Modulname
(in durchgeführter Sprache)
Modulname (englisch)
Modultyp in diesem
Studienprogramm
Inhaltliche Zuordnung
Periodizität
Credits
Lehr- und Lernform(en)
Inhalt
Voraussetzungen/Zielgruppen
(fakultativ)
Lernziele/Kompetenzen
Leistungsnachweis(e)
Details Leistungsnachweis(e)
(fakultativ)
Bewertungsform
Sprache(n)
Probespiel
Audition
Pflicht
Studienbereich Interpretation & Performance, instrumentale Majors für
Orchesterinstrumente
jedes Semester
2 (je 1 im 1. und 3. Semester)
Übung Probespielsituation
Selbststudium Einstudierung Orchesterstellen
Feedback Durch ausgewiesene Experten
Probespielrepertoire (Solokonzerte, Orchesterstellen)
Selbstständige Vorbereitung
- Einstudierung von Sololiteratur (Konzerte) gemäss festgelegter
Repertoireliste
- Einstudierung von repräsentativen Orchesterstellen gemäss
festgelegter Repertoireliste
- Konsultation von Aufnahmen und Partituren für optimale
musikalische Kontextkenntnisse
Vorbereitung mit Dozierenden
- Vertiefung des Probespiel-Konzertrepertoires mit
Hauptfachdozent:in
- Vertiefung des Orchesterstellenrepertoires mit
Hauptfachdozent:in und/oder Fachdozent:in für Orchesterstellen
Probespielsituation
- Vortrag des Solokonzertkonzertrepertoires mit Klavier-
Korrepetition
- Vortrag der vorbereiteten Orchesterstellen
- Je nach Situation: Wiederholung einzelner Passagen gemäss
Anweisung/Feedback des/der Expert:in zur Prüfung der
musikalischen Flexibilität
Feedback
- Im Anschluss an das Probespiel gibt der/die Expert:in ein kurzes
Feedback sowie eine Note über die dargebotene Leistung
Instrumentale Majors
Ganz ZHdK: Voraussetzung für freie Teilnahme an Orchesterprojekten.
Studierende, welche dieses Modul belegen und abschliessen,
optimieren die Fähigkeit, das Repertoire eines professionellen
Probespiels selbstständig vorzubereiten und durch Training einer
Probespielsituation deren instrumentalen und psychologischen
Herausforderungen gewachsen zu sein.
Die Studierenden erhalten im Anschluss von ausgewiesenen
Fachexpert:innen aus Berufsorchestern eine Einschätzung über ihr
aktuelles Niveau. Praktische Feedbacks sollen helfen, Defizite zu
erkennen und zu verbessern, um ihre Chancen auf die Erlangung einer
Stelle in einem Berufsorchester zu steigern.
Präsentation Probespielliteratur
Aktive Teilnahme Feedbackgespräch
Dropdown ggf. Spezifikation < Text >
benotet 1-6
Deutsch und Englisch