qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
DEUTSCH
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
BUNGSHEFT
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
Grundstufe 4
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
Lehrerin Enriqueta Arauz
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
NAME_______________________
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
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wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE DIE TEMPORALPRPOSITIONEN

von

fr

bis

ab

am

in

seit

um

nach

vor

Hallo, Martin!
Wie gehts?
Weit du was? ___________ einer Woche (1) fliege ich nach
Deutschland. Ich bin total spannend. Da lerne ich ___________ drei
Monate (2) Deutsch. Ich bin da ___________ Juli ___________ September
(3). ___________ dem Kurs (4) mchte ich noch nach Frankreich fliegen
und den Eiffelturm kennen lernen. Ich mchte ___________ vielen
Jahren (5) den Eiffelturm mit meinen eigenen Augen sehen. Deshalb
mchte ich ___________ meiner Abfahrt (6) einen Reisefhrer von
Frankreich kaufen. Ich komme dann ganz genau ___________ 30. September (7)
___________ 19 Uhr (8) zurck. Du kannst mich ___________ 21 Uhr (9) anrufen. So knnen
wir uns treffen und ich erzhle dir alles. Ich werde dich vermissen!!!
Ich habe dich Lieb!
Deine Ulrike.
Glossar
Deutsch
spannend
noch
Eiffelturm
mit meinen eigenen Augen
deshalb
Abfahrt
Reisefhrer
ganz genau
Ich werde dich vermissen
Ich habe dich Lieb!

Lehrerin Enriqueta Arauz

Spanisch
emocionado
todava
Torre Eiffel
con mis propios ojos
por eso
partida (salida)
gua turstica
exactamente
te voy a extraar
te quiero

Seite 2

GRUNDSTUFE IV

STELLEN SIE FRAGEN FR DIE IM TEXT UNTERSTRIECHENEN STZE

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?
_____________________________________________?

ERGNZEN SIE WERDEN, WOLLEN ODER MCHTEN IN DER RICHTIGEN

FORM
1. Ich ____________ morgen ins Kino, deshalb arbeite ich heute bis 21 Uhr.
2. Meine Mutter ____________ heute eine Zwiebelsuppe kochen, aber es gibt keine
Zwiebel im Khlschrank.
3. Mein Sohn sagt, er ____________ Polizist ____________, deshalb ____________ er ein
Polizeiauto zum Geburtstag bekommen. Ich ____________ das im Kaufzentrum
kaufen.
4. Ich ____________ gern nach Europa reisen aber ich habe keine Zeit. Ich ____________
auch gern ein Auto kaufen aber ich kann nicht fahren. Ich ____________ sehr gerne
eine Freundin haben aber ich gefalle niemandem. Endlich ____________ ich allein
wohnen aber ich liebe meine Eltern.
5. ____________ wir ins Theater?
Nein, ich ____________ lieber zu Hause bleiben. Ich bin mde und ____________
schlafen.
Aber immer ____________ du schlafen!! Ich ____________ ins Theater mit dir oder
ohne dich!!!!
6. Was ____________ ihr ____________? Ich ____________ Arzt ____________, denn ich
____________ den Menschen helfen.
Und ich ____________ Tnzerin ____________. Ich ____________ um die Welt tanzen!
Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 3

GRUNDSTUFE IV

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 4

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE MCHTEN, WOLLEN, SOLLEN, MSSEN, KNNEN

ODER DRFEN
1. Du siehst sehr mde aus. Du _____________ ein bichen schlafen. Ich _____________
nicht, ich _____________ arbeiten.
2. Mein Vater _____________ nach Deutschland reisen aber er hat keine Zeit.
3. Ich _____________ Japanisch lernen, deshalb habe ich mir ein Wrterbuch gekauft.
4. Das Baby _____________ sofort seine Flasche aber es gibt keine Milch mehr.
_____________ du in den Supermarkt fahren und sie kaufen?
5. Herr Meier. Sie sind sehr krank. Sie _____________ unbedingt im Bett bleiben und
Sie_____________ nicht arbeiten.
6. Am Wochenende _____________ wir nicht in die Schule gehen, deshalb _____________
wir ausschlafen.
7. Der Arzt hat mir gesagt, ich _____________ mein Medikament nehmen aber ich
_____________ nicht, denn ich bekomme immer so starke Magenschmerzen.
8. Mama, _____________ wir jetzt Fuball spielen? Ja, aber spter _____________ ihr
euer Zimmer aufrumen.
9. Hier _____________ man nicht parken. Es ist verboten.
10. Hier _____________ du nicht parken. Es ist nicht genug Platz.
SCHREIBEN SIE DEN IMPERATIV MIT DU UND SIE
1. die Suppe kochen
2. Piano spielen
3. ruhig sein
4. die Wsche waschen
5. den Kindern helfen
6. das Zimmer aufrumen

