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Avalist

Zeitung am Historischen Seminar


Ausgabe 45 Oktober 2014

ErSie-Hilfepaket
Rund um die Uni
Das richtige Studium
im falschen [Studium]

Erstsemester
Termine im Semester

Ausland
Auf den Spuren
der Vergangenheit

Inhaltsverzeichnis
03 Editorial
Rund um die Uni
04 Gruwort zum Semesterbeginn
06 Studentenleben 2.0!
08 Nahrungsbeschaffungsmanahmen
10 Jennys Epic Battles of History Movies
12 Das richtige Studium im Falschen
16 Langzeitstudent oder Bibster?
22 BOAH GEIL EYBOAH UNNORMAL EY!!
Erstsemester
24 Studierendenrat Geschichte
24 ErSie-Fahrt
25 Avalist
25 Das HistorikA-Caf
26 Regelmige Veranstaltungen
27 Einfhrungsveranstaltungen
28 Erstsemester-Fahrt in die Hasenheide
29 Termine im Semester
29 Abkrzungen
30 Der Asta stellt sich vor
35 Stell dir vor, niemand geht hin...
Ausland
38 Studieren in der Trkei
40 Erfahrungsbericht
41 Auf den Spuren der Vergangenheit
44 Afrikanische Perspektiven
Wissenschaftliches
46 Kpfe mit Ngeln
45 Science 2.0
Sport in krze
47 Todesgruppe 1
48 Hamburger Verhltnisse - ein Kommentar
Welt
49 Kurznachrichten aus aller Welt
49 Newsflash
Aus dem Archiv
50 Maulwurf

Editorial
Alexander Weiss

Na, neu hier? Dann solltest du dieses Heft aufmerksam lesen! Warum? Weil es fr dich eine
Starthilfe ins Studium werden kann. Neben
wichtigen Hinweisen und einem kleinen Who
is who bekommst du einen ersten Einblick
ins Studentenleben, wie deine Kommilitonen
so ticken und woran der ein oder andere hier
momentan wissenschaftlich arbeitet.
Studieren ist mehr als nur das Besuchen von
Seminaren und Vorlesungen. Das Studium ist
ein wichtiger Lebensabschnitt, der von vielen
als der schnste ihres Lebens bezeichnet wird.
Neben vielen Partys in verschiedensten Variationen erlangt man - wenn man sich nicht
ganz doof anstellt - auch Fachwissen und ein
nicht zu unterschtzendes Ma an Selbststndigkeit. Sei es die erste eigene Studentenwohnung, ein lngerer Aufenthalt im Ausland oder
die Arbeit an verschiedensten Projekten; das
Studium bietet fr jeden, der sich traut, einen
Blick hinaus ber den Tellerrand seines bisherigen Schaffens.
Aus eben einem solchen studentisch getragenen Projekt entstand vor vielen Jahren auch
der Avalist und geht heute in seine mittlerweile 45. Auflage.
Von seiner Ausrichtung richtet sich der Avalist
mit seinen Themen speziell an Studierende des

waferboard

Historischen Seminars und bietet jedem die


Mglichkeit, selbst verfasste Texte zu publizieren.
Wem also beim Lesen dieser Ausgabe bereits
Ideen fr eigene Artikel einfallen, der sollte
sich nicht scheuen und seine Schreibwut aufs
Papier bringen: redaktionavalist@web.de

AvalistRund um die uni

GruSSwort zum Semesterbeginn


Marcel Schrenk

Das Studium ist ein neuer Lebensabschnitt,


welcher fr jeden individuell verluft. Orientierungs- und Eingewhnungszeit sind individuell, der/die eine oder andere wird nach der
Orientierungsphase feststellen, dass ihm/ihr
das Studium nicht liegt. Wichtig ist hier, dass
diese Erkenntnis kein Rckschritt ist, sondern
eine enorme Entwicklung in der persnlichen
Reife.
Mit ein paar Worten von Martin Luther (persnlich durchaus kritisch zu sehen) und anderen religisen Weisheiten mchte ich uns
Studierende und gerade die Erstsemester auf
die neuen Herausforderungen des Semesters
vorbereiten und einstimmen. Mal mit ernsten
und vernnftigen Interpretationen aber auch
mit eher humoristischen Auslegungen, aber
jede/r wird eigene Gedanken dazu entwickeln
knnen.
Luther sagt: Der Mensch ist zur Arbeit geboren, wie der Vogel zum Fliegen.
Keine/r soll denken, dass ein Studium keine
Arbeit ist, weder Professor/innen, wissenschaftliche Mitarbeiter/innen oder Studierende. Allerdings sollte mensch den Flug eines
Vogels genau beobachten. Auch Phasen des
Gleitens oder Segelns sind enthalten. Somit
kann es legitim sein, auch mal eine bewusst
entspannte und lockere Phase einzubauen.
Allerdings darf diese Phase nicht zu extrem
ausgeprgt werden, denn der harte Boden ist
nher als mensch glaubt.
Luther sagt: Es ist gut pflgen, wenn der
Acker gereinigt ist; aber den Wald und die Stcke ausrotten und den Acker zurichten, da will
niemand an.
Mit den kommenden Umstellungen der Pr-

fungsordnung wird der Einfhrungsbereich


neu geordnet. Dieser Schritt ist von der Ausrichtung und den Schwerpunkten des Historischen Seminars sinnvoll, allerdings sollte
mensch die Grundlage fr die wissenschaftliche Arbeit in einem Dialog Dozent Student
schaffen.
Der Acker mag so bereitet sein, aber weitere
Vernderungen oder Umstellungen knnten die Landschaft des Seminars nachhaltig
beschdigen.
Eine andere Sichtweise richtet sich gezielt an
die Erstsemester/innen und Extremsportler/
innen an der Flasche. Ein Feierabendbier oder
eine durchgemachte Nacht knnen den Akku
neu laden, aber Wochen ohne ernste Arbeit
und die Jagd von Party zu Party zerstren nicht
nur den Krper, sondern auch das Studium.
Luther sagt: Das ist immer das Kennzeichen
eines Lhners, dass er seiner Arbeit gern ein
Ende she. Aber einen wahren Liebhaber, den
verdriet weder Arbeit, Zeit noch Mhsal.
Die Auslegung dieses Satzes sollte eindeutig
sein. Auch ich sehne mich jetzt schon dem
Ende dieses Textes entgegen, aber er ist noch
nicht beendet und ein gelungener Abschluss
ist schner, als
Luther sagt: Es passt sich aber nicht, dass
einer auf des andern Arbeit hin mig geht,
reich ist und wohllebt, whrend es dem Arbeitenden bel geht, wie es jetzt die verkehrte
Gewohnheit ist.
Luthers Appell an die Vernunft der Dozent/
innen das geistige Eigentum der Student/innen
nicht als eigene Arbeit zu nutzen.
Aber auch ein Appell an die Student/innen in
Gruppenarbeiten gemeinschaftlich die Tat zu

Rund um die UniAvalist

begehen und nicht per copy & paste Aufstze


und Studienleistungen anzufertigen.
Buddha sagt: Der Mensch, der wenig nur gelernt, wird alt ganz nach der Ochsen Art: Es
wchst ihm also blo das Fleisch, die Einsicht
wchst ihm nicht.
Also ganz einfach, lieber Buch als Weizen. Lieber Theke in der Bibliothek, als Theke in der
Columbus Bar.
Mohammed sagt: Wissen erwerben in der
Kindheit ist wie eine Inschrift, gemeielt in
Stein, aber Wissen, das man im Alter erwirbt,
ist wie auf Wasser geschrieben.
Ob diese Worte nun an Seniorstudent/innen
gerichtet sind, die wohl nur auf Wasser
schreiben, kann ich als Autor nicht sagen. Es
gibt in jeder Altersstruktur Arschlcher, die
einem unntigerweise die Luft im Hrsaal
wegatmen, aber die Seniorstudent/innen haben
immerhin etwas im Leben erreicht und wollen
sich bilden, wohingegen Sitzscheinabholer nur
ihre Zeit verschwenden, ohne eine tiefere Einsicht in ihr Studium, in ihr Leben zu erlangen.
Ansonsten gilt auch hier, dass stetiges Lernen
eher zum Erfolg fhrt und dickflssige Tinte
im Wasser lnger die Form behlt.

Buddha sagt: Die Zeit ist ein groer Lehrer.


Das Unglck: Sie ttet ihre Schler.
Das Studium bietet mehr als Inhalte. Erkenntnisse und Erfahrungen des Studiums erlangt
mensch auf den Fluren der Universitt, den
Parks und Kneipen im Umkreis. Aber irgendwann zerstren einen die Kosten dieses Lebens.
Also rechtzeitig den Ausstieg finden.
Und damit wnsche ich allen ein gutes neues
Semester!
Beste Gre,
euer Marcel

AvalistRund um die uni

Studentenleben 2.0!
Anton Warko

ber das Leben von Studenten gibt es wohl 1000 verschiedene Meinungen, von denen eine
genauso falsch ist wie die andere. Diese reichen von Du bist Student, da kannst du ja immer
ausschlafen! bis hin zu Du bist Student, wie schaffst du es deinen Khlschrank zu fllen?. Doch
was heit denn nun Studentenleben? Hier folgt eine kleine Auflistung der wohl existenziellsten
Dinge fr einen Studenten inklusive hilfreicher Tipps:
1. Studium Hat man erst einmal einen
Studienplatz bekommen, geht es direkt los
mit den Problemen. Ob Rume gefunden oder
Kurse ber die wundersame/-bare Plattform
Stud.ip oder per handschriftlichem Listeneintrag gewhlt werden mssen, berall warten
Ecken und Kanten fr die ErSies. Glaubt man
dann noch etwaigen Beratern, so sollten pro
Semester etwa vier Module belegt werden.
Das klappt 1-2 Semester, dann jedoch stellt der
Regelstudent schnell fest, dass es gar nicht so
viele Module gibt und ist mit 4-8 Wochenstunden trotzdem voll ausgelastet.
Doch was wren Seminare ohne die geliebten Anwesenheitslisten, welche auf dubiosen
Wegen auch mal verschwinden knnen, und
erst ohne die Prfungsleistungen? Unter Prfungsleistung ist quasi alles zu verstehen, was
das sonst durchaus angenehme Semesterleben
und auch die Semesterferien nicht gerade vereinfacht. Klausuren, Prfungsreferate, mndliche Prfungen und Hausarbeiten zhlen eindeutig dazu. Von Dozenten mit Noten bewertet
und durch den auch an der Uni existierenden
Notendruck sehr ernst genommen, bildet
die Prfungsleistung meist den Abschluss
eines Semesters.
Ein Tipp: Noten sind meist kein Indikator fr
vorhandenen Intellekt und auch das oft angewandte Bulimie-Lernen (Reinprgeln und in
der Klausur rauskotzen) um gute Noten zu
schreiben, ist und war nie Lernziel der Universitt.

2. Wohnen Kann man sich endlich zu den


ausgewhlten Wohnungsbesitzern, Wohnheim- oder WG-Mitbewohnern zhlen, so ist
das angesichts der Wohnsituation in Hannover
durchaus ein glcklicher Fall. Doch auch hier
war das nur der erste Schritt zum erfolgreichen Studentenleben. Warmmiete, Strom, Gas,
Internet und natrlich auch die allseits geliebte
GEZ, die sich anmat Gebhren einzutreiben,
da rein theoretisch die Mglichkeit besteht,
sich eins der 36 TV-Orchester oder Markus
Lanz in seiner super-duper Abendsendung
anzugucken, mssen bezahlt werden. (Bald
erhebt auch die stra Gebhren fr alle Hannoveraner, da rein theoretisch die Mglichkeit
besteht die Busse und Bahnen zu benutzen ).
Okay, aber Spa beiseite. So eine Wohnung
finanziert sich nicht von alleine und auerdem
mssen Essen, Bier und andere lebensnotwendige Lebensmittel beschafft werden.
Auch Reparaturarbeiten zum Beispiel an der
Therme frs warme Wasser und der Heizung
mssen oftmals selbst bezahlt werden. Abhilfe
knnen hier aber auch ein Toaster zum Hndewrmen oder Kochtpfe mit aufgekochtem
Wasser zum Duschen schaffen.
Ein anderes Thema ist natrlich die Verpflegung. Den wohlbehteten Fittichen der Mutter entwachsen, heit es jetzt am besten mit
Abwechslung (eventuell zhlen hier auch verschiedene Pizzasorten) zu berleben, um eben
diese Mutter bei ihren anfangs tglichen Anru-

Rund um die UniAvalist

fen zur Erkundigung eures Wohlbefindens zu


beruhigen.
Ein Tipp: Wohnungen finden ist nicht leicht,
dennoch haben es bisher auch ganz andere
geschafft, ihr Kpfchen unter ein Dach zu
bringen. Eine Ersatzmutter wird jedoch wohl
kaum einer finden, dafr Freunde frs Leben
und Wohnen!
3. Freizeit Neben dem Studium und der
Sorge um das eigene Heim ergeben sich auch
immer noch ein paar Mintchen Freiraum
zur persnlichen Entfaltung. Hier kommt es
oft auch zu einer Schwerpunktverschiebung,
weg vom Unikram hin zur freien Zeitgestaltung. So kann man gut nach all dem Unistress
zu Hause 2 Stunden Schlaf nachholen (was
nach gemeinsamen WG-Abenden etc. auch
meist notwendig ist) und die Hausarbeit oder
Referatsausarbeitung gert leicht in den Hintergrund. Doch wie sieht die Freizeitgestaltung am besten aus? Sport? Partys? Chillen?
Schlafen? Oder doch in der Bibliothek nach
Literatur suchen?
Das muss wohl jeder fr sich entscheiden! Fakt ist jedoch, dass es ein klassisches
Wochenende nicht mehr gibt, sondern die
Grenzen dazu eher flieend verlaufen. So
kommen oftmals schon donnerstags die ersten verkaterten Gesichter, meist ohne Schlaf,
direkt vom Zaza (jeden Mittwoch- und
Donnerstagabend Take-Five 7 Eintritt,
5 Freigetrnke) oder anderen Tanzlokalen
Hannovers in die 10 Uhr Vorlesung marschiert.
Auch universittsinterne Veranstaltungen wie
die Campusliga oder das Uni-Sportfest sind bei
einigen Mannschaften stark vom Alkoholpegel
geprgt.

Ein Tipp: Um morgens den Eindruck zu erwecken halbwegs ausgeschlafen und fit in den
Seminaren zu sitzen, besorgt euch eine gute
Anti-Aging-Creme.
Auch die vorlesungsfreie Exkursionswoche
nach Pfingsten wird gerne zur privaten Urlaubswoche umfunktioniert und Stdtetrips
oder Festivalbesuche sind quasi ein Muss!
Dennoch solltet ihr eurem Studium nicht jede
Wichtigkeit und Ernsthaftigkeit absprechen
ein gesundes Mittelma ist hier wohl der richtige Weg!

AvalistRund um die uni

NahrungsbeschaffungsmaSSnahmen
Kevin Fischer

Hannover im Herbst 2014. Die Hauptmensa


nur bis 14:30 Uhr auf, die Contine bis Jahresende dicht. Als fleiiger, hart arbeitender Student lsst sich eine gewisse Schwierigkeit bei
der Nahrungssuche nicht verleugnen. Wo soll
man sich so seine verdiente warme Mahlzeit
besorgen? Um es kurz zu machen: hier.
Also, nicht direkt hier, aber hier knnt ihr
nachschauen. Wir vom Avalist haben nmlich
keine Kosten und Mhen gescheut, um euch
eine breit gefcherte Auswahl zu prsentieren,
die euch aus eurem essenstechnischen Elend
erlst. Dabei sind alle genannten Locations
bequem vom Historischen Seminar aus zu
erreichen.
Verlassen wir nach einer anstrengenden Veranstaltung einfach mal imaginr das historische
Seminar und wenden uns nach links. Stehen
wir an der Strae, unserem Ausgangspunkt,
haben wir Optionen in jede Richtung.
Wieder wenden wir uns erst nach links. Nach
kurzem Fumarsch stehen wir der Lutherkirche gegenber, die wir schnell umrunden
und sehen auch schon unser Ziel: den Wok
(nicht Bok) Asiaimbiss. Auch wenn das Ambiente nicht allzu berzeugend ist und man sich
lieber was zum Mitnehmen bestellt, ist der Asiate sein Geld vollkommen wert. Groe Portionen und lecker zubereitete typische Gerichte
findet man hier auf der Karte. Zwar gibt es
keine studentenfreundlichen, sondern normale Preise, man sollte es allerdings auf alle
Flle ausprobieren. Klare Empfehlung.
Htten wir uns nicht nach links, sondern nach
rechts gewand, so wren wir nach kurzer Zeit
zur Destille gekommen. Es sollte eigentlich fr
jeden Geschichtsstudenten Pflicht sein, mindestens einmal in der Destille zu sitzen, denn

es hat sich mit der Zeit eingebrgert, dort ab


und zu mal vorbeizuschauen. Nicht nur der
wechselnde Mittagstisch, auch die Klassiker
wie der Cheeseburger oder die Currywurst
laden in einer wunderbaren Kneipenatmosphre dazu ein, sich dort niederzulassen.
Nochmal zurck zu unserem Ausgangspunkt.
Gehen wir geradeaus, kommen wir zum Engelbosteler Damm. Dort findet sich eine Vielzahl
unterschiedlicher Restaurants und Fressbuden, die nur darauf warten von euch betreten
zu werden. Hier seien nur unsere Favoriten
erwhnt. Natrlich gibts auch andere Alternativen einfach in den Supermarkt oder zum
trkischen Bcker gehen hier aber soll der
Fokus auf warmes Essen gelegt werden. Da
htten wir zum Beispiel Rox Diner und die
Pizzeria Piccoli, wenn wir am E-Damm angekommen nach rechts Richtung Christuskirche
gehen. Beide bieten fr 5,50 Euro bis 15 Uhr
einen Mittagstisch. Im Diner besteht dieser
aus einem Burger, Beilage und Getrnk. In
sehr stimmiger Atmosphre lsst es sich hier
richtig genieen, was natrlich auch an dem
hervorragenden Burger liegt. Zudem gibt es
u.a. Milchshakes und andere Kstlichkeiten (in
Pancake-Teig frittierte Oreos), also: unbedingt
hin! (Achtung, Rox hat montags Ruhetag!)
In der Pizzeria kann man wie erwartet
natrlich Pizza bestellen, ebenfalls mit Getrnk
fr 5,50 Euro. Alternativ kann man statt Pizza
auch Pasta whlen. Gegen einen kleinen Aufpreis gibt es dann bei beiden auch Gourmetvarianten, die die Auswahl noch vergrern.
Auch hier stimmt das Ambiente. Erwhnenswert sind dazu die Cocktails, die einem beim
Ausklang eines Unitages durchaus behilflich
sein knnen.

