1402-49 Leseprobe Tiergeschichten Band 1 Bis 10

Leseprobe
Mildenberger Verlag GmbH
Die Leseprobe ist aus dem folgenden Mildenberger Titel entnommen:
Tiergeschichten mit Mia und Mio Band 1 bis 10

Bestell- Bd.1: 1402-40 Bd.6: 1402-45
Nr.
Bd.2: 1402-41 Bd.7: 1402-46
Bd.3: 1402-42 Bd.8: 1402-47
Bd.4: 1402-43 Bd.9: 1402-48
Bd.5: 1402-44 Bd.10:1402-49
ISBN
Bd.1: 978-3-619-14240-8 Bd.6: 978-3-619-14245-3
Bd.2: 978-3-619-14241-5 Bd.7: 978-3-619-14246-0
Bd.3: 978-3-619-14242-2 Bd.8: 978-3-619-14247-7
Bd.4: 978-3-619-14243-9 Bd.9: 978-3-619-14248-4
Bd.5: 978-3-619-14244-6 Bd.10:978-3-619-14249-1
Fr Ihre Notizen:
Alle Rechte vorbehalten

Mildenberger Verlag GmbH, 77652 Offenburg
Kontakt zum Mildenberger Verlag:

Im Lehbhl 6
77652 Offenburg
Telefon: +49 (781) 91 70-0
Telefax: +49 (781) 91 70-50
E-Mail: info@mildenberger-verlag.de
Konzeption
Die Tiergeschichten mit Mia und Mio bieten
spannende und abwechslungsreiche Lesegeschichten mit dem farbigen Silbentrenner.
Die Tiergeschichten sind ein ideales Lesefutter
fr starke und schwache Kinder in Klasse 1 und
Klasse 2. Sie knnen gezielt und differenziert
zur Frderung eingesetzt werden, weil sich von
Band 1 bis Band 10 das Buchstabenrepertoire
und die Textmenge mit jeder Geschichte vergrert. Eine bersicht ber die verwendeten
Buchstaben finden Sie jeweils auf der Umschlagrckseite.
Die Arbeitsbltter (Kopiervorlagen) ermglichen zustzliche Textarbeit. Die Tiergeschichten sind als Klassenbibliothek angelegt und
eignen sich, dank der stabilen Verarbeitung,
auch zur Mitnahme nach Hause.
Ausgangspunkt sind die Ankertiere aus dem
Lehrgang ABC der Tiere. Zu jedem Ankertier
liegt eine Tiergeschichte vor. Die Ankertiere
dienen zur Einfhrung von Buchstaben und
Lauten. Bei der Auswahl der Ankertiere war
entscheidend, dass die Namen eine mglichst
genaue Artikulation frdern und fordern oder
die Laute eindrcklich symbolisiert werden.
Die Namen der Ankertiere knnen auch sehr
gut fr das Silbenklatschen eingesetzt werden.
Die Ankertiere haben nicht die Funktion einer
Anlauttabelle. Deshalb beginnen die Namen
der Ankertiere nicht in allen Fllen mit dem
entsprechenden Buchstaben bzw. Laut. Die
Reihenfolge der Einfhrung der Buchstaben
und Laute orientiert sich an der Silbenfibel .
Dabei wurde auf zwei Punkte geachtet:
Die Tiergeschichten wurden so angelegt, dass

jeweils nur das Buchstabenrepertoire verwendet wird, das bis zu einer bestimmten Silbenfibel -Seite eingefhrt ist. Die Tiergeschichten
knnen gelesen werden:
Band 1 ab Silbenfibel -Seite 46/47,
Band 9 ab Silbenfibel -Seite 76/77 und
Band 10 ab Silbenfibel -Seite 80/81.
Markieren die farbigen Silben die

