Kognition (von lateinisch cognoscere ,erkennen, ,erfahren, ,kennenlernen) ist

die von einem verhaltenssteuernden System ausgefhrte Informationsumgestaltung. Kognition ist ein uneinheitlich verwendeter Begriff, mit dem auf
die Informationsverarbeitung von Menschen und anderen Systemen Bezug
genommen wird. Oft ist mit Kognition das Denken in einem umfassenden Sinne
gemeint.

Zu den kognitiven Fhigkeiten eines Menschen zhlen u. a. die Wahrnehmung,

die Aufmerksamkeit, die Erinnerung, das Lernen, das Problemlsen, die
Kreativitt, das Planen, die Orientierung, die Imagination, die Argumentation, die
Introspektion, der Wille, das Glauben und einige mehr. Auch Emotionen haben
einen wesentlichen kognitiven Anteil. Kognitive Fhigkeiten werden von
verschiedenen Wissenschaften wie der Psychologie, der Biologie, den
Neurowissenschaften, der Psychiatrie, der Philosophie und der KnstlichenIntelligenz-Forschung untersucht. Die wissenschaftliche Erforschung der
Kognition wird unter dem Begriff der Kognitionswissenschaft zusammengefasst.

Inhaltsverzeichnis [Verbergen]
1

Kognition in der Psychologie

Grenzen kognitiver Leistungsfhigkeit

Kognition im Marketing

3.1

Phasen der Informationsverarbeitung

3.2

Informationssuche

Kognition in der Rechtswissenschaft

Siehe auch

Literatur

Weblinks

Einzelnachweise

Kognition in der Psychologie[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Hauptartikel: Kognitionspsychologie
In der Psychologie bezeichnet Kognition die mentalen Prozesse und Strukturen
eines Individuums wie Gedanken, Meinungen, Einstellungen, Wnsche und
Absichten. Kognitionen knnen auch als Informationsverarbeitungsprozesse
verstanden werden, in denen Neues gelernt und Wissen verarbeitet wird, z. B. in
Bezug auf Denken und Problemlsung. Im Leistungssport und anderen
Wettkampfdisziplinen wie dem Schnelllesen oder dem Tastschreiben, bei dem
Anschlge pro Minute gemessen werden, spielt die
Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit eine besondere Rolle.[1]

Kognitionen beinhalten, was Individuen ber sich selbst, ihre (soziale) Umwelt,
ihre Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft denken. Kognitionen knnen
Emotionen (Gefhle) beeinflussen und/oder durch sie beeinflusst werden.

Man kann demzufolge festhalten, dass Kognitionen all die internen Vorstellungen
sind, die sich ein Individuum von der Welt (subjektive Realitt) und sich selbst
konstruieren kann (im Sinne des Radikalen Konstruktivismus).

Die Systemtheorie der Kognition (Santiago-Theorie) geht auf Humberto Maturana

und Francisco Varela zurck, die in den 1960er Jahren Geist als den eigentlichen
Prozess des Lebens definierten. Auenreize werden als Streinflsse gesehen,
welchen ein Lebewesen entgegensteuert, um seinen Fortbestand zu ermglichen
(vgl. Autopoiesis). Ein Beobachter dieser Reaktion schreibt dem Lebewesen
Kognition zu. Maturana fasste seine Theorie unter dem Schlagwort to live is to
know zusammen.

Grenzen kognitiver Leistungsfhigkeit[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Bauartbedingt weist die kognitive Leistungsfhigkeit einige Schwchen auf:[2]

Wahrnehmen (Sinnesorgane) Nicht alle zur Verfgung stehenden Informationen

werden genutzt, sondern massiv gefiltert, integriert und auf viele andere Weisen
verndert, bevor sie ins Bewusstsein gelangen.
Denken Das Arbeitsgedchtnis, in dem die geistige Manipulation von
Informationen stattfindet, hat eine sehr kleine Kapazitt.
Lernen Die im Langzeitgedchtnis gespeicherten Informationen werden hufig
sowohl im Voraus (z. B. durch Erwartungen) als auch im Nachhinein (z. B. durch
nachfolgende Informationen) verndert.
Erinnern Die im Langzeitgedchtnis eigentlich vorhandenen Informationen
sind hufig nicht abrufbar, das sog. Retrieval-Problem.
Motivation und Konzentration Mdigkeit, Lustlosigkeit, Ablenkbarkeit usw.
knnen die kognitive Leistungsfhigkeit beeintrchtigen.
Informationsverarbeitungs- und Handlungsgeschwindigkeit
Kognition im Marketing[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Kognition ist fr das Marketing insofern relevant, als der Prozess der
Informationsverarbeitung eine wichtige Rolle fr das Kauf- bzw.
Konsumentenverhalten spielt. Hierbei gelten des Weiteren mehrere verschiedene
grundlegende Theorien zum Prozess der Informationsverarbeitung. Die
Informationsverarbeitung bezeichnet dabei einen Prozess, der zwischen einem
Sender von Informationen, dem Unternehmen, und einem Empfnger dieser
Informationen, dem vor einer Kaufentscheidung stehenden Konsumenten,
stattfindet. Das Ausma und die Qualitt dieses

Informationsverarbeitungsprozesses bestimmen also, welche Informationen beim

Kunden ankommen und wie dieser jene aufnimmt, beurteilt, speichert und
bezglich seiner Kaufentscheidung einsetzt. Allerdings gibt es auch nachweislich
eine Entscheidung des Unterbewusstsein, die den Kaufprozess beeinflusst.

Phasen der Informationsverarbeitung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Informationssuche[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Die Informationssuche bezeichnet die Gewinnung von externen Informationen, d.
h. solche, die noch nicht im Langzeitgedchtnis verfgbar sind. Das Marketing
interessiert sich dabei vor allem fr das Ausma der Informationssuche, um
Informationen entsprechend bereitzustellen. Das Ausma der Informationssuche
wiederum hngt von folgenden Faktoren ab:

der Fhigkeit des Konsumenten, Informationen zu suchen

der Erwartung des Konsumenten bezglich des Nutzens der Informationssuche
der Erwartung des Konsumenten in Bezug auf den Aufwand der
Informationssuche
die Erfahrungen, welche der Konsument mit dem Produkt bereits gemacht hat
das Involvement des Konsumenten
Kognition in der Rechtswissenschaft[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
In der Rechtswissenschaft bezeichnet Kognition den Umfang und die Intensitt
der gerichtlichen berprfung einer Berufung respektive eines Rechtsmittels. Die
freie Kognition bedeutet eine freie Wrdigung aller Beweismittel. Willkrkognition
bedeutet nur eine eingeschr