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Auch ein Dner darf nicht fehlen.


Es gibt auf dem E-Damm unzhlige verschiedene Dnerbuden,
hier ist nur der Favorit des Autors
genannt: McKing Kebab. Hier, in
Richtung Kopernikusstrae (links)
gibt es meiner Meinung nach den
besten Dner auf dieser Strae.
Typischer Preis von 4 Euro, nettes
Personal, immer drei Fleischsorten
zur Auswahl und die Dnertasche
gut zusammengestellt hier kann
man ruhigen Gewissens sein Geld
anlegen.
Und damit wre unser Rundgang
auch beendet. Es bleibt noch zu erwhnen, dass es bei allen genannten lokalen
auch etwas Vegetarisches gibt. Vielleicht habt
ihr ja andere Favoriten und teilt meine Meinung
nicht. Es bleibt einem nur brig selbst hinzugehen. Einfach mal im Caf fragen, ob jemand mitkommt und auf gehts zum gemeinsamen Essen.
Es findet sich eigentlich immer einer oder eine,
der/die mitkommt und man kann dann gleich
noch neue Leute kennenlernen.

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AvAlist Rund um die uni

JEnnyS Epic battlES of HiStory moviES


Jenny triebel

vS.

inHalt Steve McQueen verfilmt in 12 Years


a Slave die gleichnamige Erzhlung von Solomon Northup aus dem Jahr 1853: Northup ist
ein freier man of color in Washington, als er
von zwei Geschftsmnnern hinters Licht
gefhrt und in den Sden als Sklave verkauft
wird. 12 Jahre lang erlebt er die Schrecken der
Sklaverei auf verschiedenen Plantagen, bevor
er seine Freiheit erlangt und zu seiner Familie
zurckkehrt.
HiStorical corrEctnESS
Solomon
Northups Ausfhrungen in seinem 12 years
a slave von 1853 entsprechen definitiv dem
aktuellen Konsens in der Sklavereiforschung.
Da seine Erzhlung die Basis fr McQueens 12
Years a Slave darstellt, kann man hier durchaus von historical correctness sprechen. Die
Treue bricht McQueen seiner Quelle eigentlich nur durch Auslassungen, Krzungen und
gelegentliche Spielereien mit der Kamera. Der
Film bietet ein eindringliches Portrait von Northups Schicksal, das die Sinne fr die Brisanz
des Themas der Sdstaatensklaverei schrft.
McQueen geizt dabei weder mit ntiger Differenzierung noch mit moralischem Zeigefinger.
coolnESS braucht McQueen nicht. Ihm
geht es vornehmlich darum, Solomons Leiden
und Vernderungen darzustellen. Nicht zu
unterschtzen ist auch sein breit gefchertes
Bild der zeitgenssischen white supremacy,
also wie seine weien Figuren auf unterschiedlichste Weise mit ihrem Rassismus und
ihrer vermeindlichen berlegenheit umgehen.
Besonders Benedict Cumberbatch (als Master Ford) und Michael Fassbender (als Master
Epps) liefern hier Glanzleistungen ab.

12 yeArS A SlAve
innErE WErtE McQueens Filme zeichnen sich eigentlich immer durch eine beinahe
krperlich anstrengende Intensitt aus. Er
erreicht sie diesmal vor allem durch qulende
Plansequenzen, in denen minutenlang nicht
ein erlsender Schnitt das Auge des Zuschauers entspannt. Dabei suhlt sich McQueen
nicht voyeristisch in Solomons Leid, sondern
unterstreicht seine schiere Hoffnungs- und
Auswegslosigkeit. Episodal reiht er Gewalttat an Gewalttat, gleichgltig gegenber dem
Entsetzten des Protagonisten wie des Zuschauers. Eine moralische Bewertung der Sklaverei
muss man (bis der Abolitionist Bass auftaucht)
selbst vornehmen. So setzt McQueen der Sdstaatensklaverei ein angemessenes filmisches
Denkmal, dessen persnliche Dramen ebenso
berhren wie aufrtteln.
faZit Sicherlich keine leichte Kost, dafr
gut recherchiert und eindringlich erzhlt.
12 Years a Slave sensibilisiert jeden, ob nun
Historiker oder nicht, fr die Problematik
der Sklaverei und kann auch handwerklich
berzeugen.

Rund um die uni AvAlist

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nur so vor lonesome-rider-coolness, Blutrache und absurden Dialogen (fr die vor allem
Christoph Waltz zustndig ist).
Kratzbrstige One-Liner (Das D ist stumm.),
Situationskomik jenseits des gesunden Menschenverstands und literweise Kunstblut was
will man mehr?

DJANgo uNchAiNeD
inHalt Von dem ehemaligen Zahnarzt und
jetzigen Kopfgeldjger Dr. King Schultz freigelassen, kmpft sich der Ex-Sklave Django
durch die Sdstaaten, um seine Frau Broomhilda zu befreien. Dabei hinterlsst er unweigerlich eine Spur aus Verwstung und Sdstaatler-Leichen.
HiStorical corrEctnESS
ist quasi
nicht vorhanden und auch gar nicht erwnscht.
Tarantino mischt auf gewohnte Weise witzigabsurde Anachronismen mit viel Blut und Tod.
Einzig die Argumente und das Auftreten der
weien Sklavenhalter weisen weitgehende
Parallelen zu zeitgenssischen Sklavereibefrwortern auf. Wenn Tarantino allerdings
seinen Figuren schlecht geschnittene Ku-KluxClan-Masken aufsetzt und sie darber streiten
lsst, wer jetzt was noch sieht, berfhrt er
deren Ideologie auf hchst amsante Weise
der Idiotie. Statt sich um die historical correctness zu kmmern, streut Tarantino lieber
kleine Verbeugungen vor Italowestern- und
frheren Sklavereifilmen ein (siehe Mandingo
von Richard Fleischer oder Django von Sergio
Corbucci) und bedient sich beim Soundtrack
auch mal einer Nummer von Tupak Shakur.
coolnESS
Es ist ein Tarantino-Film, also
was soll die Frage? Django Unchained strotzt

innErE WErtE Django Unchained glnzt


nicht mit historisch korrekten Sets und Kostmen, sondern mit grandiosen Anleihen am
Italowestern. Aus dem Kampf gegen Sklaverei
wird ein persnlicher Rachefeldzug, der ganz
klar Django als verwegenen Helden in den
Mittelpunkt stellt. Jamie Foxx trgt diese Rolle
mit aller ntigen Coolness, aber auch die brigen Darsteller knnen auf voller Linie berzeugen (allen voran Christoph Waltz, Leonardo
DiCaprio und Samuel L. Jackson).
faZit Wer sich mit der historischen Ungerechtigkeit der Sklaverei nicht abfinden will,
wer auf eine intensive Geschichtsstunde wie
12 Years a Slave keinen Bock hat, wer Inglourious Basterds groartig fand dem wird
Django Unchained definitiv gefallen. Er sollte
allerdings tatschlich eher als ein Western oder
Racheepos denn als Blick in die Geschichte der
Sklaverei verstanden werden.
battlE-ErgEbniS
Unentschieden. Quentin Tarantino bringt
Western und Sklaverei zusammen und
mischt daraus einen hchst unterhaltsamen
Rachefeldzug, Steve McQueen hlt sich
lieber an eine historische Quelle, um ein
mglichst detailliertes, persnliches Portrait der Sklaverei zu zeichnen. Beide Filme
vergessen niemals ihren eigenen Unterhaltungswert, liegen aber trotz hnlicher Basis
kilometerweit auseinander. Daher kann aus
diesem Epic Battle of History Movies kein
eindeutiger Sieger hervorgehen. Guckt euch
einfach beide an!

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AvalistRund um die uni

Das richtige Studium im Falschen


Neuerliche Provokationen zu gefhrlichem Denken I
Jan Heinemann
Der Autor hat sein Verstndnis vom Konzept der Universitt und des guten Studiums in
unzhligen Artikeln vorheriger Ausgaben dargelegt. Mit den Neuerlichen Provokationen
mnden diese kritischen Kommentare nun in einer Reihe. Mit seinen zugespitzten Thesen
und provokanten Denkmustern zielt der Autor darauf, die Kommilitonen aus dem Alltglichen zu reien, sie zu verleiten, das Normale zu hinterfragen, und damit Raum fr ein
konstruktives Verstndnis radikaler Kontingenz und ein Bewusstsein von der Gestaltbarkeit
alltglicher, scheinbar stabiler Realitten zu schaffen.
Die heutige, gleichgeschaltete Universitt ist
eine Ausbildungsfabrik fr passive Bildungskonsumenten. Sie ist nunmehr weder Lebensraum, noch Ort kritischen Denkens und am
wenigsten soziopolitische Mitgestalterin gesellschaftlicher Realitt. Ganz im Gegenteil:
Sie reproduziert (konomische) Gesellschaftsstrukturen im Rahmen ihrer pdagogischen
Machtkompetenzen und trgt so nachhaltig
zur Unterdrckung kritischen Denkens und
(kritischer) Wissenschaft bei.1 Die folgenden
berlegungen sind wiederum als Beitrag zu
einem Verstndnis der Pathologien der heutigen Universitt, respektive Gesellschaft, und
des bels konomischer Kritiken abseits eines
linken Antikapitalismus zu verstehen.
Das falsche am Falschen Der Titel dieser Provokationen ist offensichtlich an Theodor
W. Adornos mystifizierten Satz Es gibt kein
richtiges Leben im falschen (Minima Moralia,
Aphorismus Nr. 18) angelehnt, der flschlich
hufig in Richtung einer unbegrndbaren und
darum ausweglosen Falschheit interpretiert
wird. Seine Storichtung wird jedoch deutlich,
liest man ihn im Kontext und in seiner Urfassung: Es lsst sich privat nicht mehr richtig
leben. In gewisser Weise drckt Adorno damit
aus, was ihn bedrckt und was einen Grund-

stein seiner Kritischen Theorie darstellt: Die


vollkommene konomische Durchdringung
(Foucault wrde hier von Disziplinierung
sprechen) des gesellschaftlichen und also auch
des privaten Lebens, die Unterdrckung des
Privaten durch das ffentliche.2 Adorno will
darum gerade nicht Passivitt (angesichts vermeintlicher Perspektivlosigkeit) legitimieren,
sondern dazu [aufrufen,] sich human den
Herausforderungen des Inhumanen zu stellen,
auch im Angesicht der Vergeblichkeit.3 Was
bedeutet dies nun fr unsere berlegungen?
Kontingenz: Das Ende alles Bsen ist
das Ende alles Guten Alles beginnt wiederum mit Nietzsche. Slavoj iek sagt: Das
wichtigste ist, die richtigen Fragen zu stellen, nicht Antworten zu geben. Damit begibt
er sich ins Fahrwasser Nietzsches Genealogie, Foucaults und Derridas Dekonstruktion.
Genealogie und Dekonstruktion fhren zum
Ursprung eines Sachverhaltes, einer Sinnzuschreibung: und offenbaren darin gerade die
Sinnlosigkeit solcher Sinnzuschreibungen
und moralischer Aufladungen. Mit der Genealogie der Moral wiederum zerfallen ganze
Wertsysteme ob ihrer historischen Beliebigkeit.4 In schlssiger Konsequenz mnden
Genealogie und Dekonstruktion in den Post-

Rund um die UniAvalist

fundamentalismus die Feststellung also, dass


es berhaupt keine Grnde, keine Fundamente
gibt, sondern es sich eben bei jeder Sinnzuschreibung um situative, kontingente Formationen verschiedenster Attribute handelt. Das
wiederum bedeutet, dass Gut und Bse als
Kategorien nicht lnger bestehen (gleichwohl
sie als Zuschreibung immer noch Anwendung
finden). Was gut und was bse ist, ist nicht
kategorisch definiert, sondern liegt in der
Macht des Zuschreibenden und der hegemonialen Strukturen, in denen die Zuschreibung
geschieht.
Wenn du lange in den Abgrund blickst, blickt
der Abgrund auch in dich hinein. Schon mit
Nietzsche kommen wir darum zu der Erkenntnis: Es gibt keinen Grund im Abgrund. Der
Grund ist anwesend, allein durch seine Abwesenheit. Mit Genealogie und Dekonstruktion
erkennen wir also an dem einfachen wie drastischen Beispiel von Gut und Bse den unweigerlichen Aspekt von Herrschaft in jeder Sinnzuschreibung.
Tyrannei der Werte: der Wolf ist die
konomische Keule Bereits Thomas
Hobbes hat festgestellt: Ein moralischer Wert
ist ein beraus praktikables Todschlagargument aufgrund seiner konomischen Wertigkeit. Obwohl der Moral gemeinhin ein positives Wesen zugesprochen wird: Sie zeigt, wie
Menschen in einer guten Ordnung friedlich
miteinander leben knnen. Erklrt sie doch
gleichzeitig alles zum Feind, was ihr widerspricht wer moralisch handelt, ist im Recht
auch wenn er Unrecht tut. Wer unmoralisch
handelt und damit gegen die gute Ordnung
verstt, muss zum Schutze dieser Ordnung
vernichtet werden: ausgestoen, eingesperrt

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oder eben gar gettet.5


Zu dieser Logik kommt noch, dass es im Zeichen kapitalistischer Steigerungslogik unter
dem Banner des Neoliberalismus zu einer Moralisierung der konomie gekommen ist: nur eine,
nmlich die etablierte kapitalistische Wirtschaftsform, ist die gute Ordnung wer sich ihr
widersetzt, erleidet den sozialen Tod. Darum
rennen die Subjekte, das hat Hartmut Rosa eindrcklich herausgearbeitet, auf rutschenden
Abhngen (Phnomen der Slippery Slopes), um
die ihnen zur Verfgung stehende Optionenvielfalt zu vergrern, wenigstens aber erhalten zu
knnen. berhaupt grassiert das postmoderne
(konomische wie soziale) Steigerungsprimat:
grer, weiter, hher. Fr die Subjekte bedeutet
das eine irrsinnige Destabilisierung von Planungssicherheit und Identitt. Das Projekt der
Moderne, die ethische Autonomie des Individuums, zerbricht an seiner Perversion.6
Aktive Passivitt: Globale German
Angst und das verweigerte Aufbegehren Die hoffnungslose Orientierungslosigkeit und Zukunftsangst der Subjekte fhrt dazu,
dass verfgbare Optionen aus der Unbersichtlichkeit oder der Angst heraus, die eine Option
knnte sich als die falsche Wahl herausstellen,
erst gar nicht wahrgenommen werden. Stattdessen lavieren die Subjekte im immer gleichen
Alltagstrott, beschftigen sich in den wenigen
freien Minuten, ber die sie verfgen, mit beraus unsinnigen Handlungen (sinnloses Surfen
im Internet, Computerspielen, Fernsehzappen:
einfach alles, was kurzfristige Befriedigung verschafft) und das, obwohl sie seit langem wieder einmal hatten etwas Kreatives tun, einen
guten Freund von frher treffen oder die Gromutter anrufen wollen.