Worttrennung?
Die farbigen Silben zeigen die Sprech-Silben
eines Wortes an. In den allermeisten Fllen ist
das identisch mit der mglichen Worttrennung
am Zeilenende. In erster Linie bei der Trennung
einzelner Vokale (a, e, i, o, u; z.B. E-va, O-fen,
Ra-di-o) gibt es einen Unterschied: Nach der
aktuellen Rechtschreibung werden diese am
Zeilenende nicht abgetrennt. Da diese Wrter
aber mehrere Sprech-Silben haben, sind diese
auch mit zwei Farben gekennzeichnet: Eva,
Ofen, Radio, beobachten.
Weitere Informationen zur Silbenmethode auf:
www.abc-der-tiere.de
Silbenfibel und
Silbenmethode mit Silbentrenner
sind eingetragene Marken der Mildenberger
Verlags GmbH.
Bezugsmglichkeiten
Durch die Reihenfolge der Einfhrung

werden Verwechslungen vermieden.
Die Leseanfnger haben zu Beginn ein
mglichst einfaches Buchstabenrepertoire.
Erst mit steigender Leseleistung werden
schwierigere Buchstaben und Laute eingefhrt.
Alle Titel des Mildenberger Verlags erhalten Sie

unter: www.mildenberger-verlag.de oder im
Buchhandel. Jede Buchhandlung kann alle
Titel direkt ber den Mildenberger Verlag
beziehen. Ausnahmen kann es bei Titeln mit
Lsungen geben: Hinweise hierzu finden Sie in
unserem aktuellen Gesamtprogramm.
Leseprobe aus Tiergeschichten mit Mia und Mio Band 1, Bestell-Nr. 1402-40, Mildenberger Verlag
%DQG
Unsere kleine Maus

Im Garten lebt eine Maus.
Wir nennen sie Lili.
Lili ist klein und grau.
Sie lebt unter der Gartenmauer.
Mein Bruder Mio mag Lili.
Gerade wartet er an der Mauer.
Er will Lili sehen.
Aber Mio muss leise und
geduldig sein.
12
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%DQG
Eines Tages findet Mio eine Mausefalle.

Das muss Oma gewesen sein.
Sie hasst es, wenn Lili in unserem Keller ist.
Oma hat einen kleinen Kse in die Falle gelegt.
Das ist gemein, denkt Mio. Arme Lili.
Behutsam nimmt er den Kse aus der Falle.
Dann geht er in den Garten hinaus und
legt den Leckerbissen auf die Gartenmauer.
Er flstert: Komm Lili, da ist dein Abendessen.
Mio wartet eine Weile.
13
%DQG
Kakadus
Mio und Mia sind im Dorf.
Mia will fr ihr Tieralbum
Aufkleber kaufen.
Die Kinder betreten den Schreibwarenladen.
Mia findet die Aufkleber in einem Regal
direkt neben der Kasse.
Was sind das fr Tiere?, ruft sie auf einmal.
Mio schaut ihr ber die Schulter.
%DQG
Dann dreht er die Aufkleber um.

Kakadus, liest er auf der Rckseite.
Kauf sie, und dann gehen wir ins Tiergeschft.
Dort knnen wir garantiert Kakadus sehen,
sagt Mio.
Das Tiergeschft ist nur wenige Schritte entfernt.
Mia und Mio treten ein.
Guten Tag, Frau Kern!, sagen die Kinder.

Sie kennen die Frau schon.
Knnen Sie uns etwas ber Kakadus sagen?,
fragt Mio die Frau aufgeregt.
Na klar!, sagt Frau Kern.
%DQG
Der kleine Lwe

Es ist abends.
Mia und Mio lernen.
Sie mssen fr die Schule ein Tierrtsel lsen.
Eine Frage lautet: Wer ist der Knig der Tiere?
Die Kinder berlegen.
Dann sagt Mio: Das ist der Lwe.
Warum?, will Mia wissen.
Wegen seiner Mhne, antwortet Mio.
Damit sieht er aus wie ein Knig.
Und er kann am lautesten brllen.
Mia, kennst du den Lwen Leo?,
fragt Mio seine Schwester.
Nein, wer ist das?, antwortet Mia.
Pass auf!, beginnt Mio.
Leseprobe aus Tiegeschichten mit Mia und Mio Band 3, Bestell-Nr. 1402-42, Mildenberger Verlag
19
%DQG
Der kleine Lwe Leo ist traurig.

Seine Brder haben beide schon eine Mhne.
Aber rund um den kleinen Lwenkopf
ist bei ihm das Fell nur etwas dicker.
Du musst geduldig sein und warten, Leo,
sagen seine Brder. Wir sind eben lter als du.
Neidisch schaut Leo auf seine Geschwister.

