- DokumentReflection in teacher education-traducciónhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentBuilding metacognitive model reflection-Traducciónhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAlsina et al 2017-Traducciónhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentArticulo sobre cómo hacer una sistematización de busqueda bibliográficahochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAttachment and Preschool Teacher. an Opportunity to Develop a Secure Basehochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentDialnet-PracticasDeCrianzaEnLaPrimeraInfanciaEnLosMunicipi-6416756hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentCollecìon-de-los-testimonios-1hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentCartahochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentInvestigación de los Laboratorios de Artes Visuales sandra Rengifo y Carlos Bonilhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentYOLANDA REYES Jugar a hacer de cuenta (1) (2)hochgeladen vonRoxana Medina
- Dokument4. Experiencia, infancia y culturahochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentEl apego en la escuela infantilhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentMaterilehochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPin ponhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentTocotoc el Cartero Enamorado 2hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentUntitledhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentSocializacinyPrcticasdeCrianza-Aguirre2000Publicadohochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentBlanco, María Luciahochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPOETICA DEL COMENZARhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAttachment and preschool teacher. An opportunity to develop a secure basehochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentSoto y Violante Pedagogia de la crianza cap 5hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentEl apego en la escuela infantilhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentSiegler (2000)hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPellegrini, A. y Blatchford, P. (2000)hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentBransford, Brown y Cocking (2000) La creacion de ambientes de aprendizajehochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPianta, Hamre y Allen (2012). Teacher-student relationships and engagement (365-371)hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentEvaluar para contribuir a la autorregulación-Alvarezhochgeladen vonRoxana Medina
- Dokumentalsina_ayllon_colomer_assessment_and_evaluation_in_higher_education 2018-Traducciónhochgeladen vonRoxana Medina
- Dokumentalsina_ayllon_colomer_assessment_and_evaluation_in_higher_education 2018hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentInconvenient-truthshochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentConceptualising Reflection in Teacher Development by Calderhead y Gateshochgeladen vonRoxana Medina
- Dokument2.Remembering Reflection in pr Remembering Reflection in pre-Service Teachers' Pr eachers' Professional essional 2015hochgeladen vonRoxana Medina
- Dokumenthunter2021_Reflection from the perspective of new reflectors_investigating what teacher learners find valuable in a reflective task.en.eshochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentKorthagen 2001hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentConceptualising Reflection in Teacher Development by Calderhead y Gateshochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAlejandrabolivarc,+Magis25 Art8 15jul2019hochgeladen vonRoxana Medina
- Dokumentkirkman2020hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentReview_of_experience_of_reflection_in_tehochgeladen vonRoxana Medina
- Dokumentthorsen2013hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentHernandez Et Al (2006) Concepción o Elección Del Diseño de Invhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentHernandez et al (2006) Concepción o elección del diseño de invhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentEvaluar Para Contribuir a La Autorregulación-Alvarezhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPower Feedback Hattiehochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentLa Evaluación Del Aprendizaje Escolar-Collhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAhumada 2005 Cap 3hochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentFrida-Diaz-Barriga-Constructivismos y evaluación psicoeducativahochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentAlvarez_Mendez_Evaluar_para_conocer_examhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentOrozco, M., Ochoa, S. y Sánchez, H. (2002). Introducciónhochgeladen vonRoxana Medina
- DokumentPianta, Hamre y Allen (2012). Teacher-student Relationships and Engagementhochgeladen vonRoxana Medina