Projekt «Globalisierung & Ökologie» 4j

Jeder Berufslernende setzt sich selbständig oder in Gruppenarbeit mit den unterschiedlichen
vorgeschlagenen Themen zu Globalisierung und Ökologie auseinander;
Wählt gezielt zwei Themenkreise aus, in welchen das eigene Wissen vertieft wird;
Erstellt zu diesen Themenkreisen ein «World Coffee» und eine Präsentation, die den Vorgaben
entsprechen;
Stellt die Produkte der Klasse erfolgreich vor.

Ausgangslage
Bisher haben Sie im Modul 4 unsere Wirtschaft aus rein ökonomischer Perspektive betrachtet. Dabei
lag der Fokus darauf, wie in der Wirtschaft möglichst viel Umsatz gemacht werden kann, damit unser
Wirtschaftskreislauf angekurbelt wird.

Wenn Sie sich jedoch unsere Welt, unsere Umgebung und unsere Umwelt etwas betrachten, fehlt in
dieser Betrachtung einiges:
- Globalisierung – in unserer Welt wird global gehandelt – die wenigsten Produkte sind heute
noch «Made in Switzerland» - dies haben Sie ja bereits im Einstieg ins Modul 4 in der Klasse
reflektiert;
- Der wichtigste Motor unserer Wirtschaft und Lebensweise ist Energie. Oft wird als
Energieträger Öl eingesetzt – sei dies zum Transport, zum Heizen aber auch zur Herstellung
von sämtlichen Arten von Kunststoff, Plastik, Farben, chemischen Stoffen und Kunstfasern;
- Gleichzeitig verbrauchen wir enorme Mengen an Strom – hier fallen die ganzen
elektronischen Geräte und nicht zuletzt das Internet ins Gewicht – gleichzeitig möchten wir
auf Atom- und Kohlestrom verzichten. Somit müssen zwingend neue, leistungsstarke
Energieträger erschlossen werden.
- Viele Produkte haben nur eine kurze Lebensdauer – danach werden sie weggeworfen. Sie
enden in der Kehrichtverbrennung, auf Müllhalden oder treiben als Millionen Tonnen
Plastikmüll durch die Weltmeere;
- Lebensmittel werden importiert und in grossen Monokulturen angebaut. Dabei wird selten
ressourcenschonend vorgegangen. Es wird viel Wasser verbraucht, Chemie eingesetzt und
Pflanzen werden genmanipuliert. Dabei sterben Insekten aus, der Boden wird ausgelaugt und
bringt kaum noch Erträge und es kommt in der Folge zu Hungersnöten und Wassermangel.

Hilfsmittel
- Fact Sheets auf Moodle zu folgenden zwei Themenfeldern:
o Erneuerbare Energie;
o Globalisierung & Ökologie;
- Internet für Recherchen;
- PowerPoint oder ähnliches für die Präsentation.
Zeitrahmen
Erarbeitung: 10 Lektionen im Unterricht
World Coffee: 2 Lektionen im Unterricht
Präsentation: 3 Lektionen im Unterricht

 BBB, Allgemeinbildung, 2020 1/4 523513712.docx

Aufträge
- Sie arbeiten sich als Gruppe oder einzeln in die Unterlagen zu erneuerbarer Energie,
Globalisierung und Ökologie ein.
o Jede(r) bearbeitet dabei alle verbindlichen Themen, falls solche von der Lehrperson
vorgegeben werden.
- Sie wählen einen Themenbereich aus, welchen Sie vertieft bearbeiten und dazu ein Plakat
u/o ein Flipchart gestalten möchten.
o Dieses Plakat wird am Abgabedatum im Rahmen eines «World Coffee» in Ihrem
Schulzimmer aufgehängt.
 Ein Berufslernender bleibt jeweils beim Plakat und stellt es als Experte den
Besuchern vor – natürlich wird dabei in der Gruppe abgewechselt…
 Das Produkt wird gemäss den Kriterien benotet.
o Sie können sich dabei über alle Themen der anderen Lernenden austauschen und
alle Produkte studieren.

- Sie erstellen eine Präsentation zu einem zweiten gewählten Themenbereich und stellen diese
der Klasse vor.
o Bewertet wird die Präsentation gemäss den Vorgaben zur Präsentation der
Vertiefungsarbeit.

- Beachten Sie dabei, welche Produkte Ihre Lehrperson in welcher Qualität und vor allem an
welchem Abgabedatum von Ihnen erwartet.
- Falls Sie noch ein weiteres Thema haben, welches Sie lieber bearbeiten würden, sprechen
Sie dies mit Ihrer Lehrperson ab. Gerne können Sie Ihren Themenvorschlag auch direkt an
antonino.giangreco@bbbaden.ch oder daniel.wuest@bbbaden.ch einreichen – wir nehmen
die Vorschläge gerne auf!

Gütekriterien
Der Lern- und Arbeitsauftrag ist erfüllt, wenn …
- Die inhaltlichen, sprachlichen und formalen Vorgaben sowohl für das «World Coffee» als
auch für die Präsentation eingehalten wurden.
- Die Arbeit termingerecht abgegeben / präsentiert wurde.

Zusatzangaben zum Auftrag

Sprachliche Vorgaben
Keine auftragsspezifischen Vorgaben

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Bewertungskriterien «World Coffee»
Vorgabe Kommentar Punkt Erreicht
e

Titel
Darstellung (Vorgaben) Autoren 3
Klasse

Darstellung (Kreativität) Gestaltung (individuell, kreativ) 3

Qualität der Informationen und

Wissen Texte auf Ihrem Plakat 4
Textumfang min. 200 Wörter
Quellenangaben zu Ihren
Quellenangabe 2
Textstücken vorhanden
Die Titel und Texte sind möglichst
Sprache fehlerfrei und ansprechend 8
formuliert.
Pro sichtbare Korrektur wird 1 Punkt
Minuspunkte
abgezogen
Total Punkte 20

Note

Bemerkungen:

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