Sie sind auf Seite 1von 26

Germanistik: Vorlesung und Seminar deutsche

Literatur im 19. Jahrhundert (Vormrz, Realismus


und Naturalismus) Sommersemester 2012
Vorlesung vom 29.02.2012:
Bis dahin gab es Feudalismus und kaum irgendwelche Kultur. Es gab Bauern, Knige und
wenige Brger und nur wenig Industrie. 1788 war Friedrich der Grosse ein grosser Reformer.
Die Franzsische Revolution war eine grosse Zsur und eine Zeit der Masse. Napoleon
eroberte dann als Grande Nation ganz Europa. 1805 hrte das seit 988 existierende heilige
rmische Reich deutscher Nation auf zu sein. Das Gebilde war eine Fiktion ohne zentrale
Macht. Im 18. Jahrhundert gab es keine deutsche Nation. 1813 - 15 gab es Befreiungskriege
von deutschen Partisanen gegen Napoleon. Napoleon verlor so Spanien und Deutschland.
Deutschland (Preussen), sterreich und Russland haben eine Allianz gegen Napoleon
gebildet. 1815 gab es den Wiener Kongress: Ziel war Restauration, d.h. Wiederherstellung der
Zustnde vor der franzsischen Revolution. Es War die Zeit des aufgeklrten Absolutismus.
Kleine Frstentmer existierten und lebten vom Zoll und der Landwirtschaft. Sie haben es an
freie Bauern verpachtet oder hatten Leibeigene. Letztere wurden von den Frsten ausgebeutet.
Bewsserungsanlagen und Dampfmaschinen wurden gebaut und Leibeigene wurden nicht
mehr gebraucht und von den Frsten weggeschickt.
Es gab viele Handwerker. Die Landhandwerker gingen zu Grunde wegen den
Industrieerzeugnissen. Es gab Schwerindustrie, Eisenbahnen und Schiffsbau. In Deutschland
war der Hhepunkt der Modernisierung um 1830, in England schon frher. 1830 entstand die
erste Eisenbahn Berlin - Mnchen, Gaslaternen und Dampfschiffe.
Frsten verarmten wegen Luxusdrang. Hndler verarmten wegen den Zllen. Die Handwerker
wurden durch das Proletariat verdrngt. Wegen verarmten Bauern und abgeschobenen
Leibeigenen gab es eine grosse Auswanderungswelle in Deutschland. Profitiert davon haben
die Industrieellen; sie hatten aber keine Macht. Gewalt- und Machtmonopol hatten aber die
Frsten. 300 kleine Diktaturen entstanden in Deutschland. Es wurde auch eine Zensur
eingefhrt unter Metternich. Den Brgern passte dies nicht und sie organisierten sich in
Parteien und verlangten Demokratie und eine konstitutionelle Monarchie. Preussen,
sterreich, Russland und der deutsche Bund mit zusammen 34 Erbmonarchien und 4
1

Stadtrepubliken schlossen sich zu einer heiligen Allianz zusammen. Es gab 50 Jahre keinen
Krieg. England und Portugal engagierten sich in Afrika und Asien und holten Rohstoffe.
Brgertum wollte die Aufhebung der Zlle, auch Industrielle wollten das. Man wollte mehr
verkaufen und man transportierte auch schneller mit der Eisenbahn und dem Schiff. Der
Konflikt zwischen Frsten und Brgertum wurde immer strker und es gab Bauernaufstnde.
Die Revolution von 1848 kam nicht von ungefhr. In Frankreich gab es schon 1830 eine
Revolution. 1848 gab es globale Aufstnde. Es war die Zeit einer neuen Welt- und
Zeiterfahrung. Es erffneten sich neue Lebensperspektiven, vorher gab es keine vertikale
Migration und horizontale Migration.
Um 1800 gab es eine Leserrevolution. Nur 5% konnten lesen. Man ging in die Kirche. Die
absoluten Monarchen hatten das Lesen und die Bildung stark eingeschrnkt. Es gab keine
ffentlichen Schulen und reiche Leute hatten Hauslehrer.
Um 1800 gab es eine allgemeine Schulpflicht, 4 Klassen, Eintritt mit 7 Jahren. 23 Millionen
Einwohner gab es in den deutschen Lndern. Davon konnten 5% lesen. Das war 1 Million.
DS Brgertum konnte lesen, da sie kauften und verkauften. Es gab immer mehr Beamte,
Lehrer, rzte und Hndler. Dies fhrte zur Vernderung der Bedeutung des Schriftstellers,
frher lebte der Schriftsteller vom Mzen oder man betrieb die Literatur nebenberuflich. Die
Literatur war nun vom Markt, den Kufern und Verlegern, aber auch von der Zensur
abhngig.
Betrifft zuerst die Romantiker. Sie schrieben Mrchen, waren unpolitisch und es war reine
Unerhaltungsliteratur. Es entsteht die Kinderliteratur, wie z.B. die Mrchen. Reiche Frauen
hatten viel Zeit zum Lesen. Brgerliche Mittel- und Oberschichtfrauen hatten nicht gearbeitet.
Es gab keine Autorenrechte. Der Autor hat das Werk geschrieben, es dem Verleger angeboten
und hat damit Geld verdient. Der Verleger konnte immer wieder nachdrucken, ebenso
machten es andere Verleger. Es war eine Konkurrenz zwischen den Verlegern und den
Autoren. Tieck hat sehr viel produziert. Die Schriftstellerei wurde ein neuer Beruf, die Bcher
wurden verbilligt durch technische Errungenschaften wie ein einfacher Transport. Meistens
haben auch Brgerliche gelesen, v. a. solche mit liberaler Ideologie. Der Autor musste deshalb
auch liberal schreiben. Dies Fhrte zur Zensur. Jedes Buch musste zuerst genehmigt werden
und es musste weniger als 320 Seiten haben. Dicke Bcher waren teuer und hatten keine
Massenwirkung. Das Theater war auch Zensuriert, deshalb gab es eine Urauffhrung.
Preussen hatte 1894 die Schulpflicht eingefhrt. Zwischen 1800 1850 war die Zeit des
Biedermeier mit Rckzug ins Private, ohne sich in das politische Leben einzumischen. V. a.
in Preussen und Habsburg, da sie stark zentralistische Staaten waren. So lebten deutsche
2