Sie knnen so laut brllen, dass die Erde bebt.
Leos Laute dagegen sind kaum hrbar.
Gern wre er schon lter.
Dann drfte er gegen andere Tiere mitkmpfen.
Aber so muss er daheimbleiben.
Lustlos liegt er im Schatten eines Baumes.
20
Leseprobe aus Tiegeschichten mit Mia und Mio Band 3, Bestell-Nr. 1402-42, Mildenberger Verlag
%DQG
Leckere Heidelbeeren
Hnde weg, Kinder!, ruft Mama.
Mia und Mio wollen gerade
Heidelbeeren naschen.
Die sind fr die Heidelbeertorte, erklrt Mama.
Sie ist am Herd des Ferienhauses beschftigt.
Schon gut, meinen die Kinder etwas beleidigt.
Sie lieben Heidelbeeren ber alles.
Mio hat eine Idee:

Dann holen wir selbst ein paar aus dem Wald.
4
%DQG
Als sie den Bschen nher kommen,

hren sie seltsame Tierlaute.
Was mag das wohl sein?
Die Kinder gehen unbeirrt einige Schritte weiter.
Aua! Was ist denn nun los?, ruft Mio dann,
als er gerade eine dicke Beere pflcken will.
Das war ein Schnabelhieb!
Ein Auerhahn!, ruft Mia.
Und er ist sehr wtend, sagt Mio.

Wir befinden uns wohl in seinem Gebiet,
erkennt Mia.
Dagegen haben die Tiere was.
Sie finden, die Heidelbeeren gehren ihnen.
Und nun?, fragt Mio.
%DQG
Das Seepferdchen
Mia und Mio sind im Hallenbad.
Sie haben gerade Schwimmkurs.
An diesem Tag wollen die Kinder
das Seepferdchen machen.
Dafr mssen sie schwimmen und tauchen.
Das Schwimmen hat sehr gut geklappt.
Nun mssen die Kinder noch tauchen.
Auf dem Boden des Schwimmbads liegt etwas,
das sie heraufholen mssen.
Mio hat es bereits geschafft.
Nun ist Mia dran.
Sie holt tief Luft und taucht.
%DQG
Nach wenigen Sekunden ist sie wieder

an der Wasseroberflche
mit einem Plastikseepferdchen in der Hand.
Glcklich klettert Mia aus dem Wasser.
Sie haben es beide geschafft.
Der Schwimmlehrer berreicht ihnen
und den anderen Kindern das Seepferdchen.
Endlich!
Mama ist auch froh.

Gut gemacht, ihr beiden, sagt sie.
Seepferdchen sind wirklich se Tierchen,
sagt Mia, als alle wieder daheim sind.
Sie betrachtet den Aufnher,
den Mama ihr und ihrem Bruder bereits
auf die Badehosen genht hat.
Band 6
Der lrmende Nachbar

Mia und Mio machen mit den Groeltern
einen Sonntagsausflug.
Der Weg fhrt ein Stck durch den Wald.
Hrst du das Klopfen, Mia?,
fragt Mio seine Schwester. Was ist das?
Opa lchelt: Das ist ein Specht,
klrt er seine staunenden Enkel auf.
Schaut mal, es ist ein Buntspecht.
Das bunte Gefieder gibt ihm seinen Namen.
Die Kinder schauen dem Specht
noch eine ganze Weile zu.
Band 6
Die Baumbewohner rgern sich ber den Specht.

Der Krach ist schrecklich, klagt die Nachtigall.
Sie beobachtet zusammen mit den Tieren
aus der Nachbarschaft das Treiben des Spechts.
Ein Eichhrnchen hlt sich die Ohren zu.
Seit Wochen geht das so.
Ich habe schon Kopfschmerzen.
Band 7
Im Land der Kngurus

Den ersten Platz hat Mio gewonnen.
Glckwunsch, Mio!, sagt Frau Wieland
und gibt ihm die Hand.
Mio wird ein bisschen rot im Gesicht.
Er hat nicht damit gerechnet,
beim Geschichtenwettbewerb
einen Platz zu machen,
und schon gar nicht den ersten.
Nun wollen alle deine Fantasiegeschichte

aber auch hren, sagt Frau Wieland und lchelt.
Mio, Mio!, rufen die anderen Kinder
und schlagen mit der flachen Hand auf den Tisch.
Mio nimmt sein Heft und beginnt zu lesen:
4
Band 7
Meine groe Reise

