- DokumentACT. 1 Matriz de alineación de elementos del protocolohochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentCUADRO COMPARATIVO ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA Y TECNOCRÁTICAhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentTECNICAS-E-INSTRUMENTOS-DE-INVESTIGACION-CIENTIIFICAhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentACTIVIDAD 2_EQUIPO 4_ÉTICA EDUCATIVAhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentPENSAMIENTO FENOMENOLÓGICO EXISTENCIALISTA Y SUS APORTEShochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentFILÓSOFOS QUE APORTAN A LA EPISTEMOLOGÍA CONTEMPORÁNEAhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentENFOQUES Y CONCEPCIONES DOCENTES EN LA UNIVERSIDADhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentAct. 1.1 Reflexiones iniciales sobre el interés de conocerhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentAct.1.2 Tablas de Tesis y Artículos asociados a la pregunta de investigaciónhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentRESUMEN DEL CEER, SABER, CONOCERhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentNORMAS APA Séptima ediciónhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentLas principales características de los textos académicos artículos, ensayos, tesinas, tesis.hochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentLa docencia como recreación y construcción del conocimiento_Sentido pedagógico de la investigación en el aulahochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentTendencias y enfoques actuales de la formación de docentes de la educación Media superiorhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO
- DokumentFunciones sustantivas de la Universidadhochgeladen von
HECTOR TOMAS REYES AGAPITO