Warum Deutsch lernen?

Deutsch ist leicht wegen den

1. Ausspracheregeln:
ei [ai] Weiwein
eu [oi] Feuer
z [ts] Zeitung
sch [ ] Schnee
st am Silbenanfang[t] Stuhl
sp am Silbenanfang [p] sprechen
w
[v] Wasser

a
[a]
a, aa, ah
e
[]
[]
e, ee, eh
i
i, ie, ih
o
o, oo, oh
u
u, uh

, h

, h

, h

dann, wann
[a:] Name, Paar, Fahrer
setzen
setzen, geben
[e:] den, Tee, nehmen
[i] Bild, ist, bitte
[i:] mir, Spiel, ihr
[o] doch, von
[o:] Cola, Zoo, wohnen
[u] Gruppe, hundert
[u:] gut, Stuhl
[ ] Gste, pfel
[ ] spt, whlen
[ ] Tpfe, zwlf
[:] schn, frhlich
[y] Stck, Nsse
[y:] Tr, Sthle

ei, ai
[ai] Weiwein, Mai
eu, u [oi] teuer, Huser
au
[au] Kaufhaus, laut
Vokale in Wrtern aus anderen Sprachen
ant
[] Restaurant
ai, ait
[ :] Portrait, Saison
ain
[ ] Refrain
au
[o] Restaurant
u
[:u] Jubilum
ea
[i:] Team
eu
[e:u] Museum
[:] Friseur
ig
[ai] Design
iew
[ju:] Interview
1

on
oa
oo
ou
u

[] Saison
[ou] Toaster
[u:] cool
[au] Couch
[a] Punk, Puzzle

Einfache Konsonanten

b, bb [b] schreiben, Hobby

d
[d] einladen
f, ff [f] Freundin, Koffer
g
[g] Wagen
h
[h] Haus, Hund
j
[i] Jahr, jeder
k, ck [k] Kche, Zucker
l, ll [l] Telefon, alle
m, mm [m] Lampe, Kaugummi
n, nn [n] Mantel, kennen
p, pp [p] Papiere, Suppe
qu
[kv] Qualitt, Quitte
-b
[p] Urlaub
- d, -dt [t] Fahrrad, Stadt

r, rr, rh [r] Bro, Gitarre, Rhythmus

s, ss [s] Eis, ist, Adresse, essen
[z] sein, Sofa, Glser

[s] Strae, hei, wei

t. tt, th [t] Titel, Mittag, Methode
v
[f] Vater, Vogel, viel
[v] Vase, Verb, Video
w
[v] Wasser, Wein
x
[ks] Max
z

[ts] Zeitung, Zettel

Vokale in Wrtern aus anderen Sprachen

-g
[k] Dialog
ant
[] Restaurant
nach - i - [ ] ledig, fertig
Konsonanten mit Varianten
ch [ ] ich, nicht, wichtig

[x] Bauch, Buch, Besuch

[k] Chaos, sechs

ng [ ] singen, lang
ph [f] Alphabet
ig [ai] Design
sch [ ] Schnee, Tisch
iew [ju:] Interview
st am Silbenanfang [t] stehen,verstehen
sp am Silbenanfang [p] sprechen,versprechen
2. hnlichkeit mit der englischen Sprache
(beide sind germanische Sprachen):
2. a. hnliche Wrter:

braunbrown, Fisch-fish, Finger-finger, Arm-arm, Hand-hand, Nest-nest, Eis- ice,

Sand-sand, Wolf- wolf, Schiff- ship, alt-old, Lampe-lamp, Fuball- football, singensing, bringen-bring, waschen-wash, lang-long, gut-good, besser-better, laut-loud,
Buch- book, kalt-cold, hundert- hundred, tausend - thousand
2.b. hnliche grammatikalische Strukturen:
z.B. Ich bin 20 (Jahre alt).
I am 20 (years old).
Modalverb + Infinitiv:
Ich kann schwimmen. Du musst lernen.
I can
swim.
You must learn.
Fragesatz: Kann ich schwimmen?
Musst du lernen ?
2.c. Redewendungen (Idioms):
Hals- und Beinbruch! = Break a leg!
Ich halt dir die Daumen! = I keep my fingers crossed!
Deutsch ist schwer wegen
1. Zusammengesetzten Wrtern:
Deutsch + Kurs = Deutschkurs
Auto
+ Fahrer = Autofahrer
Hand
+ Bremse = Handbremse
Hotel
+ Zimmer = Hotelzimmer
Hotel
+ Zimmer + Schlssel =
Hotelzimmerschlssel
Hotel
+ Zimmer + Schlssel + Nummer =
Hotelzimmerschlsselnummer
Fuss + Ball + Spiel + Platz = Fussballspielplatz
tausend +neun+hundert+neun+und+neunzig =
tausendneunhundertneunundneunzig
2. Verb am Ende in Nebenstzen:
Ich wei. + Du kommst morgen.
Ich wei, dass du morgen kommst.
Warum Deutsch lernen?
3

