Deutsch als Fremdsprache

Katharina Pfeiffer
Über Bücher und Filme sprechen
Wortschatz
Hier sind einige wichtige Vokabeln für Konversationen über Filme und Literatur. Was bedeuten die Wörter in
deiner Sprache?

r Autor / e Autorin, Autoren r Regisseur / -in, -e

r Schriftsteller /e -in, - r Schauspieler/ -in, -
s Buch, Bücher r Hauptdarsteller / -in, -
r Roman, -e e Szene, -n
e Geschichte, -n r Schnitt, -e
e Kurzgeschichte, -n s Genre,-s
s Gedicht, -e s Drama, -en
s Theaterstück, -e e Komödie, -n
r Comic, -s r Thriller, -
r Protagonist / -in, -en, e Hauptfigur, -en r Actionfilm, -e
s Kapitel, - r Krimi, -s
e Seite, -n s Drehbuch, Drehbücher
e Zeile, -n r Untertitel, -
r Stil, -e

lesen – gelesen (h) sehen – gesehen (h)

schreiben – geschrieben (h) drehen – gedreht (h)
spielen – gespielt (h)+in

lesenswert sehenswert

abstrakt / albern / ernst / humorvoll / intelligent / interessant / klar / kompliziert / logisch / lustig / originell /
raffiniert / realistisch / romantisch / spannend / traurig / …

Redemittel

Sprich mit deinem Partner / deiner Partnerin über die Fragen unten und notiere die Antworten. Du
kannst auch andere Fragen stellen.
? !

- Was ist dein Lieblings… - Mein Lieblingsfilm ist …

Film / Buch / Autor / Regisseur / Schauspieler?

- Was war dein letztes Buch / dein letzter Film? - Mein letzter Film war…

- Wie findest du den Film / das Buch / den - Ich finde den Film / das Buch/… lustig aber
Schauspieler…? nicht so realistisch.

- Ich finde der Hauptdarsteller hat kein Talent.

Deutsch als Fremdsprache
Katharina Pfeiffer
Simulation: Kulturkonferenz
Präsentation eines (deutschsprachigen) Films / Buchs

Ziel:
Du berichtest den anderen über ein Buch / einen Film auf Deutsch und übst, einige Minuten (nicht mehr
als 3) über ein Thema so zu sprechen, dass die anderen dich verstehen.

Aufgabe:
1. Schreibe einige Stichpunkte zu den einzelnen Kategorien. Wenn es dir später bei der Präsentation hilf:,
kannst du auch ganze Sätze schreiben. Die Redemittel auf der anderen Seite sollen dir helfen.

 Allgemeine Informationen (Titel / Autor / Regisseur…)

 Worum es geht / was ich verstanden habe:

 Was mit gut gefallen hat:

 Was mir nicht gut gefallen hat:

 Kann ich den Film / das Buch empfehlen? Warum (nicht)?

2. Übe deine Präsentation einige Male, bevor du sie im Kurs vorträgst.