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Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen fr die schriftlichen Prfungen im Abitur in der gymnasialen Oberstufe im Jahr 2014

Vorgaben fr das Fach Sozialwissenschaften


1. Lehrplne fr die gymnasiale Oberstufe und Vorgaben fr die schriftliche Abiturprfung mit zentral gestellten schriftlichen Aufgaben Grundlage fr die zentral gestellten schriftlichen Aufgaben der Abiturprfung in allen Fchern der gymnasialen Oberstufe sind die verbindlichen Vorgaben der Lehrplne fr die gymnasiale Oberstufe (Richtlinien und Lehrplne fr die Sekundarstufe II Gymnasium/Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, Frechen 1999). Da die Lehrplne vielfach keine hinreichenden Festlegungen bezogen auf die fr eine Abiturprfung mit zentral gestellten Aufgaben relevanten Inhalte enthalten, sind im Hinblick auf die schriftlichen Abiturprfungen 2014 entsprechende inhaltliche Vorgaben (inhaltliche Schwerpunkte und ggf. Medien/Materialien) fr den Unterricht in der Qualifikationsphase erforderlich, deren Behandlung in den zentral gestellten Aufgaben vorausgesetzt wird. Durch diese Schwerpunktsetzungen soll gesichert werden, dass alle Schlerinnen und Schler, die im Jahr 2014 das Abitur ablegen, gleichermaen ber die notwendigen inhaltlichen Voraussetzungen fr eine angemessene Bearbeitung der zentral gestellten Aufgaben verfgen. Die Verpflichtung zur Beachtung der gesamten Obligatorik des Faches laut Lehrplan einschlielich der verbindlichen didaktischen Orientierungen des Faches bleibt von diesen inhaltlichen Schwerpunktsetzungen unberhrt. Die Realisierung der Obligatorik insgesamt liegt in der Verantwortung der Lehrkrfte. Die zentral gestellten Aufgaben werden die bergreifenden verbindlichen Vorgaben der Lehrplne angemessen bercksichtigen. 2. Verbindliche Unterrichtsinhalte im Fach Sozialwissenschaften fr das Abitur 2014 Unabhngig von den folgenden Festlegungen fr das Abitur 2014 im Fach Sozialwissenschaften gelten als allgemeiner Rahmen die obligatorischen Vorgaben des Lehrplans Sozialwissenschaften in den folgenden Kapiteln: Kapitel 2: Bereiche, Themen, Gegenstnde mit den Abschnitten 2.1 Inhaltsfelder, 2.2 Methodenfelder und 2.3 Obligatorik und Freiraum

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Kapitel 5: Die Abiturprfung mit den Abschnitten 5.2 Beschreibung der Anforderungsbereiche und 5.3.1 Aufgabenarten der schriftlichen Abiturprfung

Auf der Grundlage der Obligatorik des Lehrplans Sozialwissenschaften werden in den Aufgaben der schriftlichen Abiturprfung im Jahr 2014 die folgenden Unterrichtsinhalte vorausgesetzt. 2.1 Inhaltliche Schwerpunkte Wirtschaftspolitik Analyse der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung: Beschftigung, Preisentwicklung, Auenhandel Wirtschaftswachstum,

Wirtschaftspolitische Konzeptionen (angebots- und nachfrageorientierte Politik, Alternative Wirtschaftspolitik), wirtschaftspolitische Zielkonflikte Kontroverse Positionen zur Zukunft des Wirtschaftsstandorts Deutschland im Zeitalter der Globalisierung

Im Leistungskurs zustzlich: Die Diskussion um den Stabilitts- und Wachstumspakt und das geldpolitische Instrumentarium der EZB Gesellschaftsstrukturen und sozialer Wandel Die Entwicklung der Einkommens- und Vermgensverteilung in Deutschland seit 1990 Modelle und Theorien zur Beschreibung, Analyse und Deutung gesellschaftlicher Ungleichheit und deren Kritik (zeitgenssische Klassen-, Milieutheorien, Schichtmodelle, Individualisierungstheorem) Das Sozialstaatsgebot des Grundgesetzes; Grundzge kontroverser Positionen zur Ausgestaltung des Sozialstaats in Deutschland

Im Leistungskurs zustzlich: Sozialer Wandel in wichtigen Bereichen (Werte, Lebensformen) und die Prekarisierung von Arbeits- und Lebensverhltnissen Globale politische Strukturen und Prozesse Ziele und Aufgaben internationaler Politik: Menschenrechte, Friedenssicherung, Konfliktlsung unter Einbeziehung der Theorien der internationalen Politik (realistische Schule, idealistische Schule, Weltsystemtheorien) Struktur und Bedeutung der UNO in der internationalen Politik Perspektiven einer vertieften und erweiterten Europischen (Grundstruktur/Legitimationskrise, Staatsverschuldung, Migration) Union

Im Leistungskurs zustzlich: Nachhaltige Entwicklung der Einen Welt angesichts von Armut, Umweltproblemen und Migration, entwicklungspolitische Konzeptionen und Entwicklungstheorien

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2.2 Medien/Materialien ---------3. Bearbeitungszeit fr die schriftliche Abiturprfung Es gelten die Vorgaben der APO-GOSt 32 Abs. 2. 4. Hilfsmittel Deutsches Wrterbuch Taschenrechner

5. Hinweise zur Aufgabenauswahl (Lehrkrfte, Schlerinnen/Schler) Eine Aufgabenauswahl durch die Schule ist nicht vorgesehen. Die Schlerinnen und Schler erhalten drei Prfungsaufgaben zur Auswahl, wobei jede Teildisziplin einmal den Schwerpunkt bildet. Die Aufgaben orientieren sich an den Aufgabenarten nach Abschnitt 5.3.1 des Lehrplans. Die Variante B der mglichen Kombinationen der Bearbeitungsfunktionen (Analyse, Darstellung, Gestaltung) ist im Abitur 2014 nicht vorgesehen.

6. Hinweise fr bilinguale Sachfcher Fr alle Fcher gilt: Textmaterialien werden in der Zielsprache vorgelegt. Zu den Hilfsmitteln gehren ein ein- und ein zweisprachiges Wrterbuch.

Fr die Fcher Biologie, Erdkunde und Sozialwissenschaften gilt: Die Aufgaben werden auf der Basis der Vorgaben fr die in deutscher Sprache unterrichteten Sachfcher, ggf. mit besonderem Bezug auf die Partnerlnder, erstellt.

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