 Kommunikation
Deutsch wird von mehr als 120 Millionen Menschen in sterreich, Deutschland, der
Schweiz, Liechtenstein, Luxemburg, Norditalien, Ostfrankreich, in Teilen Belgiens,
in Rumnien usw. gesprochen.
Deutsch in Politik und Wirtschaft. Deutsch ist eine Schlsselsprache in der
Europischen Union. Deutsch zu lernen verbessert Ihre Chancen auf dem
Arbeitsmarkt.
Kultur
Deutsch = Kultursprache.
Goethe, Schiller, Mozart, Beethoven, Freud, Klimt oder Einstein
Jedes 10. Buch weltweit wird in deutscher Sprache gedruckt!
Mit Deutschkenntnissen lernt man eine grosse europaische Kultur im Original
kennen
Literatur: Goethe, Schiller, Kafka
die Welt der Musik: Bach, Mozart, Beethoven, Wagner
die der Philosophie: Kant, Schopenhauer, Nietzsche
der Psychologie: Freud, Jung
oder der Forschung und Wissenschaft: Kepler, Einstein, Rntgen, Planck
Fr Offiziere:
Einstze im Ausland
Deutschkurse in Deutschland oder sterreich
z.B. In Hrth bei Kln Bundessprachenamt
Die deutschsprachigen Lnder sind ein beliebtes Urlaubsziel.
Anredeformeln
Familenname (Herr Meier, Frau Schmidt) + Hflichkeitspronomen
- Falls Uni-Diplom: Herr Doktor Meier, Frau Professor Schmidt
- Frulein fr Jugendliche oder Bedienung im Lokal
- Frau bedeutet nicht nur verheiratete Frau
- Gruformeln: Guten Morgen/Tag/Abend
- Im S. Deutschlands: Gr Gott!
- In der Schweiz: Grezi!
Handschlag
1. Am Telefon: Familienname (Bauer/ Klein)
oder Firmenname + Gru
am Ende: Auf Wiederhren!
nicht: Auf Wiedersehen!
4

strikte Regeln betreffs Form, Inhalt, Sprache

- klarer, objektiver Stil
z.B. Sehr geehrter Herr Dr. Beyer,
Sehr geehrte Frau Bergel,
Sehr geehrte Damen und Herren,
(ohne Familienname)
- man verwendet Hflichkeitspron.: Sie
Pnktlichkeit - Versptungen sind nicht erlaubt
Falls etwas dazwischenkommt, Anruf oder schriftliche Nachricht
In der Standardsprache: 15 Uhr
nicht 3 Uhr nachmittags
- Geschftskarten/Visitenkarten werden vor einem Geschftstermin ausgetauscht.

Genus des Nomens

Das Substantiv hat drei Genera: Maskulin, Feminin und Neutrum.
Es kommt im Singular und Plural vor und in den verschiedenen Kasus: das Hotel die
Hotels
dem Hotel, des
Hotels
Links knnen Adjektive,
das groe Hotel
Partizipien
die kommende Woche
Numeralien
drei groe Hotels
stehen.
Anstelle des Substantivs kann das Pronomen stehen:
der Mann er, die Frau sie, das Kind es
der Tisch er, die Lampe sie, das Hotel es
Maskulin sind:
1. Mnnliche Personen und Tiere:
der Mann, der Herr, der Vater, der Junge, der Sohn, der Bruder, der Onkel; der
Hund, der Lwe
2. die Wochentage: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag =
Sonnabend, Sonntag
3. die Monate: Januar, Februar, Mrz, April, Mai, Juni, Juli, August, September,
Oktober, November, Dezember
4. die Jahreszeiten: der Frhling, der Sommer, der Herbst, der Winter (aber: das
Frhjahr)
5

5. Die Tageszeiten: der Morgen, der Mittag, der Nachmittag, der Abend (aber: die
Nacht)
6. Das Wetter: der Schnee, der Regen, der Wind
7. Die Himmelsrichtungen: der Norden, der Sden, der Osten, der Westen
8. Autos: der VW, der Mercedes, der Porsche, der Audi, der Fiat (aber Motorrder:
die Harley Davidson)
9. Alkohol: der Wein, der Schnaps (aber: das Bier)
10. Mnnliche Berufe: der Offizier, der Arzt, der Lehrer, der Arbeiter, der
Verkufer, der Schriftsteller
11. Suffix ismus: Realismus, Optimismus
12. Suffix ling: der Liebling , der Sugling
13. Suffix er/or: Lehrer, Koffer Motor, Doktor
14. Die meisten Substantive auf en: Kuchen, Wagen, Schaden
15. Substantive ohne Endung, die vom Verb stammen: der Gang (gehen), der Verlust
(verlieren), der Sieg (siegen), der Anfang (anfangen)
Feminin sind
1. Weibliche Personen und Tiere:
die Frau, die Dame, die Mutter, die Tochter, die Schwester, die Tante; die
Hndin, die Katze, die Lwin (aber: das Mdchen)
2. Viele Blumen: die Rose, die Tulpe, die Nelke
3. Viele Bume: die Tanne, die Eiche, die Linde
4. Weibliche Berufe: Offizierin, Lehrerin,
rztin, Arbeiterin, Verkuferin,
Schriftstellerin
5. Viele Nomen auf t, die von Verben abstammen: Fahrt (fahren), Rast (rasten), Tat
(tun)
6. viele Nomen auf e: Lampe, Reise, Brille, Tasche
7. Nomen auf heit/keit: Schnheit, Freiheit, Staatsangehrigkeit, Hflichkeit
8. Endung ei/schaft/ung/ion/ur/ie/ik/tt: Polizei, Bckerei, Freundschaft,
Wirtschaft, Rechnung, Einladung, Nation, Religion, Kultur, Reparatur, Industrie,
Philosophie, Politik, Musik, Realitt, Universitt
Neutrum sind
1. Alle Substantive auf chen und lein:
das Mdchen, das Hndchen, das Tischlein
(Merkvers: chen und lein machen alles klein.)
2. Substantivierungen von Infinitiven:
essen das Essen, leben das Leben, lesen das Lesen, schreibenSchreiben,
rauchen Rauchen
3. Substantivierungen von Adjektiven:
blaudas Blau, schndas Schne, neudas Neue, gutdas Gute
4. Alle Substantive auf chen und lein:
das Mdchen, das Hndchen, das Tischlein
(Merkvers: chen und lein machen alles klein.)
5. Substantivierungen von Infinitiven:
6

