INTRODUCCIN A LOS PROCESOS COGNITIVOS

PROCESOS COGNTIVOS

La palabra cognicin corresponde a la etimologa latina de los trminos conocimiento y conocer. El significado de la palabra conocer es captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales
Para Neisser (1976), cualquier cosa que conozcamos acerca de la realidad, tiene que ser mediada, no slo por los rganos de los sentidos, sino por un complejo de sistemas que interpretan y reinterpretan la informacin sensorial. El trmino cognicin es definido como los procesos mediante los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado o utilizado. Los trminos sensacin, percepcin, imaginacin, recuerdo, solucin de problemas, etc. se refieren a etapas o aspectos hipotticos de la cognicin

Cognicin
Actividad nerviosa superior del hombre, actividad que distingue de al hombre del reino animal, Corresponde a la etimologa latina de los trminos conocimiento y conocer.

Conocer es captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales
Para Neisser (1976), cualquier cosa que conozcamos acerca de la realidad, tiene que ser mediada, no slo por los rganos de los sentidos, sino por un complejo de sistemas que interpretan y reinterpretan la informacin sensorial. El trmino cognicin es definido como los procesos mediante los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado o utilizado. Los trminos SENSACIN, PERCEPCIN, IMAGINACIN, RECUERDO, SOLUCIN DE PROBLEMAS, etc. se refieren a etapas o aspectos hipotticos de la cognicin

* Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepcin de estmulos y la respuesta a stos. * Funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo.

COGNICIN

SENSACION
PROCESAMIENTO ASCENDENTE

PERCEPCION

PROCESAMIENTO DESCENDENTE

RESPUESTA CONDUCTUAL

Los principales procesos cognitivos inherentes a la naturaleza humana maduran de manera ordenada en el desarrollo humano y las experiencias pueden acelerar o retardar el momento que estos hagan su aparicin, llevando finalmente al complejo proceso denominado Aprendizaje.

Procesos cognitivos
Perceptivos Atencin Memoria Anlisis perceptivo Reconocimiento de patrones Organizacin perceptiva Sostenida, dividida, focalizada, ... Tipos: Sensorial, MCP, MLP, ... Procesos
Adquisicin Almacenamiento Recuperacin

Representacin icnica/simblica Anlisis/Codificacin de la informacin Razonamiento Sntesis/Integracin de la informacin Inferencias a base de conocimientos previos

La Psicologa ha descrito una serie de etapas interdependientes, que definen diferentes momentos del procesamiento. Estas etapas pueden agruparse para efectos de su estudio en:

a- Procesos cognitivos simples b- Procesos cognitivos superiores

a) Procesos cognitivos bsicos o simples: En un primer grupo, pueden incluirse los llamados procesos cognitivos simples o bsicos: 1. Sensacin 2. Percepcin 3. Atencin y concentracin 4. Memoria

b) Procesos cognitivos superiores o complejos 1. Pensamiento 2 Lenguaje 3 Inteligencia

SENSACIN : Experiencia bsicas e inmediatas, generadas por estmulos aislados simples.

PERCEPCIN: Incluye la interpretacin de esa sensacin, dndole significado y organizacin.

COGNICIN: Involucra la adquisicin, el almacenamiento, la recuperacin y el uso del conocimiento

Recepcin de estmulos

procesos mentales:
COGNICIN

Respuesta

Procesos mentales: Los datos aportados por los sentidos, o datos de entrada, pasan por etapas internas de re-traduccin, elaboracin y almacenamiento para su eventual utilizacin posterior. Corresponde a las estructuras mentales organizadoras que

influyendo en la configuracin con la que se fija y evoca la informacin en la

memoria de largo plazo Determinando en parte la respuesta conductual.

influyen en la interpretacin de la informacin,

 QUE PAPEL JUEGA EL CEREBRO?

D I

SENSACIN: DEFINICIN

Resulta difcil hablar de sensacin sin mencionar la PERCEPCIN. Como ya hemos dicho, la representacin mental del mundo se consigue a travs de la sensacin; pero, sin la capacidad para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones esta representacin no sera completa. Este segundo proceso lo denominamos PERCEPCIN. La percepcin, por lo tanto, es la interpretacin secundaria de las sensaciones (reas secundarias y terciarias) en base a la experiencia y recuerdos previos.

 Gorostegui, Ps. Mara Elena, M.Soledad Gallegos Procesos cognitivos BEST, John B Psicologa Cognitiva