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I. Mohammad

For Strings

Stille Gebete

für Viola, Violoncello und Klavier

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Über „For Strings. Stille Gebete“

„For Strings“ wurde gesrieneb in Gedanken an die Ereignisse in den Palästinensischen Flüchtlingerlagern von Sabra und Shatila während des 16. 17. und 18. Septembers 1982. Das Werk ist ein Gebet, ein Denkmal und eine Mahnung. Die numerische Struktur des Datums werd benützt als die Ausgangsbasis für den formalen Aufbau sowie die Rhythmus- und Ton-Reihe des Werkes. Jedes „Datum“ wird, wie dem Schema zu entnehmen ist, von einem der Instrumente entwicketl.

zu entnehmen ist, von einem der Instrumente entwicketl. Der Titel „ Stille Gebete “ unterstellt deutlich

Der Titel „Stille Gebete“ unterstellt deutlich eine Ritualität, die durch

Zurückhaltung und religiöses Einfühlen zum Ausdruck gebracht werden muss.

Gleichzeitig weist er auf eine Wiederholungsstruktur hin, die aus Quasi-Stanzen besteht,

in endloser Wiederholung. Wir hören beständig ein und dasselbe Material, wie es sich

entwickelt und in neue Beziehungen und Zusammenhänge gebracht wird, ein Prinzip des

Eigenschaften Bildens aus beidem, ritualen Zeremonien und ritualem Text. Solch ein

Aufbau biete die Möglichkeit zur Entdeckung und Untersuchung der zahlreichen und

komplizierten Beziehungen, die zwischen den verschiedenen Elementen des

musikalischen Materials bestehen, hergeleitet aus der Grundproportion. Im Laufe der

Entwicklung löst sich die Ton-Reihe nach und nach auf und verschmilzt wie Erinnerung

in Zeit. Zunächst spaltet sich die Ton-Reihe in getrennte Intervalle und klingt am Ende

der Komposition vollständig aus, nur Rhythmus- und Zeit-Strukturen zuräcklassend.

Von grosser Bedeutung ist die Rolle der Stille in den „Gebeten“. Die Zäsuren

(Pausen) müssen ohne Eile und sehr gelassen vollzogen werden. Sie stellen den reinen,

nach innen gerichteten Aspekt der Gebete selbst dar. Am wichtigsten sind natürlich die

mehreren generellen Pausen, die unter keinen Umständen verkürzt werden sollten. Sie

sind die eigentlichen Mittelpunkte des werkes, die wahren stillen Gebete.

For Strings“ ist ein werk, in dem das Klavier (ein vertikales Wandklavier) als ein

Saiteninstrument behandelt wird, wobei die Saiten die saiten der Seele symbolisieren

aber gleichzeitig auch die Stimmbänder, die beten. Ich habe jedoch nicht versucht eine

erschöpfende Ausführung über alle möglichen Techniken die Saiten des Klaviers zu

spielen wiederzugeben. Ich habe mich vielmehr auf eine sehr enge und begrenzte Zahl

von Techniken beschränkt. Diese Techniken werden wiederholt, während sie beständig in

neue Umstände und Beziehungen gesetzt werden, zueinander und zu Spieltechniken der

beiden anderen Instrumente. Aufgrund der spezifischen Struktur der Grundproportion beendet jedes Instrument sein Spiel in seiner eigenen Zeit. Sobald er sein Spiel beendet hat, verlässt der Virtuose gelassen, jedoch nicht langsam, die Bühne, damit die Unabhängigkeit jedes instrumentalen Teils unterstreichend. Der Abgang erfolgt vorzugsweise von verschiedenen Teilen der Bühne.

Iyad Mohammad, 20.11.2002

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About “For Strings. Silent prayers”

“For Strings” is written in memory of the massacres at the Palestinian refugee camps of Sabra and Shatila on the 16 th , 17 th and 18 th of September 1982. The piece is a prayer, a memorial and reminder. The numeral structure of the date is used as the basis of the formal structure of rhythm- and tone-series of the work. Each “date’ is developed by one of the instruments as showed in the scheme:

by one of the instruments as showed in the scheme: The title ” Silent prayers ”

The title ”Silent prayers” implies a rituality that has to be performed with

asceticism and religious feeling. On the other hand it also suggests a repetitive structure

consisting of quasi-stanzas, an endless repeating. We all the time hear one and the same

material developing and being put into new relations and contexts, a principle of forming

characteristic of both ritual ceremonies and ritual texts. Such a structure gives the

possibility of discovering a investigating the numerous and complicated relations existing

between the different elements of the musical material derived from the basic proportion.