Schriftsteller in Paris im Exil, viele Schriftsteller waren Lehrer. Man las in der Freizeit. Das
Lesen einer Lektre gab Gesprchsstoff fr die Geselligkeit. Seit 1770 gab es Literatursalons,
wo Frauen ber unpolitische und Mnner ber politische Bcher diskutierten. Die Literatur
war das Mittel fr die Verwirklichung der Kommunikation.
Bei starker Zensur las man unpolitische Bcher mit idyllischer Note. In landwirtschaftlich
geprgten Lndern wie Preussen und sterreich hat der Adel die Macht behalten.
Mehr politisiert wurde in anderen Lndern, so z. B. das junge Deutschland, das gegen den
Feudalismus opponierte. Z. B. Karl Gutzkow war geistiger Mentor. Ebenso Ludwig Brne
und Heinrich Heine, die in Paris gelebt hatten. Die geistigen Mentoren waren zerstritten. In
den Zeitschriften gab es viele kritische Themen. Eine neue Erfahrung waren die Vermassung,
die Industriearbeiter und das Proletariat. Auch die Industriearbeiter wurden in der nchsten
Generation zum Leser und gingen zum Volkstheater, Die Schriftsteller sind nun Feinde der
Zensur geworden.
Im 18. Jahrhundert waren Schriftsteller und Knstler Schimpfwrter, d. h. Taugenichtse. Im
19. Jahrhundert hatten sie dann ein hohes Ansehen wegen ihrer Bildung. Viele Schriftsteller
aber waren arm. Es herrschte eine Knstlerkrise: Alkoholiker, Selbstmrder usw. Die Knstler
leiden an der Kunst. Sie ringen um das passende Wort, die sog. Boheme wurde entdeckt. Die
Schriftsteller waren meistens aus dem Kleinbrgertum und wollten nicht Pfarrer werden.
Viele hatten ein abgebrochenes Theologiestudium, z. B. Eduard Mrike, er lebte von 1804 bis
1875. 1832 schrieb er Maler Nolten und wurde damit nicht berhmt. Erst die Novelle
Mozart auf der Reise nach Prag 1855 machte ihn berhmt, er selber war nie in Prag. Dies
zeigt Provinzialismus und Innerlichkeit. Er war unpolitisch und hatte keinen Kontakt mit
anderen Schriftstellern. Georg Herwegh, 1817 - 1875, Studiumsabbrecher, wurde berhmt mit
Gedichte eines Lebendigen 1841; er ging nach Paris. Dort traf er Victor Hugo und Karl
Marx und heiratete eine reiche Frau. Finanziell wurde er so unabhngig und nahm in
Frankreich an der Revolution von 1848 teil, dann ging er in die Schweiz ins Exil. Er war
politischer Lyriker und Politiker und schrieb eine engagierte Literatur.
Von 1791 - 1856 lebte Heinrich Heine, ein Zeitgenosse von Ludwig Brne. Heine
philosophierte, dass er subjektiv sei, er dies aber reflektiere. Exogene Faktoren vermischen
sich mit endogenen Faktoren und er verfiel der Melancholie. Er war Lyriker und beschrieb
Reiseeindrcke. Er produzierte Jahr fr Jahr ein neues Buch. Eines war das Buch der Lieder
von 1827, darin ahmte er die Volksdichtung nach mit politischer Ironie. 1831 war er in Paris
und schrieb zur Geschichte der Religion und Philosophie in Deutschland und die
romantische Schule 1836. Die Romantik war die Poesie der Ohnmacht und er polemisierte in
3

Ludwig Brne, eine Denkschrift, 1843. Heine sagt, dass der Schriftsteller zwischen den
Parteien stehen soll und dass der Journalist nicht im Dienst einer Partei oder Ideologie
schreiben soll. 1844 erschien Deutschland, ein Wintermrchen, dies wurde im 19.
Jahrhundert in Deutschland die berhmteste Satire. Es war ein fiktiver Reisebericht, in dem er
aus einem fremden Land in das eigene Land geht und es dabei kritisiert. Er reist im Winter,
wann Deutschland vereist ist, aber eine Revolution im Kommen ist. Diese Literatur wurde
100 Jahre lang verfemt, er als Jude und Journalist.

Seminar vom 07.03.2012 wird ergnzt!


