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Warum lernen?
Unser Stundenplan
Ein Wechselspiel für Zweiergruppen
Dauer: ca. 10-15 Min.
Kopiervorlage zu Lektion 6, B2
Vorbereitung:
Kopieren Sie die Kopiervorlagen 1 und 2 und schneiden Sie die Kopien an der Trennlinie durch. Machen Sie
so viele Kopien, dass Sie Paare bilden können.
Ablauf:
Bilden Sie Paare. Ein Sch bekommt Kopiervorlage 1, der andere Kopiervorlage 2. Die beiden Sch haben
nun jeder einen Stundenplan mit unterschiedlichen Lücken. Im Kasten darüber befinden sich die zu
ergänzenden Schulfächer. Die beiden Sch fragen sich nun gegenseitig danach, wann sie welches Unter-
richtsfach haben, z.B.: „Wann haben wir Deutsch?“ Der Partner nennt die Tage, an denen das Fach im
Stundenplan steht: „Deutsch haben wir am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag.“ Der erste Sch gleicht
die Tage mit seinem Stundenplan ab und trägt den fehlenden Termin ein. Dann darf der zweite Sch eine
Frage nach einem Schulfach in seinem Schüttelkasten stellen.
Geben Sie den Sch am Schluss noch etwas Zeit, die Stundenpläne miteinander zu vergleichen.
© Hueber Verlag 2009, Autorin: Barbara Duckstein
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