Ergänzen Sie mit den Possessiv- oder den Personalpronomen.

●Guten Tag Frau Müller, wie geht es ____________ heute? Ich freue mich, dass
________ zu ____________ (wir) Ausstellung kommen konnten. Möchten
__________ ____________ Mantel an ________ (wir) Garderobe abgeben?
●Guten Tag Herr Schmidt. ________ geht es sehr gut. _________ freue mich, dass
Sie ________ eingeladen haben. __________ Ausstellungen sind immer sehr
interessant. Bei ________ kann man die wirkliche Kunst sehen. Zu ___________
zweiten Frage; Ja, ______ möchte _____________ Mantel an _________ Garderobe
abgeben. Vielen Dank. Das ist sehr aufmerksam von _________ .
●Aber das ist doch selbstverständlich. Ich wünsche ____________ viel Vergnügen
in__________ (wir) Ausstellung.

●Markus, hast ______ ________ (ich) Bleistift gesehen? Ich hatte ___________
eben noch in ____________ Hand.
●Nein, ich weiß nicht, wo du __________ gelegt hast. Bist ________ mit _________
vielleicht in ____________ (ihr) Küche gegangen?
●Ach, das ist eine Möglichkeit. Wahrscheinlich habe ______ _________ auf
__________ (wir) Küchentisch gelassen. Ich schaue sofort nach.

●Kinder, ist das __________ Ball?

●Ja, das ist __________ Ball. Warum fragst _______ _________?
●Ich habe __________ noch nie gesehen. Ich dachte, ___________ Ball wäre
kleiner. _________ (wir) Nachbarn haben einen großen Ball. Ich dachte, das wäre
________ Ball.
Aber, wenn ________ sagt, das ist __________ Ball, dann glaube ich ___________
________ . Wenn _________ spielt, seid etwas vorsichtiger mit ___________ Ball.
Letzte Woche habt ihr fast __________ (wir) Fenster kaputt gemacht.

● Gut Mama, wir werden vorsichtiger sein.