Vorlesung vom 14.03.2012:
Steht die Kunst ber der Wirklichkeit oder greift sie in die Wirklichkeit ein, das war die Frage
whrend der Zeit der Aufklrung. Die Kunst kann verklren oder erklren, sie kann
Selbstzweck sein oder kritisieren. Die Aufklrer waren Strmer und Drngler und
Frhromantiker. Nach 1830 kam es zur Restauration. Es gab eine konomische und politische
Bernderung. Die Bauern wurden freigelassen, man kam weg vom Feudalismus. Um 1830
starben Schlegel, Hegel, Jean Paul und Goethe. Nun wurde der weg frei fr eine neue
Generation.
1830 gab es einen Goethekult, er wurde als Dichterfrst verehrt und alle sollten so schreiben
wie Goethe. Die Klassik wurde zur Norm. Das war eine konservative Auffassung. Georg
Gottfried Gervinus (1805 1871) war Goethekritiker. Er meinte, dass sich die Literatur mit
der inneren und usseren Wirklichkeit auseinandersetzen muss. Gervinus und Wolfgang
Menzel waren Begrnder der Literaturwissenschaft. Sie kritisierten Goethe hiermit, dass er
kein Genie sei, sondern nur ein Talent. Goethe htte das Deutschtum begrnden wollen.
Antisemitische schliessen sich dem an. Ludwig Brne schloss sich der Kritik an Goethe an.
Ebenfalls Friedrich Engels. Er sagte, dass Goethe widersprchlich war wie die Zeit, in der er
lebte. Mal sei er revolutionr, mal sei er reaktionr gewesen. 1836 verfasste Heinrich Heine
die Schrift die romantische Schule und schuf damit eine andere Wirklichkeit. Er schuf
damit auch andere Ideale. Diese stehen im Widerspruch zur Wirklichkeit; er vernderte die
Wirklichkeit und die Kunsttechnik.
K. Gutzkow war Verleger der deutschen Revue. Er versuchte, viele unterschiedliche
Schriftsteller zum Diskurs zu bringen. Seine Zeitschriften waren politisch.
1835 wurde das junge Deutschland als staatsfeindliche Literatur verboten. Die
Intellektuellen sollten eine Revolution hervorbringen.
4

Georg Bchner sagte, dass die Revolution nur aus der Not entstehen kann. 1834 erschien der
hessische Landbote, eine Flugschrift in A3-Format. Bchner wollte die hessischen Bauern
zur Revolution antreiben. Der Slogan war: Frieden der Htten, Krieg den Palsten. Bchner
verabscheute Gewalt nicht, da der Feudalismus auch eine Form der Gewalt sei. Er schrieb
anti-idealistisch. Gemss seiner Theorie war der dichter kein Lehrer der Moral, sondern der
Historiker im Fiktiven. Er brachte die sthetik des Hsslichen in die Literatur. Die
Wirklichkeit soll nicht verschnert werden. Die Schriftsteller waren immer politisch. Zuerst
waren sie Hofdichter, dann waren sie im 19. Jahrhundert revolutionr. Gutzkow schrieb
Molly, die Zweiflerin und trat in einer antichristlichen Form fr die Emanzipation des
Fleisches ein. Er erhielt dafr 10 Wochen Gefngnis. Viele politische Flchtlinge verliessen
Deutschland und gingen in die Schweiz, nach Frankreich oder Belgien und wirkten von dort
aus.
Bei Georg Weerth war die Poesie ein politisches Mittel. Es gab aber auch Kritik an der
Politisierung der Literatur, da dies nur Hass und rger schre.
Jedes Engagement konnte auch als unverbindliche Selbstaussprache verstanden werden. Die
Dichter konnten auch eine kollektive Begeisterung wecken. Z. B. durch Hymnen wie bei
August Heinrich Hoffmann von Fallersleben. Es war ein Singen fr die Nation. Heine
kritisierte solche Tendenzdichtung. Durch die Form, den Gebrauch verschiedener Stile, die
Objektivitt und die Subjektivitt kann man gemss Heine Kritik ben.
1846 erschien von Hermann Ferdinand Freiligrath ein Gedicht "Wie man's macht", darin
hatte Freiligrath bereits die Revolution prophezeit. Zeitschriften und Flugschriften waren
aktuell. Sie waren billig und jeder hatte Zeit, sie zu lesen, da es kurze Texte waren. Es waren
Lieder, Essays, Karikaturen, Reportagen und Feuilletons. Dies waren die Mittel der
brgerlichen Agitation.
1848 geschah eine brgerliche Revolution. V. a. rzte, Angestellte, Juristen, Lehrer und
Handwerker beteiligten sich daran. Sie fand v. a. in Paris, Berlin und Wien statt, denn dort
gab es wenig Arbeiter. Es existierte auch wenig Literatur ber Arbeiter. In der rheinischen
Zeitung gab es linksorientierte Autoren, z. B. Georg Weerth, der wie Marx und Engels in
London lebte. Dort gab es viel Industrieproletariat. Vor 1848 gab es wenig sozialkritische
Literatur, nachher noch weniger, da der Staat zensurierte. Aber Marx und Engels schrieben
wissenschaftliche Literatur, z. B. das Kapital. Ferdinand Lassalle war bis 1894 Fhrer des
allgemeinen deutschen Arbeitervereins, der spteren SDP. Die Literatur war aber immer noch
grsstenteils Unterhaltungsliteratur. Sie war im 19. Jahrhundert kommerzialisiert und war
Massenliteratur. Um sie zu lesen braucht man Zeit, Neugierde und einwenig Geld. Die
5

