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Eine Besucherordnung schreiben Mit uns B1+

Hinweise zur Kopiervorlage Lektion 3

eine Schreibaktivität für je 3 – 4 S


Dauer: ca. 10 Min.
Ziel: Die S müssen sich mit ihren Gruppenmitgliedern einigen und gemeinsam eine Besucherordnung schreiben.

VORBEREITUNG

Die Kopiervorlagen 1 und 2 so oft kopieren, dass je drei oder vier S mit einer Vorlage arbeiten.

ABLAUF

1. D ie S entscheiden sich, ob sie lieber mit ihrer Familie das Flussufer besuchen, dort mit Freunden
­feiern oder wegen der Ruhe und der Natur an einen Fluss gehen würden. Aus den Meldungen bildet
der L Gruppen mit den gleichen Interessen.
2. Jede Gruppe erhält eine Vorlage.
3. Dann schreiben die S eine Besucherordnung, die ihren jeweiligen Interessen entspricht (Tag mit der
Familie, Party am Fluss, Erholung in der Natur). Hierbei können ihnen die Wörter im Auswahlkasten
helfen. Sie können jedoch auch eigene Vorschläge ergänzen. Sie einigen sich zunächst darauf, was
verboten und was erlaubt sein sollte und füllen dann die Kopiervorlage 1 entsprechend aus.
4. Am Ende vergleichen sie ihre unterschiedlichen Besucherordnungen im Plenum.

Beispiel

Meiner Meinung nach sollte es Da bin ich anderer Meinung. Ich


erlaubt sein, laute Musik zu hören. selbst würde auch nicht gern von
lauter Musik gestört werden.

Kopiervorlage zu Lektion 3, Mit uns B1+ | ISBN 978-3-19-001060-8 | © 2018 Hueber Verlag | Autorin: Arwen Schnack 1
Eine Besucherordnung schreiben Mit uns B1+
Kopiervorlage 1 Lektion 3

laute/leise Musik hören • Müll liegen lassen • grillen • Rad fahren • Hund frei laufen lassen • baden •  
Alkohol trinken • große Partys feiern • laut/leise spielen • angeln • lesen • Sport machen •
ein Picknick machen • … 

1.  Es ist am Flussufer erlaubt, …

2.  Es ist verboten, …

Kopiervorlage zu Lektion 3, Mit uns B1+ | ISBN 978-3-19-001060-8 | © 2018 Hueber Verlag | Autorin: Arwen Schnack 2
Eine Besucherordnung schreiben Mit uns B1+
Kopiervorlage 2 Lektion 3

REDEMITTEL

Eine Meinung ausdrücken und Vorschläge machen:


Meiner Meinung nach …
Ich glaube / finde / denke, dass …
Ich selbst würde auch gern / nicht gern …, weil …
Ich schlage vor, …
Wir könnten …

Zustimmen oder etwas ablehnen:


Das ist eine gute Idee. / Ja, einverstanden.
Das ist keine so gute Idee. / Nein, das finde ich nicht so gut. Vielleicht …
Das ist richtig. Das sehe ich auch so/genauso. / Da hast du recht.
Da bin ich anderer Meinung. Das sehe ich nicht so.

Sich einigen:
Können wir uns darauf einigen, dass …

REDEMITTEL

Eine Meinung ausdrücken und Vorschläge machen:


Meiner Meinung nach …
Ich glaube / finde / denke, dass …
Ich selbst würde auch gern / nicht gern …, weil …
Ich schlage vor, …
Wir könnten …

Zustimmen oder etwas ablehnen:


Das ist eine gute Idee. / Ja, einverstanden.
Das ist keine so gute Idee. / Nein, das finde ich nicht so gut. Vielleicht …
Das ist richtig. Das sehe ich auch so/genauso. / Da hast du recht.
Da bin ich anderer Meinung. Das sehe ich nicht so.

Sich einigen:
Können wir uns darauf einigen, dass …

Kopiervorlage zu Lektion 3, Mit uns B1+ | ISBN 978-3-19-001060-8 | © 2018 Hueber Verlag | Autorin: Arwen Schnack 3

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