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 5

GRUNDSTUFE IV

SCHAUEN SIE DIE BILDER UND SCHREIBEN SIE STZE MIT SOLLEN

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 6

GRUNDSTUFE IV

WAS SAGT DIE RZTIN? ORDNEN SIE ZU.

Also, Frau Coskun. Ihr Kopf tut weh und Ihnen ist
hei.
Haben Sie auch Gliederschmerzen?
Tun Ihnen auch die Arme und die Beine weh?

Machen Sie mal den Mund auf und sagen aah.

Das schaut nicht so gut aus.

Jetzt werde ich noch Ihre Lunge abhren.

Bitte mit offenem Mund tief
ein- und ausatmen.

Dann mchte ich noch gerne Fieber messen im Ohr.

38,6. Das ist leichtes Fieber.

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 7

GRUNDSTUFE IV

WIE HEIT DAS? (Krankmeldung -- Rezept -- Versichertenkarte)

Nevin ist in der Praxis. Die Assistentin fragt nach
der_______________ . Das ist eine Karte von der
Krankenkasse.

Nevin braucht Medizin. Die rztin gibt Nevin

ein _______________ fr die Apotheke.
Nevin soll ein paar Tage im Bett bleiben und
nicht arbeiten. Die rztin gibt Nevin
eine _______________ fr ihren Chef.

WAS PASST? MEIN, MEINE ODER MEINEN? WHLEN SIE DAS RICHTIGE
WORT AUS.

1. Es geht mir nicht gut!

2. _______________ Kopf tut weh und mir ist hei.
3. _______________ Hals schmerzt.
4. _______________ Arme und _______________ Beine tun weh.
5. Ich mchte nur noch in _______________ Bett.
6. _______________ Chef sagt, ich soll zum Arzt gehen.
7. Ich nehme _______________ Handy mit in die Praxis, dann kann ich _______________ Chef
spter anrufen. _______________Versichertenkarte muss ich auch mitnehmen.

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 8

GRUNDSTUFE IV

WAS HAT FRANZ AM WOCHENENDE GEMACHT? SCHREIBEN SIE DEN TEXT!

(Schreiben Sie den mit zuerts, dann, danach, spter und endlich)

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 9

GRUNDSTUFE IV

WIE HEIT DAS PARTIZIP II? SCHAUEN SIE DIE BILDER UND SUCHEN SIE
DAS RICHTIGE VERB IN DER TABALLE

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 10

GRUNDSTUFE IV

gslahefenc
reetvonb
tweineg
rgthe
gdcteah
lsngeee
t e g e i z -g
zgtenat
hergfensene
d f e s a a t u g n e n
lgneeeg
n e r u g e a f n

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 11

GRUNDSTUFE IV

SCHREIBEN SIE DIE STZE IM PERFEKT.

1. Wir sehen eine Katze auf dem Baum.

_______________________________________________________________________
2. Ich fahre nach Cancn.
_______________________________________________________________________
3. Er tanzt mit seiner Freundin.
_______________________________________________________________________
4. Ihr steht um 7 Uhr auf.
_______________________________________________________________________
5. Meine Mutter trinkt eine Soda.
_______________________________________________________________________
6. Wir sehen um 20 Uhr fern.
_______________________________________________________________________
7. Die Kinder singen in der Schule.
_______________________________________________________________________
8. Die Frau kauft zwei Kilo Zucker.
_______________________________________________________________________
9. Der Hund liegt auf meinem Bett.
_______________________________________________________________________
10. Der Lehrer telefoniert mit der Lehrerin.
_______________________________________________________________________
11. Er ruft am Wochenende seine Mutter an.
__________________________________________________________________________
12. Wir studieren Medizin in Leipzig.
_______________________________________________________________________
13. Ich besuche meine Freundin im Krankenhaus.
_______________________________________________________________________
14. Ich treffe meine Freundin im Kino.
_______________________________________________________________________
15. Ich verstehe nicht.
_______________________________________________________________________

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 12

GRUNDSTUFE IV

SCHREIBEN SIE DIE STZE INS DEUTSCH!