essen das Essen, leben das

Leben, lesen das Lesen, schreibenSchreiben, rauchen Rauchen
6. Substantivierungen von Adjektiven:
blaudas Blau, schndas Schne, neudas Neue, gutdas Gute
Komposita:
der Sommer + die Zeit = die Sommerzeit
die Ferien + das Haus = das Ferienhaus
das Tennis
das Tennis
das Tennis

+ der Spieler = der Tennisspieler

+ die Spielerin = die
Tennisspielerin
+ das Spiel = das Tennisspiel

Nomen mit verschiedene Genera

1. Nomen mit dem gleichen Sinn und gleiche Pluralform
der /das Bereich
die Bereiche
der/das Bonbon
die Bonbons
der/die/das Dschungel die Dschungel
der/das Gummi
die Gummis
der/das Katheder
die Katheder
der/das Kompromiss die Kompromisse
der/das Liter
die Liter
der/ das Meter
die Meter
der/das Virus
die Viren
der/das Radar
die Radars
2. Subst. mit verschiedenem Sinn und gleicher Pluralform
der Junge die Jungen
das Junge die Jungen
der Kaffee die Kaffees
das Caf die Cafs
der See
die See

die Seen
die Seen

der Kunde die Kunden

die Kunde die Kunden

TEMPORA DES VERBS

Die Grundformen des Verbs:
INFINITIV
IMPERFEKT/
PRTERITUM
sein
haben
kommen
gehen
kaufen
machen
studieren
Das Prsens
1. Regelmige Formen
studieren
ich studiere
du studierst
er/sie/es studiert
wir studieren
ihr studiert
sie/Sie studieren

PARTIZIP II/
PERFEKTPARTIZIP

war
hatte
kam
ging
kaufte
machte
studierte

gewesen
gehabt
gekommen
gegangen
gekauft
gemacht
studiert

gehen
ich gehe
du gehst
er/sie/es geht
wir gehen
ihr geht
sie/Sie gehen

arbeiten
warten
ich arbeite
ich warte
du arbeitest
du wartest
er/sie/es arbeitet
er/sie/es wartet
wir arbeiten
wir warten
ihr arbeitet
ihr wartet
sie/Sie arbeiten
sie/Sie warten
Verbstamm auf: -t/d, m/n:
2. Person Sg. e + Endung st
3. Person Sg. e + Endung t
Andere Verben: reden, atmen ...
Verbstamm auf -, s, ss, tz: 2. Person Sg. = 3. Person Sg.
heien, reisen, lassen, dutzen, sitzen
ich heie/reise/lasse/dutze/sitze
du heit/reist/lsst/dutzt/sitzt
er/sie/es heit/reist/lsst/dutzt/sitzt
wir heien/reisen/lassen/dutzen/sitzen
ihr heit/reist/lasst/dutzt/sitzt
8

sie/Sie heien/reisen/lassen/dutzen/sitzen
2.Unregelmssige Formen:
geben
sehen
ich gebe
ich sehe
du gibst
du siehst
er/sie/es gibt er sieht
wir geben
wir sehen
ihr gebt
ihr seht
sie/Sie geben sie/Sie sehen

nehmen
ich nehme
du nimmst
er nimmt
wir nehmen
ihr nehmt
sie nehmen

2. /3. Person Singular e i

essen (du isst, er isst)

fressen (er/sie frisst)
vergessen (du vergisst, er vergisst)
helfen (du hilfst, er hilft)
lesen (du liest, er liest)
sprechen (du sprichst, er spricht)
stehlen (du stiehlst, er stiehlt)
sterben (du stirbst, er stirbt)
treffen (du triffst, er trifft)

fahren
ich fahre
du fhrst
er fhrt
wir fahren
ihr fahrt
sie/Sie fahren
2./3. Person Sg. a
/k-p[=,
fallen (du fllst, er fllt)
fangen (du fngst, er fngt)
halten (du hlst, er hlt)
lassen (du lsst, er lsst)
schlafen (du schlfst, er schlft)
tragen (du trgst, er trgt)
wachsen (du wchst, er wchst)
waschen (du wschst, er wscht)
Trennbare Verben
einsteigen

