GERMANISTISCHE LINGUISTIK

NEUE BCHER 2013

Lehrbcher Computerlinguistik Kognitive Linguistik Korpuslinguistik Linguistik und Literatur Linguistische Disziplinen und Theorien Spracherwerb Soziolinguistik Textlinguistik

INHALT

Lehrbcher ..............................................................................4 Monographien und Sammelbnde Studien zur deutschen Sprache ......................................8 Linguistik und Literatur ..................................................10 Linguistische Disziplinen und Theorien ........................10 Korpus-/Computerlinguistik ..........................................11 Soziolinguistik ................................................................12 Spracherwerb ................................................................12 Textlinguistik ..................................................................13

Schwerpunkttitel Ferdinand de Saussure: Cours de linguistique gnrale ........................................3

Colloquia Germanica ............................................................14 Zeitschrift fr Mitteleuropische Germanistik (ZMG) ..........15

METHODIK UND ARBEITSTECHNIKEN WERDEN IM STUDIUM IMMER WICHTIGER. WIR EMPFEHLEN:

Ruth Albert / Nicole Marx

narr studienbcher 2010, 202 Seiten, [D] 19,90/SFr 30,50 ISBN 978-3-8233-6590-7

Anleitung zu quantitativen Studien von der Planungsphase bis zum Forschungsbericht

Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung

Claudia Meindl

narr studienbcher 2011, 302 Seiten, [D] 22,90/SFr 34,90 ISBN 978-3-8233-6627-0

Eine Einfhrung in Statistik und Versuchsplanung

Methodik fr Linguisten

Bjrn Rothstein

Wissenschaftliches Arbeiten fr Linguisten

narr studienbcher 2011, 218 Seiten, [D] 19,90/SFr 30,50 ISBN 978-3-8233-6630-0

Viele unserer Titel sind auch als

Narr Francke Attempto Verlag GmbH+Co. KG Dischingerweg 5 D-72070 Tbingen Tel.: +49 (07071) 9797-0 Fax: +49 (07071) 9797-11 E-Mail: info@narr.de www.narr.de

eBook
www.narr-shop.de
verfgbar:

SCHWERPUNKTTITEL

+ Bercksichtigt die Saussure-Forschung der letzten Jahrzehnte und die seit den 50er Jahren entdeckten zustzlichen Manuskripte

+ Zweisprachige Ausgabe, die den stndigen Vergleich mit dem Original ermglicht

+ 100. Todestag von Ferdinand de Saussure im Februar 2013

NEU
Peter Wunderli

Zweisprachige Ausgabe franzsisch-deutsch mit Einleitung, Anmerkungen und Kommentar 2013, 478 Seiten, geb. [D] 128,00/SFr 166,00 ISBN 978-3-8233-6761-1

Ferdinand de Saussure: Cours de linguistique gnrale

Am 22. Februar 1913 verstarb Ferdinand de Saussure, 1916 publizierten Charles Bally und Albert Sechehaye seinen Cours de linguistique gnrale auf der Basis von Studentenmitschriften seiner Vorlesungen und einigen wenigen handschriftlichen Notizen ihres Kollegen. 1931 erschien die deutsche bersetzung von Hermann Lommel. Obwohl 2001 zum dritten Mal aufgelegt, muss diese heute als veraltet gelten. Vorliegende Neubersetzung ist nicht nur stilistisch berarbeitet und in der Terminologie sowohl prziser als auch einheitlicher; sie bercksichtigt zudem die stark vernderte Forschungslage und zwischenzeitlich neu entdeckte Manuskripte. Diese Fassung wird in einer zweisprachigen Ausgabe vorgestellt. Sie erlaubt einen stndigen Vergleich des deutschen Textes mit dem franzsischen Original, wobei dieses den (korrigierten) Text der kritischen Ausgabe von Rudolf Engler (1968) wiedergibt, der auch als bersetzungsbasis dient. Zudem ist sie kommentiert: Eine Einleitung zu Leben und Werk Ferdinand de Saussures und eine Darstellung der Genese und der Rezeption des Cours bieten neue Zugnge zu diesem klassischen Text. Ergnzt wird der Text durch einen ausfhrlichen Kommentar zu den problematischen Stellen. Aus dem Inhalt: Vorwort Biographische Skizze Ferdinand de Saussure Der CLG und seine Quellen Zur Rezeption des CLG Die deutsche bersetzung des CLG Editionsprinzipien der vorliegenden Neuausgabe Ausgewhlte Sprachregelungen CLG (franzsisch) CLG (deutsch) Kommentare Bibliographie Register Prof. (em.) Dr. Peter Wunderli war Professor fr Romanistische Sprachwissenschaft an der Universitt Dsseldorf.

LEHRBCHER

NEU
Altnordisch
Eine Einfhrung Katharina Baier / Werner Schfke

NEU
Niederlndische Sprachwissenschaft
Ute K. Boonen / Ingeborg Harmes

NEU
Ulrike Krieg-Holz / Lars Blow

Dieses Studienbuch dient als Unterrichtsgrundlage fr Einfhrungskurse in das Altnordische und kann darber hinaus als Nachschlagewerk fr das weitere Studium genutzt werden. Es ist wie eine Grammatik strukturiert, das heit logisch nach den behandelten Bereichen (Lautlehre, Lautgeschichte, Nominalflexion, Verbalflexion, Syntax, bersetzungsmethodik) geordnet. Die Grammatik kann somit flexibel an den unterschiedlichen zeitlichen Umfang und die curriculare Aufteilung der Altnordisch-Kurse an den verschiedenen skandinavistischen Instituten des deutschsprachigen Raums angepasst werden. Eine Besonderheit ist ein Kapitel zur bersetzungsmethodik, das auch StudienanfngerInnen ohne Kenntnisse einer toten Sprache den Einstieg in die bersetzung aus dem Altnordischen ermglicht. Aus dem Inhalt: Sprachgeschichte Lautsystem Lautgeschichte Substantive Artikel Pronomen Adjektive Adverben Verben Syntax bersetzen Literaturverzeichnis

narr studienbcher 2013, 188 Seiten, [D] 24,99/SFr 35,90 ISBN 978-3-8233-6768-0

Eine Einfhrung in Zusammenarbeit mit Michaela Po, Truus Kruyt und Gunther De Vogelaer narr studienbcher 2013, ca. 256 Seiten, [D] 24,99/SFr 28,90 ISBN 978-3-8233-6771-0

Linguistische Stilund Textanalyse

Eine Einfhrung narr studienbcher 2013, ca. 250 Seiten, [D] 19,99/SFr 28,90 ISBN 978-3-8233-6769-7

Aus dem Inhalt: Die niederlndische Sprache: ein Steckbrief Geschichte Wrter und ihre Bedeutung Wrter und ihre Struktur Stze Sprache im Kontext Laute Sprache in Bewegung Variation Methoden der Sprachwissenschaft

Diese anschauliche, deutschsprachige Darstellung der Sprachwissenschaft und Geschichte des Niederlndischen gibt eine bersicht ber die wichtigsten Teilgebiete der niederlndischen Sprachwissenschaft und thematisiert sowohl die nahe Verwandtschaft zwischen der deutschen und niederlndischen Sprache wie auch die Unterschiede zwischen dem Niederlndischen in den Niederlanden und dem Niederlndischen in Belgien (Flandern). Der Band wird durch zahlreiche Beispiele und graphische Darstellungen sowie bungen und kleinere Forschungsauftrge ergnzt.