1. Ya hiciste la tarea?
_______________________________________________________________________
2. Mi hermano regres a las seis.
_______________________________________________________________________
3. Los nios compraron un helado.
_______________________________________________________________________
4. Qu comiste en la maana?
_______________________________________________________________________
5. Mi pap trabaj toda la noche.
_______________________________________________________________________
6. El seor Mller vendi su coche.
_______________________________________________________________________
7. l nad tres horas.
_______________________________________________________________________
8. A qu hora hiciste la tarea?
_______________________________________________________________________
BERSETZEN SIE DIE STZE INS DEUTSCH!
1. Mi hermana estuvo en Espaa. All tuvo un novio.
_______________________________________________________________________
2. En dnde estaban ustedes en la maana? Estuvimos en la escuela. Tenamos
mucha tarea.
_______________________________________________________________________
3. Qu tenas ayer? Estabas enfermo? Tena dolor de estmago.
_______________________________________________________________________
4. Yo tena un perro. Era muy grande. Siempre estaba en mi cuarto.
_______________________________________________________________________
5. Los nios no estaban en el parque. Estaban en casa. Tenan gripa.
_______________________________________________________________________

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 13

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE SEIN ODER HABEN IM PRTERITUM!

Das __________ meine Groeltern, Otto und Wilma. Sie __________ sehr s und
freigebig. Sie haben in Gttingen gewohnt aber sie __________ nie zu Hause.
Sie __________ immer unterwegs. Mein Opa __________ ein schnes Auto und
damit hat er mit meiner Oma viele Reise gemacht. Opa und Oma __________ in
Amerika, Asien und Europa. Da __________ sie viele viele Freunde. Sie sind
immer gereist. Seit sie jung __________. Sie haben sich sogar auf einer Reise
kennen gelernt, das __________ in Afrika. Meine Oma __________ sehr schn. Sie
__________ langes blondes Haar und groe Augen.
Das Glossar
Mein Opa __________ sehr gutaussehend und stark. die Groeltern (plural)
(abuelos)
Er __________ einen Hund namens Bello. Er __________ schwarz.
s (dulce)
In Afrika __________ sie zusammen auf einer Safari, deshalb haben sie freigebig (generoso)
sich kennen gelernt. Opa hat immer erzhlt, er hat Oma gesehen und unterwegs (estar de viaje)
sie __________ so schn, dass mein Opa sofort verliebt __________. Meine der Opa,- s (abuelito)
damit (con l)
Groeltern haben geheiratet und 60 Jahre lang zusammen gelebt. Sie die Oma,-s (abuelita)
__________ ein groes Haus. Meine Schwester und ich __________ immer da die Reise,-n (viaje)
im Winter. Das Haus __________ einen groen Garten, da __________ sie seit (desde que)
viele Blumen. Da __________ auch immer Bello. Wir haben da immer mit jung (joven)
sich (se)
Bello gespielt. Meine Groeltern __________ viele Partys im Garten. Da sogar (incluso)
__________ sie den ganzen Tag mit Freunden und haben Bier getrunken auf einer Reise (en un
und getanzt. Meine Groeltern __________ immer zusammen und sie viaje)
lang (largo)
haben sich sehr geliebt und __________ viele Abenteuer. Jetzt sind sie blond (rubio)
nicht mehr. Ich vermisse sie sehr. Ich liebe Opa und Oma, deshalb gutaussehend (bien
parecido)
erzhle ich immer, ich __________ so wunderbare Groeltern.
stark (fuerte)
namens (llamado)
die Safari,-s
deshalb (por eso)
so (tan)
dass (que)
sofort (inmediatamente)
verliebt (enamorado)
der Winter,- invierno
die Blume,-n (flor)
das Abenteuer,(aventura)
vermissen (extraar)
erzhlen (contar/narrar)
wunderbar (maravilloso)

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 14

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE DIE VERBEN IM PERFEKT!

duschen

aufwachen
splen

einkaufen

wecken
spazierengehen
trinken
nehmen
abholen
machen

aufrumen
vorbereiten
machen
frhstcken
gehen
zurckkommen
einschlafen
kochen
lernen