aussteigen
9

ich steige ein

ich steige aus
du steigst ein
du steigst aus
er steigt ein
er steigt aus
wir steigen ein
wir steigen aus
ihr steigt ein
ihr steigt aus
sie/ Sie steigen ein
sie/ Sie steigen aus
Trennbare Verben betonen die Vorsilbe (anrufen)
ab-: abgeben (gibt ab), abholen (holt ab)
an-:anfangen (fngt an), ankommen (kommt an)
auf-: aufhren: (hrt auf)
aus-:aussteigen (steigt aus), auspacken (packt aus)
ein-: einkaufen (kauft ein), einladen (ldt ein)
fest-: festhalten (hlt fest), feststellen (stellt fest)
herein-: hereinkommen (kommt herein)
hinaus-: hinausgehen (geht hinaus)
vor-: vorschlagen (schlgt vor), vorstellen (stellt vor)
zu-: zuhren (hrt zu), zuschauen (schaut zu)
Untrennbare Verben betonen den Verbstamm: verreisen
be-: beginnen (beginnt), benutzen (benutzt)
emp-: empfangen (empfngt), empfehlen (empfiehlt)
ent-: entlassen (entlsst), entscheiden (entscheidet)
er-: erfinden (erfindet), erklren (erklrt)
ge-: gefallen (gefllt), gehren (gehrt)
miss-: missverstehen (missversteht)
ver-: verndern (verndert), verlieren (verliert)
zer-: zerreien (zerreien)
Reflexive Verben
sich freuen
ich freue mich
du freust dich
er/sie/es freut sich
wir treffen uns
ihr trefft euch
sie/ Sie treffen sich
sich verlieben
ich verliebe mich
du verliebst dich
er/sie/es verliebt sich
wir verlieben uns
ihr verliebt euch
sie/ Sie verlieben sich

sich beeilen
ich beeile mich
du beeilst dich
er/sie/es beeilt sich
wir beeilen uns
ihr beeilt euch
sie/Sie beeilen sich
sich waschen
ich wasche mich
du wschst dich
er/sie/es wscht sich
wir waschen uns
ihr wascht euch
sie/Sie waschen
10

Andere reflexive Verben

sich ausruhen
sich bedanken
sich beschweren
sich entschlieen
sich erholen
sich erklten
sich irren
sich schmen
sich verabreden
sich wundern

ZUKUNFT FUTUR I
werden + Infinitiv
ich werde lernen/ schreiben/gehen/ kommen
du wirst lernen/ schreiben/ gehen/ kommen
er/sie/es wird lernen/ schreiben/ gehen
wir werden lernen/schreiben/ gehen/kommen
ihr werdet lernen/schreiben/gehen/ kommen
sie/Sie werden lernen/schreiben/gehen/ kommen
Die Vergangenheit:
1. Imperfekt/ Prteritum
= 2. Grundform des Verbs
- vergangene, abgeschlossene Handlung
sein war gewesen
haben hatte gehabt
ich war
ich hatte
du warst
du hattest
er/sie/es war
er/sie/es hatte
wir waren
wir hatten
ihr wart
ihr hattet
sie/Sie waren
sie/Sie hatten
Gehen-ging
ich ging
du gingst
er ging
wir gingen
ihr gingt

kommen-kam
kam
kamst
kam
kamen
kamt

machen-machte
machte
machtest
machte
machten
machtet
11

sie/Sie gingen

kamen

Trennbare Verben
Infinitiv
Prsens

machten
Imperfekt

anfangen
fngt an
ankommen
kommt an
abfahren
fhrt ab
einsteigen
steigt ein
sich umziehen zieht sich um

fing an
kam an
fuhr ab
stieg ein
zog sich um

2. Perfekt (haben/sein und Partizip II)

1. Perfekt mit SEIN
a. Intransitive Verben: gehen, fahren, kommen, springen, rennen=laufen
ich bin gegangen/gefahren/gekommen
du bist gegangen/gefahren/gekommen
er ist gegangen/gefahren/gekommen
wir sind gegangen/gefahren/gekommen
ihr seid gegangen/gefahren/gekommen
Sie/Sie sind gegangen/gefahren/gekommen
b. Verben der Zustandsvernderung
wachsen, werden, aufwachen, einschlafen
ich bin gewachsen/geworden/aufgewacht
du bist gewachsen/ eingeschlafen
er/sie/es ist gewachsen
wir sind gewachsen
ihr seid gewachsen
sie/Sie sind gewachsen
c. sein/bleiben
ich bin gewesen/ geblieben
du bist gewesen/ geblieben
er/sie/es ist gewesen/ geblieben
wir sind gewesen/ geblieben
ihr seid gewesen/ geblieben
sie/ Sie sind gewesen/ geblieben
2. Perfekt mit HABEN:
a. Transitive Verben
machen, lernen, lesen, suchen, finden,
ich habe gemacht/gelernt/gelesen/gesucht
Du hast gemacht/gelernt/gefunden
Er/sie/es hat gemacht/gelernt/gelesen
12

Wir haben gemacht/gelernt/gelesen

Ihr habt gemacht/gelernt/gelesen
Sie/ Sie haben gemacht/gelernt/gelesen
b. Reflexive Verben
sich treffen, sich waschen, sich verlieben
ich habe mich getroffen/gewaschen/verliebt
du hast dich gewaschen
er/sie/es hat sich gewaschen
wir haben uns gewaschen
ihr habt euch gewaschen
sie/ Sie haben sich gewaschen
c. das Verb HABEN
Ich habe gehabt
Du hast gehabt
Er/sie/es hat gehabt
Wir haben gehabt
Ihr habt gehabt
Sie/Sie haben gehabt
Oft wird das Imperfekt (hatte)
verwendet.
Trennbare Verben
Infinitiv