Unterhaltungsliteratur kam von England, z. B. von Walter Scott, von Charles Dickens und von
Frankreich, von Alexandre Dumas der ltere die drei Musketiere. Auch grosse Dichter
begannen klarer und einfacher zu schreiben, so in Zeitschriften mit Fortsetzungen und es
erschienen Taschenbcher. Christoph Martin Wieland (1733 bis 1813) beeinflusste durch
seine Romane diese Literaturgattung nachhaltig, indem sie vielen anderen Schriftstellern als
mustergltige Vorlagen in Gestaltung und sprachlicher Ausdruck galten. Neben lateinischen
und griechischen Klassikern bersetzte Wieland zwischen 1762 und 1766 auch 22 Dramen
von William Shakespeare. Dadurch frderte er nicht nur die Bekanntheit von Shakespeares
Werken, sondern beeinflusste auch die Auffhrungen im deutschen Theater mageblich. Mit
seinem Trauerspiel "Lady Johanna Gray" (1758) verfasste Wieland das erste deutsche
Trauerspiel in Blankversen. Goethes Wilhelm Meisters Lehrjahre gilt als der Prototyp des
deutschen Bildungsromans. Er geht auf das zwischen 1777 und 1786 entstandene Fragment
Wilhelm Meisters theatralische Sendung zurck und wird mehr als zwanzig Jahre spter
fortgefhrt durch den Roman Wilhelm Meisters Wanderjahre, der die Geschichte des
Protagonisten weitererzhlt, aber die Form eines linearen und sukzessiven Erzhlens in
Richtung auf ein offenes, modernes Romankonzept auflst. Die in acht Bcher unterteilten
Lehrjahre verfolgen den Lebensweg des Kaufmannssohnes Wilhelm Meister, der aus zugleich
wohlhabenden und engen Verhltnissen seines Elternhauses ausbricht, um in der Welt des
Theaters eine freiere Entfaltungsmglichkeit zu suchen.
Es gab auch historische Romane, z. B. von Willibald Alexis oder der Abenteuerroman die
drei Musketiere, des weiteren Salonromane, Science Fiktion von Jules Verne,
Detektivromane, v. a. im englischsprachigen Raum, z.B.
von Edgar Allan Poe, schwarze Romantik in Frankenstein, Dracula. Aber der Renner war
der Liebesroman mit der Vertreterin Eugnie Marlitt. Dann gab es die Gartenlaubenromantik
in den Zeitschriften und die Abenteuerromane, letztere wurden v. a. von den Mnnern gelesen.
So z. B. Karl May, der Unterhaltungsromane schrieb.
Es entstand die Kinder- und Jugendliteratur, initiiert durch die allgemeine Schulpflicht, die im
19. Jahrhundert eingefhrt wurde. Man wollte Didaktik mit Unterhaltung verbinden. Die
Lehrer sahen, dass Bcher ein Sozialisationsmittel sind, die die Tugenden Ordnung,
Sauberkeit und Fleiss vermitteln. Heinrich Hofmanns Struwwelpeter erschien 1845, dann
schrieb Wilhelm Busch die Geschichten von Max und Moritz 1865, die von der
spiessbrgerlicher Moral der Kinder handelt und die Elternschaft ironisiert.
Frauenliteratur, d. h. von Frauen ber Frauen geschrieben, entstand whrend der
Industrialisierung, da es in der Familie zu entscheidenden Vernderungen kamen. Der Mann
6

ging in der Fabrik arbeiten und die Frau blieb zu Hause. Die Schriftstellerinnen wendeten sich
gegen das mnnliche Rollenbild, so z. B Sophie von La Roche mit der Geschichte des
Fruleins von Sternheim. George Sand verdammte den Mann als liebesunfhiges Wesen. Es
gab damals viele Zwangsehen. Bettina von Arnim (1785 1859), Enkelin der Sophie von La
Roche, ihr Bruder war Clemens Brentano, vertrat emanzipatorische Ideen. Sie hatte 7 Kinder
und trat fr die Frauenrechte ein. Sie verfasste sozialpolitische Schriften bis 1848. Die
Revolution war ein schwerer Rckschlag fr die Emanzipation. 1879 verfasste August Bebel
mit die Frau und der Sozialismus ein politisches Pamphlet.
Es entstand eine Umwertung der literarischen Gattung, bei der die Versdichtung an Gewicht
verliert, es entsteht immer mehr Prosa, Feuilletons, Reiseberichte, Briefe sowie Erzhlungen
in Bchern und Zeitschriften.
Die Prosa wird gelesen und die Verse werden rezitiert.
Das Buch hat nun ein grosses Publikum und ist berall verbreitet. Die Palette des lesenden
Publikums wird viel breiter und man muss des Hochdeutsch mchtig sein. Hugo, Balzac und
Stendhal waren Realisten. Von Willibald Alexis erscheinen 1832 Cabanis, 1840 der Roland
von Berlin und 1842 der falsche Woldemar, alle vaterlndischen Romane. Annette von
Droste-Hlshoff schrieb 1842 die Judenbuche, eine Erzhlung. Annette von DrosteHlshoff zeigt, wie durch die Proletarisierung der Bauern diese zu Verbrechern werden.
Alles war noch weit entfernt vom wirklichen Naturalismus. Zur Entwicklung des Realismus
trug die Kriminalgeschichte bei. 1792 schrieb Schiller der Verbrecher aus verlorener Ehe
und Das Frulein von Scuderi ist eine Erzhlung von E. T. A. Hoffmann aus dessen Zyklus
Die Serapionsbrder, erschienen 1819/21. Sie gilt als erste deutsche Kriminalnovelle und
handelt von einer rtselhaften Mordserie im Paris des 17. Jahrhunderts, um deren Aufklrung
sich die franzsische Schriftstellerin Madeleine de Scudry (16071701) bemht.
Um die Mitte des 19. Jahrhunderts haben alle gedichtet, aber niemand wollte es lesen. Es
entstanden Poesiealben, Stammbcher und eine sog. Goldschmiedlyrik.
Das Drama wurde am meisten geschtzt. Es gab viele grosse Theater. Es waren Hof- und
Residenztheater am Frstenhof, die Stcke waren stark zensuriert. Diese Theaterstucke
brachten den Schriftstellern Ehre und Geld. Ein berhmter Hofschriftsteller war August
Wilhelm Iffland.
Das Volkstheater bestand einmal aus einem privaten Theater fr die Mittelschicht. Es wird
versucht, ein zahlungsfhiges Publikum zu bekommen. Es gab brgerliche Themen mit
Happy end. Kotzebue schrieb solche Dramen. Dann gab es Theater fr den Kleinbrger und
die armen Leute, wie die Kutscher, mit billigen Eintrittskarten. Es wurden Satiren und
7