Hallo! Ich bin Nora. Ich bin Au pair in Berlin. Gestern __________ ich viele
Sachen __________. Zuerst __________ bin um 7 Uhr __________ und __________ mit
kaltem Wasser __________. Dann __________ ich das Frhstck fr die Kinder
__________. Ich __________ die Kinder um 7 Uhr 30 __________. Sie __________ Ei mit
Schinken, Brot, Orangensaft und Milch __________. Dann __________ sie in die
Schule __________. Ich __________ die Kche __________ und das Geschirr __________. Um 8 Uhr
30 __________ ich Deutsch am Goethe Institut __________ und mit meinen Freunden einen
Kaffee __________. Um 12 Uhr 30__________ ich Lebensmittel __________. Danach __________ ich
nach Hause __________ und __________ das Mittagessen __________. Um 15 Uhr __________ ich die
Kinder in der Schule __________. Wir __________ zusammen im Park __________. Spter __________
die Kinder die Hausaufgabe zu Hause __________ und sie __________ ein Bad __________. Um 22
Uhr __________ wir __________.
Das Glossar
das Au pair (niera
extranjaera)
die Sache,-n (cosa)
das Geschirr,-e (vajilla)
das Lebensmittel,(despensa)
wecken (despertar a alg.)
vorbereiten (preparar)
aufwachen (despertarse)
splen (lavar)
einschlafen (quedarse
dormido)
abholen (pasar a recoger)

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 15

GRUNDSTUFE IV

IN AKKUSATIV ODER DATIV? SCHREIBEN SIE BITTE DIE STZE MIT DER
RICHTIGEN DEKLINATION!
1. Wir wohnen __________ Trkei.
2. Er fliegt immer im Sommer __________ Tschechische Republik.
3. Wir fahren Ski __________ Schweiz.
4. Das Kind schlft __________ Wohnzimmer.
5. Bring das Geschirr __________ Waschbecken.
6. Meine Mutter ist __________ Kche.
7. Wir spielen Fuball __________ Park.
8. Der Kellner giet das Wasser __________ Glser.
9. Er joggt eine Stunde __________ Sportplatz.
10. Gehen wir __________ Schwimmbad?
STELLEN SIE BITTE DIE FRAGEN MIT WO ODER WOHIN
1. _____________________________________? Wir lernen in der Bibliothek.
2. _____________________________________? Er ist zu seiner Freundin gegangen.
3. _____________________________________? Sie ist nach Berlin geflogen.
_____________________________________? Die Kinder schwimmen im Sportplatz.
5. _____________________________________? Ich lese in meinem Zimmer.
6. _____________________________________? Wir gehen zu Georg.
7. _____________________________________? Ich fahre zum Bro.
8. _____________________________________? Opa ist im Bad.
9. _____________________________________? Mein Kind fhrt Rad im Hof.
10. _____________________________________? Ich fahre Rad in den Supermarkt.

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 16

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE IN ZU ODER NACH UND DIE DEKLINATIONEN.

Am Wochenende bin ich mit meiner Familie __________ Strand gefahren. Es war sehr
schn. Zuerst sind wir __________ Hotel
gegangen. Wir
sind kurz __________ unser__________
Zimmer
geblieben, dann sind meine Schwester
und ich schnell
__________ Schwimmbad schwimmen
gegangen.
__________ Schwimmbad sind wir eine
Stunde
geschwommen. Meine Mutter war da
__________ Sauna
und mein Vater war __________ Bar. Er hat
ein Fuballspiel
ferngesehen. Spter sind alle zusammen __________ Strand und wir haben das Meer
gesehen. __________ Meer knnen wir nicht schwimmen, denn es ist sehr gefhrlich.
Am Abend haben wir __________ ein__________ Restaurant gegessen. Alles war total
kstlich und wir haben __________ Hotel zurckgekommen. Am nchsten Tag sind
wir __________ Lila gegangen. Sie ist die beste Freundin von meiner Mutter. Sie wohnt
__________ ein__________ groen Haus __________ Wald. Da sind wir __________
ein__________ Fluss gegangen und ein Feuer gemacht. Sptabend sind wir __________
Hause zurckgefahren.