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AvalistRund um die uni

Unter diesen Vorzeichen der Beschleuni- Universitt heute: Konsum statt Denken
gungs- und Steigerungslogik erodieren stabile
Diese gesellschaftliche Pathologien schlagen
Orientierungssysteme und die Subjekte selbst sich auch in der Universitt nieder. Nicht nur,
(es kommt zu situativer Identitt und Identi- dass seit der ffnung der Universitten das
ttsverlust: Burnout, Borderline, Depression) konomische Prinzip im Unterricht8 gras dies wiederum unter einem konomischen siert: Immer mehr Studierende mssen durch
Banner: Wer seine Handlungsoptionen verviel- verhltnismig wenige Lehrende betreut
fltigt, kann mit den richtigen Entscheidungen, werden; und gerade seit Bologna: alle Studieden grtmglichen Nutzen generieren und renden mssen stetig die Mglichkeit haben/
auch die Verunstetigung ist gewollt; jeder sind gezwungen Leistungen nach einem vorgemuss berall und fr jede Aufgabe einsetzbar gebenen Raster zu erbringen, das Studium wird
sein (mittlerweile hat selbst die Wirtschaft zu einer simplen Ausbildung. Qualittsverfall
erkannt, dass diese Entwicklung mehr Schaden bahnt sich an.
als Nutzen mit sich bringt). Gleichzeitig aber Die konomisierung wird jedoch noch weiter
stagniert das Entscheiden selbst, wir erleiden getrieben: Die Universitt erhlt ihre finanzieleine Dezisionskrise.
len Mittel nach der Magabe, wie viele AbsolEs kommt zu einer Globalisierung der German venten sie produziert, wie viele Gelder sie von
Angst: Wer sich entscheidet, geht das Risiko ein, dritten Einrichtungen einwirbt die brokrasich falsch zu entscheiden, alles knnte noch tische Verwaltung dieser Vorgnge nimmt tenschlechter werden als der ohnehin unbefriedi- denziell mehr Zeit in Anspruch als Forschung
gende und unsichere Status Quo. Aus diesem und Lehre. Um die Studierendenmassen zu
bewltigen, werden schnelUmstand ergibt sich in simpDas Interesse der Studierenden
ler bessere Noten vergeben
ler Konsequenz eine Verweige Beschwerden und Untersurung des Aufbegehrens (gegen
an politischen Fragen
chungen kann man sich im
diese unsicheren Zustnde),
ist kaum mehr vorhanden
Zeitalter der prekarisierten
vereinzelte Protestherde erlschen schneller als sie entflammen, der kurz- Anstellungsverhltnisse nicht leisten. Der wisfristige Wutbrger, der spontan Emprte, der senschaftliche Mittelbau ringt um das Existenzsich im Gefllt mir-Zeitalter nur kurz mal minimum zugunsten von durch Existenzprofilieren will, setzt sich weder langfristig noch ngste vermeintlich gesteigerter Innovativitt
inhaltlich mit kritischen Themenkomplexen und Abhngigkeit.9 Durch die Kultivierung von
auseinander. Hierin liegt auch ein Grund fr anhaltender Konkurrenz innerhalb des Mittelden Niedergang der Parteien: Eine politische baus wie innerhalb der Studierendenschaft wird
Position zu beziehen, legt fest das knnte sich eine Diffusitt erzeugt, die politischen Widerheute, in Zeiten massiver Flexibilitt und Dyna- stand unterdrckt und hegemoniale Struktumisierung (die letztlich zum Stillstand fhrt!) ren sttzt. Das ist die paradoxe Realitt in der
irgendwann als Nachteil (bei der Berufswahl, Bundesrepublik, in der Wissen stetig als exisim Freundeskreis oder sonst wo) herausstellen.7 tenzielle (Export-)Ressource beschworen wird.

Rund um die UniAvalist

hnlich dramatisch ist die Situation innerhalb der Studierendenschaft: Das Interesse
der Studierenden an politischen Fragen und
politischem Handeln ist kaum mehr vorhanden, theoretische Diskussionen, neuartige
oder alternative Konzepte, politische Versammlungen und Veranstaltungen meiden sie
die Chance auf soziale Integration, welche
die Universitt als universitas magistrorum et
scholarium einst verkrperte, scheint vergeben stattdessen sind Studierende heute Konkurrenten. Sie zeichnen sich aus durch Teilnahms- und Meinungslosigkeit, Desinteresse
an wissenschaftlichen Inhalten. Der Soziologe
und Hochschulforscher Tino Bargel spricht gar
von einer verlorenen Generation, von labilen Demokraten.10
Minimale Politik. Oder: Dem Inhumanen
human begegnen Warum nun dieser
langwierige und umstndliche Weg, der als
immer gleiche Unmutsbekundung verstanden
werden knnte? Wie eingangs erwhnt, ging
es dabei einerseits um die konkrete Benennung
der vermeintlichen strukturellen Defizite des
heutigen Universittssystems, andererseits
aber um die Dekonstruktion der irrsinnigen
Annahme, man habe es mit unvernderlichen
Erblasten zu tun, deren berwindung ein Ding
der Unmglichkeit sei.
In diesem Sinne ist meine berspitzte Behauptung Nicht die Uni, nicht das System die
Kommilitonen sind das Problem zu verstehen. Denn selbstverstndlich erschwert die
Involvierung der Studierenden und Lehrenden
in das Leistungssystem Universitt und den
Zwang zu Erwerbsttigkeit usw. politischen
Aktivismus (also: Teilhabe an Umgestaltungs-

15

prozessen). Und dennoch gibt es gengend


Freirume, bzw. knnen diese erffnet werden,
um politisches Engagement zu ermglichen. Es
muss eben nur gewagt werden.
Die Verdienste des oben erwhnten Postfundamentalismus, wie er von Ernesto Laclau,
Chantal Mouffe und Oliver Marchart entwickelt wurde,11 sind die Bewusstmachung radikaler Kontingenz als Chance zu politischer
Gestaltung, der Abschied vom (aussichtslosen) Umstrzen im Groen hin zu politischem
Handeln im Kleinen als Teil hegemonialer
Prozesse. Gelingt es, ein solches Bewusstsein
der Alltglichkeit und Allgegenwrtigkeit des
Politischen zu vermitteln, wird es mglich sein,
sich jener bemngelter Zustnde anzunehmen
und einen gestalterischen politischen Aktivismus zu erzeugen.12

16

AvalistRund um die uni

Langzeitstudent oder Bibster?


Der ultimative Avalist-Psychotest!
Die Universitt: Lebensraum der eigenartigsten Geschpfe. Hier
treffen Brettspiel-Liebhaber auf Gucci-Werbetrger, ehrgeizige
Speedster auf gemchliche Diskurs-Auseinander-Leger, Skaterboys auf
Barbie-Tussen. Es ist eine Zeit, in der die eigene Identitt stndig in Frage
gestellt wird. Aber verzage nicht! Beantworte diese 14 einfachen Fragen
und erhalte eine fundierte, wissenschaftlich berprfte und unumstliche
Antwort! Wer bin ich? Der Avalist wei es! Merke dir, welche Antwort auf
dich am besten passt: Hast du am hufigsten A gewhlt, bist du in der
Auswertung Typ A, bei B Typ B und so weiter.

We want U!
Anonymus

Bist du mnnlich, nordeuropisch, stattlich


gewachsen und studierst einen Studiengang
mit Perspektive?
Bist du auch noch homophob, islamophob,
antisemitisch und freust dich, deine Freizeit
mit Mnnern zu verbringen, die eben solche
Arschlcher sind?
Dann werde Verbinder!!
Wir sind besser als alle anderen. Wir wissen,
dass Bier das Brot ersetzen kann, dass Frauen
zum putzen und Bier servieren da sind und
ab und an auch den Kameraden im Schlafsaal
ersetzen.
Bei uns kannst du gnstig wohnen, unsere
Gruppendusche nutzen und dich beim Fechten mit den anderen austoben und verzieren.
Und das Beste daran, du zahlst wenig und trinkst fast auf Flatrate;
okay du zahlst dein ganzes Leben und bist den Alten hrig, aber hey
du kannst saufen.

Rund um die UniAvalist

17

1 Frage Wieso studierst du heute eigentlich noch Geschichte?


a) Na, ohne Studium kein Geld spter! Jura und BWL sind mir aber zu anstrengend, also
b) Ohne Studium geht auf dem modernen Arbeitsmarkt gar nichts mehr!
c) Ich interessiere mich in meiner Freizeit fr Waffen des 1. Weltkriegs, Panzer des 2. Weltkriegs
und fr die Werke J.R.R. Tolkiens. Da schien mir das Studium der Geschichte doch sehr passend.
d) Hallo? Weils geil ist? Job spter hin oder her
e) Ich wollte nach der Schule endlich mal was lernen, was mich interessiert!
2 Frage Wie bereitest du dich auf einen Uni-Tag vor?
a) Ich kleide mich schon sehr gepflegt, deshalb dauert das morgens schon lnger (Styling nicht
inbegriffen). Einfaches T-Shirt und Jeans geht gar nicht!
b) Ich gehe nochmal meine Notizen durch, die ich zur Vorbereitung gemacht habe. Bestimmt habe
ich was total Wichtiges vergessen!
c) Nur Kaffee und Death Metal kriegen mich wach!
d) Raus aus den Federn! Ich will rechtzeitig da sein, damit ich einen guten Platz im Hrsaal kriege.
e) Ich plane bis zu 40 Minuten Snooze-Action ein und komme dann meistens ganz schn knapp,
weil ich mir noch einen Kaffee gekocht habe.
3 Frage Wie kleidest du dich fr einen normalen Tag an der Uni?
a) Mdels: Rhrenjeans/schwarze Leggins, Ballerinas oder (saubere!) Nike-Sneaker, schicke Bluse
oder ausgefallenes Shirt, passender Schmuck, Make-Up, perfekt sitzende Haare, farblich passende Steppjacke oder Weste mit Fellkragen.
Jungs: Wildlederschnrschuhe oder New Balance-Sneaker, gepflegte Jeans, T-Shirt mit
V-Auschnitt, perfekt sitzende Haare.
b) Dunkle Stoffhose, passende Bluse/passendes Hemd, gepflegtes ueres. Ich halte nichts davon,
in Jogginghosen zur Uni zu kommen!
c) Schwarze Hose, schwarzes T-Shirt oder Pullover von meiner Lieblingsband (am besten
schwarz). Doc Martens. Lange Haare werden zum Zopf gebunden, kurze bleiben, wie sie sind.
d) Egal, Hauptsache bequem! Es geht schlielich um das, was wir sagen, nicht um das, wie wir
dabei aussehen.
e) hm, normal? Nicht zu schick, nicht zu hsslich?
4 Frage Welche Musik hrst du auf dem Weg zur Uni?
a) Eigentlich alles, wozu ich am Freitag auch im Club abgehe.
b) Musik? Keine Zeit, ich lese stattdessen nochmal einen Text fr spter.
c) Metal, Metal, Metal, historisch korrekt aufgefhrte Mittelalter-Musik oder Mischungen aus beidem.
d) Musik, die mich gut auf den Tag einstimmt, bei der ich richtig gute Laune bekomme!
e) Je nach Zustand. Wenn ich noch nen leichten Kater habe, am besten nur Reggae oder sonst
was Chilliges.

18

AvalistRund um die uni

5 Frage Du kommst in den Hrsaal. Wo setzt du dich hin?


a) Letzte Reihe, falls frei. Da sitzen meine Leute und ich kann in Ruhe zocken oder schlafen.
b) Mglichst weit vorn, damit ich keinen klausurrelevanten Stoff verpasse!
c) Relativ weit vorn, damit der Dozent meine Einwrfe und Korrekturen versteht. Denn die wird
es garantiert geben!
d) Egal, Hauptsache ich sehe und verstehe alles und hab genug Platz, um mir Notizen zu machen.
e) Da, wo meine Freunde sitzen.
6 Frage Die Vorlesung geht los. Was breitest du auf deinem Platz aus?
a) MacBook, iPhone, Kaffeebecher, Tasche/Rucksack, Jacke und auch sonst alles, was als Sichtschutz dienen knnte.
b) Schreibblock, verschiedenfarbige Stifte, Smartphone (zum parallelen Googlen unbekannter
Begriffe), Wasserflasche.
c) Schreibutensilien nur, wenn der Dozent/die Dozentin mein Interesse weckt. Eventuell auch
meinen Laptop, damit ich bestimmte Inhalte auf ihre Richtigkeit berprfen kann.
d) Schreibzeug, Trinkflasche.
e) Block und Kugelschreiber, je nach Uhrzeit auch mal einen Kaffeebecher.
7 Frage Zeit frs nchste Seminar! Hand aufs Herz: Liest du die Texte
zur Vorbereitung?
a) Nope, aber wenn ich ganz ruhig bin, merkt das eh keiner.
b) Natrlich! Ich schaffe es zwar nur dank Schlafmangel, aber gute Vorbereitung ist alles!
c) Schon, wenn sie fachlich interessant sind. Dann lese ich aber auch gern mal in Werken weiter,
die in den Funoten besprochen werden und setze mich kritisch damit auseinander.
d) Immer, samt eigener Notizen und Ergnzungen! Ich will schlielich mitreden knnen!
e) Meistens schon, manchmal schaffe ich es aber auch einfach nicht oder kann nur kurz drber
schauen.
8 Frage Du hast 3 Veranstaltungen hintereinander. Wie schnell ist dein
Handyakku leer?
a) Sptestens nach der zweiten. Hab aber immer ein Ladekabel dabei und setzte mich dann in die
Nhe der Steckdosen. Gibts in dem Raum keine, hab ich ja noch meinen Laptop, um Facebook
zu checken.
b) Maximal bis Ende aller Veranstaltungen, weil ich zwischendurch mindestens 10 Mal das StudIP berprfe, ob es was Neues gibt.
c) Der Akku meines 7 Jahre alten Nokia-Knochen hlt locker 2 Wochen. Aber was hat das mit
den Veranstaltungen zu tun?
d) Wahrscheinlich bis Ende des Tages, wenn ich nicht zu viele Begriffe und Personen google.
e) Kommt darauf an, wie viel Quizduell ich zwischendurch spiele.
9 Frage Feierabend! Was machst du?
a) Yeah, endlich! Mit meinen Leuten shoppen, ins Fitness-Studio gehen und in der Stadt abhngen!
b) Was heit hier Feierabend? Ich muss noch 143 Seiten lesen! Bis gestern!

Rund um die UniAvalist

19

c) An meinem Kostm fr das nchste LARP arbeiten, im Comic-Laden Karten spielen, die alten
Star Trek-Folgen oder Dokumentationen ber den 1. Weltkrieg schauen
d) Ich wollte noch diesen einen Artikel lesen, der so gut zum Seminar morgen passt, und mit ein
paar Freunden im Park diskutieren!
e) Freunde treffen, ein bisschen Sporteln, ein bisschen Uni-Kram Was eben so anliegt!
10 Frage Du musst ein Referat vorbereiten. Wie gehst du vor?
a) Wikipedia ist da echt sowas von praktisch! Aber vielleicht macht mein Referatspartner ja auch
alles fr mich :)
b) Ja toll, noch ein Referat! Das heit, ich sitze bis 20:00 in der Bibliothek und dann Zuhause bis
01:00 morgens am Schreibtisch
c) Sobald ich das Thema wei, fange ich an, wochenlang die neueste Forschungsliteratur zu lesen.
Falls mglich, fahre ich zum nchsten Archiv und sichte entsprechende Quellen. Fr ne Runde
Das schwarze Auge muss aber noch Zeit sein!
d) Siehe Antwort c), ohne Das schwarze Auge.
e) Wie ich mich kenne, werde ich es eine Weile vor mir herschieben und dann doch irgendwie
hinkriegen. Vielleicht nicht mit passender Quellenarbeit, aber immerhin
11 Frage Wozu gehst du berhaupt in die Bibliothek?
a) D
 as sieht total fleiig und klug aus, wenn ich da sitze!
b) Welche Bibliothek genau? Meist pendle ich zwischen den verschiedenen Institutsbibliotheken
hin und her, um alles zu schaffen!
c) Naja, meistens haben die die aktuellen Sachen ja noch gar nicht, aber fr die Sichtung einiger
Standardwerke ist es manchmal unumgnglich
d) Zum Lesen und arbeiten natrlich!
e) Zum Arbeiten meistens. Zu Hause guck ich mir ja doch nur wieder Katzen-Videos bei Youtube an
12 Frage Einmal in der Bibliothek drin: Wie sieht ein blicher Tag in der Bib
fr dich aus?
a) Freunde mitnehmen, Wasserflasche, Gummibrchen, Handy und Laptop auf dem besten
Arbeitsplatz verteilen. Meistens verquatsche ich mich dann zwar total, hab aber immerhin ein
paar Stunden in der Bib gesessen!
b) Leider machen die ja erst 09:00 auf, bis dahin arbeite ich zu Hause schon mal vor. Dann bis
20:00 da bleiben. Mittagspause nicht lnger als 20 Minuten, ich komme sonst zu nichts!
c) Wenn was Interessantes dabei ist, leihe ich das aus und lese es zu Hause. Auf dem Uni-Gelnde
sind mir zu viele Menschen.
d) Handy lautlos (am besten aus!), ruhig hinsetzen und los gehts! Gegessen wird natrlich drauen. Auch, dass wir unsere Trinkflaschen mit reinnehmen drfen, halte ich fr fragwrdig
die Bcher waren schlielich teuer!
e) Ich versuche schon, mglichst schnell alles zu schaffen und dabei Niemanden zu stren. Ohne
mein Handy als Verbindung zur Auenwelt bin ich aber verloren! Und wenn die Sonne scheint,
gehts auch eher mal in den Park als in die Antike-Abteilung

20

AvalistRund um die uni

13 Frage Arbeitest du neben dem Studium?


a) Klar, sonst knnte ich mir kein neues iPad leisten!
b) Ja, auch, wenn ich nicht wei, wann ich dann noch schlafen soll. Aber dafr machen sich mein
HiWi-Job, der Job im Museum und die Praktika hoffentlich gut im Lebenslauf.
c) Ja! Ich verstehe mich auch sehr gut mit der Lehrkraft, fr die ich einfach alles tue!
d) Ich freu mich total ber meine HiWi-Stelle, da bekommt man ja auch viel mehr von der aktuellen Forschung mit!
e) Meine Eltern untersttzen mich, aber ich verdiene mir hier und da auch was dazu, damit ich
mglichst viel selbst tragen kann.
14 Bonusfrage Wie trinkfest schtzt du dich ein und was ist dein Lieblingsgetrnk?
a) Ohne Party am Wochenende geht nichts, also vertrag ich ordentlich was. Am liebsten JackyCola oder Wodka Redbull!
b) Fr Feiern hab ich keine Zeit! Hchstens mal ein Glas Sekt zum Geburtstag.
c) Bier und Schnaps, Hauptsache gnstig! Damit trinke ich mir dann das ntige Selbstbewusstsein
an, um bei Historiker-Partys zu glnzen.
d) Geht nichts ber Bier, entweder mit Freunden im Park, auf einer Historiker-Party oder einem
Konzert!
e) Ab einem gewissen Punkt trinkt man doch, was einem vorgesetzt wird, oder?