Dieses Einfhrungsbuch informiert umfassend ber Textmerkmale und zentrale Aspekte der Stilistik. Es zeigt, wie sich stilistisch relevante Textelemente isolieren und analysieren lassen und in ihrer potenziellen Stilwirkung beschrieben und interpretiert werden knnen. Das Studienbuch stellt ein Instrumentarium fr die Analyse von Texten aus verschiedenen Bereichen zur Ver fgung, das es ermglicht, stilistische Phnomene sowohl auf der Makroals auch auf der Mikroebene zu betrachten. Dazu gehrt neben der systematischen Beschreibung der notwendigen Einzelaspekte vor allem die Typisierung komplexer stilistischer Muster. Am Beispiel verschiedener Kommunikationsbereiche (z.B. Mediensprache, Jugendsprache, spezifische linguistische Anwendungsfelder) wird gezeigt, wie stilistische Kategorien in die Textsortenklassifikation integriert werden knnen, um bestimmte Teilmengen von Texten berschaubarer zu machen. Aus dem Inhalt: Text als linguistischer Gegenstand Ebenen der Textbeschreibung Parameter der Stilbeschreibung Anstze zur Beschreibung von Textsorten Analysebeispiele und Arbeitsaufgaben PD Dr. Ulrike Krieg-Holz und Lars Blow lehren am Lehrstuhl fr Deutsche Sprachwissenschaft der Universitt Passau.

Katharina Baier, M.A., Werner Schfke, M.A., lehren am Skandinavischen Seminar der AlbertLudwigs-Universitt Freiburg i.B.

Dr. Ute K. Boonen ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Abteilung Niederlndische Sprache und Kultur der Universitt Duisburg-Essen. Ingeborg Harmes, M.A., ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin fr Sprachwissenschaft am Institut fr Niederlndische Philologie der Westflischen Wilhelms-Universitt Mnster.

LEHRBCHER

NEU
Frank Liedtke

NEU
Damaris Nbling / Fabian Fahlbusch Rita Heuser

Moderne Pragmatik
Grundbegriffe und Methoden narr studienbcher 2013, ca. 250 Seiten, [D] 24.99/SFr 35,90 ISBN 978-3-8233-6776-5

Namen

Eine Einfhrung in die Onomastik narr studienbcher 2012, 368 Seiten, [D] 24,99/SFr 35,90 ISBN 978-3-8233-6685-0

Frhkindliche Semantik
Eine Einfhrung narr studienbcher 2013, ca. 200 Seiten, [D] 24,99/SFr 35,90 ISBN 978-3-8233-6772-7

Katharina J. Rohlfing

Wie kann das Verhltnis zwischen einer sprachlichen uerung und dem, was mit ihr ausgedrckt wird, beschrieben werden? Das Studienbuch bietet eine gut verstndliche Darstellung der theoretischen Grundlagen und geht dabei neben den klassischen Bereichen wie Sprechakttheorie und Intentionsanalyse auch auf die Textlinguistik und Gesprchsanalyse ein. Eine zentrale Rolle spielen die neueren Entwicklungen des Fachs, v.a. die teils experimentellen Methoden der modernen Pragmatik. An Anwendungsbeispielen wie z.B. Diskussionsforen im Netz und Sprache in der Politik werden die Grundbegriffe anschaulich gemacht. Aus dem Inhalt: Einleitung Etwas sagen fr etwas stehen: Ein Gesprchsbeispiel Eine kommunikative Intention ausdrcken Geronnene Intentionen: Sprechakte und ihre Typen Die Kunst des Andeutens: Implikaturen Implikaturen generalisiert: ber pragmatische Idiome Pragmatische Anreicherung, Explikaturen oder Implizituren? Wie wir lernen, sprachlich zu kommunizieren Brcken bauen und Texte verstehen Ein Gesprch fhren Kommunikative Gewichtung: Wie wir Informationen ver teilen Arbeitsteilung zwischen Sprache und Welt: Deiktische uerungen Anwendungsbeispiel: Diskussionsforen im Netz Anwendungsbeispiel: Sprache in der Politik Prof. Dr. Frank Liedtke lehrt am Institut fr Germanistik der Universitt Leipzig

Die Einfhrung befasst sich aus linguistischer Perspektive mit der nominalen Sondergruppe der Eigennamen im Deutschen. Sie bercksichtigt die neueste Forschung und bietet Ausblicke auf die Namen anderer Sprachen und Kulturen. In einem ersten Teil wird synchron den spezifischen Funktionen und grammatischen Besonderheiten von Namen nachgegangen und ausfhrlich das Spannungsfeld zwischen Name und Appellativ sowie die diachronen bergnge beleuchtet, die zwischen ihnen stattfinden. Ein zweiter Teil befasst sich eingehend mit den wichtigsten Namenklassen. Vorwort Die besonderen Funktionen von Namen Der Eigenname als besonderes Mitglied der Substantivklasse Grammatik der Eigennamen Namen in der Gebrdensprache berblick ber die Namenklassen Personennamen Tiernamen Ortsnamen Objektnamen Ereignisnamen Phnomennamen Zusammenfassung/Ausblick Literaturverzeichnis, Register
A U S D E M I N H A LT :

Das Lehrbuch bietet theoretische Grundlagen und einen berblick ber die aktuelle, empirische Forschung zur kommunikativen Entwicklung von Kleinkindern. Frhkindliche Kommunikation beginnt bereits bevor Kinder lautsprachlich aktiv werden und auf diese Weise senden und empfangen knnen. So werden Kinder bereits frh als Gesprchspartner behandelt, lernen von Anfang an die Organisationsprinzipien eines Dialogs und setzen diese auch ohne Worte ein, z.B. durch Gesten. Aus dem Inhalt: Am Anfang war ... ein Gerusch? Methoden zur Erfassung der Frhsemantik Vorsprachliche Semantik Motorische Kognition Vielfltige Aufmerksamkeit Emotionalitt Gestik Materialitt Interaktionsstrukturen Beziehung von Frhsemantik und Semiotik Beziehung von Frhsemantik und Pragmatik Zusammenfassung Quellenverzeichnis PD Dr. Katharina J. Rohlfing ist Responsible Investigator am CITEC (Center of Excellence Cognitive Interaction Technology) der Universitt Bielefeld.

Prof. Dr. Damaris Nbling und Rita Heuser lehren am deutschen Institut der Johannes GutenbergUniversitt in Mainz. Fabian Fahlbusch ist Mitarbeiter beim Projekt Deutscher Familiennamenatlas (DFA).

LEHRBCHER

NEU
Hilke Elsen

Wortschatzanalyse
UTB M 2013, 256 Seiten, [D] 19,99/SFr 28,90 ISBN 978-3-8252-3897-1

Gabriele Graefen / Martina Liedke Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache

Germanistische Sprachwissenschaft

Hans Jrgen Heringer

Interkulturelle Kompetenz

PD Dr. Hilke Elsen ist Privatdozentin fr Germanistische Linguistik an der LMU Mnchen.

