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Datum: 8.04.

2019; Klasse: VII A


Zeit Lehreraktivitäten Medien, Aktivitäten der Sozialformen Bemerkungen
Lernmaterialen Teilnehmer/innen
10:00 Einführung- prüft Tafel, Einführung- - Einzelarbeit -Die Schüler
- die Hausaufgabe, Kreide, lesen die Klassengesprä sind sehr
10:45 Korrigiert die Hefte, Hausaufgaben, ch aufmerksam
Fehler, Lehrbuch Beantworten die Partnerarbeit und hören
- führt die CD-Player Fragen der ihrem Lehrer
Schlüsselwörter Katalog Lehrerin, aufmerksam
ein und schreibt - schreiben den zu.
den Titel der Titel der neuen
neuen Lektion : Lektion ins Heft, -Sie notieren
das Karneval - bekommen jedes neue
Blätter mit Wort oder jede
Semantisierung- Nomen zum neue
erklärt neue Thema Information,
Wörter und die sie hören.
Strukturen, deren Semantisierung-
Bedeutung den fragen nach der -Sie lösen die
Schülern noch Bedeutung von Übungen und
nicht klar ist, unbekannten stellen Fragen,
durch Synonyme, Wörtern wenn sie etwas
Antonyme, - schreiben die nicht wissen
logische Bezüge unbekannten
- schreibt die Wörter ins Heft
neuen Wörter an - bilden Sätze mit
die Tafel den neuen
- bittet die Schüler Wörtern
darum, Sätze mit
den neuen Wörtern Übungsphase
zu bilden hören den Text
aufmerksam,
Übungsphase füllen die Lücken
-bittet die Schüler aus und
darum, die Lücken vergleichen
beim Hören des
Textes auszufüllen
- prüft, korrigiert
Bewertung
Gibt die
Hausaufgabe,
- Bewertet die
Tätigkeit der
Schüler und gibt
ein paar Noten
Datum: 8.04.2019; Klasse: VI
Zeit Lehreraktivitäte Medien, Aktivitäten der Sozialformen Bemerkunge
n Lernmateriale Teilnehmer/inne n
n n
11:55 Einführung- Tafel, Einführung- - Einzelarbeit Die Schüler
- prüft die Kreide, lesen die Klassengespräc sind sehr
12:40 Hausaufgabe, Hefte, Hausaufgaben, h engagiert
Korrigiert die Lehrbuch Beantworten die Partnerarbeit und lösen die
Fehler, Katalog Fragen der Übungen
- die Lehrerin Lehrerin sorgfältig.
kündigt an, dass
sie eine Übungsphase Die Lehrerin
Wiederholung Die Schüler erklärt jedem
der lösen alleine Schüler den
Konjunktionen oder mit den Fehler, den
Lektion machen Kollegen die er gemacht
werden letzten 3 hat, und
Übungen erklärt ihm,
Übungsphase -Die Schüler las dass jeder
-die Lehrerin die Übungen aus seinen
gibt ihnen ein laut vor und Fehlern
paar korrigierte die lernt.
Arbeitsblätter Fehler
mit den dass- Die Lehrerin
Konjunktion sorgt dafür,
Übungen dass alle die
-die Lehrerin Erklärungen
löst die ersten 2 verstanden
übungen mit haben
den schülern
- prüft,
korrigiert und
erklärt die
Fehler

Bewertung
Gibt die
Hausaufgabe