MANUAL BSICO DO SOFTWARE MODELLUS

Uma Introduo

O QUE O MODELLUS

INTRODUO
Modellus um ambiente computacional que permite a construo e simulao de modelos de fenmenos fsicos, qumicos e matemticos utilizando equaes matemticas que representam esses fenmenos. Desta forma o usurio descreve o modelo matemtico que representa o fenmeno, o Modellus realiza a simulao computacional deste.

 A idia bsica do projeto de que o aluno se preocupe mais com a interpretao do significado desses modelos do que com as equaes matemticas. Ele permite que alunos e professores realizem experincias com modelos matemticos, a onde eles podem controlar variveis como tempo, distncia e velocidade e analisar a variao da funo graficamente, preparar animaes, resolver exerccios e criar os seus prprios exerccios dentro do contexto do autor do Modellus.

Manuais:
http://www.cempem.fae.unicamp.br/lapemmec/c oordenacao/tut_modellus.pdf http://www.fisica.ufpb.br/~romero/port/modellus. htm http://www2.mat.ufrgs.br/edumatec/atividades_di versas/ativ27/tutorial.html http://www.prof2000.pt/users/folhalcino/formar/m odesoft/intr_vis.zip Pgina do Autor: http://phoenix.sce.fct.unl.pt/modellus/ http://stoa.usp.br/

 aqui que voc abre, salva, fecha, grava, um exemplo

Barra de tarefas padro do Modellus

So com estas abas que voc constri , anima, seus exemplos.

 dentro desta janela que voc constri o modelo matemtico do seu problema fsico.

Escreva um modelo usando funes, equaes diferenciais ou iteraes

Visualize uma ou mais variveis graficamente ou em uma tabela.

O software Modellus faz o grfico e gera a tabela de dados (.dat) do seu modelo fsico que est sendo SIMULADO

Como o equation do Word o Modellus oferece vrios recursos matemticos

Ele ainda interpreta as equaes que voc inseriu

Criamos um MRU bidimensional

O software identificou os parmetros livres, que voc pode modificar

Descobriu onde voc escolhe os eixos

No esquea de ligar a imagem ao objeto

Os smbolos e as teclas matemticas so as universais. Ex: multiplicao = * Potencia = ^

Voc j ia perguntar se podemos controlar a varivel independente?

QUESTIONRIO
1 - Voc acha que este software realmente auxilia na aprendizagem ou ele complica mais o entendimento do aluno? Discuta. 2 um grande empecilho o fato de se ter que fazer o download o usar um DVD para se usar este software? Discuta. 3 Voc acha este projeto um software amigvel? Discuta. 4 Os recursos grficos e as tabelas realmente auxiliam no entendimento funcional das grandezas fsicas ou qumicas? Discuta. Lei atentamente as questes abaixo e depois responda;

Questes e Problemas de ptica

P1 Deseja-se instalar um espelho plano em uma parede de um quarto. Esse espelho possui 1,70 m de altura e 1,00 m de largura. Deseja-se que qualquer pessoa estando a 2 m do espelho e que possua altura menor que 2 m de altura que se olhe nesse espelho veja os seus ps. Qual a altura mnima que devemos colocar esse espelho do cho?

 Resoluo: Resposta - Pelos princpios da tica fsica o raio vetor que sai dos ps do observador, reflete especularmente no espelho, deve ser tal que o ngulo de incidncia deve ser igual ao de reflexo. Assim, o raio vetor deve tocar o espelho uma altura que seja metade da altura do observador. Logo, D = 1 m = (2 m)/2

 P2 - Se o espelho estiver uma altura de 40 cm do cho, qual altura mnima de uma pessoa para que esta possa ver seus ps? Q3 Se mudarmos a distncia da pessoa ao espelho vai modificar o fato dela poder ou no ver seus ps atravs do espelho? Q4 Abra o exemplo no applet espelho plano e verifique quais so os parmetros relevantes ao problema fsico acima. Comente. Q5 Descreva o que determina cada uma das equaes do modelo matemtico do applet espelho plano.

ONDE VAI FICAR TODOS ESTES EXEMPLOS