Textwiedergabe

(Brücken bauen – Lösungswege finden)

Der Zeitungsartikel mit dem Titel ,,Brücken bauen – Lösungswege finden“ handelt von Schülern,
die Probleme haben und beim Verein ,,Seniorpartner in School“, der sich aus ehrenamtlichen
Mediatoren zusammensetzt, Hilfe finden können.

Im einleitenden Absatz berichtet der Autor von der schwierigen Orientierung vieler junger
Menschen in der Gesellschaft. Dies ist das Ergebnis verschiedener Faktoren wie Belastung, Konflikte im
Haushalt, Konsum unangemessener Medienangebote und falscher Lebensformen und Beziehungen.

Im weiteren Ablauf des Textes wird darauf erwähnt, dass aus diesen Gründen die Aus- und
Weiterbildungsmöglichkeiten begrenzt sind. Dies führt zu Misserfolgen in der Schule. Der Autor erwähnt
auch oft aus dem Schulalltag, wie Probleme mit Lehrern, Konkurrenz mit anderen Schülern und
Verliebtheit. Die Gewalt und die Beseitigung warden immer häufiger.

Im dritten Abschnitt stellt der Verfasser Christian Richter vor, die 2001 den
Verein ,,Seniorpartner in School“ gegründet hat. Sie will etwas gegen die demografische Änderung und
di wachsende Generationenspaltung tun und möchte, dass die Leute an städtischen Aktivitäten
teilnehmen. Christian wurde 2006 das Bundesverdienstkreuz verliehen.

Weiterhin im Text stellt der Autor die Mediatoren, die in diesem Verein tätig sind. Mediatoren
sind Personen, die freiwillig teilnehmen und Erwachsene sind. Wer Mediator werden will, muss eine 80-
stündige Anleitung absolvieren. Während des Kurses lernen die Teilnehmer die wichtigsten Schritte des
Mediationsprozesses.

Dann stellt der Autor Weise vor, um die Probleme der Schüler zu lösen. Zwei Mediatoren
besuchen die Schule und führen Mediationsgespräche mit den Jugendlichen. Einer der wichtigsten Teile
bei der Lösung eines Problems sind Rollenspiele. Auf diese Weise versuchen Mediatoren, Kinder zu
Entscheidungen und Handlungen zu bewegen und ihre Fähigkeiten zu stärken.

Im nächsten Absatz gibt der Erzähler Auskunft, dass alles, was zwischen Schüler und Mediatoren
besprochen wird, diskret ist und nur weitergegeben werden kann, wenn alle einverstanden sind. Wenn
die unterstützende Person zustimmt, können Schule und Eltern mitwirken.

Am Ende des Textes berichtet der Autor über die wichtigsten Prinzipien und die Vorteile der
Mediation. Die wichtigsten Grundsätze sind Vertraulichkeit, Freiwilligkeit und die Schaffung einer Win-
Win Situation. Die Vorteile sind, dass Jugendliche gefördert werden und Erwachsene das Gefühl haben,
etwas erreicht zu haben.

Ivanov, Stefan, 10,,Z“, Nummer 23

WZ: 345