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Dezember 2003
1.Vorübung
Lesen Sie den Text global und beachten Sie vor allem den Titel, den Untertitel und den
Wortschatz.
Um was für eine Textsorte handelt es sich hier? Was ist die Intention des Textes?
2. Leseaufgabe
Markieren Sie im Text alle Bezeichnungen, die Loriot beruflich und als Person
charakterisieren, und alle Erklärungen zu seinen Eigenschaften.
3. Text
4. Übungen
Übung 1: Leseerfolgskontrolle
a. Ordnen Sie die im Text markierten Erklärungen zu den Eigenschaften von Loriot den
Berufs- bzw. den Talentbezeichnungen zu. Ergänzen Sie die Liste der Erklärungen mit
eigenen Formulierungen bei den Bezeichnungen, zu denen keine Erklärungen gegeben
sind.
b. Gehen Sie auf Loriots Website (www.loriot.de). Inwieweit verdeutlicht dieser Internet-
Auftritt die Charakterisierungen Loriots, die Sie im Wortschatz herausgearbeitet
haben? Geben Sie ihr Ergebnis mit eigenen Worten wieder!
c. Einer der bekanntesten deutschen Komiker ist Stefan Raab, der mit seiner Sendung
„TV-Total“ seit einigen Jahren großen Erfolg hat. Aufgrund seiner oft derben Witze
wurde er schon mehrere Male verklagt. Lesen Sie den Bericht unter http://www.rp-
online.de/public/article/multimedia/tv/2186 und vergleichen Sie die kurze Beschreibung
Stefan Raabs mit der Loriots. Kommentieren Sie den fundamentalen Unterschied der
Beschreibung in Worten und Formulierungen.
a. Suchen Sie im Text nach Informationen, die einen Bezug zur deutschen Geschichte
haben. Versuchen Sie, die Bedeutung dieser Angaben im Leben Loriots abzuschätzen.
b. Loriot ist vielleicht der größte, aber nicht der einzige deutsche Komiker, der „aus der
Rolle fällt“. Hier sei nur auf zwei weitere vollkommen gegensätzliche Personen
verwiesen, die beide auf ihre Art intelligent zu unterhalten vermögen. Bilden Sie zwei
Gruppen und besuchen Sie pro Gruppe einen dieser Internetauftritte (www.helge-
schneider.de sowie www.dieterhildebrandt.com). Stellen Sie der anderen Gruppe dann die
jeweilige Person vor. Diskutieren Sie darüber, was Ihnen bei diesen Auftritten auffällt
und welches Verständnis von Unterhaltung im humoristischen Sinn Sie selbst haben.
5. Lösungen:
zu 1. Vorübung:
- Textsorte: Würdigung eines Werks, eines Lebenslaufs einer bekannten Person (z.B.
anlässlich eines Geburtstags)
- Textintention: die weitgespannten Begabungen vorzustellen und das besondere
Verdienst der Person hervorzuheben
zu 2. Leseaufgabe:
Erklärungen: besser bekannt als Loriot; in der Rangfolge seiner Fähigkeiten fällt die Auswahl
schwer; im Lachen die Wahrheit zu sagen…,das ist Loriots Kunst; die Tücken des normalen
Alltags aufzuspüren; mit Liebe zum Detail zu porträtieren; mit seinem unnachahmlichen
Humor versteht er…; niemals platt; niemals polternd; Komik seiner ironischen, fein
beobachteten Sketche und Kinofilme; auch auf Ablehnung gestoßen – heute kaum vorstellbar;
legt großen Wert auf gute Umgangsformen; was wäre Deutschland ohne Loriot?
zu 4. Übungen:
Übung 4.1:
Nur als Beispiel: kursiv: neue Informationen
Titelinformation: Künstlerisches Multitalent Stilvolle Persönlichkeit
Würdigung eines bekannten
Humoristen
Der größte […] Humorist begnadeter Zeichner Populärste Persönlichkeit
Deutschlands
Allein- und Lyriker Sohn eines preußischen
Fernsehunterhalter Berufsoffiziers (gute
Umgangsformen)
Schauspieler Feingeist
Filmemacher
Opernregisseur
Geistvoller Plauderer
Übung 4.2:
Übung 4.3:
z.B.:
- „[…] nach Kriegsdienst, Notabitur […]“
→ Kriegserfahrungen möglicherweise ein Grund für Loriots lebenserfahrene, zurückhaltende,
teilweise sogar melancholische Art, sich über die Menschen und „das Leben an sich“ im
kleinkarierten Charakter zu amüsieren, bzw. dem Publikum den Spiegel dazu vorzuhalten.
6. Worterklärungen
-s Gründerzeitsofa : Sofa im Stil der Gründerzeit (1870-1890), schwer, massiv, mit Samt
-jmdm. auf den Schlips treten: jmdn. reizen, beleidigen (meistens unabsichtlich)
-Bayreuth ohne Wagner – Seit 1876 werden in Bayreuth die Stücke Richard Wagners in den
eigens dafür organisierten jährlichen Bayreuther Festspielen aufgeführt (für weitere
Informationen http://www.bayreuther-festspiele.de)
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Dez. 2003