Auflsung

Typ A Du bist ein Bibster!


Geschichte an sich findest du eher semi-faszinierend. Dass deine Kommilitonen sich in Diskussionen ber die Rolle der Dampfschifffahrt fr den Weltmarkt nach 1850 ereifern knnen, befremdet
dich. Du willst eigentlich nur die Klausuren bestehen, Referate mglichst ohne Nachfragen hinter
dich bringen und dann ganz schnell in die ffentlichkeitsarbeit einsteigen. In der Bibliothek sitzt
du nur, weil es cool ist. Optisch bist du vom gewhnlichen BWL-Studenten nicht zu unterscheiden, allerdings fehlt es dir an Flei und Durchhaltevermgen fr ein derartiges Studium. In der
Geschichte hoffst du, wenigstens deine Ruhe zu haben, bis du endlich den Bachelor hast.
Beste Eigenschaft: Perfektes Styling bei vlliger Ahnungslosigkeit
Schlimmster Albtraum: Kritische Nachfragen beim eigenen Referat/bad hair day
Typ B Du bist ein Hamster!
Nein, du hortest keine Fachzeitschriften und stopfst dich auch nicht voll. Du rotierst in deinem
Rad, aus dem es kein Entrinnen gibt! Die Uni ist fr dich eine Zwangslufigkeit, der Studiengang eigentlich zweitrangig. Du hast das Gefhl, immer alles erledigen zu mssen und doch nie
fertig zu werden. Dabei vergisst du auch gern mal, dich fr ein Thema einfach zu interessieren,
statt es abzuarbeiten. Credit-Points und Regelstudienzeiten sind fr dich beinahe traumatischer

Rund um die UniAvalist

21

Bestandteil deines Alltags. In den Semesterferien machst du eigentlich nur Praktika, die gut zu
deinem Lebenslauf passen.
Beste Eigenschaft: Disziplin und Durchhaltevermgen
Schlimmster Albtraum: Negativ auffallen/wichtige Termine vergessen
Typ C Du bist ein Metal-Sonderling!
Mit Henry Ford stimmst du dahingehend berein, dass die Farbe eines Gegenstands egal ist
so lange er schwarz ist. In deiner Freizeit spielst du Brettspiele, fr die man 80-eckige Wrfel
braucht. Fr Militrgeschichte und Medivistik konntest du dich schon zu Schulzeiten begeistern,
whrend Sport noch nie so dein Ding war. Allgemein luft in deinem Kopf einiges anders ab, als
bei Anderen, weshalb du grere Menschenansammlungen weitgehend meidest (Vorlesungen
und Konzerte/Festivals ausgenommen). Geschichte ist fr dich eine Passion. Und da du aufgrund
fehlender sozialer Kontakte mit przisem Fachwissen glnzen kannst, mischst du dich eigentlich
in jede Diskussion ein, auch in solche, die dich nicht betreffen. Der Bologna-Prozess ist spurlos
an dir vorber gegangen, hnlich wie die verschiedenen Generationen von Studenten, die du
whrend deiner letzten 23 Semester kennen gelernt hast.
Beste Eigenschaft: Nahezu unerschpfliches Wissen ber das Deutsche Reich und Mittelerde
Schlimmster Albtraum: sich schick machen mssen/nicht mitdiskutieren drfen
Typ D Du bist der perfekte Historiker!
Deine Augen beginnen zu glnzen, wenn du von unerforschten Quellen hrst. Forschungsliteratur ist fr dich leichte Abendlektre und anregende Diskussionen ber das Heiratsverhalten
des hohen Adels whrend des 12. Jahrhunderts dauern bei dir gern bis in die Nacht hinein. Du
studierst nicht, weil du musst, sondern, weil du willst. Denn du bist fest berzeugt, der Untergang
des Abendlandes drohe, wenn die Menschheit sich nicht auf ihre Geschichte besinnt. CreditPoints, Module und Semesteranzahl sind fr dich nebenschlich, denn dir schwebt sowieso eine
Karriere als Professor oder wenigstens als Dozent an der Uni deiner Wahl vor.
Beste Eigenschaft: Lodernde Leidenschaft fr die Historie
Schlimmster Albtraum: mit einem Bibster ein Referat erstellen/der echte Arbeitsmarkt
Typ E Glckwunsch, du bist vllig normal!
Geschichte interessiert dich schon, nur vielleicht nicht jedes Thema so brennend, dass du dich
nachts im Bett herumwlzt, weil du deine Unwissenheit nicht ertrgst. Deshalb gibt es auch
mal Vorlesungen, whrend derer du den Text fr das nchste Seminar liest (direkt im Anschluss
natrlich). Du verschusselst manchmal Modulscheine und ohne Zeitdruck kannst du auch nicht
wirklich arbeiten. Zieht dich ein Thema aber in seinen Bann, beugst du dich gern ber 1000 Seiten starke Einfhrungsliteratur. Allerdings hast du auch noch ein Leben, das auerhalb der Uni
stattfindet spielst in einer Band Gitarre oder triffst dich zum Laufen mit Freunden. Ein weiteres
herausstechendes Merkmal ist deine erstaunliche Trinkfestigkeit, die du gern bei HistorikerVeranstaltungen unter Beweis stellst.
Beste Eigenschaft: Serises Auftreten bei vlliger Ahnungslosigkeit
Schlimmster Albtraum: wichtige Unterlagen (mal wieder) vergessen/Dozenten mit monotoner
Stimme

22

AvalistRund um die uni

BOAH GEIL EYBOAH UNNORMAL EY!!!


Alexander Weiss

Mal ehrlich, er war auch echt s, dieser Daniel, Ernsthaft?! Das kann mir keiner erzhlen, dass
als er da so am Strand stand, seine Zhne in die das ein typisches Sofagesprch ist, whrend
Weinflasche von Netto trieb und sie ihn mit x-Diaries in der Glotze flimmert!
ihrer Idee zum Nacktbaden total berrumpelte. Eigentlich msste x-Diaries auch y-Diaries
Das war auch in etwa der Moment als man heien, denn was hier abgebildet werden soll
frmlich sprte, wie Daniels quarzgesteuertes ist deine verdummte Generation, welche sich
Hirn endgltig den Geist aufgab.
fr Geld im Fernsehen prostituieren lsst! Das
Generation Y nennt man diesen Typ Mensch, x soll wahrscheinlich fr Sex stehen, um
von dem man nicht wei, ob er ein abso- den es in diesem Format geht - und um nichts
lut begnadeter Schauspieler ist oder einfach anderes!
nur bld! Hast du dich auch schon mal dabei Angela Merkel? Wer ist das?! War die bei Big
ertappt, dich zu fragen: Is this real? Hast du Brother?
eine Antwort? Ich nicht!
Nein Junge, das ist Deutschlands PrsidenMir wrde es jedenfalls verdammt schwer fal- tin! Die is mit diesem Franzmann zusammen!
len, so eine gequirlte Scheie aufs Papier zu Achso, sag das doch! Aber der war bei Big
bringen. Ich frage mich tatschlich, ob das Brother oder?
vielleicht sogar ein Ausbildungsberuf ist: Realitysoap-Autor? Wie ticken solche Leute? Oder Mehrwert sucht man hier vergeblich.
bin ich es vielleicht, der ein verzerrtes Bild der Beispiel: Adem (25), von Beruf Trsteher. Er
Gesellschaft hat? Bin ich derjenige, der nicht bezeichnet sich selbst als Gottes Geschenk an
genau genug hinsieht? Dieser
die Frauen. Ulf (Mitte dreiig),
Gedanke ist fatal. Wre dann der Puppm! Wer von euch Big Brother Z-Promi, hingegen
behauptet ob blond, ob braun,
Realitysoap-Autor derjenige von machts mir heute?!
uns beiden, der die Wirklichkeit
auf mich stehen alle Fraun. Als
abbildet und ich der, der in seinem kleinen DJ verdient er sich nicht nur ein Zubrot, sonposchen Milieu festhngt? Ich will diesem dern auch den fetten Respekt der Frauen, denn
Gedanken nicht zu viel Raum geben, sich fest- sein Motto lautet: erst auflegen, dann flachzusetzen, aber irgendwer muss diesen Quatsch legen. Ganz einfach oder? Was dabei natrja gucken. Ich glaube kaum, dass das faule Stu- lich nicht fehlen darf ist der wie er selbst
denten sind, die sich bei Rotwein und einem sagt hfliche Umgangston. Das will Ulf den
Stck Beaufort kstlich ber diese sogenannte Zuschauern auch gleich bei einem Besuch des
Generation Y amsieren.
Frisrs seines Vertrauens (Ulf trgt eine Glatze)
Schau Nathaniel. Dieser Lustknabe dort hat unter Beweis stellen: Puppm! Wer von euch
sehr unvorteilhaft ber diese Lady gesprochen. machts mir heute?! Eine der Frisrinnen
Dies emprt mich zutiefst.
lchelt ihn etwas dumpfbackig an und antworLiebster James. Bitte empre dich nicht. Es tet: Ich. Und Ulf, wat luft mit den Weibern?
ist alles nur Schauspiel. Er mchte dir damit Ihr fragt euch sicher, was Trsteher Adem so
einen Spiegel vorhalten.
treibt? Nun ja, der setzt eher auf Muskelmasse!

Rund um die UniAvalist

Frauen sind im Grunde dazu da, verarscht


zu werden. Und dazu bin ich der perfkte
Mann. Ich verarsche Frauen gerne. Weil Frauen
dumm sind! Auerdem scheint er zu wissen,
auf was die moderne Frau von heute steht:
dicke Karren und fette PS. Deshalb hat Adem
sich einen Mercedes SLK gekauft. Sicher ist
eben sicher! Nicht umsonst war Adem schon
mit ber 100 Frauen im Bett. Er hofft, dass sein
Blind Date, bei dem die Kameras ihn heute
begleiten, ein geiles, schlankes Hschen ist.
Auf Fetties hat Adem nmlich so gar keinen
Bock! Dumm nur, dass Brokauffrau Jenny (26)
in diese zweite Kategorie fllt. Bereits beim
ersten Augenkontakt merkt sie, dass etwas
nicht stimmt. Nach der ersten, nicht weiter
nennenswerten Konversation, stellt sie ihn zur
Rede. Adem wirkt etwas pikiert. Er habe ein
kleineres Kaliber erwartet. Immerhin bin ich
nicht Moby Dick! platzt es ihm heraus. Was
Jenny noch nicht wei: Adem hat einen Plan.
Ein echter Checker rumt auch die dicken Brocken weg! Frech wie er ist, bestellt er ihr 500g
argentinisches Steak, medium gebraten, eine
groe Pommes mit Mayo und Ketchup, eine
groe Pizza, eine groe Portion Spaghetti und
eine groe Cola nicht diese Dit-Cola, sondern die richtige! Nicht fr sich, fr Jenny. Er
nimmt einen kleinen Salat.
Dann war da ja noch dieser Typ mit der Igelfrisur: Spike (24). Was genau er von Beruf ist,
wei man nicht, aber er wei wie man Frauen
so richtig geil macht. Dabei vertraut er auf die
Macht der Natur und kauft Austern bei Rewe.
Ach ja und Spargel. Warum? Weil Spargel eine
richtig geile Form hat.
Da fehlen einem manchmal einfach die Worte.
Bei so viel Dnnschiss im deutschen Fernsehen
fllt es mir manchmal schwer zu glauben, dass

23

ein Groteil der fernsehenden Bevlkerung


diese Sendungen kritisch reflektiert. In diesen
Kontext passen auch die unzhligen Schmhartikel ber die Generation Y, die momentan
durch die Zeitungslandschaft geistern. Von fehlender Individualitt und Selbstbestimmtheit
ist die Rede. Eine komplett gemainstreamte
Generation Halbstarker, die auf ihrem Weg in
den Beruf weder nach links noch nach rechts
schauen, sondern nur straight in die Glotze!
Da diese wie oben dargestellt anscheinend
keinen richtigen Bildungsauftrag mehr besitzt
bin ich gespannt, hnlich den Schreibern der
anderen Generation Y Artikel, wie diese Generation mit zuknftigen Herausforderungen
umgehen wird.

24

AvAlist eRstsemesteR

StudiErEndEnrat gEScHicHtE
JeDeN MittWoch 18:00 uhr iM hiStoriKA-cAF
Als Teil der Verfassten Studierendenschaft ist
der Studierendenrat Geschichte die studentische Vertretung am Historischen Seminar
und eure erste Anlaufstelle bei Fragen und
Problemen rund um euer Studium. Der Rat
vertritt in den universitren und studentischen Gremien die Interessen aller Studierenden des Historischen Seminars und setzt
sich fr bessere Studienbedingungen ein.
Zudem bernimmt der Studierendenrat organisatorische Aufgaben wie die Veranstaltung
der Einfhrungswoche fr Erstsemester und
die Wahl der Einfhrunagsveranstaltungen.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil der Ratsarbeit ist die Frderung des studentischen Lebens
abseits von Seminaren und Vorlesungen. So
untersttzt der Studierendenrat die vielzhligen studentischen Initiativen am Historischen
Seminar und organisiert regelmige Veranstaltungen wie Cocktail-Abende, ErSie-Partys
oder das HistorikA-Sommerfest.
Um die vielseitige Arbeit des Studierendenrat

Geschichte aufrechterhalten zu knnen, bedarf


es jedoch eurer Mithilfe. Der Studierendenrat
Geschichte ist basisdemokratisch, das heit
jeder Studierende am Historischen Seminar ist
eingeladen und aufgefordert, sich im Rat aktiv
je nach Lust und Laune und in welcher Form
auch immer zu beteiligen. Daher kommt vorbei, engagiert euch zusammen mit uns fr bessere Studienbedingungen, setzt euch fr den
Erhalt studentischer Initiativen ein und helft
mit, die studentische Gemeinschaft am Historischen Seminar zu frdern.
Um euch immer auf dem Laufenden zu halten,
was an der Uni, im Seminar und dem Studierendenrat aktuell passiert und was uns bewegt,
haben wir einen Newsletter eingerichtet, der
regelmig mit neusten Informationen verschickt wird. Ihr knnt euch auf den Rats-Blog
ber den Kontakt/Newsletter-Reiter und den
Abo-Link fr den Newsletter eintragen.

ErStSEmEStEr-faHrt
Seit drei Jahren bietet der Studierendenrat
jeweils im Wintersemester eine ErSie-Fahrt an,
welche sich stets groer Nachfrage erfreut hat.
Auf der ErSie-Fahrt knnt ihr tolle neue Leute
kennen, Grundlegendes ber den Unialltag
erfahren und euch so den Einstieg ins Studium
vielleicht auch erleichtern. Teilnehmen knnen
alle Erstsemester des entsprechenden Jahrgangs. Weitere Informationen erhaltet ihr am
Donnerstag in der Einfhrungswoche.

Sascha Kohlmann

ErstsemesterAvalist

25

Avalist

Du bist herzlich eingeladen, beim Avalist, der


studentischen Zeitung am Historischen Seminar, mitzuarbeiten. In gemtlicher Atmosphre
kannst Du an einem der Avalist-Wochenenden
layouten, schreiben, Leute kennen lernen und
kreativ sein. Gern kannst Du auch einen Artikel
ber ein Thema Deiner Wahl an uns schicken.
Bei Fragen oder Beitrgen wendet Euch bitte an:
redaktionavalist@web.de

Termine Siehe Aushnge oder


im Internet unter:
http://avalistluh.wordpress.com/
https://www.facebook.com/Avalist
Wir freuen uns auf Dich!
Die Redaktion

Das HistorikA-Caf
Das studentische Caf im Historischen Seminar
Bereits vor Generationen haben engagierte
Studierende den Fachschaftsraum B113 auserkoren, um hier ein von Studenten organisiertes Caf zu erffnen. Seit jeher dient das
HistorikA-Caf allen Studierenden des Historischen Seminars als zentraler Treffpunkt, als
Ort der Entspannung zwischen den Seminaren
und Vorlesungen oder einfach nur als Dealer
fr alle Kaffeejunkies. Durch die ehrenamtliche
und freiwillige Mitarbeit vieler Studierender ist
das HistorikA-Caf in der Lage, auf non-profit
Basis und somit zu uerst gnstigen und studentenfreundlichen Preisen Getrnke und den
ein oder anderen Snack anzubieten. Erwirtschafteter Gewinn fliet in vollem Umfang in
die Instandsetzung, Erhaltung und Erweiterung des cafeigenen Inventars. Vorwiegend
muss der enorme Schwund an Tassen, Tellern,
Besteck und Glser durch Neuanschaffungen
ausgeglichen werden, jedoch auch grere
Sachen wie Kaffeemaschine, Mikrowelle oder

Khlschrank werden aus diesen Gewinnen


bezahlt. Auch die ein oder andere ntige
Renovierung des Cafs wird aus diesen Erlsen verrichtet.
Neben dem blichen Caf-Betrieb gibt es im
HistorikA-Caf einige Veranstaltungen wie
den Sptlese-Abend, Spieleabende und vieles
mehr. Mindestens einmal im Semester gibt es
ein besonderes Highlight: den mittlerweile
legendre HistorikA-Cocktailabend. Aber
auch fr andere Festivitten hat das altehrwrdige HistorikA-Caf als Location gedient.
Einige ltere Semester werden sich sicherlich noch an Metal-, Swing-, Karibik- und
Absch(I)ussabende erinnern auch wenn die
Erinnerung in einigen Fllen vielleicht nicht
mehr ganz so gro ist
Wie man also liest, hat das HistorikA-Caf
einen enorm hohen Stellenwert am Historischen Seminar, sowohl als stndige Institution tagsber whrend des Seminarbetriebs,

26

AvalistErstsemester

als auch als Herberge fr besondere Ereignisse


und den vielzhligen Veranstaltungen. Darber hinaus dient das Caf als Redaktionsraum
fr den Avalist, als Basis-Station fr die ErSieWoche und als Tagungsraum fr den Studierendenrat Geschichte.
Doch wie das nun mal so ist, kann solch eine
wichtige und wertvolle Einrichtung nicht von
allein laufen. Denn das HistorikA-Caf steht
und fllt mit dem Engagement innerhalb der
Studierendenschaft. Das Caf kann nur existieren, wenn sich gengend Studierende bereit
erklren, sich um das Cafe zu kmmern, Thekenschichten zu bernehmen, fr das Cafe einkaufen zu gehen, ab und an mal den Mll runterzubringen, aufzurumen und abzuwaschen.