Perfekt

anfangen
hat angefangen
ankommen
ist angekommen
abfahren
ist abgefahren
einsteigen
ist eingestiegen
sich umziehen hat sich umgezogen
3.Das Plusquamperfekt (sein/haben im Imperfekt und Partizip II)
A. mit SEIN
a. Intransitive Verben: gehen, fahren, ...
ich war gegangen/ gefahren
du warst gegangen/ gefahren
er/sie/es war gegangen/ gefahren
wir waren gegangen/ gefahren
ihr wart gegangen/ gefahren
sie/Sie waren gegangen/ gefahren
b. wachsen, werden, aufwachen:
ich war gewachsen/geworden/aufgewacht
13

du warst gewachsen/ eingeschlafen

er/sie/es war gewachsen
wir waren gewachsen
ihr wart gewachsen
sie/Sie waren gewachsen
b. sein, bleiben
ich war gewesen/ geblieben
du warst gewesen/ geblieben
er/sie/es war gewesen/ geblieben
wir waren gewesen/ geblieben
ihr wart gewesen/ geblieben
sie/ Sie waren gewesen/ geblieben
B. mit HABEN:
a.Transitive Verben
machen, lernen, lesen, suchen, finden,
ich hatte gemacht/gelernt/gelesen/gesucht
Du hattest gemacht/gelernt/gefunden
Er/sie/es hatte gemacht/gelernt/gelesen
Wir hatten gemacht/gelernt/gelesen
Ihr hattet gemacht/gelernt/gelesen
Sie/ Sie hatten gemacht/gelernt/gelesen
b.Reflexive Verben
sich treffen, sich waschen, sich verlieben
ich hatte mich getroffen/gewaschen/verliebt
du hattest dich gewaschen
er/sie/es hatte sich gewaschen
wir hatten uns gewaschen
ihr hattet euch gewaschen
sie/ Sie hatten sich gewaschen
c. Das Verb : haben
Ich hatte gehabt
Du hattest gehabt
Er/sie/es hatte gehabt
Wir hatten gehabt
Ihr hattet gehabt
Sie/Sie hatten gehabt
Trennbare Verben:

14

 Infinitiv

Plusquamperfekt

anfangen
hatte angefangen
ankommen
war angekommen
abfahren
war abgefahren
einsteigen
war eingestiegen
sich umziehen hatte sich umgezogen
MODALVERBEN: sollen, wollen, knnen, mssen, mgen, drfen:
Ich soll Deutsch lernen.
will
kann
muss
mag
darf

ich soll/will/kann/muss/mag/darf
du sollst/willst/kannst/musst/magst/darfst
er soll/will/kann/muss/mag/darf
wir sollen/wollen/mssen/mgen/drfen
ihr sollt/wollt/msst/mgt/drft
sie/Sie sollen/wollen/mssen/mgen/drfen

Interrogativ:
Soll ich dir helfen?
Kann ich etwas fr dich tun?
Darf ich das Fenster ffnen?
Willst du mitkommen?
Negativ: Ich will nicht.
IMPERATIV:
2. Person Sg., Pl., Hflichkeitsform:
kommen:
Komm her! Kommt her! Kommen Sie her!
gehen:
Geh dort! Geht dort! Gehen Sie dort!
essen: Iss!
Esst!
Essen Sie!
lesen: Lies!
Lest!
Lesen Sie!
Das PRONOMEN
15

1. Personalpronomen: ich, du, wir

2. Reflexivpronomen: sich
3. Reziproke Pronomen: einander
4. Demonstrativpronomen: der, dieser, derselbe
5. Possessivpronomen: mein, dein, sein
6. Interrogativpronomen (Fragewrter): wer? was? welcher?
7. Relativpronomen: der, welcher
8. Unbestimmte Pronomen: jemand, man
Personalpron.:
Morgen gehe ich ins Kino.
Reflexivpronomen:
Wir treffen uns vor dem Kino.
Reziproke Pronomen:
Die zwei Brder lieben einander sehr.
Demonstrativpronomen:
Dieser Student ist fleiig, jener ist faul.
Interrogativpron.:
Wer fehlt heute?
Relativpronomen:
Das ist der Kollege, der so schn Gitarre spielt.
Unbestimmte Pronomen:
Hat jemand nach mir gefragt?
Personalpron.:
1. Person Sg.: ich; Pl. wir
2. Person Sg.: du; Pl. ihr
3. Person Sg. Mask.: er
Fem. : sie
Neutrum: es
Pl.: sie
Hflichkeitsform Sg, Pl.: Sie
Deklination des Personalpron.
Singular
1. Pers.
2. Pers.
3. Pers.
Mask. Fem. Neutr.
N. ich
du
er
sie
es
G. meiner deiner
seiner ihrer seiner
(mein)
(dein)
(sein) (ihr) (sein)
16

D. mir
Ak. mich

dir
dich

ihm
ihn

ihr
sie

2. Pers.
ihr
euer
euch
euch

3. Pers.
sie
ihrer (ihr)
ihnen
sie

ihm
es

Plural:
1.Pers.
N. wir
D. unser
D. uns
Ak. uns

Hflichkeitsform
Sg. und Pl.:
N. Sie
G. Ihrer
D. Ihnen
Ak. Sie
Merke:
Genitiv verwendet nach einigen Verben:
Erinnere dich meiner.
Gedenke seiner.
Bei 3. Person Genus:

Der Mann kommt jetzt. Er ist hier.

Die Frau arbeitet. Sie ist fleiig.
Das Kind weint. Es ist krank.
Das Auto ist neu. Ich kaufe es.
Der Hut passt dir gut. Er ist auch sehr modern.
Die Kollegen kommen gleich. Sie sind schon da.