Aus dem Inhalt: Vorwort Form Inhalt Zeit Raum Methodik Wrter im Wrterbuch Wrter im Kopf Wrter kleiner Kinder Wrter der Jugendlichen Wrter in Fachsprachen Wrter in der Presse Wrter der Werbung Wrter in der Literatur Register

Das anwendungsorientierte Lehrbuch vermittelt einen anschaulichen berblick ber die theoretischen und methodischen Grundlagen. Nach einer komprimierten Einfhrung werden verschiedene Wortschtze (z.B. Jugend-, Werbe-, Fachsprachen) bzgl. Form, Inhalt und Funktion untersucht und bestimmte Analysemethoden am konkreten Beispiel diskutiert.

UTB 8381 L 2., berarbeitete Auflage 2012, 362 Seiten + CD-ROM, [D] 26,99/SFr 38,50 ISBN 978-3-8252-8491-6

Ein Arbeitsbuch mit interaktiver CD und Lsungsvorschlgen UTB XL 2012, 192 Seiten, [D] 24,99/SFr 33,90 ISBN 978-3-8252-8503-6

Diese multimediale Einfhrung vermittelt das klassische Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und bercksichtigt darber hinaus immer auch die besonderen Erfordernisse bei der Lehre von deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Auch die unterschiedlichen Arbeitsfelder der angewandten Linguistik finden gebhrende Bercksichtigung.

Sprache Sprachen Sprachgeschichte Geschichte der Sprachwissenschaft Zeichen, Lexem und Wortschatz Wortarten und Wortbildung Grundbegriffe der Syntaxtheorie Nominal- und Prpositionalphrasen Verben und Verbalkomplexe Die Analyse von Stzen Sprachliches Handeln: Illokutionen Linguistische Empirie Schall und Laut Das Lautsystem des Deutschen Intonation Diskurs Komplexes Handeln Text Angewandte Linguistik
A U S D E M I N H A LT :

Dieses Arbeitsbuch vermittelt interkulturelle Kompetenzen, indem es Erklrungen und Definitionen zum Thema mit einer Flle praktischer Beispiele, bungen und Aufgaben kombiniert. Besonders hilfreich sind die bungen zur Selbstreflexion und Beschreibung der eigenen kulturellen Einbettung sowie die Markierung der so genanntenHotspots, also von zentralen Problemzonen in der Verstndigung. Fr anschauliches und effektives Lernen sorgt die beiliegende materialreiche CD mit kleinen Filmen, Lehrstcken und bungsaufgaben (plus Lsungsvorschlgen) aus interkulturellen Trainings. Aus dem Inhalt: Vorwort WarmUp: Self Assessment Kulturelle Differenzen Hotspots Hotwords Critical Incidents Stereotypen Kulturstandards Nonverbale Kommunikation Interkulturelle Sensibilisierung Lnder und Wissen Quellen und Literatur Anhang, Rollenspiele Prof. (em.) Dr. Hans Jrgen Heringer lehrte Deutsch als Fremdsprache an der Universitt Augsburg.

Dr. Gabriele Graefen und Dr. Martina Liedke lehren Germanistik/Deutsch als Fremdsprache an der LudwigMaximilians-Universitt Mnchen.

LEHRBCHER

NEU
Nina Janich (Hrsg.)

Das Handbuch leitet an zu einer methodisch reflektierten linguistischen Erforschung der Werbekommunikation. Alle wichtigen sprachlichen Ebenen vom Schriftzeichen bis zum (multimodalen) Text werden behandelt, vielfltige methodische Anstze kommen zu Wort. Der Blick aus Nachbarfchern erffnet interdisziplinre Perspektiven. Teil 1: Die sprachlichen Ebenen Teil 2: Spezifische Zugnge der Sprachwissenschaft Teil 3: Interdisziplinre Perspektiven Teil 4: Weitere Informationen: Material und Kontakte
A U S D E M I N H A LT :

UTB L 2012, XVI, 508 Seiten, div. Abb. und Tab., [D] 34,99/SFr 49,90 ISBN 978-3-8252-8457-2

Sprachwissenschaftliche und interdisziplinre Zugnge

Handbuch Werbekommunikation

Katja Kessel / Sandra Reimann

Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache

UTB 2704 M 4., durchgesehene Auflage 2012, 296 Seiten, [D] 16,99/SFr 24,90 ISBN 978-3-8252-3692-2

Matthias Granzow-Emden

Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten

Eine Einfhrung bachelor-wissen 2013, ca. 250 Seiten, ca. [D] 16,99/SFr 24,90 ISBN 978-3-8233-6656-0

Die bewhrte Einfhrung wendet sich an Studierende der Germanistik, die die deutsche Gegenwartssprache im wissenschaftlichen Sinne durchschauen und unter analytischen Gesichtspunkten kennen lernen wollen. Gegenstand sind die wichtigsten Teilbereiche und Methoden der neueren deutschen Sprachwissenschaft. Besonders ausfhrlich werden die komplexen Kapitel Syntax und Wortbildung behandelt, die zum Kanon der meisten sprachwissenschaftlichen Prfungen gehren. Jedes Kapitel enthlt bungen mit Lsungen und weiterfhrende Literatur.

Prof. Dr. Nina Janich ist Professorin fr Deutsche Sprachwissenschaft an der TU Darmstadt.

Dr. Katja Kessel leitet die allgemeine Studienberatung an der Hochschule fr Angewandte Wissenschaften Coburg. Dr. Sandra Reimann ist wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl fr deutsche Sprachwissenschaft an der Universitt Regensburg.

Vorworte Syntax Wortarten Flexion Wortbildung Sprache und Sprechen Semantik Phonologie und Phonetik Graphemik Textgrammatik Stilistik Lsungsvorschlge, Register
A U S D E M I N H A LT :

AUS DEM INHALT: Schrift und Sprachbewusstheit Modelle, Begriffe, Muster und Normen in der Sprache Form und Funktion Die Schlsselfunktion des Verbs Nominal- und Prpositionalgruppen und der Kasus Zeigen und Nennen Satzmuster Die Mitspieler im Satz und ihre Rollen Attribute Verknpfung und Hierarchisierung von Gedanken Nhe und Distanz in mndlichen und schriftlichen Texten Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht Schulpraktische Fragestellungen: Lehrplne und Schulbcher Aufgaben und Materialien fr den Unterricht Prof. Dr. Matthias Granzow-Emden lehrt Didaktik der deutschen Sprache am Institut fr Germanistik der Universitt Potsdam.

Diese neuartige Einfhrung in die deutsche Grammatik verbindet schulgrammatisches Wissen und neuere Grammatikmodelle in anschaulicher und verstndlicher Weise miteinander. Insbesondere Lehramtsstudierende knnen sich damit die Kenntnisse und Kompetenzen aneignen, die sie fr ihr Studium und ihren knftigen Beruf brauchen. Die 14 Einheiten orientieren sich an einem typischen Semesterplan.

MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

Reinhold Schmitt

STUDIEN ZUR DEUTSCHEN SPRACHE

Krperlich-rumliche Aspekte der Interaktion

Studien zur deutschen Sprache, Band 64 2013, ca. 350 Seiten, ca. [D] 88,00/SFr 117,00 ISBN 978-3-8233-6738-3

NEU
Georg von der Gabelentz
Ein biographisches Lesebuch Herausgegeben von Kennosuke Ezawa und Annemete von Vogel 2013, ca. 350 Seiten, geb. [D] 58,00/SFr 77,90 ISBN 978-3-8233-6778-9

Dieses Buch stellt den Sinologen und Sprachforscher Georg von der Gabelentz (18401893), seine wissenschaftliche Arbeit und seine Familiengeschichte vor. Kernstck ist ein von Gabelentz jngerer Schwester, Clementine von Mnchhausen, hinterlassenes Manuskript H. Georg v. d. Gabelentz. Biographie und Charakteristik, das hier erstmals komplett verffentlicht wird. Zusammen mit Bildern und Dokumenten aus der Gabelentz-Ausstellung der Humboldt-Universitt zu Berlin versammelt der Band fnf Arbeiten zu Gabelentz wissenschaftlicher Bedeutung, Auszge aus seinen Hauptwerken sowie seine privat berlieferten Sentenzen. So entstand ein unterhaltsames, vielseitiges, primres Quellenbuch fr alle diejenigen, die sich fr diesen universellen Gelehrten interessieren. Aus dem Inhalt: Einfhrung Georg von der Gabelentz und seine Familie Georg von der Gabelentz in Lebenszeugnissen Georg von der Gabelentz in Wissenschaft und Forschung Werkverzeichnis, Chronologie, Personenverzeichnis

Auf der Grundlage von Videoaufzeichnungen zweier maximal kontrastierender Situationen Unterricht und Filmset analysiert der Band, wie Interaktionsbeteiligte zur Lsung situativer Anforderungen von ihrem Krper und den rumlichen Ressourcen Gebrauch machen und wie sie ihr krperlichraumbezogenes Verhalten relevant und fr andere verstehbar machen. Er liefert Einblicke in die fallspezifischen Verfahren, die in den beiden Situationen auf rumliche Bedingungen der Situation reagieren und diese Situationen selbst re-konstituieren. Er verdeutlicht die falltranszendierende, allgemeine Relevanz krperlich-raumbezogener Orientierungen und Verfahren fr die Interaktion. Und er diskutiert einige der fr die weitere Entwicklung des Ansatzes einer multimodalen Interaktionsanalyse wichtigen Konzepte: Fokusperson, Interaktionsraum und Interaktionsensemble. Annette Klosa (Hrsg.)

Die Diskussion setzt die Beschftigung mit den Mglichkeiten und Grenzen der Darstellung von Wortbildungsphnomenen im gedruckten Wrterbuch fort: Auch im elektronischen Medium gilt, dass durch die Analyse der Gebildetheit von Stichwrtern, durch die Aufnahme von Wortbildungsprodukten zu einem Stichwort und schlielich die Lemmatisierung von Wortbildungsmitteln die Vernetztheit des Wortschatzes aufgezeigt werden kann. Benutzbarkeit und Effektivitt von Wrterbchern lassen sich hierdurch erhhen. Heiko Hausendorf / Lorenza Mondada / Reinhold Schmitt (Hrsg.)

Studien zur deutschen Sprache, Band 62 2012, 436 Seiten, [D] 88,00/SFr 117,00 ISBN 978-3-8233-6706-2

Raum als interaktive Ressource

Dr. Kennosuke Ezawa lehrte Linguistik am Deutschen Seminar der Universitt Tbingen und war ein enger Mitarbeiter Eugenio Coserius. Annemete von Vogel, eine Urenkelin der Schwester von der Gabelentz, ist Oberstudienrtin i.R. fr Musik und Englisch.

Der vorliegende Band enthlt die Beitrge eines von der DFG gefrderten Kolloquiums am Institut fr Deutsche Sprache, Mannheim, die sich mit Wortbildung im elektronischen Wrterbuch aus unterschiedlicher Perspektive beschftigen. Die Beitrge beleuchten theoretische Aspekte von Wortbildung im Wrterbuch, die Praxis von Wortbildungsangaben im elektronischen Wrterbuch und die computergesttzte Gewinnung von Wortbildungsangaben sowie ihre Prsentation.

Studien zur deutschen Sprache, Band 63 2013, ca. 270 Seiten, ca. [D] 78,00/SFr 105,00 ISBN 978-3-8233-6737-6

Wortbildung im elektronischen Wrterbuch

Der Band fhrt aus einer multimodalen Perspektive in die Relevanz rumlicher Aspekte fr die Interaktion ein. Auf der Grundlage von Videoaufzeichnungen werden neun empirische Untersuchungen sehr verschiedener Situationstypen prsentiert: Auendreh am Filmset, Brgerversammlung, Universitt, Museum, Ausstellung, Chemieunterricht, Arbeitsmeeting, Kochsendung und Hrfilm. Die Analysen werden durch eine theoretische Einleitung im etablierten Kontext der raumbezogenen Analyse verortet. Neben der detaillierten Rekonstruktion konkreter Raumnutzung unter spezifischen situativen Bedingungen wird deutlich: Interaktion ist immer ein raumbezogenes und raumbasiertes soziales Unterfangen. Sie muss folglich auch systematisch hinsichtlich dieser Qualitt analysiert werden.

MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

Ludwig M. Eichinger / Albrecht Plewnia / Christiane Schoel Dagmar Stahlberg (Hrsg.) Spracheinstellungen aus sprachwissenschaftlicher und sozialpsychologischer Perspektive. Mit einer Sprachstandserhebung zum Deutschen von Gerhard Stickel

9 Hardarik Blhdorn

Sprache und Einstellungen

Der vorliegende Band prsentiert die Ergebnisse eines interdisziplinren Forschungsprojekts zu aktuellen Spracheinstellungen in Deutschland aus sprachwissenschaftlicher und aus sozialpsychologischer Sicht. Mentale Konzepte von Dialekten werden dabei ebenso besprochen wie Bewertungen von Deutsch und anderen Sprachen, Stereotype und Eigen- und Fremdbewertungen. Des Weiteren wird in einer Sprachstandserhebung die Stellung der deutschen Sprache in Deutschland in der Zusammenschau mehrerer einschlgiger Daten und Statistiken, etwa zur Stellung des Deutschen an Schulen und Hochschulen oder zu deutschsprachigen Medien, dokumentiert. Der Band bietet damit die bislang erste umfassende Darstellung von Einstellungen zum Deutschen, zu Varietten des Deutschen, zu anderen Sprachen und zu Sprechern dieser Sprachen und Varietten. Kathrin Steyer (Hrsg.) Theoretische, empirische und angewandte Aspekte der modernen Parmiologie

Studien zur deutschen Sprache, Band 61 2012, 321 Seiten, [D] 88,00 /SFr 110,00 ISBN 978-3-8233-6705-5

am Institut fr Deutsche Sprache, Mannheim. Die Beitrge im ersten Teil widmen sich theoretischen, empirischen und sprachvergleichenden Aspekten moderner Sprichwortforschung. Der zweite Teil dokumentiert die Ergebnisse des EU-Projekts SprichWort. Eine Internetplattform fr das Sprachenlernen. Dabei werden Konzepte, Vorgehensweisen und praktische Erkenntnisse des Projekts prsentiert sowie innovative Fragestellungen fr die Parmiologie diskutiert. Magdalena Witwicka-Iwanowska

Negation im Deutschen
Syntax, Informationsstruktur, Semantik Studien zur deutschen Sprache, Band 48 2012, 482 Seiten, [D] 98,00/SFr 90,50 ISBN 978-3-8233-6444-3

