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Memory
Begriff: — Memory ist das bekannte Merkspiel mit Bild- und Sprachkartenpaaren zum Einüben
von Fachbegriffen bzw. Fachvokabular und wird vorzugsweise zur Wiederholung und
Festigung eingesetzt.

Hinweise: — Memory kann in Partnerarbeit oder in kleinen Gruppen durchgeführt werden.

— Herstellung: Die Bilder für die Memory-Karten werden zweifach auf Karton kopiert
oder gedruckt und ggf. laminiert.
Hinweis: Musterblätter finden sich in verschiedenen Fachordnern.
— Werden mehrere Sätze Memory-Karten für Gruppen benutzt, ist es sinnvoll,
unterschiedliche Kartonfarben zu verwenden.
— Vorlagen für die Memory-Karten können auch von den Schülern hergestellt
werden.
— Das Memory ist auch ausschließlich mit Wortkarten statt mit Bildkarten durchführbar.

— Variante 1:
Die Memory-Karten werden vermischt mit der Bildseite nach unten ausgelegt.
Ein Schüler deckt eine Karte auf und nennt den abgebildeten Begriff (ggf. mit Artikel
und Plural). Bei falscher Benennung muss er das Spiel weiterreichen. Bei richtiger Be-
nennung deckt er eine zweite Karte auf. Zeigt die Karte das gleiche Bild, so darf er
das Paar behalten und weiterspielen. Zeigt die zweite Karte ein anderes Bild, so
werden beide Karten wieder mit der Bildseite nach unten gedreht und das Spiel wird
weitergereicht. Gewonnen hat, wer am Schluss die meisten Kartenpaare hat.

— Variante 2:
Eine Bildkarte und die zugehörige Wortkarte werden als Paar eingesetzt. Ziel ist es
hier, das zusammengehörende Paar aufzudecken. Die Rückseiten der Bild- und
Wortkarten müssen dabei unterschiedlich gestaltet sein, z. B. verschiedene Farben
haben.
 Werkzeug 28 - Memor y

Memory

-s Draht-
netz, -e

-s Reagenz- -r Gas-
glas, -“er brenner, -

-r Dreifuß,
-“ße

-r Mess-
zylinder, -

-s Becher-
glas, -“er -r Erlenmeyer-
kolben, -

Anmerkung: Memory-Kartenvorlagen zur Geometrie finden sich im Fachordner Mathematik