Pronomen: es:
3.Pers.Sg.Neutrum Nominativ oder Akkusativ:
Wo ist das Kind?
Es ist im Garten. Ich sehe es.
Wie ist dieses Buch?
Es soll sehr gut sein.
Unpersnliches Pron.:
Es regnet. Wir wussten, dass es bald regnen wird.
17

Es hat geklingelt.
Es ist schn, dass du gekommen bist.
Es geht mir gut./ Mir geht es gut.
Es friert mich./ Mich friert (es).
Reflexivpron.:
Sich
Kann im Dativ (a) oder Akkusativ (b) stehen.
a. Ich wasche mir die Hnde
b. Ich wasche mich (m spl)
Du wschst dir die Hnde
Du wschst dich
Er/Sie/Es wscht sich die Hnde
Er/Sie/Es wscht sich
Wir waschen uns die Hnde
Wir waschen uns
Ihr wascht euch die Hnde
Ihr wascht euch
Sie waschen sich die Hnde
Sie waschen sich
Possessiv Dativ: Ich wasche mir die Hnde.
Du kmmst dir die Haare.
Reflexive Verben: Er beeilt sich. (el se grbete)
Wir freuen uns. (noi ne bucurm)
Verb+Prp.: Er denkt nur an sich. (el se gndete numai la el)
3. Reziproke Pron.:
einander - gewhnlich mit Prpositionen:
z.B.: aneinander, auseinander, beieinander, durcheinander,
gegeneinander, hintereinander, miteinander, nebeneinander.
Sie sprechen seit langem nicht mehr miteinander.
Sie saen immer nebeneinander.

freinander,

Reflexivpron. sich als Reziprokes Pron.:

Wenn der Charakter der Reziprozitt aus dem Kontezt folgt, dann sich statt
einander:
Sie gren sich nicht mehr.
Sie trafen sich tglich.
Reflexivpronomen im Akkusativ:
Ich freue mich, dass
Du freust dich, dass
Er freut sich, dass
Wir freuen uns, dass
Ihr freut euch, dass
Sie freuen sich, dass
Reflexivpron.:
18

 Steht immer nach dem Verb:

Ich kaufe mir ein Buch.
Ich freue mich ber den Brief.
Im Nebensatz:
Ich hoffe, dass sich Maria ber den Brief freut.
Ich hoffe, dass sie sich ber den Brief freut.
4. Demonstrativpron.
der, dieser, jener, derselbe, dieselbe, dasselbe, derjenige, diejenige, dasjenige,
solcher, solche, solches, selbst, selber.
Deklination:
der, die, das adjektival verwendet siehe bestimmter Artikel.
Substantival verwendet:
Sg.
Pl.
Mask.
Fem.
Neutr.
N. der
die
das
die
G. dessen deren,derer dessen
deren,derer
D. dem
der
dem
denen
A. den
die
das
die
Best. Artikel vs. Demonstrativpron.:
Der (unbetont) Freund kommt.
Der (betont) Freund kommt.
Das + Mask., Fem., Neutrum, Sg/Pl.:
Das ist mein Freund.

meine Freundin.

mein Kind.
Das sind meine Eltern.
Genitiv dessen, deren:
Paul ging mit Andreas und dessen Bruder in die Stadt. (Sg.Mask.)
Paul ging mit Helga und deren Schwester spazieren. (Sg.Fem.)
Die Eltern gingen mit den Kindern und deren Freunden ins Kino (Pl.).
dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes:
Sg.
Mask. Fem. Neutr.
N. dieser diese dieses
jener
jene jenes

Pl.
M.,F.,N.
diese
jene
19

G. dieses
jenes
D. diesem
jenem
A. diesen
jenen

dieser
jener
dieser
jener
diese
jene

dieses
jenes
diesem
jenem
dieses
jenes

dieser
jener
diesen
jenen
diese
jene

derselbe, dieselbe, dasselbe:

Sg.
Pl.
M.
F.
N.
M.,F.,N.
N. derselbe dieselbe dasselbe dieselben
G. desselben derselben desselben derselben
D. demselben derselben demselben denselben
A. denselben dieselbe dasselbe dieselben
derjenige, diejenige, dasjenige:
Sg.
Pl.
M.
F.
N.
N. derjenige diejenige dasjenige
G. desjenigen derjenigen desjenigen
D. demjenigen derjenigen demjenigen
A. denjenigen diejenigen dasjenige

M.,F.,N.
diejenigen
derjenigen
denjenigen
diejenigen

Solcher, solche, solches:

ein solcher Mann, eine solche Frau, ein solches Kind;
Bei solchem Wetter bleibe ich zu Hause.
In einem solchen Flugzeug bin ich noch nie geflogen.
In solch einem Flugzeug bin ich noch nie geflogen.
Solch schnes Wetter haben wir selten.
So ein schnes Wetter haben wir selten.
Selbst, selber:
Ich selbst (selber) sagte es ihm.
Du selbst (selber) sagtest es ihm.
5.Possessivpron.:
Personalpron.
Possessivpron
adjektival substantival
ich
mein
meiner
du
dein
deiner
er
sein
seiner
sie
ihr
ihrer
es
sein
seiner
wir
unser
unserer
ihr
euer
eurer
20

sie
Sie

ihr
Ihr

ihrer
Ihrer

Adj. Possessivpron.-Deklination
Sg.
M.
F.
N.
N. mein
meine mein
G. meines meiner meines
D. meinem meiner meinem
A. meinen meine mein

Pl.
M.F.N.
meine
meiner
meinen
meine

Possessivpron. Bsp.
-Wie alt ist dein Vater?
Meiner ist 50 Jahre alt.
-Meine Uhr geht vor. Wie geht deine?
-Mein Fahrrad ist kaputt. Kann ich mit deinem fahren? (mit+Dativ)
-Hier ist sein Regenschirm. Der mein(ig)e liegt dort.
z.B. Ich fahre zu (+D.) meinen
Er fhrt zu seinen Eltern.
Sie fhrt ihren Eltern.

