24 Animal Question Cards

© 2005 / Annette Kaminski

My animal is small. My animal is very

It has four legs and a My animal is very big. small.
long tail. It is grey. It has wings.
It lives in the house. It lives in Africa. It has six legs.
It can jump. It has a long nose. It is coloured.
It likes mice. elephant It can fly.
cat butterfly

My animal is small. My animal is tiny. My animal is

It has wings and two It has wings and six dangerous.
legs. legs. It has brown and
It is grey. It is red and black. yellow stripes.
It can fly. It can fly. It has four legs.
bat ladybird It lives in India.
It can run and jump.
tiger

My animal is very big. My animal is tiny. My animal is big.

It has very long legs It is green. It has four legs.
and a long neck. It has six legs. It lives on a farm.
It lives in Africa. It can jump. It gives milk.
giraffe grasshopper cow

My animal is very
small. My animal is tiny or
My animal is fat.
It has four legs and a very small.
It is pink.
long tail. It is black.
It has four legs.
It is grey. It has eight legs.
It lives on a farm.
It lives on a farm. It lives in a web.
pig
It can run. spider
mouse
Einführung und Vorbereitung mit dem Arbeitsblatt ganz unten: Can you guess the animal?

My animal is very fat. My animal is small.

It has four legs. It is orange. My animal is very long.
It is grey or brown. It has no legs. It has no legs.
It lives in the water. It lives in the water. It is dangerous.
It can swim. It can swim. It lives in the jungle.
hippo goldfish snake

My animal is very My animal is big.

My animal is brown.
funny. It is strong.
It has two long legs
It has four legs. It has four legs and a
and two short legs.
It is brown or black. long tail.
It lives in Australia.
It lives in the jungle. It lives on a farm.
It can jump.
monkey It can jump and run.
kangaroo
horse

My animal is
My animal is small. dangerous.
It is green. It is green and long. My animal is coloured.
It has four legs. It has four legs and a It has wings.
It lives in the water. long tail. It lives in the jungle.
It can swim and jump. It lives in the water. It can fly.
frog It can swim. parrot
crocodile

My animal is tiny. My animal is big and

It has six legs and My animal is small. strong.
wings. It has two legs and It has four legs.
It is black and yellow. wings. It is brown, black or
It can fly. It lives on a farm. white.
It gives honey. It gives eggs. It lives at the zoo.
bee hen It is dangerous.
bear
Tiernamen
Die 24 Karten oben können so, wie sie sind (mit Lösung darauf) als
Aufgabenkarten für das Brettspiel benutzt werden.

Wenn die Lösungen (rot) herausgenommen werden, kann man das Spiel auch ohne
Spielbrett als Frage- und Antwortspiel spielen, oder auch allein als
Übungsmaterial für zu Hause benutzen lassen. Dafür gibt es unten die
Tiernamen, die die Kinder zunächst auseinander schneiden und hinter die
richtige Beschreibung kleben sollen (Reading Comprehension).

Tierbeschreibungen sollten aber vorher schon eine Weile mündlich geübt worden
sein: also erst Beschreibungen vom Lehrer und die Kids raten (Listening
Comprehension), dann selbst versuchen (Hilfe ist das Arbeitsblatt ganz unten!)

kangaroo hen spider

horse bear cow

pig bee giraffe

cat grasshopper goldfish

ladybird tiger monkey

elephant mouse butterfly

crocodile bat snake

frog hippo parrot

CAN YOU GUESS THE ANIMAL ?

So kannst du dein Tier beschreiben:

My animal is .. (very) big - small - tiny -

long - funny - brown - strong
- dangerous – colourful - fat -..

It has .. 2, 4, 6, 8, legs - many legs

no legs - wings -
a (long, short) tail - ..

It lives .. in the water - in Africa -

at the zoo - on a farm -
in the house - in the jungle ..

It can .. fly - swim – sing - jump - run - ..

What is it?
So kannst du danach fragen:

Is it a bear? - Is it a .. ?

So antwortest du darauf:

No, it isn’t. oder Yes, it is.

 oder Yes, it is a bear.

CAN YOU GUESS THE ANIMAL ? © 2005 / Annette Kaminski

Ziel: Einüben der Tiernamen, Hörverstehen (Beschreibung der

Tiere)

Voraussetzung: - Wiederholung bekannter Tiernamen mit

laminierten Bildern von Tieren an der Tafel
- Basteln von Lernkärtchen (Vorderseite Tierbild,
Rückseite Wort)
- Bingo-Spiel mit den Wortkärtchen

Ratespiel - zuerst vom Lehrer gefragt

- dann von Kindern, L. leitet an durch gezieltes Fragen
- L. beschreibt das Tier, Kinder zeigen Bild des
Tieres hoch
- einzelne Kinder beschreiben das Tier, alle
zeigen die Bildkarte, nennen Tiernamen

Spiel „flip-flap“ - Material: 2 Fliegenklatschen, an die Tafel

geklebte Bildkarten von Tieren
- 2 Kinder stehen mit der fly flap vor der Tafel
- ein anderes Kind beschreibt das Tier
- Spieler müssen schnell das Tier erkennen und mit der
Fliegenklatsche draufschlagen, der Schnellere
bekommt einen Punkt, jeweils bis 5
Punkte spielen, dann neue Kinder nehmen

Arbeitsblatt: den Kindern nach reichlicher Übung zur

Verfügung stellen zur Vertiefung,
Vergrößerungen von Teilen auf A 3 - Format
sind zur Einführung an der Tafel möglich

(Anm.: Auch die Zeichnungen des Abs „Can you guess ...?“ sind selbstgestaltet.)