Meinungen zu Medien und Journalisten in Deutschland

Datenbasis: 1.001 Befragte

Erhebungszeitraum: 11. bis 13. August 2010
statistische Fehlertoleranz: +/- 3 Prozentpunkte
Auftraggeber: Akademie fr Publizistik


Den Befragten wurden zunchst verschiedene Berufs- bzw. Gesell-
schaftsgruppen vorgelegt und sie gebeten anzugeben, fr wie wichtig sie
die jeweilige Gruppe fr das Funktionieren der Demokratie in Deutsch-
land halten.

Mit Abstand am hufigsten wird von den Bundesbrgern den Lehrern
eine (sehr) wichtige Rolle (89 %) fr die Demokratie in Deutschland zu-
geschrieben.

Politiker bzw. Journalisten halten jeweils 81 Prozent fr (sehr) wichtig
fr das Funktionieren der Demokratie in Deutschland.

Gewerkschaftsfunktionren schreiben 73 Prozent, PR-Beratern 54 Pro-
zent der Bundesbrger eine (sehr) wichtige Rolle fr die Demokratie zu.

Nur etwas mehr als ein Drittel der Bundesbrger (36 %) ist dagegen der
Meinung, dass die Kirchenvertreter fr das Funktionieren der Demokratie
wichtig seien.


Einschtzung der Bedeutung einzelner Gruppen fr die Demokratie in
Deutschland


Fr das Funktionieren sehr wichtig weniger berhaupt
der Demokratie in wichtig wichtig nicht wichtig
Deutschland sind % % % %

Lehrer 52 37 8 1
Politiker 31 50 12 4
Journalisten 29 52 15 2
Gewerkschaftsfunktionre 19 54 19 5
PR-Berater 12 42 33 10
Kirchenvertreter 6 30 42 20


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Den Befragten wurden einige Eigenschaften vorgelegt und sie um eine
Einschtzung gebeten, welche der genannten Eigenschaften auf die
Journalisten in Deutschland ihrer Meinung nach zutreffen. Dabei ergibt
sich insgesamt ein gespaltenes Bild.

So werden den Journalisten am hufigsten die Eigenschaften gebildet
(81 %), hartnckig (79 %) und gut informiert (74 %) zugeschrieben.

62 Prozent halten die Journalisten allerdings auch fr manipulativ. 59
Prozent sind der Meinung, dass die Journalisten sorgfltig arbeiten, 54
Prozent halten sie fr glaubwrdig.

42 Prozent schreiben den Journalisten in Deutschland die Eigenschaft
unabhngig zu, 35 Prozent halten sie fr unprzise und nur 17 Prozent
fr unzuverlssig.


Eigenschaftsprofil der Journalisten in Deutschland


Folgende Eigenschaften
treffen auf die Journalisten
in Deutschland zu
insgesamt Ost West unter 30- bis 45- bis 60 Jahre
30- Jhrige 44-Jhrige 59-Jhrige und lter
% % % % % % %

gebildet 81 80 81 81 85 81 77
hartnckig 79 73 80 85 79 75 78
gut informiert 74 75 74 71 80 78 69
manipulativ 62 54 63 70 57 65 57
sorgfltig 59 63 58 53 62 66 53
glaubwrdig 54 51 55 59 55 56 50
unabhngig 42 37 42 44 42 41 40
unprzise 35 28 36 39 35 32 37
unzuverlssig 17 15 18 16 16 14 22

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Die groe Mehrheit der Bundesbrger (76 %) hlt die Beitrge in den
Medien, die sie verfolgen, in der Regel fr verstndlich.

22 Prozent die Ostdeutschen hufiger als die Westdeutschen und die
lteren hufiger als die Jngeren finden dagegen, dass viele Sachver-
halte in den Medien zu kompliziert dargestellt werden.


Sind die Beitrge in den Medien verstndlich?


Die Beitrge in den Medien sind in
der Regel verstndlich

ja nein,
viele Sachverhalte werden
zu kompliziert dargestellt *)
% %

insgesamt 76 22

Ost 67 31
West 77 20

14- bis 29-Jhrige 88 11
30- bis 44-Jhrige 82 17
45- bis 59-Jhrige 74 24
60 Jahre und lter 65 32

Hauptschule 69 28
mittlerer Abschluss 74 24
Abitur, Studium 89 9

*) an 100 Prozent fehlende Angaben = wei nicht


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Gespalten sind die Bundesbrger dagegen im Hinblick auf die Inhalte
und die Themenauswahl in der Medienberichterstattung.

Whrend 49 Prozent den Eindruck haben, dass die Medien in ausrei-
chendem Mae die Themen und Probleme, die die Menschen in Deutsch-
land bewegen, aufgreifen, finden 44 Prozent (insbesondere die Jnge-
ren), dass die Medien sich zu sehr mit eher unwichtigen Themen und mit
Nebenschlichkeiten beschftigen.


Greifen die Medien die wichtigen Themen und Probleme auf?


Die Medien greifen in ihrer Berichterstattung
in ausreichendem Mae die Themen und
Probleme auf, die die Menschen in
Deutschland bewegen

ja nein,
die Medien beschftigen sich
zu sehr mit eher unwichtigen
Themen und mit Nebenschlich-
keiten *)
% %

insgesamt 49 44

Ost 50 38
West 48 46

14- bis 29-Jhrige 39 55
30- bis 44-Jhrige 50 44
45- bis 59-Jhrige 52 42
60 Jahre und lter 48 42

Hauptschule 48 45
mittlerer Abschluss 51 42
Abitur, Studium 50 43

*) an 100 Prozent fehlende Angaben = wei nicht




16. August 2010
q0556 Ma