Eltern.

6. Interrogativpron.
N. wer? was? Wer kommt heute? Was ist das?
G. wessen?
Wessen Buch ist das?
D. wem?
Wem gibst du das Buch?
A. Wen?
Wen hast du gestern gesehen?
Sg.

Pl.
M.
F.
N.
M.F.N.
N. welcher? welche? welches? welche?
G. welches? welcher? welches? welcher?
D. welchem? welcher? welchem? welchen?
A. welchen? welche? welches? welche?
7. Relativpron.

der, die, das:

siehe Deklination des Demonstrativpron.
welcher, welche, welches:
siehe Deklination des Interrogativpron.

7. Unbest. Pron.-Indefinitpron.
man: Wie kommt man ins Zentrum der Stadt?
21

Man sagt, dass

Um wieviel Uhr ffnet man hier?
-

Jemand: Jemand ist hier.

Ist noch jemand gekommen?

Welch-:
= etwas
- Hast du noch Geld?
- Ich habe welches.
- Soll ich Orangen kaufen?
- Nein, danke, wir haben noch welche.
Indefinitpron.:
alle, beide, einige, mehrere, ein paar, ein bisschen, etwas, nichts, viel, wenig,
manch-.
DAS ADJEKTIV:
Immer vor einem Substantiv, das es bestimmt: ein kleiner Mann
eine schne Frau
ein braves Kind
gute Menschen
der reiche Mann
die elegante Frau
das intelligente Kind
Bildung der Adjektive
1. Adj. auf bar: essbar, trinkbar, verwundbar, unsichtbar, furchtbar, dankbar;
2. Adj. auf ig: mutig, giftig, geduldig, heutig, morgig, -tgig: zweitgig, dreitgig;
dortig, obig, diesseitig;
3. Adj. auf isch:
a. Herkunft: europisch, italienisch, rumnisch, russisch, dnisch;
b. Eigenschaft: kindisch, knstlerisch, geistig.
4. Adj. auf lich (aus Subst.): freundschaftlich, friedlich, rztlich, vterlich,
monatlich, wchentlich; (aus andere Adj.): blulich, gelblich, krnklich.
5. Adj. auf haft (aus Subst.): heldenhaft, ernsthaft, vorteilhaft, dauerhaft;
6. Adj. auf sam (Eigenschaften): sparsam, wachsam, wirksam, schweigsam;
7. Adj. auf en, -n, -ern: golden, wollen, seiden, kupfern, silbern, glsern, hlzern,
sthlern.
Anwendung:
1. attributiv: Wir haben nette Nachbarn.
2. prdikativ: Unser Nachbar ist sehr nett.
22

3. adverbial: Petra singt schn.

4. substantiviert: Kennen Sie den Alten?
Attributiv verwendet:
1. Temporale Adj.: der heutige Anruf, der gestrige Tag, eine sofortige Lsung, die
baldige Ankunft;
2. Lokale Adj.: die dortige Wohnung, die linke Hand, das jenseitige Ufer
heute- heutig, dort - dortig
3. Adjektive Stoff oder Materie:
der goldene Ring, die silberne Gabel, der eiserne Zaun;
4. Adj. die die Herkunft angeben: der rumnische Wein, die moldauischen Klster;
5. Adj. auf er: die Bukarester Universitt, die Berliner Mauer.
Prdikativ verwendet:
Mir ist angst. Das Kind ist barfuss. Er ist uns feind. Es ist schade, dass er nicht
kommen kann. Mein Kollege war am Unfall schuld.
die meisten kommen von Subst.
Die Valenz des Adjektivs
die Fhigkeit einiger Adjektive bestimmte Wortarten (in bestimmten Fllen) zu
verlangen:
Ein Dativobjekt: Dieser Name ist mir bekannt.
bekannt + Dativ
Ein Genitivobjekt: Dieser Kollege ist deines Vertrauens wrdig.
wrdig +
Genitiv
Ein Prpositionalobjekt: Meine Freundin ist stolz auf ihren Sohn.
auf + Akk.
Deklination:
schwache, starke und gemischte Deklination.
1.Schwache Deklination: Singular:
Maskulin
N. Der braune Mantel gefllt mir. N. der -e
G. Der Preis des braunen Mantels G. des -en
ist gut.
D. Meine neuen Schuhe passen D. dem -en
zu dem/zum braunen Mantel.
Akk. Ich kaufe den braunen
Akk. den -en
Mantel.
Maskulin
N. Der braune Mantel gefllt mir. N. der -e
G. Der Preis des braunen Mantels G. des -en
23

ist gut.
D. Meine neuen Schuhe passen D. dem -en
zu dem/zum braunen Mantel.
Akk. Ich kaufe den braunen
Akk. den -en
Mantel.
Feminin
N. Die braune Bluse gefllt mir. N. die -e
G. Der Preis der braunen Bluse G. der -en
ist gut.
D. Diese Perlen passen
D. der -en
zu der/zur braunen Bluse.
Akk. Ich kaufe die braune
Akk. die -e
Bluse.
Schwache Deklination: Singular:
Neutrum
N. Das braune Kleid gefllt mir. N. das -e
G. Der Preis des braunen Kleides G. des -en
ist gut.
D. Diese Schuhe passen
D. dem -en
zu dem/zum braunen Kleid.
Akk. Ich kaufe das braune
Akk. das -e
Kleid.
Schwache Deklination: Plural:
N. Die braunen Mntel/Blusen/ N. die -en
Kleider gefallen mir.
G. Der Preis der braunen Mntel/ G. der -en
Blusen/Kleider ist gut.
D. Diese Schuhe passen zu den D. den -en
braunen Mntel/Blusen.
Akk. Ich kaufe die braunen
Akk. die -en
Mntel/Blusen/Kleider.
2. Starke Deklination: Singular:
Maskulin
N. Lieber Vater!
N. -er
G. Trotz starken Windes geht
G. -en
sie spazieren.
D. Bei starkem Wind bleibe ich
D. -em
lieber zu Hause.
Akk. Ich mchte frischen
Akk. -en
Salat.
Feminin
24