Daher: Bringt euch ein und engagiert Euch im


HistorikA-Caf! Den neuen Thekenschichtsplan findet Ihr an der Tr des Cafs, jeder Helfer ist willkommen und ermglicht den Fortbestand unsere schnen Cafs. Falls Ihr Fragen
habt, schreibt uns an oder kommt einfach
vorbei und wendet Euch an die Kommilitonen
hinter dem Tresen. Helft mit, unser Caf am
Leben zu erhalten.

RegelmSSige Veranstaltungen
HistorikA-SpieleabendDer HistorikA Spieleabend verlagert sich gerade von
Dienstags 18 Uhr auf Freitag zur Mittagszeit. Also schaut einfach mal vorbei.
Weitere Veranstaltungen wie beispielsweise Cocktailabende, Flohmrkte, Vortrge, Leseabende, Infoveranstaltungen, Singstar- und Filmabende geben wir per Aushang
oder im Internet bekannt.
Internet www.studierendenrat.wordpress.com
http://www.facebook.com/HistorikARat

ErstsemesterAvalist

27

Einfhrungsveranstaltungen
durch Studierende des Historischen Seminars
Kontaktwww.studierendenrat.wordpress.com
http://www.facebook.com/HistorikARat
Studierendenrat.Geschichte@googlemail.com
Die Teilnahme wird zum besseren Verstndnis des Anmeldeverfahrens fr
Einfhrungsseminare und als allgemeine Studieneinfhrung dringend empfohlen.

Montag 13.10. 10-14 Uhr allgemeine


Einfhrung und Beratungsgruppen: Im
Anschluss an die Begrung des Prsidiums im Lichthof bieten Studierende des
Historischen Seminars allgemeine Einfhrungen und Beratungsgruppen fr Erstsemester an. Dabei werden Hinweise zur Orientierung im Studium gegeben und Fragen
rund ums Studium geklrt. Auerdem wird
euch bei der Erstellung von Stundenplnen
und beim Anmeldeverfahren bei Stud.IP fr
die Einfhrungsseminare tatkrftig geholfen. Treffpunkt fr diese Einfhrungsveranstaltung ist das HistorikA-Caf (Im
Moore 21, Hinterhaus, 1. Etage).
15 Uhr Campus-Rallye: Im Anschluss an die
Beratungsgruppen bietet die mittlerweile
berhmt-berchtigte HistorikA-CampusRallye allen Erstsemestern die Mglichkeit,
den Campus und vor allem neue Kommilitonen mit Spiel, Spa und der richtigen Verpflegung besser kennenzulernen. Ein absolutes Muss fr jeden Studienanfnger!
Dienstag 14.10. 10-18 Uhr Beratungsgruppen: Erneut werden im HistorikA-Caf
in Beratungsgruppen eure Fragen rund ums
Studium geklrt und euch wird bei Seminarwahl und Stundenplnen geholfen.
13.
30 Uhr Einfhrungsveranstaltung der
Lehrpersonen: Studierende bringen euch zur

Einfhrungsveranstaltung der Lehrpersonen


des Historischen Seminars, in der ihr erste
wichtige Eindrcke sammeln knnt. Ausgangspunkt wird das HistorikA Caf sein.
16 Uhr Vorstellung der ErSie Fahrt 2014:
Treffpunkt wird das Caf sein.
Mittwoch 15.10. 10-16 Uhr Beratungsgruppen: Erneut werden im HistorikA-Caf
in Beratungsgruppen eure Fragen rund ums
Studium geklrt und euch wird bei Seminarwahl und Stundenplnen geholfen.
16.30 Uhr Vorstellung der studentischen
Initiativen: Jenseits von Vorlesungen und
Seminaren gibt es einige studentische Initiativen am Historischen Seminar, die wir
euch vorstellen mchten. Hierzu zhlen der
Studierendenrat Geschichte (die Fachschaft
der Historiker), das HistorikA-Caf (das
studentische Caf), der Avalist (die studentische Zeitung am Historischen Seminar),
der FC Kniefall Warschau (das Historiker
Fuball Team) und vieles mehr.
Donnerstag 16.10. 10-16 Uhr Beratungsgruppen: Erneut werden im HistorikA-Caf in Beratungsgruppen eure Fragen rund ums Studium geklrt und euch
wird bei Seminarwahl und Stundenplnen
geholfen.
16 Uhr Vorstellung der ErSie-Fahrt im Caf
19 Uhr Kneipenabend: Damit das Geschichts-

28

AvalistErstsemester

studium nicht zu einer trockenen Angelegenheit wird und in gemtlicher Runde


Kontakte zu anderen Studies (auch hheren
Semesters) geknpft werden knnen, treffen wir uns im HistorikA-Caf und gehen
gemeinsam in die ein oder andere Kneipe
oder Bar in der Umgebung.
Freitag 17.10. 10-13 Uhr Beratungsgruppen: Hilfe bei Stundenplanproblemen,
die durch die erfolgte Seminarvergabe aufgetreten sein knnen.

zeit Fragen zum Studium gestellt werden. Des


Weiteren ist das HistorikA Caf ein studentischer Freiraum, in dem ihr eure freie Zeit verbringen oder bei khlen und heien Getrnken
angeregt diskutieren knnt.

Generell gilt: Im HistorikA-Caf knnen auch


auerhalb der Beratungsgruppen und auch
nicht nur in der ersten Semesterwoche jeder-

Erstsemester-Fahrt in die Hasenheide


Zwischen Pfadfinder-Romantik und Jagdsaison
Studienrat Geschichte
Unsere ErSie-Fahrt geht dieses Jahr in die
vierte Runde. Nach einem Abstecher in den
Harz im letzten Jahr residieren wir nun wieder
in der Hasenheide in Verden.
Wenn ihr Lust auf ein cooles Wochenende
habt, an dem ihr eure Kommilitoninnen und
Kommilitonen in entspannter Atmosphre
besser kennenlernt, noch ein paar Basics frs
Studium mitnehmt und sogar einen Exkursionstag abstaubt, dann kommt mit! Wir fahren
vom 14.-16. November und verwandeln das
Pfadfindergelnde in ein Wacken 2.0., ein Hurricane reloaded oder ein was auch immerein
groes Happening halt!
Euch erwartet ein lockeres Informationsprogramm, dass durch einzelne Vortrge seine

Highlights erhlt. Das Abendprogramm bietet


fr jeden etwas, eine robuste Leber knnte von
Vorteil sein, aber auch Genieer und allgemein
gesellige Menschen kommen auf ihre Kosten.
Die wichtigsten Daten fr euch:
Info-Veranstaltungam Dienstag
den 16.10. um 16.00 Uhr
Anmeldungbis zum 03.11.2014
Kosten55
Fahrtvom 14.11. bis zum 16.11.
Also liebe Leute anmelden, lernen und
Spa haben. Besser geht es doch nicht!

ErstsemesterAvalist

Termine im Semester
ErSie-Woche13.10.14 -17.10.14
Halloween-Cocktailabend31.10.14
Prfungsanmeldezeitraum01.11. - 15.11.2014
Ersie-Fahrt14.11.14 -16.11.14
Uni-Wahlen13.01.15-16.01.15
ber weitere Termine und Veranstaltungen informieren
wir euch im Laufe des Semesters.

Abkrzungen
R ltestenrat
AStA Allgemeiner Studierenden Ausschuss
ct cum tempore = mit Zeit = statt 10:00 Uhr um 10:15
FakRa Fakulttsrat
FG Fachgruppe
FR

Fachrat

FSR Fachschaftsrat
I-Amt Immatrikulationsamt

KVV Kommentiertes Veranstaltungsverzeichnis


NHG Niederschsisches Hochschulgesetz
PL

Prfungsleistung

st

sine tempore = ohne Zeit = Punkt 10:00 Uhr

PO Prfungsordnung
SL Studienleistung

Stud-IP Studienbegleitender Internetsupport von Prsenzlehre


StuRa Studentischer Rat
SvS Satzung der Verfassten Studierendenschaft
VV Vollversammlung

29

30

AvAlist eRstsemesteR

dEr aSta StEllt SicH vor


Auslnder/innen
Mein Name ist Petjon und ich studiere Elektro- und Informationstechnik mit Schwerpunkt Mikroelektronik. Ich bin 25 Jahre alt und komme
aus Albanien. Ich war von November 2012 bis Mrz 2014 Mitglied des
AuslnderInnenausschusses und BAS-Delegierter. In der letzten Legislaturperiode war ich Referent fr Auslnder/innen im AStA.
Vernetzungsarbeit in Kooperation mit der Auslnder/innenkommission
ist eins der laufenden Projekte, die ich weiterfhren mchte. Es gibt
zahlreiche auslndische Vereine in Niedersachsen, in denen sich viele
Studierende engagieren. Diese Vereine sind meistens
isoliert und knnen daher nur kleine Veranstaltungen
organisieren. Wir wollen ein Gremium entwickeln,
das die Zusammenarbeit dieser Vereine ermglicht
und ihre Mitbestimmung auf Landesebene verstrkt.
kontakt auslaenderinnen@asta-hannover.de

Fachschaften und hochschulpolitik/innen


Ich bin Lisa, 24 Jahre alt und studiere Geschichte im 6. Fachmaster
Semester sowie Deutsch und Geschichte im 6. Semester des Master of
Education. Von September 2010 bis Oktober 2013 war ich darber hinaus im Studierendenrat Geschichte engagiert und in der letzten Legislatur war ich Referentin fr Fachschaften und Hochschulpolitik/innen
im AStA.
Whrend meiner Arbeit im Studierendenrat lernte ich anhand vieler
Geschehen, dass Studierende, auch wenn sie die grte Statusgruppe
der Universitt sind, oft nicht gehrt werden und in Kompromisse
gedrngt werden, die sie eigentlich nicht wollen. Mein grtes Anliegen
ist demnach, die Stimmen der Studierenden zu strken. In meinem letzten Jahr im AStA versuchte ich, den Studierenden genau dabei zu helfen.
Um dies weiter tun zu knnen, mchte ich die Vernetzung der verschiedenen Fachschaften und Fachrte uniweit aber auch innerhalb der verschiedenen Fakultten untersttzen.
kontakt fachschaften@asta-hannover.de

ErstsemesterAvalist

Hochschulpolitik Auen
Mein Name ist Jannis und ich studiere im 2. Semester im Fcherbergreifenden Bachelor Politik und Englisch an der Leibniz-Universitt
Hannover. In den vergangenen beiden Semestern war ich im AStA im
Geschftszimmer ttig. Dadurch habe ich einen guten Einblick in die
Arbeit des letzten AStA-Kollektivs gewonnen und viele Menschen aus
dem jetzigen Bewerbungskollektiv kennen gelernt.
Zu den wichtigsten Aufgaben des HoPo Auen Referates zhlt die Vernetzung mit anderen Asten, Hochschulen, Bndnissen und Verbnden.
Zu diesen Bndnissen zhlen u.a. die LandesAstenKonferenz (LAK), das
Aktionsbndnis gegen Studiengebhren (ABS) oder der freie Zusammenschluss von StudentInnenschaften (fzs). Der Schwerpunkt soll daher
im hochschulpolitischen Bereich auf Stadt-, Landes- und Bundesebene
gelegt werden. Ein mgliches Ziel wre eine strkere Vernetzung der
Hochschulen Hannovers, die im Rahmen eines Hannoverschen AstenTreffens vorangetrieben werden knnte.
Kontakthopo@asta-hannover.de

Finanzen
Ich bin Bastian, 35 Jahre alt, und studiere an der Uni Hannover Informatik im Masterstudiengang. In der vorangegangen Legislaturperiode
war ich im AStA bereits als Finanzreferent ttig, zuvor als Referent fr
Fachschaften und Hochschulpolitik.
Ein Schwerpunkt meiner Arbeit als Finanzreferent lag im letzten Jahr
beim Semesterticket. Zusammen mit anderen Semesterticketbeauftragten der Studierendenschaften aus Niedersachsen und Bremen habe ich
die Arbeitsgruppe Verkehrs-LAK innerhalb der LandesAstenKonferenz
(LAK) Niedersachsen reaktiviert. Die Treffen der Verkehrs-LAK dienten
einerseits einem grundstzlichen Austausch, darber hinaus wurde ein
Forderungspapier zu einem niederschsischen Verbundsemesterticket
fr den Schienenpersonennahverkehr sowie allgemein zu Transparenz
bei der Preisgestaltung entwickelt. Ich mchte mich gerne weiter in der
Verkehrs-LAK engagieren und mich fr die Umsetzung des erstellten
Forderungspapiers einsetzen.
Kontaktfinanzen@asta-hannover.de

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32

AvalistErstsemester

Kasse
Mein Name ist Marius, ich bin 24 Jahre alt und ich studiere Geschichte
und Politikwissenschaft. Hiermit bewerbe ich mich fr die Legislatur
2014/2015 auf das Amt des Kassenreferenten im Allgemeinen Studierendenausschuss. Im letzten Jahr habe ich bereits das Referat fr Transparenz und ffentlichkeit bekleidet, davor habe ich ber den Studierendenrat Geschichte erste Einblicke in die Fachratsarbeit bekommen.
Die Kasse ist die Zahlungsstelle der Verfassten Studierendenschaft. Hier
wird der komplette Zahlungsverkehr der Studierendenschaft der Leibniz
Universitt Hannover abgewickelt. Zu den Aufgaben zhlen die Auszahlung bzw. die berweisung von Geldern, beispielsweise die AStADarlehen, bewilligte Finanzantrge, Fachschaftsgelder, Rckerstattungsbeitrge des Semestertickets sowie jegliche Rechnungen des AStA.
Kontaktkasse@asta-hannover.de

Politische Bildung
Ich bin Marie, 26 Jahre alt und studiere Sozialwissenschaften. Im letzten
Jahr hatte ich durch meine Arbeit als Sachbearbeiterin Antikapitalismus bereits einen Einblick in die Ttigkeitsfelder und Organisation des
AStA.
Warum Politische Bildung?
Bildung ist ein Dauerthema in dieser Gesellschaft. Turboabitur, Bildungsgebhren, Bildungsbarrikaden usw. Die heutige Hochschullandschaft ist nur zu verstehen, wenn die gesellschaftliche Funktion des
Bildungssystems in den Blick genommen wird. [] Es soll weiterhin
die Mglichkeit gewahrt werden, sich neben dem Studium, mit Gesellschaftskritik zu befassen, da aufgrund der durchgesetzten Reformen in
aller Regel kaum Zeit bleibt, sich neben vollen Stundenplnen intensiv
mit der Gesellschaft in der man lebt zu beschftigen. Deshalb soll kritischem Denken, alternativen Theorien der Gesellschaft und kritischer
Wissenschaft ein Raum geboten werden.
Kontaktpolbil@asta-hannover.de

ErstsemesterAvalist

Presse und ffentlichkeit


Mein Name ist Anna und ich studiere Sozialwissenschaften hier an der
Leibniz Universitt Hannover. Hochschulpolitische Erfahrung habe ich
bereits in Form der Basisdemokratischen Fachschaft Sozialwissenschaften, des AfK (Autonomes feministisches Kollektiv) sowie der Gleichstellungskommission sammeln knnen. Zudem habe ich im letzten AStA
eine kleine SB-Stelle im Geschftszimmer bekleidet.
Im Rahmen meines hochschulpolitischen Engagements habe ich oftmals
die Erfahrung machen mssen, dass die Interessen der Studierenden
keine groe Rolle spielen und es uerst mhsam ist, sich fr Anliegen
Gehr zu verschaffen. Und das, obwohl die Studierenden die grte Statusgruppe der Uni darstellen. Daher bin ich der berzeugung, dass eine
gute Reprsentation der Interessen der Studierenden in den Medien von
groer Wichtigkeit ist und ntzlich sein kann. Mein Anliegen ist es also,
diese Interessen in kompakter Form in die Medien zu bringen und so fr
einen permanenten Austausch zu sorgen. Als eine Mglichkeit hierfr
habe ich mir das regelmige Verffentlichen von Pressemitteilungen
vorgenommen.
Kontaktpresse@asta-hannover.de

Studium und Kultur


Ich heie Frederik, bin 22 Jahre alt und studiere im 4. Semester den
Bachelorstudiengang Sozialwissenschaften. Fast genauso lange engagiere ich mich in der Basisdemokratischen Fachschaft Sozialwissenschaften und sogar etwas lnger schon im Elchkeller-Kollektiv. Mit dem
Referat Studium und Kultur mchte ich mich daher dafr einsetzen,
dass alle Studierenden ihr Studium und ihre Lebenswelt selbstbestimmt
mitgestalten knnen. Dazu mchte ich eng mit den Referaten Fachschaften und Soziales zusammenarbeiten und auch darber hinaus fr eine
Vernetzung zu sorgen, um typische Probleme auszumachen, mit denen
Studierende im Laufe ihres Studiums konfrontiert werden. Besonders
mchte ich mich fr den Erhalt und den Ausbau von studentischen
Freirumen einsetzen. Andererseits mchte ich konkrete Projektarbeit
betreiben.
Kontaktstudium@asta-hannover.de

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AvalistErstsemester

Soziales
Mein Name ist Max, ich bin 23 Jahre alt und studiere im 6. Fachsemester
Sozialwissenschaften. Seit mehreren Jahren bin ich aktives Mitglied der
Basisdemokratischen Fachschaft Sozialwissenschaften und des Elchkeller-Kollektivs.
Als Referent fr Soziales mchte ich Menschen helfen, die Diskriminierungserfahrungen in ihrem studentischen und alltglichen Leben
machen mussten. Zu diesem Zweck werde ich, wie in der vergangenen
Legislaturperiode, wchentliche Sprechstunden anbieten und mich am
Ausbau von Beratungsangeboten fr eine verbesserte Studierbarkeit
beteiligen.
Zustzlich erachte ich es als wichtig, die Ursachen von Ausgrenzung
und Diskriminierung zu erfassen und in konkreten Projekten an Lsungen dieser Problematiken mitzuwirken. Um dies zu ermglichen, mchte
ich in Zusammenarbeit mit anderen (hochschul-)politischen Gruppen an
der Bewusstmachung von sozialen Ungleichheiten arbeiten und zu ihrer
berwindung beitragen.
Kontaktsoziales@asta-hannover.de

Neben den hochschulpolitischen Projekten gibt es im Asta auch eine


BAfG-und Sozialberatung, sowie eine Studienberatung und eine
Darlehensberatung. Zudem kann man dort auch Autos oder Transporter zu studierendenfreundlichen Preisen mieten. Gegen Kaution
kann man beim AStA auerdem Bierbnke und Musikanlage fr Studierendenpartys, Sommerfeste, etc. mieten.
Mehr Infos ber aktuelle Projekte und Aktionen sowie Pressemitteilungen bekommt ihr unter: http://www.asta-hannover.de

ErstsemesterAvalist

35

Stell dir vor, niemand geht hin...