Artikelgebrauch im Deutschen

Eine Analyse aus der Perspektive des Polnischen Studien zur deutschen Sprache, Band 59 2012, 230 Seiten, [D] 72,00/SFr 90,50 ISBN 978-3-8233-6703-1

Sprichwrter multilingual

Sprichwrter sind tradiertes Kulturgut und Weisheitsstze, die universale Bilder und kulturspezifische Symbole erschliebar und verstehbar machen. Der Band versammelt die Beitrge einer internationalen Tagung zum Thema

Studien zur deutschen Sprache, Band 60 2012, 470 Seiten, [D] 98,00 /SFr 121,00 ISBN 978-3-8233-6704-8

Fr Muttersprachler des Polnischen und anderer artikelloser Sprachen gehrt der Gebrauch des Artikels zu den schwierigsten Kapiteln der deutschen Grammatik. Sie haben groe Mhe zu verstehen, wann im Deutschen der Definitartikel, wann der Indefinitartikel und wann kein Artikel verwendet wird. Die vorliegende Arbeit versucht eine systematische Darstellung von Funktion und Gebrauch der Artikel, die den Vergleich mit dem Polnischen besonders bercksichtigt. Im Unterschied zum grten Teil der vorhandenen Literatur wird nicht nur der Artikelgebrauch in referentiellen Nominalphrasen, sondern auch der in prdikativen und anderen nichtreferentiellen Nominalphrasen ausfhrlich gewrdigt. Im Hinblick auf die Didaktisierung wird die Frage in den Mittelpunkt gestellt, welche Sprachmittel des Polnischen Funktionen erfllen, die denen der deutschen Artikelwrter nahe kommen.

Fr die Grammatikschreibung des Deutschen ist die Negation eine Herausforderung. Das betrifft schon das Inventar der Negationsausdrcke wie nicht, kein oder niemand. In welchem Verhltnis stehen sie zueinander, und wann wird welcher Negationsausdruck gewhlt? Die Negationspartikel nicht kann in den meisten Stzen unterschiedliche Stellungen einnehmen, womit subtile Bedeutungsunterschiede einhergehen. Welchen genauen syntaktischen Status nicht hat, ist bis heute umstritten. Die Negation interagiert auch eng mit der Informationsstruktur, die unter anderem durch Intonation und Akzentuierung ausgedrckt wird. Die Intonation negier ter uerungen und ihre Auswirkungen auf die Bedeutung werden in diesem Buch besonders grndlich behandelt. Schlielich sind zur Bedeutung der Negation selbst noch wichtige Fragen zu klren, unter anderem die, welche semantischen Objekte berhaupt negiert werden knnen und was genau durch ihre Negation bewirkt wird.

10

LINGUISTIK UND L I T E R AT U R
Henrik Nikula

MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

den skizzierten Anstzen kommunikationstheoretisch relevante Errterungen finden, die heute wieder aktuell gewordene semiotischpragmatische Problemstellungen aufgreifen. Athina Sioupi und sprachwissenschaftlichen Blickwinkeln anhand von TV-Ausschnitten aus dem Themenbereich Kche & Kochen. Obwohl Teleshopping sehr erfolgreich ist, wurde die rein sprachwissenschaftliche Forschung ber die Verkaufsgesprchsart Teleshopping in Deutschland bisher vernachlssigt. Dieses Werk schafft hierzu sprachwissenschaftliches Basiswissen, wobei besonders die spezielle Kommunikationssituation sowie die sprachlichen Persuasionsstrategien analysiert werden. Robert Mroczynski

Der literarische Text eine Fiktion

2012, 248 Seiten, [D] 69,00/SFr 86,90 ISBN 978-3-7720-8470-6 Aspekte der sthetischen Kommunikation durch Sprache

Aspektdistinktionen im Vergleich
Griechisch Deutsch

Der Begriff der Fiktionalitt spielt eine zentrale Rolle bei der Unterscheidung zwischen literarischen und nicht-literarischen Texten. In der vorliegenden Untersuchung wird strikt zwischen literarischen Texten und literarischer Kommunikation unterschieden. Literarische oder sthetische Kommunikation wird verwendet, um das auszudrcken, was nicht-literarisch unausdrckbar ist. Zentral in dieser sprachwissenschaftlichen Arbeit ist somit der Begriff des sthetischen, und zwar in Verbindung mit dem Begriff der Sinneswahrnehmung.

Tbinger Beitrage zur Linguistik, Band 538 2013, ca. 300 Seiten, ca. [D] 58,00/SFr 77,90 ISBN 978-3-8233-6757-4

LINGUISTISCHE DISZIPLINEN UND THEORIEN

Ulrike Schrder

Die kognitive Metaphernforschung ist durch ihre interdisziplinre Ausrichtung inzwischen auf der Hhe ihrer Popularitt angekommen. Dennoch fehlt es bisher an einer durchgngigen Darstellung ihres Gegenstandsbereichs. Das Buch stellt die Entwicklung der kognitiven Metaphernforschung von ihren Anfangen im 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart vor. Zentral dabei ist die Frage, inwieweit sich in

Tbinger Beitrage zur Linguistik, Band 539 2013, 363 Seiten, [D] 78,00/SFr 97,90 ISBN 978-3-8233-6777-2

Eine Betrachtung von ihren Anfngen bis zur Gegenwart

Kommunikationstheoretische Fragestellungen in der kognitiven Metaphernforschung

Der Band bietet einen berblick ber die umfangreiche Literatur zu der (Nicht-)Progressivform im Englischen, der einfachen und der periphrastischen Form im Deutschen und dem (Im)perfektiv im Griechischen sowie ber die Zeitkonstitution seit den 1950er Jahren bis heute und greift aktuelle Forschungsergebnisse zu der Analyse der (nicht-)periphrastischen Form des Deutschen und des (im)perfektiven Aspekts im Griechischen im Rahmen der formalen Semantik auf. Er geht insbesondere der Fragestellung nach, inwieweit die Semantik des Imperfektivs im Griechischen, der Progressivform des Englischen und der periphrastischen Form des Deutschen gleichzusetzen ist. Susanne Frommert

Grammatikalisierung und Pragmatikalisierung

Zur Herausbildung der Diskursmarker wobei, weil und ja im gesprochenen Deutsch Tbinger Beitrge zur Linguistik, Band 530 2012, 254 Seiten, [D] 69,00/SFr 92,50 ISBN 978-3-8233-6713-0

Sprachliche Persuasionsstrategien in der Teleshoppingkommunikation

Eine qualitative Analyse von TVAusschnitten des reinen Verkaufsfernsehens aus dem Themenbereich Kche & Kochen

Diese Analyse untersucht das Verkaufsfernsehen als ein genau abgegrenztes Segment der Fernsehwerbung aus kommunikations-

Tbinger Beitrge zur Linguistik, Band 531 2012, XIV, 242 Seiten, [D] 69,00/SFr 92,50 ISBN 978-3-8233-6715-4

Das Werk behandelt einen der spannendsten Abschnitte der derzeitigen theoretischen Entwicklung im Bereich der Linguistik, die so genannten Diskursmarker, die eine zentrale Rolle in der Gesprchsorganisation bernehmen und zu denen es bisher nur wenig konkrete, empirische Forschung gibt. In die Analyse mndlicher, gesprochener Sprache werden berlegungen aus der allgemeinen Sprachwandeltheorie, der Sprachgeschichte, der neueren Grammatikalisierungsforschung und der linguistischen Pragmatik integriert. Dabei werden nicht nur Haltungen und Anstze der linguistischen Gesprchsanalyse im engeren Sinne, sondern auch die wichtigsten theoretischen Neuentwicklungen der Linguistik der letzten Jahre und Jahrzehnte zur Funktion der Diskursmarker einbezogen, wie z. B. die neueste Tendenz der so genannten Konstruktionsgrammatik (im Anschluss an Goldberg), die hier zu einer Konstruktionspragmatik weiterentwickelt werden soll.

MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

Phonetische und linguistische Aspekte der Akzentimitation im forensischen Kontext
Tbinger Beitrge zur Linguistik, Band 529 2012, 321 Seiten, [D] 78,00/SFr 105,00 ISBN 978-3-8233-6687-4 Produktion und Perzeption Sara Neuhauser Hans Jrgen Heringer

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KORPUS-/COMPUTERLINGUISTIK

Chunking

Synonymik des Deutschen korpusbasiert 2012, 234 Seiten, [D] 59,00/SFr 78,90 ISBN 978-3-8233-6762-8

Forensisch-phonetische Analysen kommen immer dann zum Einsatz, wenn lautsprachliche uerungen im Kontext einer Straftat stehen. Sie werden durch eine Reihe von Streinflssen erheblich erschwert, z.B. durch die bewusste Verstellung von Merkmalen der Stimme, Sprache oder Sprechweise eines Sprechers. Diese Arbeit untersucht die Imitation fremdsprachiger Akzente als eine mgliche Verstellungsart. Die Form und Variation bestimmter phonetischer Merkmale im Deutschen gesprochen mit einem imitierten franzsischen Akzent von deutschen Muttersprachlern und mit einem authentischen Akzent von franzsischen Muttersprachlern werden auf Basis eines umfangreichen Korpus systematisch analysiert. ber Perzeptionsexperimente wird auerdem die Fhigkeit deutscher Hrer untersucht, imitier te und authentische fremdsprachige Akzente zu identifizieren und nach ihrer Authentizitt zu beurteilen.

Synonymensammlungen und Synonymenbcher haben eine lange Tradition und alte Praxis. Aber sie sind weder theoretisch noch empirisch recht fundiert. Mit diesem Buch werden korpusbasiert deutsche Synonyme als Chunks gewonnen und prsentiert. Dabei werden jeweils vier Synonyme in einem Cluster kontrastiert. Das Neuartige hieran ist, dass die Synonyme in empirisch fundierten syntaktischen Strukturen dargeboten werden, die unmittelbar die Verwendungsunterschiede zeigen und sich damit besonders gut als Lernmaterial eignen.

Corpuslinguistics and Interdisciplinary Perspectives on Language (CLIP), Band 3 2013, ca. 250 Seiten, ca. [D] 88,00/SFr 117,00 ISBN 978-3-8233-6760-4

New Methods in Historical Corpora

Paul Bennet / Martin Durrell / Silke Scheible / Richard J. Whitt (Hrsg.)

Noah Bubenhofer / Marek Konopka / Roman Schneider (Hrsg.)

Der korpuslinguistische Ansatz des Projekts Korpusgrammatik erffnet neue Perspektiven auf unsere Sprachwirklichkeit allgemein und grammatische Regularitten im Besonderen. Der vorliegende Band klrt auf, wie man korpuslinguistisch nach dem Standard fragen kann, wie die Projektkorpora aufgebaut und in einer Korpusdatenbank erschlossen sind, wie man in einem automatischen Abfragesystem der Variabilitt der Sprache zu Leibe rckt und sie sogar messbar macht, schlielich aber auch, wo die Grenzen quantitativer Korpusanalysen liegen. Pilotstudien deuten an, wie der Ansatz unsere grammatischen Horizonte erweitert und die Grammatikografie voranbringt.

Corpuslinguistics and Interdisciplinary Perspectives on Language (CLIP), Band 4 2013, ca. 240 Seiten, ca. [D] 88,00/SFr 117,00 ISBN 978-3-8233-6701-7

Prliminarien einer Korpusgrammatik

Investigating the history of a language depends on fragmentary sources, but electronic corpora offer the possibility of alleviating the problem of bad data. But they cannot overcome it totally, and questions arise of the optimal architecture for a corpus and its representativeness of actual language use, and how a historical corpus can best be annotated to maximize its usefulness. Immense strides have been made in recent years in addressing these questions, with exciting new methods and technological advances. The papers in this volume, which were presented at a conference on New Methods in Historical Corpora (Manchester 2011), exemplify the wide range of these recent developments. Vera Markov

Synonyme unter dem Mikroskop

Corpuslinguistics and Interdisciplinary Perspectives on Language (CLIP), Band 2 2012, 2 80 Seiten, [D] 88,00/SFr 117,00 ISBN 978-3-8233-6689-8 Eine korpuslinguistische Studie

Bedeuten zwei Synonyme immer das Gleiche? Wie erkennt man, wann das eine oder das andere Wort angebracht ist? Inwieweit sind Synonyme situations- und kontextgebunden? Sind wir bei der Wahl eines Synonyms frei oder an eingefahrene Muster gebunden? Gengen Synonymwrterbcher bei der Wahl eines treffenden Wortes? Das vorliegende Buch versucht, auf diese und andere Fragen Antworten zu geben. Untersuchungen zur Synonymie auf Basis des Deutschen Referenzkorpus rcken dabei Sprachwissenschaft durch eine korpusgeleitete Methodik in die Nhe naturwissenschaftlicher

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MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

Empirie. Drei adjektivische Synonympaare werden einer filigranen Analyse unterzogen, um ihre Okkurrenz und Verbindbarkeit mit anderen Wrtern zu ergrnden. authentischen Gesprchsbeispielen die kommunikativen Praktiken der Kinder und Jugendlichen und ihre Virtuositt im Umgang mit sprachlichen Ressourcen, die in der Schule nicht bercksichtigt werden. Vor allem aber macht das Buch deutlich, dass die Kinder und Jugendlichen durchaus ber mndliche und schriftsprachliche Deutschkompetenzen verfgen, und es zeigt, in welchen Bereichen sie Untersttzung brauchen, damit sie in Schule und Beruf erfolgreich werden. rung Interkulturelle Linguistik (IL). Diese wird hier als ein Ensemble von Forschungskonzepten und orientierungen verstanden, die als eine ihrer Hauptaufgaben nicht bloe Unterschiede zwischen (zwei) Sprachen thematisieren, sondern das Besondere in interkulturellen Kontexten (mit mindestens zwei Sprachen) untersuchen; d.h. das, was weder in der einen noch in der anderen Sprachkultur alleine existiert, sondern nur durch eine Interaktion zweier oder mehrerer Sprach- bzw. Kommunikationskulturen entsteht. Die Beitrge sollen zum einen durch ihre konzepttheoretischen Denkmodelle, zum anderen aufgrund ihrer empirischen Forschungsergebnisse zur Etablierung einer Interkulturellen Linguistik den Weg ebnen.