Fantasiestcke gespielt, wie z. B. am Wiener Volkstheater. Dafr schrieben Ferdinand


Raimund 1773 - 1836: der Bauer als Millionr 1826, der Alpenknig und der
Menschenfeind 1838 und Johann Nepomuk Nestroy (1831 - 1864): der bse Geist
Lumpazivagabundus 1835 und der Talisman von 1840. Christian Dietrich Grabbe schrieb
1834 Napoleon oder die 100 Tage, es wurde 1869 uraufgefhrt. Bchners Woyczcek
gehrt zur Radikaldramatik, in der eine Szene die andere jagt, es entwickelt sich ein enormes
Tempo und die Masse wird zum Helden und nicht die historische Person Napoleon. Bchners
Erzhlung Lenz handelt vom Dichter Lenz, der mit Goethe befreundet und schizophren war.
Es geht hierbei um den Perspektiven- und Wahrnehmungswechsel der Schizophrenen. Der
psychische Zustand und die Natur Korrespondieren. Das wird zum Vorbild fr den
Naturalismus. Die Witfrau von Bchner vernichtete einige Werke ihres verstorbenen Gatten.
Erst 1879 wurde Bchner berhmt.

Seminar vom 21.03.2012:


Von Grillparzer, 1848 Urauffhrung des Stcks Knig Ottokars Glck und Ende. Schildert
den Kampf zwischen dem Knig des heiligen rmischen Reiches und dessen Bruder. Der 30jhrige Krieg wird prophezeit. Es ist die beste historische politische Tragdie der Deutschen.
Rudolph V von Habsburg verbrachte sein Leben in Spanien. Wegen seiner Vorliebe zum
Katholizismus war er multilingual und hatte eine Vorliebe fr Kunst und Literatur. Er hatte ein
gutes Gespr fr politische Vorgnge. Er war schizophren. Der Bruderzwist begann, als im
Lande schwere Unruhen ausbrachen. Er verhielt sich zu passiv. Deshalb schritt sein Bruder
Matthias ein und ein Geistlicher. Er machte die Plne fr Matthias. Mit dem bhmischen
Aufstand hatte der 30-jhrige Krieg begonnen.
Hebbel wollte mit der Maria Magdalena ein brgerliches Drama entwickeln. Er stellt die
Unterschiede in den brgerlichen Schichten dar. Er wollte die Problematik des gesamten
Brgertums und nicht ein Einzelschicksal schildern. Karl im Stck ist sich bewusst, dass sich
etwas verndern muss. Angeregt durch Hebbels eigene Ereignisse von 1836, als er in
Mnchen bei einem Tischlermeister lebte, und sehen musste, dass dessen Bruder ein Dieb
war. Karl ist Materialist. Er wollte auf die See. Der Titel wurde wegen dem Verleger von
Klara zu Maria Magdalena gewechselt. Der Vater im Stck war ein einsamer Mensch, er
misstraute den Kindern und dachte das Schlechteste von ihnen. Die Klara wollte im Stck
dem Vater keine Schande bereiten, deshalb begeht sie Suizid, weil der Vater seinen guten Ruf
in der Gesellschaft nicht verlieren sollte. Der Leonard hat im Stck zuerst keine Arbeit,
deshalb war er fr Klara nicht gut. Spter wre er besser gewesen, da er Kassierer wurde und
8

