designar pessoas de


ambos os sexos.

Ex.: o algoz, o cnjuge, a criana, a pessoa. Epicenos: um gnero para designar animais de ambos os sexos. Ex.: o gavio, o rinoceronte, a guia, a ona.

DOIS GNEROS, SEM FLEXO.

Comum de dois gneros: uma s forma para os dois


gneros: o artigo ou a terminao do determinativo acompanhante que os apontaro como masculino ou feminino.

Ex.: o aborgine/a aborgine;


o artista/ a artista; o mrtir/a mrtir; artista talentoso/artista talentosa.

FORMAO DO FEMININO: FLEXO OU DERIVAO?

Os substantivos costumam flexionar-se em gnero, pelo acrscimo ao masculino da desinncia a (com supresso da vogal temtica aos nomes de tema em o e em e). (Rocha Lima)

As gramticas do portugus, em geral, ensinam que, em pares de substantivos como aluno/aluna, mestre/mestras, (...) ocorre uma flexo de gnero. Embora muito difundida e consolidada em nossa tradio descritivista, essa anlise precisa de uma reformulao. (Azeredo)

FORMAO DO FEMININO: FLEXO OU DERIVAO?


Rocha Lima: flexo. lob(o) + a = loba mestr(e) + a = mestra pastor + a = pastora

FORMAO DO FEMININO: FLEXO OU DERIVAO?


Azeredo: derivao.

Trs razes para classificar esses exemplos (aluno/aluna, mestre/mestra, elefante/elefanta), no como flexo, mas como derivao: 1. O conceito de flexo incompatvel com a quantidade de excees observadas na classe dos substantivos. Para muitos substantivos em o no existe contraparte em uso (mosquito, besouro, lagarto, camundongo); em outros pares de nomes, a fmea designada por meio de um lexema que nenhuma regra capaz de produzir (homem/mulher; carneiro/ovelha; cavalo/gua); 2. A flexo expressa a variao formal da mesma palavra (feio/feia; feios/feias; leo/lees). A atribuio de um gnero diferente a uma unidade lexical substantiva uma forma de criar um novo substantivo, isto , um processo de derivao. 3. A criao e o emprego de certos nomes femininos (chefa, sargenta, presidenta), ou mesmo de certos nomes masculinos (borboleto, formigo, pulgo, possveis em histrias infantis)so frequentemente encarados como opes pessoais ou escolhas estilsticas dos falantes, o que no acontece quando estamos diante de uma flexo regular.

NMERO
Diferentemente do gnero, a categoria do nmero diz respeito fundamentalmente a uma oposio de significados a oposio entre quantidades um (singular) e mais de um (plural) , expressa sistematicamente por um mecanismo flexional: ausncia X presena da marca de plural s (perna/pernas, flor/flores).

NMERO

Regra geral: acrescenta-se s ao final dos nomes


terminados por vogal, por ditongo oral ou ditongo nasal e: festa/festas, me/mes.

1.

Regras especiais:

Terminados por r ou z recebem es: amor/amores, cartaz/cartazes. 2. Terminados por s: Oxtonos e monosslabos recebem es: pas/pases, fregus/fregueses. Paroxtonos, os proparoxtonos e os monosslabos formados por ditongos so invariveis: um pires/dois pires, algum lpis/vrios lpis, o cais/os cais.

3.

Terminados por x: so invariveis quando paroxtonas: o trax/os trax. So facultativamente flexionados quando monosslabos ou oxtonos: um fax/dois fax (faxes), um pirex/dois pirex (pirexes). Plural dos diminutivos: derivados pelo sufixo zinho ( e mais raramente, zito), vem expresso na forma primitiva do substantivo e aps o sufixo: coraozinho/coraezinhos, barrilzinho/barrizinhos.

4.

ARTIGO
Segundo Rocha Lima, artigo uma partcula que precede o substantivo, assim maneira de marca dessa classe gramatical em razo disso, qualquer palavra, expresso, ou frase, fica substantivada se o trouxer antes de si. Segundo Azeredo, o artigo definido varivel em gnero e nmero (o,/a/as/os) e representa qualquer unidade conceitual coisa, ideia e ser como parte do conhecimento prvio do interlocutor, e salienta que, a pertinncia do artigo definido pode depender, portanto, de que ele ative no conhecimento do interlocutor um dado previsvel no contexto de comunicao, como a relao entre casa e telhado em: comprei uma casa em timo estado, s o telhado precisa de uma pequena reforma, ou a relao entre casar-se e convite em: Luis se casa amanh, o convite chegou pelo correio.

NUMERAIS
Segundo Rocha Lima, numerais so palavras que designam os nmeros ou a ordem de sua sucesso, e podem-se usar individualmente com o valor de substantivo (trs e dois so cinco) ou como adjetivos, isto , junto de um substantivo, ao qual acrescentam uma indicao de quantidade ou de ordem (trs livros, dois lbuns, quinto aluno da classe). Segundo Azeredo, numerais, so palavras lexicais que possibilitam a referncia a conceitos e objetos como dados possveis de qualificao exata: dois gatos, quinze dias, cento e vinte bois, mil soldados. Ressalta ainda que, numeral uma funo semntica; por isso no se classificam como numerais, mas como substantivos, as denominaes dos nmeros ou de suas representaes, como por exemplo: o nmero cinco mpar, o dois parece um pato nadando, desenhe um 100 bem grande nesta placa.

O numeral sempre constituinte de um sintagma nominal, ora ocupando a posio de ncleo numerais fracionrios e multiplicativos, ora ocupando a posio de termo adjacente numerais cardinais e ordinais. Colocado aps o substantivo, sempre na mesma forma, o numeral cardinal produz sentido ordinal: pgina seis (= sexta pgina), item dez (= dcimo item), captulo vinte e um (= vigsimo primeiro captulo)

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