N. Liebe Mutter!
N. -e
G. Trotz bitterer Klte geht
G. -er
sie leicht gekleidet.
D. Bei bitterer Klte Wind bleibe D. -er
ich lieber zu Hause.
Akk. Ich mchte frische
Akk. -e
Butter.
Neutrum
N. Liebes Kind!
N. -es
G. Trotz schlechten Wetters
G. -en
geht sie spazieren.
D. Bei schlechtem Wetter bleibe D. -em
ich lieber zu Hause.
Akk. Ich mchte frisches
Akk. -es
Brot.
Starke Deklination: Plural:
N. Liebe Eltern!
N. -e
G. Das ist ein Geschenk lieber
G. -er
Freunde/Freundinnen/Kinder.
D. Gestern Abend waren wir bei D. -en
lieben Freunden.
Akk. Ich mchte frische
Akk. -e
Eier.
3. Gemischte Deklination Singular:
Maskulin
N. Das ist mein kleiner Bruder. N. (m)ein er G. Das war die Idee meines
(m)eines-en
kleinen Bruders.
D. Gestern war ich bei
D.(m)einem-en
meinem kleinen Bruder.
Akk. Ich liebe meinen kleinen
Bruder.
Akk.(m)einen -en
Feminin
N. Das ist meine kleine
Schwester.
G. Das war die Idee meiner
kleinen Schwester.
D. Gestern war ich bei

N. (m)ein e
G. (m)einer-en
D.(m)einer-en
25

G.

meiner kleinen Schwester.

Akk. Ich liebe meine kleine Akk.(m)eine -e
Schwester.
Neutrum
N. Das ist sein kleines Kind.
N. (s)ein -es
G. Das ist das Fahrrad seines G. (s)eines-en
kleinen Kindes.
D. Er hilft seinem
D. (s)einem -en
kleinen Kind.
Akk. Er liebt sein kleines
Akk. (s)ein -en
Kind.
Gemischte Deklination- Plural:
N. Das sind seine neuen
N. (s)ein en
Kollegen.
G. Das sind die Vorschlge G. (s)eines-en
seiner neuen Kollegen.
D. Er hilft seinen
D. (s)einem -en
neuen Kollegen.
Akk. Er sieht seine
Akk. (s)ein -en
neuen Kollegen.
Die Steigerungsstufen des ADJ.
POSITIV
- ist die Grundform des Adjektivs:
Paul ist fleiig. Maria ist fleiig.
- ebenso/ genau so/ so wie:
Andrei ist ebenso/genau so/so fleiig wie du.
- nicht so wie:
Paula ist nicht so fleiig wie du.
Komparativ
Adj. im Positiv + er:
Andrei ist fleiiger als du.
Maria ist jnger als du.
Maria ist nicht jnger als du.
-

Manchmal Umlaut: gro- grer

jung - jnger
lang - lnger
Adj. die auf el enden: e fllt weg+er:
dunkel-dunkler;
- Kein Umlaut: brav-braver, bunt-bunter, schlank-schlanker, stolz-stolzer, zart-zarter.

26

Superlativ:
1. relativ: Adj.+(Umlaut)+ -ste/-sten:
Das ist der schnste Film.
die schnste Oper.
das schnste Buch.
Dieser Film isr der schnste des Jahres.
Diese Oper ist die schnste des Jahres.
Dieses Buch ist das schnste des Jahres.
Dieser Film ist am schnsten.
2. absolut: Superlativ+ens; sehr+Adj.im Positiv
Z.B.: sptestens, frhestens, bestens, genauestens, hchstens, schnstens:
Er kommt sptestens morgen zurck.
Sie war ber die Nachricht hchst erfreut.
sehr: Er ist auch sehr fleiig.
Besonderheiten
Positiv
Komparativ
Superlativ
gut
besser
der/die/das beste
am besten
viel
mehr
der/die/das meiste
am meisten
nah
nher
der/die/das nchste
am nchsten
hoch
hher
der/die/das hchste
am hchsten
DAS ADVERB
1. des Ortes (Lokaladverbien): Fragen: wo? wohin? woher?
hier= da, dort, oben, unten, links, rechts, zwischen, auen, drinnen, hinein,
hinten, irgendwo, berall, vorn
2. der Zeit (Temporaladverbien): Fragen: wann? seit wann? wie lange? wie oft?
bis wann?
bald, bisher, danach, davor, endlich, montags, freitags, gestern, vorgestern,
heute, morgen, bermorgen, immer, inzwischen, nie, oft, regelmig, sofort,
tglich, zurzeit,
3. Adverbien der Art und Weise (Modaladverbien): Frage: wie?
gern, sehr, auerdem,
gut, schn (nach Verb):
Maria singt gut. Peter schreibt schn.
4. Adverbien des Grundes: Fragen: warum?, weshalb?
daher, deshalb, deswegen ...
27

28