Einfhrung in die Hochschulpolitik
Jan Heinemann
Universitas magistorum et scholarium Liebe/r Erstsemester, als Neuling an
unserem Historischen Seminar und unserer
Universitt wirst Du, das scheint ein typischen Verhalten gegenber Minderheiten zu
sein, mit einer Reihe begrndeter und unbegrndeter Vorwrfe von Seiten jener konfrontiert sein, die schon lange vor Dir hier waren.
Darum sei Dir zuallererst folgendes nahegelegt: Mach Dein Ding! An der Universitt geht
es um selbststndiges Denken, Du musst fr
Dich selbst entscheiden. Das bedeutet auch:
Die Universitt ist keine Schule! Es geht hier
nicht um passiven Bildungskonsum, sondern
kritische Wissenschaft und Forschung, also:
Bring dich ein! Denn die Universitt hat ihren
Namen vom lateinischen universitas magistrorum et scholarium, das heit: Einheit von

Verwaltung und Studium. Sie zeichnet sich


dadurch aus, dass sich Lehrende und Lernende
(beides sind Kommilitonen, d.h. Mitstreiter)
auf Augenhhe die Universitt verwalten und
forschen und lernen die Idee der Universitt
grndet auf dieser wechselseitigen Zusammenarbeit. Richtig anerkannt bist Du darum
erst, wenn Du nicht nur lernst und forschst,
also studierst, sondern Dich auch an der Verwaltung und damit Gestaltung der Universitt
beteiligst.
Auch Du, Kommilitone! Mit der Immatrikulation an der Universitt Hannover hast du
das Niederschsische Hochschulgesetz (NHG)
und die Satzung der Verfassten Studierendenschaft (SvS) anerkannt. Du bist damit Teil der
Studierendenschaft. In vielen Bundeslndern,

36

AvalistErstsemester

so auch in Niedersachsen, ist die Studierendenschaft eine rechtsfhige Teilkrperschaft


der Universitt. Sie ist daher entsprechend
damit beauftragt, an der Verwaltung der
Universitt teilzuhaben, hat aber auch das
Recht, ihre eigenen Belange zu vertreten und
sich dazu selbst zu organisieren. Zu den Aufgaben und Pflichten der Studierendenschaft
gehrt die politische Vertretung der Studierenden, deren kulturelle und politische Bildung
und die Untersttzung der Universitt bei der
Erfllung ihrer Aufgaben (vgl. NHG 20 Abs.
1 Satz 1-6 und SvS 2 und 3). Auch wenn viele
Deiner studentischen Kommilitonen es nicht
wissen, oder nicht den Eindruck machen: Alle
sind Teil der Studierendenschaft damit gelten
diese Aufgaben und Pflichten fr jeden von uns!

scheidungen werden jedoch im Senat getroffen,


in dem gewhlte Vertreter aller Statusgruppen
(also 7 Professoren, 2 Wissenschaftliche Mitarbeiter, 2 Verwaltungsangestellte und 2 Studierende) vertreten sind: sie entscheiden ber
Haushalt, Ordnungen, Studiengnge (Legislative). Eine richtige Judikative gibt es innerhalb
der akademischen Selbstverwaltung nicht, ihre
Aufgaben werden von Prsident und Rechtsabteilung wahrgenommen. Die Universitt
teilt sich in Fakultten. Diese werden jeweils,
entsprechend des Paares Prsidium-Senat,
von einem Dekanat und einem Fakulttsrat
(bestimmt ber Prfungsordnungen usw.,
setzt sich zusammen wie der Senat) verwaltet.
Schlielich unterteilen sich die Fakultten in
Institute, die jeweils von einem Vorstand und
einer Institutskonferenz verwaltet werden. Auf
In den Fngen der Macht Bist Du neu allen Ebenen der akademischen Selbstverwalan der Universitt, wird Dir alles wirr und abs- tung gibt es zudem Ausschsse und Kommistrakt vorkommen: Die Komplexitt des Neuen sionen, die ber Haushaltsplne, Zulassung
erschlgt Dich. Oftmals hilft die bildliche Dar- und Prfung von Studierenden, die Situation
stellung, um Komplexes zu vereinfachen und der Lehre und vieles mehr beraten und den
zu vermitteln: Du kannst Dir die Universitt beschlussfassenden Gremien Empfehlungen
wie einen Staat im Staate vorstellen. Zwar aussprechen. Zudem beauftragt das Prsidium
erhlt sie Gelder und Weisungen von der Lan- Dezernate und zentrale Einrichtungen mit
desregierung, verwaltet sich aber ansonsten bestimmten Aufgaben.
selbst. Die Universitt unterIn der studentischen Selbstteilt sich in die akademische Oftmals ist die Wahlbeteiligung
verwaltung nimmt der
Allgemeine StudierendenSelbstverwaltung und die
an der Universitt gering
studentische Selbstverwalausschuss (AStA) die Regietung. Beide haben so etwas wie eine Regie- rungsgeschfte wahr, er wird durch den Sturung, ein Parlament, Landesparlamente und dentischen Rat (StuRa) gewhlt, der ber alle
Kommunalverwaltungen.
Belange der Studierendenschaft entscheidet.
In der akademischen Selbstverwaltung bildet Auerdem whlt der Studentische Rat den
der Prsident mit seinem Prsidium die Spitze, ltestenrat, das Bundesverfassungsgericht der
er vertritt die Universitt nach auen und sorgt Studierendenschaft. Der Studentische Rat ist
fr die Umsetzung von Beschlssen und Ord- wiederum zur Hlfte gewhlt, zur Hlfte wernungen (Exekutive). Alle wesentlichen Ent- den in ihn Mitglieder von den Fachschaftsrten

ErstsemesterAvalist

delegiert. Die Fachschaftsrte entsprechen den


Fakulttsrten der akademischen Selbstverwaltung alle Studierenden einer Fakultt bilden
die Fachschaft. Sie unterteilt sich in Fachgruppen (fachverwandte Studiengnge), die jeweils
einen Fachrat whlen, der ihre stndige Vertretung bernimmt. Der Studierendenrat
Geschichte ist ein solcher Fachrat. Auf allen
Ebenen der studentischen Selbstverwaltung
kann es Vollversammlungen geben, also Fachgruppen-, Fachschafts- und uniweite Vollversammlungen, die den sie vertretenen Gremien
Empfehlungen aussprechen knnen.
Um die stndigen Gremien in der akademischen und studentischen Selbstverwaltung zu
besetzen, finden jedes Jahr im Januar Universittswahlen statt. Jedes Jahr werden dabei die
studentischen Vertreter in die akademischen
Gremien und die studentischen Gremien
gewhlt, jedes zweite Jahr die Vertreter der
anderen Statusgruppen in die akademischen
Gremien. Eine Ausnahme bilden die Fachrte:
sie werden in Fachgruppenvollversammlungen
gewhlt.
Macht macht SpaSS gestalte mit!
Oftmals sind sowohl die Wahlbeteiligung an
den Uniwahlen gering (unter 15%), Vollversammlungen schlecht besucht und auch die
Rckbindung zwischen den Gremienvertretern
und der Whlerschaft mangelhaft. Zu hufig
wird die Verantwortung auf die Gewhlten
abgewlzt: die Whler geben ihre Stimme ab.
Sicherlich mssen fast alle Kommilitonen im
Studium einiges leisten, Prfungs- und Studienleistungen erbringen und nebenher noch
Erwerbsarbeit zur Finanzierung ihres Studiums
und Lebensunterhaltes ttigen. Aber auch hier
gilt der Grundsatz: Wenn jeder nur ein biss-

37

chen macht, kann gemeinsam viel erreicht


werden. Vor allem gilt: Macht macht Spa!
Bei hochschulpolitischen Aktivitten lernt
man viele neue Kommilitonen kennen, die an
verschiedensten Projekten arbeiten, diskutiert
man ber allerlei und kommt auch den Lehrenden auf einer ganz anderen Ebene nher.
Das alles kann man in Lehrveranstaltungen
hufig nicht erleben. Hat man schlielich an
Entscheidungen mitgewirkt, die den Unialltag
und die Studienrealitt auf lange Zeit positiv
beeinflussen, darf man sogar stolz sein, fr die
Studierendenschaft und die Universitt etwas
erreicht zu haben universitas magistrorum
et scholarium eben.

38

AvalistAusland

Studieren in der Trkei


Alina Berg

Lust auf orientalische Gelassenheit? Dann


suche diese in der Trkei, im fernen Bolu. So
in etwa lautete der Slogan eines wunderschnen und sehr bunten Plakates, welches unser
guter Herr Feuerle in Auftrag gegeben hatte.
Ein orientalischer Tapetenwechsel? Warum
nicht!
Auf in das Land neben dem Reich aus 1001
Nacht! Die trkische Kultur wollte ich eh besser kennen lernen, war mir bisher doch lediglich Shisha und Tee bekannt und geliebt. Das
wollte ich erweitern. Auf in die Trkei!
Da Bolu selbst keinen Flughafen hat, begann
mein erstes kleines Abenteuer nach der Landung auf dem Atatrk Flughafen (wie knnte
er auch anders heien. In der Trkei ist alles
nach dem Vater der Trken benannt) in
Istanbul. Dort wuselte ich mich durch das
Gedrnge, fand den Busbahnhof, sowie den
passenden Bus und lie mich auch von aufdringlichen Einheimischen, die mir alles
andere auer dem gewnschten Ticket verkaufen wollten, nicht beirren. Nach 4 Stunden

Fahrt erreichte ich mein neues Zuhause: Ein


Mdchenwohnheim, welches man nur mit entsprechendem Ausweis und Geschlecht betreten
darf. Zudem sind ab halb 12 die Schotten dicht.
Und es gab keine Kchen. Fr einige mag es
gewhnungsbedrftig sein, sich das Zimmer
mit 5 weiteren Genossinnen zu teilen. Zumal
alle trkischer Herkunft waren und ihr Englisch etwa genauso flssig klang, wie mein
Latein nach 4 Schuljahren vor 6 Jahren.. also
quasi nicht vorhanden. Dafr kostete es mich
umgerechnet gerade einmal 50 Euro im Monat.
Das Studium war berraschend erfrischend.
Die Vorlesungen selbst wurden auf Englisch
gehalten. Da jedoch nicht allzu viele Dozenten
der englischen Sprache mchtig sind, wurden
dementsprechend lediglich zwei Kurse fr das
Fach Geschichte angeboten. Einer bezog sich
auf das Osmanische Reich, einer auf die Zeit
Atatrks. Die vier weiteren Kurse waren aus
dem Soziologie- und Psychologie-Bereich,
wobei ich zumeist die einzige Studentin war
oder zusammen mit einem weiteren ErasmusStudenten die Kurse besuchte. Folglich war
das Studium fr mich sehr lerneffektiv, da die
Dozenten auf meine individuellen Interessen
eingehen konnten und sich auerdem sehr
gerne mit mir unterhielten, dementsprechend
den Inhalt sehr flexibel gestalteten. So hatte ich
in Soziologie einen Kurs namens Humanity
wo wir tatschlich Goethes Faust betrachteten
und Norbert Elias Proze der Zivilisation...
Kurtulus Hoca, mein Lehrer war einfach sehr
Deutschland fasziniert und war begeistert, mit
einer Deutschen zwei seiner Lieblingswerke zu
interpretieren und in anderem Licht betrachten zu knnen. Meine Dozentin des Seminars
Social Movements bereitete fr mich stets
historisch namenhafte Bewegungen vor, von

AuslandAvalist

den Militrputschen ber religise- und Frauenbewegungen. Gerade in der Trkei ein
nicht unspannendes Thema,
das so einige Spuren in der
Geschichte hinterlie! Der trkische Sprachkurs wurde von
einer Trkin gegeben, die in
Bayern aufwuchs und dementsprechend einen unglaublich
niedlichen Akzent hatte. Ihr
Englisch war dafr so hundsmiserabel, dass sie mir die trkische Grammatik auf deutsch
erklrte und ich die verantwortungsvolle Aufgabe hatte, den anderen Erasmus-Studenten
(aus Spanien, Lettland, Litauen, Polen und
Tschechien) dies ins Englische zu bersetzen.
Insgesamt lsst sich das Studium in Bolu als
unglaublich angenehm beschreiben, vor allem
auch auf Grund der Tatsache, dass dort im
Vergleich zum deutschen Studium viel mehr
Verwaltung direkt von den Dozenten selbst
bernommen wird. Was zwar zur absoluten
Koordinierungsunfhigkeit der trkischen Studenten fhrt, fr mich hingegen eine Erholung
und Vermeidung einer weiteren Scheinjagd
bedeutete.
Zustzlich fanden vorteilhafterweise meine
insgesamt sechs Kurse dienstags bis donnerstags statt, sodass ich immer ein langes
Wochenende hatte, um in der Trkei herumzureisen.
Per Couchsurfing kann man das gerade in der
Trkei unkompliziert und sehr gnstig. Zudem
ist man dadurch in der jeweiligen Stadt nicht
allein, sondern hat jemanden, der einen herumfhrt und gerne seine Zeit mit einem teilt.
Besonders spannend sind fr uns Geschichts-

39

studenten Kappadokien (verfolgte Christen


bauten dort ihre unterirdischen Behausungen
um sich zu verstecken), Cannakkale (ganz
in der nhe der Ruinen Trojas), Izmir (oder
Smyrna woher Homer stammen soll), Hattuscha (antike Hauptstadt der Hethiter) und
Ephesus (eine wunderschne alte griechische
Stadt wo sogar Hannibal Zuflucht gefunden
haben soll).
Dementsprechend lernte ich nicht blo durch
das Studium, sondern auch durch die viele Zeit
daneben, welche mir die Mglichkeit gab, Land
und Leute genauer zu betrachten.
Die Trken selbst sind sehr hilfsbereite Menschen und trotz Sprachbarriere sehr bemht
auf Auslnder einzugehen. Allerdings muss
man, gerade als europisches Mdchen, bei
einigen mnnlichen Einheimischen vorsichtig
sein, die ein wenig aufdringlich werden knnen. Zudem sollte man keine Einladung von
diesen Personen zum Essen, Tee oder Sonstigem annehmen: Eindeutige Antworten und
eine ablehnende Haltung tun zumeist ihre
Wirkung.

40

AvalistAusland

Erfahrungsbericht
ber mein Auslandssemester an der UCC, Cork, Irland
Sabrina Thomas
Die Entscheidung ein Semester im Ausland
zu studieren kam relativ pltzlich, irgendwie.
Eigentlich wollte ich mich zuerst ja nur mal
informieren, fr spter sozusagen. Aus dem
spter wurde dann das kommende Semester
und in mir stiegen Freude und Angst zugleich.
Freude darber, Neues kennenzulernen; ein
relativ neues Land, relativ, da ich bereits elf
Monate als Au-pair nach der Schule drben
verbracht habe. Freude darber mit neuen
Kommilitonen aus unterschiedlichsten Lndern zu studieren. Freude darber durch
Irland zu reisen und auch das ein oder andere
Abenteuer zu erleben. Allerdings blieben da
ja noch der Stress und die Angst. Schlielich
warteten ja noch Hausarbeiten auf mich, die
fertig geschrieben werden wollten. Es half alles
nichts, die Hausarbeiten wurden hingeschmissen. Schlielich fing das Semester in Irland
bereits im September an.
Angst schlich sich immer dann ein, wenn ich
darber grbelte, ob das denn wirklich eine
so gute Idee war. Msste ich dafr dann nicht

noch ein bis zwei Semester lnger studieren?