Streitkultur im Parlament

Maria Stopfner

Zwischenrufe aus dem Plenum gehren zum Standardrepertoire parlamentarischer Kommunikation. Nicht selten finden die schillerndsten Einwrfe auch den Weg in die Medien und zeichnen dort ein bisweilen zweifelhaftes Bild parlamentarischer Streitkultur. Doch woran entznden sich die Wortwechsel im Parlament? Die Analyse der Zwischenrufe der sterreichischen Parlamentarierinnen und Parlamentarier weist dabei auf einen groben Regiefehler im politischen Schaustck des Nationalrats hin: Denn inszeniert wird weniger sachliche parlamentarische Diskussion als vielmehr ein von gegenseitigem Misstrauen getragener Beziehungsstreit.

Tbinger Beitrage zur Linguistik, Band 541 2013, ca. 356 Seiten, [D] 78,00/SFr 97,90 ISBN 978-3-8233-6791-8

Linguistische Analyse der Zwischenrufe im sterreichischen Nationalrat

SOZIOLINGUISTIK
Inken Keim

Das Buch, das auf ethnografischsoziolinguistischen Untersuchungen basiert, liefert Einblick in die Lebenswelt trkischstmmiger MigrantInnen und in die Vielfalt der sprachlich-kommunikativen Praktiken, die in mehrsprachigen Lebenswelten entstehen. Es stellt das ungesteuert erworbene Deutsch der Elterngeneration vor und zeigt auf der Basis von

2012, VIII, 264 Seiten, [D] 34,99/SFr 47,90 ISBN 978-3-8233-6707-9

Sprechen und Schreiben der trkischstmmigen Kinder und Jugendlichen

Mehrsprachige Lebenswelten

Dieses Buch stellt den sekundren Foreigner Talk mit seinen vielfltigen Verwendungsweisen aus bersetzungswissenschaftlicher Perspektive dar. Im Mittelpunkt stehen dabei Fragen zu seiner bersetzbarkeit und zur Struktur der Foreigner-Talk-Kompetenz von bersetzern. In einem weiteren Zusammenhang soll das Verhltnis zwischen primrem und sekundrem Foreigner Talk diskutiert sowie umstrittene Aspekte des Foreigner Talk kritisch reflektiert werden.

Beitrge zur Interkulturellen Germanistik, Band 4 2012, XII, 176 Seiten, [D] 45,00/SFr 59,90 ISBN 978-3-8233-6714-7

Sekundre Formen des Foreigner Talk im Deutschen aus bersetzungswissenschaftlicher Sicht

Tams Fy

SPRACHERWERB

Barbara Jaczak / Konstanze Jungbluth / Harald Weydt (Hrsg.)

Mehrsprachigkeit aus deutscher Perspektive

2012, 212 Seiten, [D] 49,00/SFr 65,50 ISBN 978-3-8233-6765-9

Der Band reflektiert die zunehmende Kultursensitivitt linguistischer Forschungen und setzt sich mit Aspekten des interkulturellen Paradigmas auseinander. Im Mittelpunkt steht die Forschungsorientie-

Beitrge zur Interkulturellen Germanistik, Band 3 2012, 360 Seiten, [D] 49,00/SFr 65,50 ISBN 978-3-8233-6682-9

Das Verhltnis von Theorie, Empirie und Methode

Interkulturelle Linguistik im Aufbruch

Csaba Fldes (Hrsg.)

Der Sammelband greift aktuelle Debatten zum Sprachgebrauch in mehrsprachigen Rumen auf. Bezugspunkt ist die deutsche Sprache. Die Beitrge thematisieren, beobachten, dokumentieren, beschreiben und interpretieren meist auf empirischer Grundlage das gegenwrtige stets schwierige und nicht immer konfliktfreie Miteinander der Sprachen im (mittelost)europischen Raum. Mehrsprachigkeit wird dabei im konkreten Sprachgebrauch auf gesellschaftlicher und interaktiver Ebene betrachtet. Die Beitrge schreiten von multilingualen zu bilingualen Sprachverwendungen fort.

MONOGRAPHIEN UND SAMMELBNDE

TEXTLINGUISTIK
Tilman Schrder

13 Erwartungshaltung heran, die das Verstehen steuert, aber auch im Verlauf der Lektre modifiziert werden kann. Unsere grundstzliche Annahme ist dabei, dass einem Text nicht nur eine bestimmte Kommunikationsabsicht zugrunde liegt, sondern dass auch dessen Stze beziehungsweise dessen Sprechakte irgendwie untereinander zu einem Ganzen verbunden sind. Diese Verbindungen, die wir Konnektive nennen, werden aber hufig nicht sprachlich markiert. Aufgrund der Untersuchung zahlreicher Textsorten kommen wir zum Schluss, dass das Inventar der Konnektive durchaus begrenzt ist. Zudem ist ihre Verwendung auf bestimmte Textsorten beschrnkt, so dass die Kenntnis der Textsorte es erlaubt, den Aufbau eines Textes ohne Mhe zu erkennen. Die vorliegende Studie beruht auf einer Synthese von Anstzen, die vor allem aus der germanistischen Textlinguistik, der franzsischen analyse du discours und der Psycholinguistik stammen. Magnus Pettersson

Nataliya Soultanian

Eine hypertextlinguistische und kulturkontrastive Analyse kommerzieller Websites aus Deutschland, Frankreich, Spanien, Grobritannien und den USA Tbinger Beitrage zur Linguistik, Band 540 2013, 412 Seiten, [D] 74,00/SFr 99,00 ISBN 978-3-8233-6788-8

Marketingstrategien auf Unternehmenswebsites im internationalen Vergleich

Das Buch fhrt auf leicht verstndliche Weise in die wissenschaftlichen Grundlagen der Mehrsprachigkeit ein und erlutert die sozialen und kommunikativen Bedingungen eines erfolgreichen Zweitspracherwerbs. An zahlreichen konkreten Beispielen aus dem Alltag russisch-deutsch aufwachsender Kinder geht die Autorin anschlieend auf institutionelle und familire Frdermglichkeiten speziell fr diese Migrantengruppe ein und stellt ein konkretes, im pdagogischen Alltag im Kindergarten direkt umsetzbares Frderkonzept vor. Grundlegendes zur Mehrsprachigkeit Verlufe im Zweitspracherwerb Was ist anders? Leselektre fr die Eltern: Zwei Sprachen Ein Ziel Umgang mit Medien in der Familie Wissenswertes fr die Eltern Rolle der Muttersprache beim Zweitspracherwerb Mama sprich bitte deutsch mit mir! Frderkonzept der balancierten russisch-deutschen Zweisprachigkeit
A U S D E M I N H A LT :

2012, 250 Seiten, [D] 19,99/SFr 28,90 ISBN 978-3-7720-8445-4

Sprachfrderung in der Familie und im Kindergarten

Wie russische Kinder Deutsch lernen

Die Studie untersucht ein Korpus von 40 Unternehmenswebsites aus Deutschland, Frankreich, Spanien, Grobritannien und den USA in makro- und mikrostruktureller Hinsicht sowie anhand multimodaler Parameter. Sie zeigt auf, wie sich ein heterogenes Website-Korpus mit Werkzeugen der kontrastiven Textologie sinnvoll segmentieren, analysieren und vergleichen lsst. Dabei zeichnet die Arbeit einerseits ein detailliertes Profil der zugrunde liegenden Hypertextsorte, andererseits liefert sie eine umfassende und empirisch fundierte linguistische Beschreibung der Marketingstrategien im Kulturvergleich. Jakob West

Geschlechtsbergreifende Personenbezeichnungen
Europische Studien zur Textlinguistik, Band 11 2011, 222 Seiten, [D] 58,00/SFr 77,90 ISBN 978-38233-6623-2

Eine Referenz- und Relevanzanalyse an Texten

Was Texte zusammenhlt

Prof. Dr. Nataliya Soultanian ist Professorin an der SRH Hochschule Heidelberg, Studiengang Bildung und Erziehung in der Kindheit.

