Bom dia colegas professores, queridos alunos, pais e público em geral, que hoje se

juntam a nós para comemorar mais um aniversário da revolução mexicana.

Para relembrar este facto HISTÓRICO QUE DEU UMA IDENTIDADE NACIONAL
À NOSSA NAÇÃO; Prestemos com respeito e profundo amor à nossa Bandeira
Nacional com as correspondentes honras...

Programa cívico!

---

Neste dia, a ESCOLA BÁSICA “Margarita Maza de Juárez” preparou um programa

cívico e artístico para ter presente a nossa revolução mexicana que começou em 20
de novembro mas no ano de 1910, e hoje em 2012 comemoramos 102 anos deste
importante evento que mudou o rumo do nosso país.

Francisco I. Madero, Francisco Villa, Emiliano Zapata, Álvaro Obregón, Venustiano

Carranza entre outros são personagens deste grande acontecimento político e
social. Para abrir a programação artística, os alunos do 1º A e do 1º B desfilam
representando alguns personagens da Revolução Mexicana.

Doroteo Arango, mais conhecido como Francisco Villa, foi um revolucionário

mexicano que contribuiu para o triunfo do movimento revolucionário ao criar o seu
próprio exército no norte do país. Para homenageá-lo surge o grupo 2º A com a
poesia “Francisco Villa”.

A Revolução Mexicana foi um conflito armado liderado por Francisco I. Madero,

que resultou na constituição de 1917 que nos rege hoje, imediatamente o grupo 3º
A nos apresenta o acróstico “Revolução Mexicana.

Para nos dar uma visão geral deste movimento, o professor Gerardo traz um breve
panorama histórico da Revolução.

A seguir, o 5º grupo “B” apresenta-nos a dança “El Syrup Tapatia”, vamos recebê-
los com fortes aplausos.

Durante a revolta ficaram famosos os corridos e as danças revolucionárias, que

eram executadas pelas tropas reunidas à noite, talvez para esquecer por um
momento o sofrimento da luta armada. Vamos ouvir o grupo 3° B com o “corrido
del norte”

A liberdade que os nossos heróis nos herdaram simboliza uma nação forte, com
valores e comprometida com o seu povo, para torná-los cidadãos leais e prestativos
que, dedicados ao seu trabalho e estudo, fazem avançar este país que precisa da
fortaleza da sua juventude. alcançar o desenvolvimento político, económico e social
esperado.

AGRADECEMOS A TODOS PELA SUA PRESENÇA NESTE EVENTO E

CONVIDAMOS A DESFRUTAR DO TRADICIONAL KERMESS...

OBRIGADO.

Revisão da Revolução Mexicana

A Revolução Mexicana foi a primeira revolução social do século XX, cuja fase ou
fase armada durou de 1910 a 1920. A revolução começou como uma rebelião contra
a ditadura de Porfirio Díaz, que já estava no poder há mais de trinta anos. O
movimento foi liderado pelo teórico intelectual e político Francisco I. Madero, que
com seu lema “sufrágio efetivo, não reeleição” cristalizou o descontentamento em
todo o país contra o ditador Díaz. Esta fase terminou com o exílio de Díaz em Paris
e a vitória de Madero nas eleições democráticas de 1911.

A segunda fase da Revolução começa com o desentendimento entre a velha classe

burguesa porfirista e Madero. Com o apoio dos Estados Unidos e de seu
embaixador no México, Henry Lane Wilson, o presidente e vice-presidente eleitos
José María Pino Suárez são assassinados em 1913, e o ditador Victoriano Huerta é
imposto como líder do país. No entanto, devido a outros revolucionários que
lutaram contra a ditadura estabelecida, Huerta fugiu para os Estados Unidos em
1914.

Após estas duas fases, a Revolução tornou-se uma revolução social com Emiliano
Zapata (no sul) e Pancho Villa (no norte) lutando por causas sociais como a
reforma agrária, a justiça social e a educação. No entanto, ambos os revolucionários
tiveram de assumir compromissos sociais com revolucionários liberais-
constitucionalistas como Venustiano Carranza e Álvaro Obregón.

A terceira fase é o culminar da revolução armada com a Constituição Política dos

Estados Unidos Mexicanos de 1917, reconhecida por ter sido uma constituição
social liberal e a primeira do seu género no mundo que ainda hoje governa o
México. A Constituição garantiu reformas e direitos liberais (civis e políticos) e
sociais (reforma agrária e legislação trabalhista progressista).

O ideal da revolução era criar uma cidadania moderna com direitos e alfabetização.
A Constituição de 1917 foi, talvez, a maior conquista da Revolução.