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Beispiel:

Sein Wunsch wurde erfllt. ---

Sein Wunsch erfllte sich. Sein Wunsch lie sich erfllen. Sein Wunsch war erfllbar.

1. Die Vorteile dieser Technik sind gezeigt worden.


Die Vorteile dieser Technik haben sich gezeigt. Man hat die Vorteile dieser Technik gezeigt. (Die Vorteile dieser Technik hat man gezeigt.)

2. Die Tatwaffe ist gefunden worden.


Man hat die Tatwaffe gefunden. Die Tatwaffe hat man gefunden. Die Tatwaffe hat sich gefunden.

3. Die Angelegenheit wird geregelt werden. Die Angelegenheit lsst sich regeln. Die Angelegenheit ist regelbar. Man wird die Angelegenheit regeln. Die Angelegenheit wird man regeln. Die Angelegenheit kann man regeln. Man kann die Angelegenheit regeln.

4. Das Tatmotiv ist uns erst spter klar geworden. Das Tatmotiv klrte sich erst spter. Das Tatmotiv wurde uns erst spter klar.

5. Die Angelegenheit ist erledigt worden. Die Angelegenheit hat sich erledigt. Die Angelegenheit hat sich erledigen lassen. Man hat die Angelegenheit erledigt. (Die Angelegenheit hat man erledigt.)

6. Diese Schuhe knnen nicht mehr repariert werden. Diese Schuhe lassen sich nicht mehr reparieren. Diese Schuhe kann man nicht mehr reparieren. Man kann diese Schuhe nicht mehr reparieren. Diese Schuhe sind nicht mehr reparierbar.

7. Der Kriminalfall wird aufgeklrt. Der Kriminalfall klrt sich auf. Man klrt den Kriminalfall auf. (Den Kriminalfall klrt man auf.)

8. Das kann nicht berechnet werden. Das ist nicht berechenbar. Das lsst sich nicht berechnen. Das kann man nicht berechnen. Berechnen kann man das nicht. (Nicht berechnen kann man das.)

9. Diese schwierige Arbeit konnte schneller erledigt werden, als erwartet wurde. Diese schwierige Arbeit lie sich schneller erledigen, als sich erwarten lie. Diese schwierige Arbeit konnte man schneller erledigen, als man erwarten konnte. Diese schwierige Arbeit lie sich schneller erledigen, als man erwarten konnte. Diese schwierige Arbeit konnte man schneller erledigen, als sich erwarten lie.

10. Die Maschine wurde in Bewegung gesetzt. Die Maschine setzte sich in Bewegung. Man hat die Maschine in Bewegung gesetzt. (Die Maschine hat man in Bewegung gesetzt.)

11. Der Prozess kann nicht leicht begriffen werden. Der Prozess ist nicht leicht begreiflich. Der Prozess lsst sich nicht leicht begreifen. Der Prozess ist nicht leicht begreifbar. Den Prozess kann man nicht leicht begreifen. Man kann den Prozess nicht leicht begreifen.

12. Die Bedeutung der Zeichen wurde nicht gleich erfasst. Die Bedeutung der Zeichen lie sich nicht gleich erfassen. Die Bedeutung der Zeichen war nicht gleich erfassbar. Die Bedeutung der Zeichen konnte man nicht gleich erfassen. Man konnte die Bedeutung der Zeichen nicht gleich erfassen.

13. Die Tr wird geffnet. Die Tr ffnet sich. Man ffnet die Tr. (Die Tr ffnet man.)

14. Der Leuchtturm kann bestiegen werden. Der Leuchtturm ist besteigbar. Der Leuchtturm lsst sich besteigen.

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