Das Glossar
der Strand,-e (playa)
kurz (poco tiempo)
schnell (rpido)
da (a esa hora)
das Meer,- e (mar)
gefhrlich (peligroso)
kstlich (delicioso)
am nchsten Tag (al da
siguiuente)
beste (mejor)
der Wald,-er (bosque)
der Fluss,-e (ro)
das Feuer,- (fogata)

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 17

GRUNDSTUFE IV

SCHREIBEN SIE BITTE STZE MIT PERSONALPRONOMEN IN AKKUSATIV !

ZUM BEISPIEL:

Ichliebe dich und du liebst mich.

umarmen (du/er)
__________________________________
__________________________________

heiraten (er/sie)
__________________________________
__________________________________

kssen (sie/wir)
__________________________________
__________________________________

anrufen (ihr/sie)
__________________________________
__________________________________
schlagen (sie/Sie)
__________________________________
__________________________________
Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 18

GRUNDSTUFE IV

ERGNZEN SIE DIE PERSONAL PRONOMEN IN AKKUSATIV.

1. Habt ihr Thomas gesehen? Ja, Wir haben __________ in der Uni gesehen.
2. Das ist meine Freundin. Ich habe __________ in Frankreich kennen gelernt.
3. Kannst du bitte den Hund duschen? Ich habe __________ schon geduscht und ich habe __________
auch gefttert.
4. Hast du die Hausaufgabe gemacht? Ja, ich habe __________ gemacht aber ich habe __________ zu
Hause vergessen.
5. Habt ihr schon das Fenster zugemacht? Ja, wir haben __________ schon geschlossen.
6. Ich liebe __________ aber liebst du __________? Nein, du liebst __________ aber ich liebe __________nicht.
7. Hallo ihr! Ich habe __________ gestern in der Schule gesucht aber ich habe __________ nicht
gefunden. Entschuldigung, aber wir waren nicht da. Unsere Oma hat __________ angerufen, ihr
Waschbecken war kaputt und wir haben __________ repariert.
8. Hallo, Peter! Sag mal, kann mein Bruder __________ heuteabend anrufen? Er mchte __________
was fragen. Ja, klar. Er kann __________ ab 20 Uhr anrufen.
9. Die Suppe ist sehr gut. Hast du __________ schon probiert? Ja, ich habe __________ gegessen. Es ist
sehr kstlich.
10. Maria, Ute, Hallo! Sagt mal, geht ihr heuteabend zu Lulas Party? Nein, sie hat __________ nicht
eingeladen. Hat sie __________ eingeladen? Ja, gestern hat sie __________ angerufen aber ich will
nicht allein gehen.
ERGNZEN SIE DIE PERSONAL PRONOMEN IN NOMINATIV ODER AKKUSATIV.
1. Gehst __________ morgen joggen? Ja, dann bitte weck __________ um 7 Uhr.
2. Herr Meier! __________ habe __________ gestern nicht gesehen! Es tut mir Leid aber __________ bin
zu meinem Vater gefahren. __________ habe __________ besuchen.
3. Habt __________ mit Renate gesprochen? Ja, __________ haben __________ gestern getroffen. Heute
muss __________ __________ anrufen.
4. Maria hat ihr Baby schon gekommen. Kennst __________ __________ schon? Ja, __________ habe
__________ gestern kennen gelernt. __________ ist sehr schn und lieblich.
5. Wo hast __________ deinen Freund kennen gelernt? - __________ habe __________ in Italien kennen
gelernt. __________ waren zusammen in der Universitt.

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 19

GRUNDSTUFE IV

LESEN SIE BITTE DEN TEXT UND BEANTWORTEN SIE DIE FRAGEN DAZU!
Der Privatdetektiv Mller hat Frau Werter gefolgt und einen
Bericht dazu geschrieben.