so in die Familie einheiraten drfte. Klara wurde von ihm verlassen wegen einer Liebelei und
er wollte eigentlich Klara nur wegen ihrer Mitgift heiraten. Klara ist eine moralische Person,
die ihrem Vater keine Schande bereiten will, weil sich sonst der Vater umbringen wrde. Sie
unterwirft sich dem Vater und dem Bruder. Karl streitet mit dem Vater darber, dass er zur See
gehen will. Er hat kein Gefhl fr Klara. Er schickt sie zum Brunnen, um Wasser zu holen. Er
hrte sie nicht an. Der Leonardo ist der Verlobte von Klara, aber als herauskam, dass Karl ein
Dieb ist, wollte er Klara trotz Schwangerschaft nicht heiraten. Und sowieso hat der Vater die
Mitgift verschenkt und sich selber eine reiche Frau geangelt. Der Sekretr hat moderne
Ansichten. Er will Klara auch nicht heiraten, trotzdem Klara ihm ihre Liebe mitgeteilt hat. Er
stirbt im Duell mit Leonardo. Fazit: Die Gesellschaft hat auf alle Personen Einfluss. Die
Handlung endet tragisch. Die Geburt eines unehelichen Kindes und Suizid ist verpnt, daher
sollt letzterer wie ein Unfall aussehen, damit der Ruf der Familie nicht gefhrdet wird.
Meister Anton: Ich verstehe die Welt nicht mehr. Maria Magdalena ist eine biblische Figur,
wre eine Brgerin aus Galila, die Christus bis zur Kreuzigung folgte. Klara ist ein Opfer
ihrer Zeit. Sie ist keine Brgerin, sie begeht Selbstmord nicht weil sie Schuld auf sich geladen
hat, sondern wegen den patriarchalischen Verhltnissen. Das Verhltnis zum Vater ist strker
als ihr Glaube. Sie hat Angst vor der Zukunft. Der Schriftsteller zeigte, wie die Gesellschaft
funktionierte. Anton ist Tischler, er lebte nach den 10 Geboten und denkt, wenn alle so wren
wie er, gbe es keine Probleme.
Das Brgertum bestand aus Patrizier, der Intelligenz, z. B. rzte, den Meistern (mittlere
Intelligenz) und den Gerichtsdienern und den Totengrbern, letztere waren etwas
Unehrenhaftes. Es war die Zeit des August Comte als Mitbegrnder der Soziologie.
Grillparzer war ein kniglicher Beamter, Hebbel dagegen schrieb als freier Schriftsteller.
Grillparzer lebte in Wien, auch Hebbel war lange Zeit in Wien, die Stcke von Grillparzer
spielten im Burgtheater, diejenigen von Hebbel im Stadttheater. Grillparzer machte historische
Studien, Hebbel schrieb aus eigener Erfahrung und Beobachtung. Er beobachtete die
brgerliche Gesellschaft mitten in Wien.
Im 19. Jahrhundert war das Drama das Hchste in der Kunst, die Lyrik indessen verlor an
Bedeutung. Die Gesellschaft entspricht einer gttlichen Idee, alles dreht sich immer um die
Moral, Sitte, Fleiss und Ehre. Gibt es keine Moral, zerfllt die Welt.
Das Drama ist nur mglich, wenn sich die Gesellschaft ndert. Hebbel will bessere
Sittlichkeit, die Gesellschaft muss sich nicht ndern, ohne Moral fllt alles auseinander. Die
Institutionen sind eine Summe von Regeln, nach denen die Leute handeln. Jede Kunst soll
etwas bewegen. Sie soll die Institutionen tiefer begrnden. Die dramatische Kunst will nicht
9

umstrzen, sondern nur tiefer begrnden. Goethes Werther war damals aktuell, es wurde in
andere Sprachen bersetzt, Magdalena nicht. Die Kunst ist die idealisierte Philosophie, die
Welt ist die idealisierte Idee. Die tragische Kunst hat immer eine Notwendigkeit, sie hat eine
geschlossene Form (Ring). Im 20. Jahrhundert gibt es keine tragische Form mehr, die Form
bleibt offen. Allgemein Menschliches ist tragisch, nicht Einzelschicksale. Ungewollte
Schwangerschaft berlebte man damals nicht.

Vorlesung vom 28.03.2012:


Die zweite Hlfte des 19. Jh.
1848 1871 etwas wichtig (Brgerliche Revolution) reiche und gebildete Leute
Friedrich Wilhelm IV will dass es deutscher Knig genannt werde
Der preussische Knig wollte nicht zum Kaiser genannt werden
300 Lnder
Lsungen:
1) Vereinigung von deutschen Lndern ( Grodeutsche Lsung) sterreich- das grsste
Land
2) Kleindeutsche Lsung (Preuen- das strkste Land)
1825 - Kanzler Otto von Bismarck ernannt, er blieb Kanzler bis 1888 (Militarismus, Kriegedie Strategie der Erzweigerung)
Viele kleine Frstentmer haben darunter gelitten. Sie wurden unter die preussische
Verwaltung gestellt.
1867 1867 Preuen - Krieg mit der Habsburger Monarchie (H. Monarchie verloren)
Es entstand sterreich Ungarn (Zentren: Budapest Wien)
In der zweiten Hlfte des 19. Jahrhunderts- Wien schwcher, Budapest strker
Wirtschaft in sterreich - wenig Industrie
Berlin Ballungszentrum
Norddeutsche Ebene Landwirtschaft
Mark Brandenburg- Landwirtschaft
Junker- Adelige in Preuen, hatten sehr viel Macht; der preussische Knig musste sie
respektieren.
Berlin Industrie entwickelt; der Hof war dort;
10

Mittel- und Kleinindustrie; Man brauchte mehr Arbeiter;