Wollte ich nicht versuchen dem Trend zu folgen und mein Studium in Regelstudienzeit
beenden?! Es ntzte alles nichts, der Koffer
war gepackt.
In der ersten Woche an der neuen Uni hie
es, sich erst einmal an die neue Situation zu
gewhnen. Es ging also gleich los mit Kennenlern-Partys und darin sind die Iren klasse.
Durch eine Bekannte, die ich whrend meiner
Au-pair-Zeit kennengelernt hatte, wurde mir
ein Zimmer in einem Apartment direkt in der
Stadt vermittelt, so weit so gut. Dort wohnten
wir zu siebt, fast alle aus einem anderen Land
(Brasilien, Spanien, Italien, Frankreich, Amerika, Deutschland); d.h. Englisch war hier ein
Muss, geholfen hat es trotzdem nicht immer
ber meine Mitbewohner kann ich mich nicht
sonderlich beschweren, obwohl manche die
Wrter Putzen oder Staubsaugen in absolut
keiner Sprache zu verstehen schienen. Jeder
von uns entwickelte ein super Stapeltalent,
denn der bereitgestellte Khlschrank reichte
eigentlich gerade mal fr drei! Man
stelle sich mal kurz vor, jemand plant
eine Party. Wie es so kam, verlagerte
man die Partys einfach mal zu den
Franzosen, die ich gleich in der ersten Woche kennengelernt hatte. Sie
waren ein Quntchen schlauer als
alle anderen und hatten sich zu viert
gleich ein ganzes Haus gemietet.
Zurck zum Studium: Neben den
Kennenlern-Partys gab es natrlich
auch eine Orientierungswoche, die
uns sehr dabei geholfen hat, uns
zu Recht zu finden. Unter anderem
wurde die Bibliothek besichtigt, die
einfach Klasse hat; sowas in Hanno-

AuslAnd AvAlist

ver wre echt nicht schlecht. Das Seminarangebot war auch viel umfassender und fr mich
persnlich interessanter als an der Heimuniversitt.
Da ich mir meinen Stundenplan nicht allzu voll
gelegt habe, hatte ich dann noch gengend Zeit
mit Freunden zu reisen. Unter anderem bin ich

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in Killarney, Dublin, Belfast, Galway und fr


ein Wochenende in London gewesen.
Alles in allem hat mir mein Auslandsaufenthalt sehr gut gefallen und ich kann jedem nur
empfehlen, auch fr ein oder zwei Semester im
Ausland zu studieren. Es lohnt sich!

auf dEn SpurEn dEr vErgangEnHEit


eiNe reiSe iNS gegeNWrtige ruSSlAND
Svea lehmann, Benedikt Funke
History takes place nirgendwo erschliet
sich einem diese vielfach beschworene Formel
der Geschichtswissenschaft so eindrucksvoll
wie aktuell in Russland. Als sich unsere Studienexkursion am ersten August diesen Jahres
von Hannover ber Moskau auf den Weg nach
Perm im Uralvorland machte, waren die politischen Vorzeichen unserer Reise bereits sprbar.
Die zur Vorbereitung gelesenen Texte ber die
russische Erinnerungskultur vermischten sich
mit den tglichen Nachrichten zum Ukrainekonflikt zu einem unscharfen, vielleicht sogar
verzerrten Bild. Bereits in Moskau wurde die
eigene Wahrnehmung der politischen Ereignisse mit einer vorher nicht erahnten Realitt
konfrontiert. In unserem Hostel waren auch
ukrainische Flchtlinge untergekommen, die
vor dem Krieg geflohen waren und in Moskau
nach einem geregeltem Alltag suchten. Eine
Familie mit zwei Kindern, deren Haus im Zuge
des Konfliktes zerstrt wurde, teilte sich mit
unserer Studierendengruppe die Kche und

das Bad. Scherzend und scheinbar gelst verweilte ein junger Ukrainer aus Odessa mit uns
im Aufenthaltsbereich. Zwar teilten wir fr
wenige Tage Alltglichkeiten, dennoch war
die Differenz zwischen uns und den ukrainischen Flchtlingen augenfllig, sobald wir die
Tren des Hostels in Richtung Stadt verlieen. Whrend wir den Roten Platz mit dem

42

AvalistAusland

Lenin-Mausoleum besichtigten und bei der


Ewigen Flamme an der Kremlmauer die Namen
der Heldenstdte des Groen Vaterlndischen
Krieges zu entziffern versuchten, suchten
unzhlige Flchtlinge in Moskau ber spezielle Homepages nach einer Arbeitsstelle, einer
Wohnung oder Schulpltzen. Auch wenn sich
unser Reiseweg mit dem Fluchtweg der Ukrainer kreuzte, teilten wir eigentlich nur wenige
Rume, denn wir waren und blieben auf dieser Reise Gste, die dem Zeitgeschehen an den
verschiedenen Orten nur kurzeitig begegneten.
Auf den Strmen der Erinnerung der Titel
der vom Historischen Seminar der Universitt
Hannover und dem Volksbund fr Deutsche
Kriegsgrberfrsorge organisierten Exkursion
berschreibt die zweieinhalbwchige Reise
nach Russland sehr gut. Ursprnglich lag der
Fokus unserer Auseinandersetzung auf der
Erinnerung an den GULAG und die Kriegsgefangenschaft in Russland und Deutschland, doch die Verzahnung von Erinnerung
und aktueller Politik wurde zum eigentlichen
Gegenstand unserer Reise. Schon in Moskau
deutete sich dies an. Am Tag der Luftlandetruppen, dem 2. August, beobachteten wir
auf dem Roten Platz einen Festakt an dem die
Orthodoxe Kirche gemeinsam mit dem Militr eine Messe zu Ehren der Fallschirmjger
abhielt. Im Publikum waren neben Touristen
aus aller Welt, orthodoxen Nonnen, Kindern
und Erwachsenen in Uniformen auch Stalinabbildungen zu entdecken. Viele Menschen
hatten sich das orange-schwarz gestreifte
St. Georgs Band angeheftet, mit dem an die
militrische Tapferkeit russischer Soldaten
u.a. im Groen Vaterlndischen Krieg erinnert wird. Ursprnglich diente dieses Band

der Befestigung militrischer Orden, heute


verknpft es die Erinnerung an die Siege der
Zarenzeit und der Sowjetunion mit der Gegenwart. Auch pro-russische Kmpfer in der
Ostukraine tragen dieses Band. Nicht nur die
Hochhuser im stalinistischen Zuckerbckerstil halten die Erinnerung an die Sowjetzeit im
Gedchtnis, sondern auch der unter Putin 2006
initiierte Tag der Luftlandetruppen.
Die Baudenkmler der Sowjetzeit erinnern
auch an die stalinistische Repression und den
Terror, wurden sie doch von ZwangsarbeiterInnen errichtet. Wie umkmpft die Erinnerung an den GULAG, die Verbannung und
Ermordung von Millionen von Menschen bis
heute ist, erlebten wir in Perm. Die russischen Partner der Exkursion, der Menschenrechtsorganisation Memorial Perm und die
Universitt Perm, leiteten eine Studienfahrt
zum ehemaligen Dissidentenlager Perm-36.
Bei dem Museum handelt es sich um die einzige Gedenksttte Russlands, die sich auf dem
Gelnde eines ehemaligen Arbeitslagers befindet. 1994 erffnete die Nichregierungsorganisation Perm-36 den Gedenkort zur Erinnerung
an die Geschichte der politischen Repression.
Nachdem das Museum Anfang des Jahres
2014 zu einer staatlichen Einrichtung wurde,
kam seine Arbeit fast komplett zum erliegen.
ffentlich kursierte der Vorwurf, dass in der
Gedenksttte Kriegsverbrecher und Faschisten verherrlicht werden. Die Direktorin Tatjana Kursina entlie der Bezirk nach einem
lngeren politischen Konflikt wegen angeblichen Missmanagements. Obwohl wir ber
die politische Debatte um die Gedenksttte
wussten, war das Verhalten der neuen Leitung
erstaunlich und befremdlich zugleich. Robert

AuslAnd AvAlist

Latypov von Memorial Perm fhrte


uns durch das Lager, erklrte die
einzelnen Zonen und schilderte
die psychische Gewalt, unter der
die Gefangenen litten. Respektvoll
und einfhlend erzhlte Robert die
Lebensgeschichten von ehemaligen Insassen und hob die gesellschaftliche Notwendigkeit hervor,
auch an dieses Kapitel der Geschichte
zu erinnern. Welche Brisanz derlei Hinweise aktuell haben, knnen BesucherInnen
nur erahnen. Whrend wir die Gedenksttte
besichtigten folgte uns wie zur Kontrolle ein
neuer Mitarbeiter der Gedenksttte. Immer
wieder wies er auf das Film- und Fotografierverbot hin, obwohl in Sichtweite eine russische
Gruppe Bilder des Lagers machte. Bei unserem
Rundgang kamen wir auch an verschlossenen
Tren vorbei, die schon von weitem sichtbar
mit einem Aufkleber der neuen Leitung versiegelt waren. Warum? diese Frage blieb, wie
auch die Frage nach dem Fortbestehen des
Museums als Ort kritischer Erinnerung, offen.
Unser Gedenkstttenbesuch schien auch fr
die rtlichen Behrden interessant zu sein.
Whrend wir neben dem Museum unsere Zelte
aufbauten, im Fluss Tschussawaja badeten oder
Essen ber dem Feuer kochten, kam die lokale
Migrationsbehrde um die Psse und Migrationskarten der deutschen TeilnehmerInnen
zu kontrollieren. Robert bergab mit einem
ihm eigenen Gestus, der gleichzeitig Ruhe und
Bestimmtheit ausstrahlte, unsere Dokumente
und erklrte die Anwesenheit unserer deutschrussischen Studierendengruppe. Selbst eine in
Sichtweite unseres Camps positionierte Polizeistreife brachte Robert nicht aus der Con-

43

tenance. Er erklrte uns lediglich, dass diese


wegen des durch die Bezirksregierung verbotenen Festivals Pilorama da seien. Obwohl das
zivilgesellschaftliche Festival eigentlich nicht
stattfinden sollte, wollten sich hier Menschen,
wie jeden Sommer, treffen, um gemeinsam
Konzerten zu lauschen und die politische Situation in Russland zu diskutieren. Als wir am
nchsten Morgen unsere Zelte abbauten, standen nicht weit von unserem Camp weitere mit
Tau benetzte Zelte. In der Nacht hatten AktivistInnen in Sichtweite der Polizei ihr Quartier
aufgeschlagen, um auch ohne Genehmigung
das Festival durchzufhren. Die AktivistInnen
von Perm-36, Memorial und besonders Robert
haben uns das andere Russland gezeigt, das
Russland der kritischen Stimmen, die auch in
der deutschen Medienlandschaft viel zu selten
gehrt werden.

44

AvalistAusland

Afrikanische Perspektiven
Dominik Pascal Dockter

Die Sonne geht auf, doch sein Kopf geht unter.


Ein neuer Tag beginnt, doch darin sieht er keinen Grund fr Euphorie. Sein Blick wandert
durch die modrig riechende Lehmhtte. Keiner da. Auf dem kleinen Kohleofen kchelt
ein gammliger Topf Maisbrei Frhstck und
gleichzeitig die einzige Mahlzeit, die er heute
zu sich nehmen wird. Das Gewand mit den
typisch bunten Afrikafarben ist zwar viel zu
dnn, um den durch die lchrige Lehmwand
dringenden Wind abzumildern, doch die einzige Wrme, die er finden kann. Dabei bezieht
sich das Wort Wrme in seinem Leben nicht
nur auf den Gegensatz zu krperlicher Klte:
Von seiner Familie verstoen, weil sein Vater
bei einem Autounfall ums Leben kam und
seine Mutter, trotz des kleinen Marktstandes, weder die Mglichkeit noch die Mittel
besitzt, acht Kinder am Leben zu halten und
deshalb keine andere Wahl hatte, als sich von
ihrem ltesten Jungen zu trennen lsst ihn
ebenso gefhlsmige Klte spren. Auch
wenn sein Heimatland The warm Heart of
Africa genannt wird, so wirkt dieses warme
Herz Afrikas an manchen Tagen klter als ein
pltzlicher Wintereinbruch. Als er seinen kleinen Kopf aus der Lehmhtte steckt, erblickt er
ein Panorama, das reiche weie Hobby-Gutmenschen dazu verleitet, tausende von Euros
auszugeben um einmal Afrika zu sehen, doch
fr ihn nichts anderes als das Bild seiner harten Lebensrealitt darstellt. Eine Realitt in der
berleben wichtiger als Image ist. Was wartet
heute auf ihn? Welche Perspektive bietet sein
Leben? Whrend wir vor lauter Perspektiven
nicht mehr wissen, wie man Entscheidungen
trifft, wei er, dass der Luxus Entscheidung
in seinem Leben nie zur Debatte steht. Einfach, weil er in eine Welt geboren wurde, in

der sogar Bildung von kleinen grnen Scheinen abhngt, von denen er leider viel zu wenig
hat. So bleibt ihm nichts anderes brig, als den
ganzen Tag im rauchigen Dunst seiner Lehmstraen rumzulungern. Seine viel zu kleinen
nackten Fe tanzen den tglichen Weg zum
Roadblock um Schlaglcher, Mll und Tierabflle herum. Zwischen dem schneidenden
Geruch von verbranntem Mll, Erde und gammelndem Fleisch, versucht er an die Passanten
der Mini- und Reisebusse, die tglich zu Hunderten an seinem Roadblock halten, kleine
Orangen zu verkaufen. Immer, wenn er die
groen Busse an- und wieder abfahren sieht,
trumt er davon, mitzufahren. Weg in eine
andere Welt, mit anderen Menschen, Arbeit
und einer echten Zukunft. Dieser Traum lsst
ihn in seiner Welt Hoffnung spren. Gerade
jetzt hlt ein groer, etwas heruntergekommener Reisebus, in dessen Windschutzscheibe ein
Schild mit der Aufschrift Johannesburg steht.
In den nchtlichen Bottlestores in dem ltere
Versionen von ihm versuchen ihr Schicksal mit
Maisschnaps zu ertrnken und Trucker fter
mal mit kleinen Mdchen in einem Resthouse
verschwinden hat er schon viel von Sdafrika gehrt. Ein Land in dem es Arbeit gibt, in
dem Weie mit Taschen voller Geld leben und
in dem man mehr Perspektiven als hier hat.
Doch wie soll er jemals in einem dieser Busse
mitfahren? Er war ja noch nie auerhalb seines
Dorfes und jetzt: Johannesburg? Diese Zweifel
und der groe schwarze Mann in seinem billigen Anzug, der einige seiner Orangen fr den
Preis einer halben Tasse Maisbrei kaufen will,
ebnen seine Trumereien ein. Die Wunschbilder weichen und das verzerrte Bild seiner
Realitt setzt wieder ein. Die Sonne geht langsam unter und am Horizont der Lehmhuser

Ausland/WissenschaftlichesAvalist

45

Science 2.0 ein Pldoyer


Alexander Weiss

Wissenschaftliches Gammelfleisch bringt


einen nicht um! Mit diesem Satz traf Dr. Klaus
Graf (Archivalia) in seinem Vortrag auf dem
50. deutschen Historikertag ber die Qualittssicherung der Geschichtswissenschaften
in der Science 2.0 sprbar einen wunden Nerv
im Plenum. Whrend die einen die Zeilen
amsiert in ihre Laptops hackten und sofort
auf Twitter freigaben, verdrehten die anderen
unglubig die Augen. Die Reaktion zeigt, wie
wichtig eine Debatte ber Science 2.0 auch
in der Geschichtswissenschaft geworden ist!
Unverkennbar nhern sich die Historiker mit
ihren wissenschaftlichen Methoden dem 21.
Jahrhundert an. Den damit verbundenen Herausforderungen mssen sie sich ebenso stellen,
wie es andere Forschungsbereiche ebenfalls seit
lngerem tun.
Eine dieser Herausforderungen ist die Qualittssicherung im e-publishing! Alteingesessene
Ablufe des wissenschaftlichen Schreibens und
Publizierens bekommen durch neue Methoden
des Web 2.0 ernstzunehmende Konkurrenz.
Waren es frher Lektoren und Verlage, die mit
den Wissenschaftlern zusammenarbeiteten, so
kann (nicht muss!) dieser komplette Prozess
nun durch sogenannte open-peer-reviews
auch online vollzogen werden. Dabei stellen
Wissenschaftler Texte online zur Verfgung

und Debatte. Diese knnen nun von jedermann kritisiert, kommentiert und auf Grundlage dessen spter vom Autor selbst korrigiert
bzw. ergnzt/erweitert werden. Man vertraut
hier auf die Schwarmintelligenz der openpeer-reviewer. Inwiefern das Endprodukt,
welches auf diese Weise publiziert wird, qualitativ ebenbrtig mit dem, welches den traditionellen Prozess wissenschaftlichen Publizierens
durchluft, ist, wird - wie das Zitat von Klaus
Graf zeigt - momentan kontrovers diskutiert.
Hier muss, wie bei einem Angeklagten, die
Schuld erst bewiesen werden. Bis dahin gilt die
Unschuldsvermutung.
Befrworter, zu denen ich mich im brigen
auch zhle, sehen den groen Vorteil bei einem
neuen wissenschaftlichen Diskurs durch die
neuen Kommunikationswege und Plattformen,
welche das e-publishing bietet. Dazu zhlen
aber auch neue Verantwortungen und Softskills, die von Wissenschaftlern der Science 2.0
zuerst einmal erlernt werden mssen. Einer der
Wichtigsten drfte das filtern werden. Die
durch die Science 2.0 generierten Datenmengen
werden die jetzigen bei Weitem bertreffen. Da
aber auch fr die Wissenschaft in Zukunft Tage
nicht lnger werden, mssen Forscher lernen,
die zu bearbeitende Datenmenge zu filtern.
To be continued

seines Dorfes schlendert er in Richtung Bottlestore. In seinem Kopf die Frage, ob er jemals
den Absprung schaffen wird oder wie die
anderen Mnner seines Dorfes bis ans Ende
seines Lebens Maisschnaps in einer dieser verrottenden Hllen trinken wird.