In the course of development the tone row gradually dissolves and melts away like

memory in time. First, it resolves into separate intervals and by the end of the

composition fades away completely, leaving only rhythm- and time-structures.

Very significant is the role of silence in the “prayers”. The rests have to be

performed without hurry and very calmly. They are the pure introspective aspect of the

prayers themselves. The most important are, of course, the several general pauses that

should be no means be shortened. They are, in fact, the centres of the work, the true silent

prayers.

”For Strings” is a work in which the piano is treated as a string instrument, the

strings symbolising the string of the soul, but also the vocal chords that pray. I have not,

however, tried to give a exhaustive elaboration of all possible techniques of playing the

strings of the piano. Quite on the contrary, I limited myself to a very narrow number of

techniques. These few techniques are repeated while all the time being set into new

circumstances and relations both to each other and to playing techniques of the other two

instruments.

Due to the specific structure of the basic proportion each of the three instruments

finishes playing in its own time. When having finished playing, the performer calmly but

not slowly leaves the stage, underlining the independence of each of the instrumental parts. The exit is preferable made from different parts of the stage.

Iyad Mohammad

20.11.2002

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Instructions for performance

Viola and Violoncello:

preview Instructions for performance Viola and Violoncello: Bartok pizzicato without vibrato. The strings have to be

Bartok pizzicato without vibrato. The strings have to be damped directly after the back-strike of the string against the fingerboard

amped strings. When played arco a light grinding (mf) or no to

D

at all (p – pp) is produced

ne

Over-pressing the bow and playing on damped strings. The

result has to be a loud cracking without pitch

Staccato volante with harmonics’ glissando (flageolet glissando)

Piano:

with harmonics’ glissando (flageolet glissando) Piano: Damp strings with the hand Pizzicato with the fingernail

Damp strings with the hand

Pizzicato with the fingernail

Pizzicato with a metal plectrum

Slide over the strings with the flat side of the fingernail

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preview Hit the strings with the fist Rub the string(s) vertically with the metal plectrum producing
preview Hit the strings with the fist Rub the string(s) vertically with the metal plectrum producing

Hit the strings with the fist

Rub the string(s) vertically with the metal plectrum producing a buzzing

Quickly rub string(s) with the plectrum back and forth

(

= 60)

For Strings

Stille Gebete

I. Mohammad (2002)

1. (sempre senza vibrato)  pizz         
1.
(sempre senza vibrato)
pizz
 
   
     
   
 
   
 
Viola
 
  
  
 
 
ff
mp
pp
ff
pp
(sempre senza vibrato)
sul tasto
ord.
sul pont.
 
  
 
Violoncello
  
 
   
 
   
ff
p
pp
 
ff
1.
 
 
 

 

 

 

 
   


 
Piano
ff
pp
pp

2.
6
arco
     



Vla
 
p
f
p
2.
sul pont.
ord.
sul pont.
ord.




Vc.
 
 
 
f
p
p
2.


 
  




  
 

Pno
f
mf
pp
pp
ff
ff



arco
pizz.

pizz.
12
sul pont.
arco
con molto vibr.

con vibr.
 

Vla
 
 
  

  

p tranquillo
ff
p
ff
mp
arco sul pont.

pizz.
sul tasto senza vibr.
secco

 
  
Vc.
 
 

 
mf
pp
ff


 
 
p
Pno
f

 

 
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
non vibr. 5  11 11 63   arco sul pont.   
non vibr.
5
11
11
63
 
arco sul pont.
   
  
                    
Vla
  
 
 
ff
pp
p
vibr.
arco
   

sul pont.
pizz.
 
 
Vc.
 