Ideologie: Hierarchische (Klassengesellschaft) Knig Junker Industrieller
Kleinbrger Arbeiter
Industrieller sind reicher geworden und brauchten die Aufhebung von Zllen.
Westdeutscher Band + Norddeutscher Band (die Vereinigung von kleineren Lndern); sie
brauchten ein groes Reich ohne Zlle.
Louis Bonaparte Napoleon der III
GrokapitalFrankreich entwickelt sich Ausbeutung der Arbeiter = Aufstand
(Innenpolitische Probleme)
Napoleon hat die deutschen Lnder angegriffen im Jahr 1870
Pariser Kommune: Als Pariser Kommune (franzsisch La Commune de Paris) wird der
spontan gebildete, revolutionre Pariser Stadtrat vom 18. Mrz 1871 bis 28. Mai 1871
bezeichnet, der gegen den Willen der konservativen Zentralregierung versuchte, Paris nach
sozialistischen Vorstellungen zu verwalten. Ihre Mitglieder werden Kommunarden (frz.
communards, Sg. communard) genannt. Die Pariser Kommune gilt als Beispiel fr die
Diktatur des Proletariats[1] und Vorbild der Rtedemokratie
Frankreich hat einige Territorien verloren (Saarland)
Wilhelm I von Hohenzollern (akzeptierte deutscher Kaiser zu sein)- wurde in Versailles
gekrnt;
Zentralisierung (Berlin die Hauptstadt) = das zweite deutsche Reich;
Das erste deutsche Reich im 10. Jh. gegrndet (988 1806)
Das Koenigreich Preuen das grte Koenigreich
1848 1873
Zentren der Entwicklung:
1) Deutsches Ruhrgebiet sehr entwickelt (Industrie, Kohl, usw.)
2) Berlin (Konsumzentrum) Textilindustrie, Frbereien
Gegenstze zwischen den Massen- Jede Klasse war eine Zielgruppe fr sich; Man mchte das
alles realistisch beschrieben, so wie es ist (Realismus wurde in Frankreich und England
gegrndet)
Realismus- Beschreibung der Welt
Realistische Neutralitt- Leoplod von Ranke: ... die Geschichte zu schreiben wie es gewesen
ist
11

Englischer und franzsischer Realismus sehr sozial


Russischer Realismus psychologische Studien
Deutschland Realistische Theorien
Bekannte Theoretiker: Julian Schmidt und Gustav Freytag (Theorien ber Realismus);
Die realistische Literatur hatte eine Funktion- Nationalliteratur zu schaffen;
Autoren der Nationalliteratur:
Jeremias Gotthelf
Theodor Storm
Theodor Fontane
A. Stifter
K. F. Mayer
Wilhelm Raabe
PAUL HEYSE 1910 Nobelpreis fr Literatur
1850 1900 Bcher werden immer billiger Alle konnten sie leisten (kleine Leute)
Verlage- Reclam, S. Fischer und Rowohlt
Keine Autorenrechte
Aristokratie war eine Zielgruppe fr Autoren
Keine Analphabeten allgemeine Schulpflicht
Gartenlauben Literatur einfach und leicht zum Lesen
Die Gartenlaube die bekannteste Zeitschrift
Medien: Buch (in der zweiten Hlfte des 19. Jhs. wurde zum Massenmedium)
Adel war Vorbild (reprsentieren Ehre, Wrde usw.)
Willibald Alexis Die Hosen des Herrn von Bredow
Fontane Wanderungen durch die Mark- Brandenburg
Die Junker lebten auf dem Lande
Bildungsbrgertum hatten Bildung und Kultur (Beamten und Lehrer)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
W. Raabe Der Hungerpastor (1864)
Solche Werke mssen glaubwrdig sein
Heimat emotional geladen (Wir Gefhl)
Das Ziel der Literatur nderte sich mit der Zeit
-

Unterhaltung (1878 Verarmung der Leute) die Werke wurden einfach, stofflich,
sprachlich formal, damit die armen Leute sie lesen knnen.
12

Die Arbeiter konnten sich aber Bcher nicht leisten!

Der Grund: Bcher billiger ABER Menschen rmer


Aber sie konnten Zeitschriften leisten;
Frmmigkeit, Treu, Zuverlssigkeit Tugenden fr den Staat (Lehrer u. a. mussten sie haben)
1835 Germanistik entstand (die Romantiker)
Frher: Brder Grimm, Gervinus
1870/ 71- Reichsgrndung
Unifizierung (2 Probleme)
1) Konfession (Protestanten und Katholiken)
2) Judenfeindlichkeit
Bildungsroman
Der Roman Soll und Haben (1855) von G. Freytag --- der wichtigste Roman
Dorfgeschichte blhte- das Dorf wurde als eine Utopie dargestellt
Berthold Auerbach der meist verkaufte Autor
Friedrich der Groe. Sein Leben und Wirken; 1834
Das Judenthum und die neueste Literatur; Essay, 1836
Spinoza; Roman, 1837
Dichter und Kaufmann; Roman, 1840
Schwarzwlder Dorfgeschichten; Erzhlungen, 1843-1854
Diethelm von Buchenberg
Die Frau Professorin
Oskar; Trauerspiel, 1844
Der Gevattersmann (Kalender); 1844-1848
Schrift und Volk. Grundzge der volksthmlichen Literatur; 1846
Tagebuch aus Wien; 1849
Abenteuer Roman
Karl May (auch sehr populr)
13

2. Durchs wilde Kurdistan (1892)


3. Von Bagdad nach Stambul (1892)
4. In den Schluchten des Balkan (1892)
5. Durch das Land der Skipetaren (1892)
6. Der Schut (1892)
7. Winnetou I (1893, zeitweilig auch Winnetou der Rote Gentleman I)
8. Winnetou II (1893, zeitweilig auch Winnetou der Rote Gentleman II)
9. Winnetou III (1893, zeitweilig auch Winnetou der Rote Gentleman III)
10. Orangen und Datteln (1893, Anthologie)
11. Am Stillen Ocean (1894, Anthologie)
12. Am Rio de la Plata (1894)
13. In den Cordilleren (1894)
HIGHLIGHT --- Victor Falk DER SCHARFRICHTER VON Berlin (1890) --- war ein
Bestseller; 1 Million Kopien wurde verkauft!