Dominik Dockter war in der vorlesungsfreien


Zeit nach dem Sommersemester 2014 fr die
NGO FACE in einer Secondary School in
Malawi.

46

AvalistWissenschaftliches

Kpfe mit Ngeln


Rez.: Christiane Florin: Warum unsere Studenten so
angepasst sind. Reinbeck bei Hamburg 2014. 80 S., 4,99.
Jan Heinemann
Christiane Florin genau: die Dozentin, die
den Wasserflaschenartikel1 in der Zeit geschrieben hatte hat nun ein Buch herausgebracht. Wieder geht es um lethargische Studierende und wieder ist der Aufschrei gro.
Florin, Lehrbeauftragte am Institut fr Politische Wissenschaft der Uni Bonn und Journalistin, kritisiert allgemeines Desinteresse
an wissenschaftlichen und politischen Fragen, mangelnde Beteiligung an Seminaren,
passiven Bildungskonsum bei minimaler
Eigenleistung, Bulimielernen, ausbleibende
Debatten ber Grundstze, die Studierenden
wollen blo durchkommen und dazu muss
ihnen alles gereicht werden: Sinn und Nutzen
sind deckungsgleich geworden, und gerade
deshalb klafft die Bildungslcke. Studenten
erwarten, dass Wissen sofort verwertbar ist.
Eine klassische universitre Bildung dagegen,
die nicht nur Ausbildung sein will, lsst auch
zunchst unbrauchbare Gedanken zu. (S. 39)
Dabei scheint leider nur selten durch, woran
das liegt: Unsicherheit bezglich zuknftiger
Zustnde fhrt zu ngstlicher Lethargie, die
Uni wird nicht mehr als Lebensraum wahrgenommen, Bildungsaufsteiger, die den kritischen Blick alternativer Perspektiven riskieren
knnen, gibt es kaum mehr.
Die Reaktionen aus den Reihen der Studierenden zeichnen sich, wie schon jene auf
den Wasserflaschenartikel, durch seltsame
Ignoranz und faden Beigeschmack des aufgeschreckten Verteidigers eines gekrnkten Egos
aus. Sie rcken sich selbst in die Opferrolle,
Opfer der vorangegangenen Generationen,
die verantwortlich seien fr den freiraumlosen
Status Quo, frustriert seien sie von Alternativlosigkeit, wollen klare Anweisungen von Sei-

ten der Lehrenden: An sich Selbstverstndliches muss verstndlich gemacht, also eingefordert werden. (S. 49) Auerdem machten sie ja
schon so vieles neben der Uni Lebenslaufpimping lsst gren.
Dass all diese Einwnde hinken, liegt auf der
Hand. Florin liefert ein Bchlein, das ich, wenn
ich es nicht besser wsste, in der Hoffnung auf
Selbstberwindung in rauen Mengen an meine
Kommilitonen verteilen wrde. Mehr Querdenker braucht die Uni!2

WissenschaftlichesAvalist

47

Todesgruppe 1
Wackere Warschauer mit Rumpfkader auf der Zielgeraden
FC Kniefall Warschau
Dienstag 06. Mai 2014, 18 Uhr, Sportplatz am
Moritzwinkel. Im Jubeltaumel nach dem 8:1
Kantersieg am ersten Spieltag gegen den FC
Graupe schien der Campusliga-Titel fr die
Recken des FCKW (FC Kniefall Warschau) nur
noch Formsache zu sein. Acht Wochen spter,
am 01. Juli, versammelten sich dann am letzten
Spieltag die fulminant gestarteten Warschauer
lediglich in Minimalbesetzung, um gegen den
1. FC Stahl Ergebniskosmetik im ambitionslosen Niemandsland des Tabellenmittelfelds zu
bestehen. Was war geschehen?
Nachdem noch am zweiten Spieltag ein zher
2:1 Arbeitssieg gegen die SpVgg Unterhopft
errungen und somit der zweite Dreier eingefahren werden konnte, wirbelten in erster
Linie die regelmigen, dienstglichen Wetterkapriolen das mit einigen hochkartigen
Neuzugngen gespickte Starensemble des
FCKW krftig durcheinander. Des anfnglichen Rhythmus und blinden Spielverstndnisses beraubt, kassierte man somit folgerichtig
am dritten Spieltag die erste Saisonniederlage
gegen den FC Bhouri. Nach starker erster
Halbzeit nutzten die physisch rabiaten Bhouris dabei den schwachen Auftritt der kopf- und
strukturlos agierenden Warschauer im zweiten Durchgang effizient aus und schickten den
FCKW mit einer herben 2:5 Schlappe nach
Hause. Ein sprbarer Knacks fr die erfolgsverwhnten Warschauer!
Nachdem es dann im vierten Spiel die zweite
Niederlage der Saison gegen die spielerisch
starke Truppe von 1461 Trabzonspor setzte,
raffte man sich im folgenden Spiel gegen IFW
Grasnarbe noch einmal auf und fuhr einen
mhsam erkmpften 3:2 Sieg ein. Doch die
Zeichen fr das Erreichen der K.O. Runde
standen denkbar schlecht, denn das Tableau

fr den sechsten Spieltag lie nichts Gutes


erahnen: Auf dem Spielplan stand der bis dato
ungeschlagene Dominator der Gruppe, der SV
Vorwrts Gaul-Seidel, und ein Sieg musste her!
Zu allem berfluss konnte man, wie bereits
gegen die Grasnarben, nur einen Rumpfkader
aufbieten, der dem in Breite und Spitze luxuris besetztem Aufgebot der Gaul-Seideler die
Stirn bieten sollte. Nichtsdestotrotz spielten die
dezimierten Warschauer forsch auf, mussten
allerdings aufgrund der gnadenlosen Effektivitt des Gegners schon frh einem Rckstand
hinterherrennen. Durch fehlende Kaltschnuzigkeit und chronischen Aluminiumfetisch
der Offensivabteilung, konnte sich der FCKW
fr seinen Sturmlauf nicht belohnen, musste
schlussendlich dem nicht vorhandenen Wechselkontingent Tribut zollen und wurde mit
dem Schlusspunkt zum 0:3 kurz vor Abpfiff
aller Playoff-Trume beraubt.
Das war also geschehen! Somit hatte der letzte
Spieltag gegen den 1. FC Stahl nur noch statistischen Wert, der rettende dritte Gruppenplatz
war bereits unerreichbar.
In der K.O. Runde fiel dem FCKW daher ledig-

48

AvalistSport in Krze

lich die Rolle des Zuschauers zu. Der unerwartete Verlauf der Endrunde stellte die gesamte
Saisonleistung dann aber in einem vllig neuen
Licht dar und regte zu fuballerischen Gromachtfantasien fr die kommende Spielrunde
an. Mit dem SV Vorwrts Gaul-Seidel und
1461Trabzonspor erreichten zwei der Warschauer Gruppengegner das Halbfinale, wo
sich Trabzonspor berraschende durchsetzte

und sich nur im Finale dem OSC Nille beugen


musste. Gaul-Seidel erreichte im kleinen Finale
gegen die zweite Mannschaft des FCKW (aka
Goldene Generation) dann noch den dritten
Platz. Wetterkapriolen, Personalnot und die
Todesgruppe 1 bescherten dem Traum vom
Erreichen der Play-Offs des spielerisch und
technisch inspirierend auftretenden FCKW
also erneut ein jhes Ende.

Hamburger Verhltnisse - ein Kommentar


Alexander Weiss
Eigentlich sollte der Titel dieses Kommentars
Hamburger Meisterschaft heien und den
Leser verwirren. Der Bogen von Hamburg zu
etwas, das mit Meisterschaft zu tun hat, schien
mir aber letztlich doch zu gro. Dennoch bt
dieser Verein auf mich als bekennenden Leverkusenfan eine eigenwillige Faszination aus!
Ausgerechnet eine der wohl hippsten Stdte
Deutschlands die Stadt der unbegrenzten
Mglichkeiten und des Geldes beherbergt
momentan einen Verein, der eher fr seine
verunsicherte Spielweise bekannt ist.
Woher kommt das und hrt das auch irgendwann wieder auf? Wenn man sich die Personalentscheidungen in Hamburg so anschaut,
bekommt man jedenfalls den Eindruck, dass
auch der Vorstand des Vereins ratlos zu sein
scheint. Hier setzte man wie so oft auf den
Faktor Geld. Man holte Dietmar Beiersdorfer
aus dem kalten Russland zurck an die Alster
und damit gleichzeitig in Persona von Klaus

Michael Khne einen dicken Geldgeber. Aus


einem Abstiegskandidaten wurde von jetzt
auf gleich ein halbwegs ernstzunehmender
Konkurrent auf dem Transfermarkt. Spieler
wie Mancienne wurden abgegeben, Talente
wie Nicolai Mller gekauft. Eigentlich keine
schlechten Transfers, mchte man meinen.
Allerdings bleibt beim HSV immanent, dass
am Ende 11 Mann auf dem Platz stehen. Und
wenn diese 11 Spieler nicht zusammen harmonieren, dann reichen auch keine 30 Millionen
an Neuausgaben fr Transfers. Dann liegt
der Fehler anderswo, das hat auch Dietmar
Beiersdorfer begriffen. Zumindest tut er so.
Das Bauernopfer in Form von Mirko Slomka
musste gehen, ein neues in Persona von Joe
Zinnbauer kommen. Der Mannschaft scheint
es zu helfen. Man holte einen Punkt gegen den
Rekordmeister aus Mnchen. Verstehe das wer
will, aber es scheint tatschlich was dran zu
sein am Trainereffekt.

WeltAvalist

80 Millionen Marktwert mssen sich schlielich auch irgendwann in den Punkten niederschlagen. Vertraut man den Machern von
transfermarkt.de, bewegt sich der HSV mit seinem Marktwert im gesicherten Mittelfeld der
Bundesliga. Man kann also nur hoffen, dass
der HSV als Bundesliga-Dino die Kurve kriegt
und auf einer stabileren Basis einen Neuanfang

49

schafft. Die Rahmenbedingungen scheinen zu


passen. Ansonsten wre der HSV bald Meister: Meister im Trainerverschlei oder in der
eigens fr den HSV erffneten Kategorie: wie
man es schafft mit einem soliden Marktwert
eine Mannschaft zusammen zu stellen, die zu
bld ist in der Bundesliga pro Saison 40 Punkte
zu erspielen!

Kurznachrichten aus aller Welt


kompakt von uns fr euch
HemmtMann von eigenem Kleidungsstck verunsichert
Immer hin Meckernder Fuballfan bei jedem Spiel dabei
Sozi-aAlFisch wird Mitglied bei der SPD
Alles gecloud Promibilder ins Netz gestellt
Setzt endlich Zeichen Politiker redet nicht mehr ohne Punkt und Komma
Ach du grne Neune Uno-Spieler schockiert ber seine letzte Karte
Was ein Tor Einfltiger Keeper lsst einfachen Ball passieren
FakRaFakulttsrat beleidigt gyptischen Gott
RissePaninibilder von Klner Fuballprofi beschdigt ausgeliefert
Voll Pfosten Eigener Mitspieler lenkt aussichtsreichen Torschuss ans Aluminium

Newsflash
6-1-9: Tim Wiese und Ray Mysterio endlich zusammen bei Wrestle-Mania
Cupertino: mit neuem iPhone 8 kann man nicht mehr telefonieren
nochmal Cupertino: neue Apple-Watch zeigt falsche Uhrzeit an

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AvalistAus dem Archiv

Aus dem ArchivAvalist

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AvalistAus dem Archiv

Aus dem ArchivAvalist

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Avalist

Endnoten
Das richtige Studium im falschen

Insofern setzt dieser Artikel meine vorherigen berlegungen zur


Universitt, aber genauso zu aktuellen politisch-gesellschaftlichen
Pathologien fort. Vgl. insbesondere: Schuld und Schuldigkeit der
Universitt. Oder: Zur geisteswissenschaftlichen Lage der heutigen
Universitt, Avalist 41, Mai 2013, S. 30f.

Vgl. Martin Mittelmeier: Es gibt kein richtiges Sich-Ausstrecken in


der falschen Badewanne. Wie Adornos berhmtester Satz wirklich
lautet ein Gang ins Archiv, Recherche Zeitung fr Wissenschaft,
31. Januar 2010 (URL: http://www.recherche-online.net/theodoradorno.html, Stand: 25.08.2014).

Florian Roth: Es gibt kein richtiges Leben im falschen. Vortrag an


der Mnchner Volkshochschule vom 15.11.2002 (URL: http://www.
florian-roth.com/app/download/6416472685/Es_gibt_kein_richtiges_Leben_im_Falschen.pdf?t=1345155835, Stand: 25.08.2014), S. 9.
Damit denkt Adorno in gewisser Weise das postfundamentalistische
Konzept minimaler Politik (Oliver Marchart), welches im Angesicht
radikaler Kontingenz hegemoniale Prozesse anzustoen sucht, voraus.

Vgl. Vom Nutzen und Nachteil der Genealogie fr das Denken. Avalist 41, Mai 2013, S. 36.

Gerade in der jngeren Vergangenheit war zu beobachten, dass die


Menschenrechte zunehmend als moralische Grundlage fr militrische Interventionen missbraucht werden: die gute Ordnung wird
erzwungen.

Von einem stabilen Begriff der Identitt mssen wir uns darum nicht
jetzt erst verabschieden, das zeigt die dramatische Situativitt von
Identifikation.
Vgl. Hartmut Rosa: Beschleunigung. Die Vernderung der Zeitstrukturen in der Moderne, Frankfurt am Main 2012; Ders.: Weltbeziehungen im Zeitalter der Beschleunigung. Umrisse einer neuen
Gesellschaftskritik, Berlin 2013.

Kpfe mit Ngeln


Christiane Florin: Ihr wollt nicht hren, sondern fhlen, Die Zeit
21, 2012 (URL: http://www.zeit.de/2012/21/P-Politikwissenschaft).

Eine weitere Rezension findet sich auf den Nachdenkseiten (URL:


http://www.nachdenkseiten.de/?p=23128).

Vgl. Jos Ortega y Gasset: Schuld und Schuldigkeit der Universitt.


bers. v. Helma Flessa, Mnchen 1952.

ber ein beraus greifbares Beispiel aus eigenem Hause wurde


vor kurzem Berichtet: Professor in spe fr 8,33 die Stunde, Sddeutsche.de (09.09.2014) (URL: http://www.sueddeutsche.de/bildung/
ausbeutung-von-wissenschaftlern-professor-in-spe-fuer-euro-diestunde-1.2120831, Stand: 14.09.2014).

Vgl. Tino Bargel: Portrt einer verunsicherten Studierendengeneration. Zum Wandel politischer Orientierungen und gesellschaftlicher Werte seit den 1980er-Jahren, Die Politische Meinung 519,
Mrz/April 2013, S. 48-53; Tino Bargel: Studentische Mitwirkung
Impulsreferat bei der Anhrung der SPD-Fraktion des Niederschsischen Landtages, Gttingen 2000, hg. v. Uni Konstanz/AG
Hochschulforschung (URL: http://cms.uni-konstanz.de/index.
php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&t=1396452462&hash=73efe00
2d624dc796929a1f6b4b79068ef816590&file=fileadmin/gso/ag-hochschulforschung/Vortaege/StudenMitwirkung.pdf, Stand: 01.04.14);
Tino Bargel: Zum Profil einer unpolitischen Studentengeneration.
Befunde und Interpretationen, POWISION 7, Juni 2010 (URL: http://
www.uni-leipzig.de/~powision/wordpress/magazin/ausgabe-7-engagier-dich/tino-bargel/, Stand: 01.04.14).

10

Vgl. Laclau, Ernesto/Mouffe, Chantal: Hegemonie und radikale


Demokratie. Zur Dekonstruktion des Marxismus, bers. v. Michael
Hintz u. Gerd Vorwallner, (Passagen Philosophie) Wien 42014;
Marchart, Oliver: Die politische Differenz. Zum Denken des Politischen bei Nancy, Lefort, Badiou, Laclau und Agamben, Berlin 2010;
Mouffe, Chantal: ber das Politische. Wider die kosmopolitische
Illusion, Frankfurt am Main 2007; Mouffe, Chantal: Das demokratische Paradox. bers. v. Oliver Marchart, Wien 2008.

11

Vgl. Jan Heinemann: Quo vadis, Historisches Seminar? Kritische


Anmerkungen zur politischen Lage in Institut und Fachgruppe,
Avalist 43, Dezember 2013, S. 18f.

12

Avalist

Unntzes Wissen

Wusstest du, das Cheddar NICHT vegetarisch ist?


Wusstest du, dass die Lieblingsband von Lemmy Kilmister die Beatles sind?
Wusstest du, dass es neben dem Schnabeltier noch ein weiteres eierlegendes Sugetier
(den Ameisenigel) gibt?
Wusstest du, dass das Bluetooth nach dem Wikinger Harald Blauzahn benannt wurde?
Wusstest du, dass Oscar aus der Sesamstrae am Anfang orangenes Fell hatte?
Wusstest du, dass die Rgenwalder Bratwurst ein Aphrodisiakum (Buchweizen) enthlt?

Notizen
Fr weitere wichtige informationen

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