  
 
gliss.
   
pp
ff
ff
mf
(mit Plektrum)
langsam
 
 
  
 
 
pp
pp
ff
Pno
mf

gliss.

gliss.
mf
pp
gliss.
5:3
11
11
67
 
pizz

 
 
Vla
 
  

  

f
sub. p
 
gliss.

pizz.
non vibr.
Vc.
 
 
ff
pp


ff
pp
p
Pno
 

pp
70
 
Vla
gliss.
arco ord. vibr.
  
  

 
  
Vc.
    
p espressivo
p
f
 
 

        
 

  
   
   
 
     
            
f
Pno
mp
 
 
 
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ff

6

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Vla

Vc.

Pno

Vla

Vc.

Pno

74



              
 
 
 
 

  
 
gliss. presto, ad lib.
(gliss.)
  

4.
  
 

   
  
 
 
 
 
    
 
 
ff
ff
mf
pp
ff
pp
p
f
ff
ff
pp
ff
pp
p
f


4.

   79    pizz. arco  gliss. sul IV  
79
pizz.
arco
gliss. sul IV
 


 
 
ff
sempre f
mf

gliss. tranquillo
5.
 
(
)
 
 
 
 
  
  
 
sub. p
mf
pp
ff
pp
p
f
f
ff

gliss.

 

Vla

Vc.

Pno

5.

arco

  arco sul pont.   83  pizz.     

arco sul pont.
83
pizz.

 

gliss.
 
 
ff
pp
sempre ff
(so hoch wie moeglich*)
gliss. sul I
 
f
gliss.



pizz.

7

pizz.   arco 87       
pizz. 
arco
87
 
  
  

Vla


   

non vibr.
4.
vibr.
 
arco
pizz.
 
 
Vc.
 
pp
pp
ff
ff
 
 
 

Pno
ff
mf
ff

 
 
91
 
Vla
6
5
5.
  
 
sul pont.
            
arco marcato
5
pizz.
            
 
   
 
 
 
Vc.
  
         
p
f
ff
pp dolce
poco rubato


 
 

 
 
 
 
ff
pp
Pno

arco ord.
sempre simile


95
arco sul pont.
gliss.
pizz.
 
Vla
 


mf
sf
ff
pizz.
con vibr.
arco sul pont.
   
 
Vc.
  
ff
p
p
 
 
 
  
         
  
 
  
 
    
gliss.
Pno
 

preview

p

come sopra 8  pizz.      98    
come sopra
8
pizz.
 
98
  3  

Vla
 
 
  
 

gliss.
sf
pp
sul I.
5
II.
I.
ord.
 
Vc.
 


         
ff
p
 
    

 
gliss.
gliss.
 
 

 
 
f
Pno
ff
pp
ff
p
f
 

 
  
 
pp
mf
f
f
f
Rhythmus:

3
3
 
3
101
 
 
 
 
 
  
 


  

  
 
 
 
Vla
  
sf
pp
sf
pp
sf
mf
pp
sf
pp
p
III.
I.
IV.
III. pizz.
Vc.
 
sf
sf
sub p
f
sul IV.

Pno
gliss.

gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
arco ord.
105
 
  

Vla
   

f
sfz
gliss.

 
Vc.
  

 
  
ff
mf
sf mf
Pno

 
preview
gliss.

9

112

gliss.     Vla   arco      
gliss.
Vla
 
arco
    
 
 
   

 
   
Vc.

pp

mf
sff
 
 
  
pp
pp
sf
pp
p
Pno
f

 

ff
pp
pp
pp
arco sul tasto
pizz.
3
115
  
I.

 

Vla
gliss.
    
   
II.
sempre pp
ff
mf
sul tasto
sul pont.
gliss.
ord.
IV.
  
 
 
Vc.
 
 
    
gliss.
  
 
 
pp
III.
gliss.
sff
sub. pp

 




p
f
Pno


gliss.
 
f

119

 
 

pizz.
 
gliss.
Vla
    

 

pp
ff
I.
II.

Vc.
  
gliss.
 
p
6.

 
 
 
 
 
ff
p
ff
Pno
f
ff
 
 
 
 
   
  
mf
pp
preview
pp

gliss.