Ich wollte schon immer einmal
nach Australien reisen.
Da dies aber eine Menge Geld kostet,
haben sich Mama und Papa auch diesen Sommer
wieder fr die Ostsee entschieden.
Das war mir zu langweilig.
Also bin ich am ersten Ferientag
mit dem Zug nach Hamburg gefahren.
Ich wusste, dass dort am Hafen
Schiffe nach Australien ablegen.
Und tatschlich: Am selben Tag
trat ich auf der MS Australia die groe Reise an.
Band 8
Der eingebildete Jaguar

Es ist ein heier Sommertag
in Sdamerika.
Ein junger Jaguar ist unterwegs auf Beutejagd.
Er ist ein schnes Tier mit glnzendem Fell.
Die anderen Tiere in der Gegend frchten ihn,
weil er stark und gefhrlich ist.
Leider ist der Jaguar aber auch sehr eingebildet.
berall erzhlt er, dass er das gefhrlichste
und mchtigste Tier auf der ganzen Welt sei.
Diese Angeberei rgert einige Tiere sehr.
So kommt es, dass sich ein junger Hirsch traut,

den Jaguar anzusprechen.
Er steht gerade an einem Wasserloch.
4
Band 8
Aber anstatt dem Jaguar Platz zu machen,

wie es sich fr einen Hirsch gehrt,
sagt er mit fester Stimme:
Weit du eigentlich nicht, dass der Lwe und
der Tiger strker und gefhrlicher sind als du?
Der Jaguar schaut den Hirsch entgeistert an.
Diese Tiere leben in Afrika, antwortet er gereizt.
Hier bin ich die grte Raubkatze!,
faucht der Jaguar den Hirsch an.
Wtend reit er das Maul weit auf
und zeigt ihm sein Raubtiergebiss.
Der Hirsch sucht daraufhin schnell das Weite.
Band 9
Der Streit der Vgel

Mia und Mio
nehmen am Ferienprogramm teil.
Heute machen sie einen Ausflug in den Wald.
Auf einem Rastplatz
packen sie ihr mitgebrachtes Essen aus
und lassen es sich schmecken.
Hrst du das Gezwitscher?,
fragt Mia ihren Bruder.
Ja, und es ist ganz schn laut, antwortet Mio
und schaut sich berrascht um.
Band 9
An einem Sptsommermorgen
haben sich alle Vgel des Waldes
und der angrenzenden Felder versammelt.
Sie haben sich auf der alten Eiche niedergelassen,
um einen Anfhrer zu whlen.
Es gilt zu klren, wer der tollste Vogel ist
und wer sich knftig Knig der Lfte nennen darf.
Gar keine Frage, beginnt die Nachtigall,
der Gesang eines Vogels ist das Wichtigste.
Und da alle Welt wei, dass ich am schnsten
singe, knnt ihr mich bedenkenlos whlen,
sagt sie und trllert ein kurzes Liedchen.
Naja, meint die Lerche,

nachdem die Nachtigall
ihren Vortrag beendet hat.
ber Geschmack lsst sich bekanntlich streiten.
Mein Gesang ist um einiges lieblicher.
Band 10
Kein einfacher Tag

fr Toni
Ein Tier, murmelt Mia,
das sein Aussehen verndern kann.
Sie lst gerade ein Kreuzwortrtsel ber Tiere.
Mit welchem Buchstaben beginnt es denn?,
fragt Mio, der gerade am Computer sitzt.
Mit C, antwortet Mia.
Mio findet schnell die Lsung.
Chamleon, sagt er.
Und das Chamleon
kann tatschlich
sein Aussehen verndern?,
fragt Mia unglubig
und setzt sich zu Mio.
Im Internet finden die Kinder
interessante Informationen
ber diese auergewhnlichen Tiere.
Auerdem entdecken sie eine Geschichte
ber ein Pantherchamleon, namens Toni.
4
Band 10
Toni, das Pantherchamleon

Toni lebt im Sden Madagaskars.
Am liebsten klettert er auf Bume.
Seine Hnde und Fe sind dafr
bestens geeignet:
Wie kleine Greifzangen krallen sie sich fest
und geben ihm sicheren Halt.
Der lange Greifschwanz dient zum Festhalten.
Er kann sich zustzlich sichern,
indem es ihn um die ste wickelt.
Klettern macht Toni viel mehr Spa als Lernen.

Deshalb hat er heute mal wieder beschlossen,
den Nachmittagsunterricht zu schwnzen.
Stattdessen macht er einen Kletterausflug.
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1402-49 Leseprobe Tiergeschichten Band 1 Bis 10

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Tiergeschichten mit Mia und Mio Band 1 bis 10

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