Was macht aus einer Abfolge von Stzen einen Text? Diese grundlegende Frage der Textlinguistik lsst sich nicht auf einer rein linguistischen Grundlage lsen. Das liegt daran, dass das Verstehen von Texten eine aktive Ttigkeit ist, die mehr als nur sprachliche Kenntnisse voraussetzt. An einen Text gehen wir dabei mit einer gewissen

Europische Studien zur Textlinguistik, Band 12 2011, X, 269 Seiten, [D] 68,00/SFr 96,90 ISBN 978-38233-6642-3

Zu einer Pragmatik des Textverstehens

Die Studie unterucht, wie geschlechtsbergreifende Personenbezeichnungen in zeitgenssischen deutschen Texten, vor allem im feministischen Magazin Emma, benutzt werden. Anhand qualitativer Textanalysen werden Muster in der Variation zwischen Maskulinum, Beidbenennung und Neutralform festgestellt und gezeigt, dass Gruppen von Personen, die mnnlich stereotypisiert sind, mit Maskulinum bezeichnet werden.

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Colloquia Germanica

Herausgegeben von: Theodore Fiedler und Harald Hbusch

ISSN 0010-1338

in Verbindung mit: Jane K. Brown (Seattle), Katherina Gerstenberger (Cincinnati), Todd C. Kontje (San Diego), John Pizer (Baton Rouge), Maria Tatar (Cambridge), Anthony Tatlow (Dublin) und den Mitgliedern der Division of German Studies (University of Kentucky) Erscheint vierteljhrlich

Bezugspreis jhrlich Print: [D] 118,00/ SFR 153,00 Vorzugspreis fr private Leser Print: [D] 94,00/SFr 125,00 Bezugspreis jhrlich Print+Online: [D] 154,00/SFr 200,00

Colloquia Germanica versteht sich als Forum fr die internationalen Beziehungen innerhalb der Germanistik. Als Publikationsorgan fr Germanisten aller Nationalitten publiziert sie Aufstze und Rezensionen in deutscher, englischer und franzsischer Sprache. Colloquia Germanica informiert regelmig ber den Stand der Forschung in den einzelnen Lndern, ber Forschungs- und Editionsvorhaben, ber Tendenzen und Strmungen in Forschung und Lehre. Colloquia Germanica fhlt sich neben der lteren und neueren Germanistik besonders auch der Komparatistik verpflichtet.

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ZMG
Zeitschrift fr Mitteleuropische Germanistik (ZMG)
Herausgegeben von Csaba Fldes und Attila Nmeth Wissenschaftlicher Beirat: Prof. Dr. Gerd Antos (Halle), Prof. Dr. Moritz Csky (Wien), Prof. Dr. Norbert Dittmar (Berlin), Prof. Dr. Peter Ernst (Wien), Prof. Dr. Ingeborg Fiala-Frst (Olmtz), Prof. Dr. Zrinjka Glovacki-Bernardi (Zagreb), Prof. Dr. Dirk Kemper, (Moskau), Prof. Dr. Mira Miladinovic-Zalaznik (Ljubljana), Prof. Dr. Hermann Scheuringer (Regensburg), Prof. Dr. Jrg Schnert (Hamburg), Prof. Dr. Zoltn Szendi (Pcs) Die ZMG fokussiert auf mitteleuropische kulturelle Konstellationen und konzentriert sich vor allem auf Transfer-, Interaktions- und Integrationsprozesse mit Schwerpunkt deutsche Sprache, Literatur(en) und Kultur(en). Die Beitrge sollen den mitteleuropischen Bezug des gewhlten Themas explizit thematisieren. Bezugspreis jhrlich Print: [D] 78,00/SFr 105,00 Vorzugspreis fr private Leser Print: [D] 62,00/SFr 82,90 Bezugspreis jhrlich Print+Online: [D] 98,00/SFr 129,00 Erscheint halbjhrlich ISSN 2192-3043 Redaktion: Prof. Dr. Elisabeth Knipf-Komlsi (Budapest), Prof. Dr. Dr. Magdolna Orosz (Budapest), Dr. Gabriella Rcz (Veszprm), Dr. habil. Pl Uzonyi (Budapest)

Zeitschrift fr Mitteleuropische Germanistik

berreicht durch:

AUTORENREGISTER
Albert, Ruth ..............................................2 Baier, Katharina........................................4 Bennet, Paul ..........................................11 Blhdorn, Hardarik ..................................9 Boonen, Ute K...........................................4 Bubenhofer, Noah ..................................11 Blow, Lars................................................4 Jaczak, Barbara....................................12 Janich, Nina ..............................................7 Jungbluth, Konstanze ............................12 Schfke, Werner ......................................4 Scheible, Silke ........................................11 Schmitt, Reinhold ....................................8 Schneider, Roman..................................11 Schoel, Christiane ....................................9 Schrder, Tilman ....................................13 Schrder, Ulrike ......................................10 Sioupi, Athina..........................................10 Soultanian, Nataliya ..............................13 Stahlberg, Dagmar ..................................9 Steyer, Kathrin ..........................................9 Stopfner, Maria ......................................12 von Vogel, Annemete................................8

Durrell, Martin ........................................11

Keim, Inken ............................................12 Kessel, Katja ............................................7 Klosa, Annette ..........................................8 Konopka, Marek ....................................11 Krieg-Holz, Ulrike ....................................4 Liedke, Martina ........................................6 Liedtke, Frank ..........................................5

Fahlbusch, Fabian ....................................5 Fy, Tmas..............................................12 Fiedler, Theodore....................................14 Fldes, Csaba ..................................12, 15 Frommert, Susanne ..............................10

Eichinger, Ludwig M. ................................9 Elsen, Hilke ..............................................6 Ezawa, Kennosuke ..................................8

Graefen, Gabriele ....................................6 Granzow-Emden, Matthias ......................7

Harmes, Ingeborg ....................................4 Hausendorf, Heiko....................................8 Heringer, Hans Jrgen ......................6, 11 Heuser, Rita ..............................................5 Hbusch, Harald ....................................14

Reimann, Sandra......................................7 Rohlfing, Katharina J. ..............................5 Rothstein, Bjrn ........................................2

Nmeth, Attila ........................................15 Neuhauser, Sarah ..................................11 Nikula, Henrik ........................................10 Nbling, Damaris......................................5 Pettersson, Magnus ..............................13 Plewnia, Albrecht ....................................9

Markov, Vera ........................................11 Marx, Nicole ..............................................2 Meindl, Claudia ........................................2 Mondada, Lorenza ..................................8 Mroczynski, Robert ................................10

Weydt, Harald ........................................12 Whitt, Richard J. ....................................11 Witwicka-Iwanowska, Magdalena............9 West, Jakob ..........................................13 Wunderli, Peter ........................................3