Am Montag, den 13. Januar ist Frau Mller um 10 Uhr mit

einem Kind zum Park gegangen. Das Kind hat allein gepielt.
Sie hat auf einer Bank gewartet und es gesehen. Eine
Stunde spter ist ein Mann gekommen. Er hatte ein Buch
und eine Schokolade in der Hand. Das Kind hat ihn begrt.
Es wollte auch eine haben. Er hat dem Kind die gegeben.
Das Glossar
Dann hat er mit Frau Mller gesprochen. Da war auch
warten (esperar)
eine andere Frau aber nur es hat sie gesehen. Der Mann
begren (saludar)
war mit Frau Mller auf der Bank. Sie hat ihn gehrt. wollte (Prteritum de
Pltzlich hat er sie geksst. Die andere Frau hat sie wollen- querer)
gesehen. Sie ist bis zum Paar gelaufen und ihn pltzlich (de pronto)
kssen (besar)
geohrfeigt. Sie wollte auch Frau Mller schlagen aber bis zum (hasta)
das Kind hat sie getreten. Sie hat es gestoen. Es hat die das Paar,- e (pareja)
Schokolade in der Hand. Es hat sie fallen lassen, deshalb laufen-ist gelaufen (caminarhat es geweint. Der Mann war wtend. Er hat es correr)
ohrfeigen (abofetear)
aufgehoben und sie angeschrien: Mama, bitte!!! Ich bin treten-hat getreten (patear)
schon 35 Jahre alt, ich bin ein Erwachsener und kann stoen-hat gestoen
(empujar)
eine Freundin haben!!!
fallen lassen (dejar caer)
weinen (llorar)
wtend (furioso)
aufheben-hat aufgehoben
(levantar del suelo)
anschreien-hat angeschrien
(gritarle a alguien)
der Erwachsener,- (adulto)

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 20

GRUNDSTUFE IV

1. Wohin ist Frau Mller um 10 Uhr gegangen?

_______________________________________________________________________
2. Ist sie allein gegangen?
_______________________________________________________________________
3. Wer hat auf der Bank gewartet?
_______________________________________________________________________
4. Um wie viel Uhr ist der Mann gekommen?
_______________________________________________________________________
5. Wie alt ist er?
_______________________________________________________________________
6. Was wollte das Kind auch haben?
_______________________________________________________________________
7. Was hat der Mann dem Kind gegeben?
_______________________________________________________________________
8. Wer hat nur die andere Frau gesehen?
_______________________________________________________________________
9. Wen hat die andere Frau geohrfeigt? Warum?
_______________________________________________________________________
10. Wen hat das Kind getreten?
_______________________________________________________________________
11. Warum hat das Kind geweint?
_______________________________________________________________________
12. Wer war die andere Frau?
_______________________________________________________________________

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 21

GRUNDSTUFE IV

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 22

GRUNDSTUFE IV

SCHAUEN SIE BITTE DEN TEXT UND BEANTWORTEN SIE DIE FRAGEN DAZU!

1. Welche Wrter knnen wir im Video schauen?

1
die Glocke

der Servicewagen

der Schlussel

die Treppe

die Rezeption

Das Doppelzimmer

das Telefon

der Aufzug

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 23

GRUNDSTUFE IV

die Rezeptionistin

10

der Page

11

Die Schuhputzmaschine

2.

10

Wolle und Pferd haben ein Wochenende in einem Hotel gewonnen.

Wolle war schon einmal in einem Hotel.

4. Die Tante Klo-Tilde war einmal in einem Luxushotel.
5. Ihr Zimmer war 213.
6. Wolle und Pferd mchten gern ins Hotel gehen.
7. Die Kinder erklren Wolle und Pferd, was ein Hotel ist.
8. Alle Kinder waren schon ein mal im Hotel.
9. Pferd mchte lieber zu Hause bleiben.
10. Wolle und Pferd kennen die Rezeptionistin.
11. Sie kann ihren Freunden gut helfen.
12. Wolle und Pferds Zimmer ist im dritten Stock.
13. Die Schuhputzmaschine hat nur Schwarz und Braun.
3.

Eine Mhre fr Zwei: Hotelabenteuer

https://www.youtube.com/watch?v=nMl6L5zR5Qw

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 24

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GRUNDSTUFE IV

HREN SIE DAS LIED UND ERGNZEN SIE DEN TEXT!

Ich ____________ in die Tannen ____________
Dahin wo ich sie zuletzt ____________
Doch der ____________ wirft ein Tuch aufs Land
Und auf die Wege hinterm Waldesrand
Und der Wald er steht so ____________ und leer
Weh ____________, oh weh
Und die Vgel ____________ nicht mehr
____________ dich ____________ ich nicht sein
____________ dich
____________ dir bin ich auch ____________
____________ dich
____________ dich zhl ich die Stunden ____________ dich
____________dir stehen die ____________
Lohnen nicht

Auf den sten in den Grben

Ist es nun still und ____________ ____________
Und das Atmen fllt mir ach so schwer
Weh ____________, oh weh
Und die Vgel ____________ nicht mehr

Lehrerin Enriqueta Arauz

Seite 25