Zürcher Stufentest

Literaturbeispiele und Fachspezifische Anforderungen GESANG Klassik

Die Literaturbeispiele und die Spalte Fachspezifische Anforderungen widerspiegeln das Niveau der
entsprechenden Stufen und geben Anhaltspunkte zur Bestimmung des Selbstwahlstückes.

Fachspezifische
Stufe Literaturbeispiele
Anforderungen

 J. J. Rousseau: Wie der Tag mir schleichet, aus: Unterrichtslieder,  klare Melodieführung
1 Edition Peters  sinngemässes Atmen
 Vaccai: einfache Etüden, Lütgen, Marchesi  auswendiger Vortrag
 Volkslied: Nun wollen wir singen das Abendlied, aus: H. v. Bergen – der Lieder wird erwartet
Literatur für den Anfangsunterricht im Sologesang 1, Musikverlag Mül-
ler & Schade
 W. v. Zuccalmaglio: Kein schöner Land, aus: Lieder, Songs, Chan-
sons ..., Verlag Musik auf der Oberstufe

 Joh. Brahms: Sandmännchen, aus den Volkskinderliedern, Edition  reine Intonation

2 Breitkopf  deutsche, korrekte Aus-
 Heinrich Isaak: Innsbruck, ich muss dich lassen, aus: H. v. Bergen – sprache
Literatur für den Anfangsunterricht im Sologesang 1, Musikverlag Mül-  sauberer Stimmansatz
ler & Schade  erweiterter Tonumfang
 Lohmann: Das Lied im Unterricht, 62 Lieder für mittlere Stimme, 13.-  auswendiger Vortrag
20. Jh (jeweils einfachere Stücke) der Lieder wird erwartet
 Volkslied: Hab oft im Kreise der Lieben, aus: Lieder, Songs, Chan-
sons, Verlag Musik auf der Oberstufe

 A. Caldara: Sebben Crudele, aus: Arie Antiche  Anwendung verschie-

3  R. Sherman: Feed the Birds, aus: “Mary Poppins” dener Sprachen, auch
 K. F. Zelter: Es war ein König in Thule, aus: Lohmann: Das Lied im hier korrekte Ausspra-
Unterricht, Verlag Schott che
 Terrassendynamik aber
auch crescendieren und
decrescendieren
 auswendiger Vortrag
der Lieder wird erwartet

 Heinrich von Bergen: Einführung in das Singen von Koloraturen  Koloraturen

4  W.A. Mozart: leichte Opernarien: Voi che sapete – Nozze di Figaro, L’  Kehlkopffertigkeiten
ho perduta – Nozze di Figaro, Der Vogelfänger - Zauberflöte  Wendigkeit und Ge-
 A. Scarlatti: Spesso vibra, aus: Arie Antiche schmeidigkeit der Ton-
 F. Schubert: Die Forelle gebung
 auswendiger Vortrag
wird empfohlen

 Lieder von J. Haydn, W. A. Mozart, F. Schubert, R. Schumann,  sängerische Gestal-

5 J. Brahms, H. Eisler tungskraft und sängeri-
 Songs von Ch. Ives, G. Gershwin, S. Barbar, K. Weill scher Ausdruck
 Mélodies von C. Debussy, G. Fauré, H. Duparc, M. Ravel, F. Poulenc,  auswendiger Vortrag
E. Satie, D. Milhaud wird empfohlen
 Lieder von M. de Falla, E. Granados
 Composizioni da Camera von V. Bellini, G. Donizetti, G. Rossini

© VZM, Version 2013

  Händel: 9 Deutsche Arien
 F. Loewe: I could have danced all night (My Fair Lady)

 Lieder von J. Haydn, W. A. Mozart, F. Schubert, R. Schumann,  Ausgeglichenheit und

6 J. Brahms, Mendelssohn, Fauré, Dvorak, Berg, Petr Eben, Poulenc, Beweglichkeit der
Satie, Schoeck, Wolf, Richard Strauss Stimme
 Lieder von H. Wolf, R. Strauss, G. Mahler, O. Schoeck, A. Schönberg,  sängerische Ausstrah-
A. Webern, A. Berg lung
 Mélodies von O. Messiaen  künstlerische Eigen-
 Französische, spanische, italienische, englische, russische, tschechi- ständigkeit
sche, polnische, ungarische Kunstlieder  auswendiger Vortrag
 Einfache Arien aus Oratorien, Kantaten wird empfohlen
 Leichte Opernarien von W.A. Mozart: Vedrai carino (Don Giovanni),
Una donna a quindici anni (cosi fan tutte)
 Leichte Arien von G.F. Händel, C.W. Gluck, H. Purcell, J. Haydn
 Operettenarien

 Arie aus der Sammlung: Arie Antiche oder Lied/Arie aus der Barock-
7 zeit (Bach/Händel/Purcell etc.)
 Deutsches Lied/Arie aus der Klassik oder Romantik oder eine Mélodie
Française
 Haydn: Benedictus (Kleine Orgelmesse)
 Grieg: Ich liebe Dich
 Telemann: Ich danke dem Herrn von ganzem Herzen
 Händel: Ich weiss, dass mein Erlöser lebt (Messias)
 Mozart: Deh vieni non tadar (Hochzeit des Figaro)
 Schumann: Widmung
 Zeitgenössische Musik oder eigene Improvisation

© VZM, Version 2013