Seminar vom 21.03.2012:


In Gottfried Kellers Kleider machen Leute hat die Hauptperson Glck im Kartenspiel und
gibt sich als polnischer Graf aus. Er hat aber zerstochene Finger, da er eigentlich Arbeiter ist.
Als hochgestapelter Graf hat er sich in die Amtsratstochter verliebt. Die Verlobung ist am
Faschingstag und der Schneider war am Umzug und wurde entlarvt, als der Meister ihm die
Hand geschttelt hat. Er ging darauf hinaus nach Seldwyla in den Schnee. Das Mdchen fuhr
zu ihm. Er bat seine Verlobte um Verzeihung. Sie verzieh ihm. Das Mdchen ging zum Vater,
um ihr Erbe zu erhalten. Sie erffneten als Ehepaar einen Tuchhandel und weil das Geschft
florierte, zgelten sie nach Goldbach. Das Mdchen und Menzel, resp. Herr Bhmi
(Buchhalter) sind Protagonisten. Die Nebenfiguren sollen die Verwandlung von Menzel
vollziehen. Das Mdchen ist hbsch, reiche Brgerin und starkes Individuum. Sie hatte viele
Rechte fr diese Zeit. Sie ist direkt und selbstndig. Menzel ist instabil, das Mdchen muss
sein Leben in die Hand nehmen, er ist ein verlorener Charakter. Er ist Schneider, Graf und
dann Tuchherr. Er hat keinen Mut und will im Schnee erfrieren. Alles was er tut, tut er wegen
anderen Leuten. Er wollte sich allen Einflssen von aussen unterwerfen. Der Buchhalter
Bhmi ist der typische Vertreter der Goldbacher: reich und fleissig. Er ist Menschenkenner
und eiferschtig. Goldbach ist eine reiche Stadt, aber langweilig mit eintnigem Alltag. Die
14

Seldwyler sind offener, aber geizig. Kein Charakter kann als Vorbild dienen. Menzel ndert
stndig seine Rolle und auch das Mdchen wird nach der Heirat blass und ohne
Persnlichkeit.
Eine Novelle ist immer abgerundet. Die Gesellschaft ist real. Es gibt kein Happy end, da die
Liebe verloren geht und die Geldgier berhand nimmt. Der Graf ist Pole, also ein Fremder
und die Menschen sehen ihn anders als er ist. Aus einem Penner wurde ein gutsituierter
Brger. Er will sich dem Mdchen nicht als Lgner prsentieren, er ist angeblich ein ehrlicher
Mann. Die Formel ist eine Liebesgeschichte. Das Mdchen lchelt, wenn es von seiner
Kindheit erzhlt. Die Liebe war nur kurz, das Geschft ist in den Vordergrund gerutscht. Sie
gibt das Kapital und er wird ihr Instrument. Er wirtschaftet und sie ist die Chefin. Er wird als
Tuchhndler durch den Handel reich. Sie ist die Kapitalgeberin fr den Reichtum, d.h. man
wird durch Kapital reich. Es ist eine Kritik am Kapitalismus.
Romeo und Julia auf dem Dorfe von Gottfried Keller wurde 1856 als Novelle geschrieben.
Sie gehrt zum poetischen Realismus. Anstoss zum Schreiben gab eine Tagesnachricht von
1847, danach brauchte Keller 7 Jahre um die Novelle zu schreiben. Ein Schwerpunkt ist die
konomische
Niederlage der Eltern und der zweite ist der Selbstmord von Sali und Vrenchen. Der Acker ist
Ein Symbol fr den Tod und die Zerstrung. Dem Vater von Vrenchen, Marti, wird ein Stein
an den Kopf geworfen. Der Fluss ist Symbolisch, die Geschichte beginnt am Fluss und endet
auch dort. Wenn Vrenchen und Sali zusammen sind, dann ist der Himmel blau.

Vergleich zum Drama von Shakespeare:


Ball
Machtstreit
Familien immer befeindet
Zufllige Suizide
Liebende lernen sich auf Party kennen
Stadt
Klassisches Drama
Priester traut die Liebenden
Dolch und Gift
Englnder schreibt ber Verona

Tanz im Wirtshaus
Ackerstreit
Familien zuerst befreundet
Absichtliche Suizide
Liebende kennen sich ganzes Leben
Dorf
Prosa
Schwarzer Geiger traut die Liebenden
Ertrinken
Schweizer schreibt ber die Schweiz

15

Die Werke des Realismus beschftigen sich mit dem Zerfall der Familie. Vrenchen und Sali
sind aus der Gesellschaft ausgeschlossen. Sie haben keinen Acker. Sie knnen nur mit der
Natur berleben, sie wissen sonst nicht, wie berleben. Es ist eine Frage der Identitt, wenn
sie umziehen, werden sie jemand anders, aber man soll ja seine Identitt bewahren.
Sali kauft Tanzschuhe und gibt dafr seine Taschenuhr weg. Die Tanzschuhe sind ein Symbol
fr Mrchen. Sie ist eine Prinzessin und die ehe wird vollzogen durch die Hochzeitsnacht.
Das Zuhause, die Heimat stiftet Identitt, sie haben das verloren und existieren deshalb nicht
mehr. Man war frher an das Land fest gebunden.

Vorlesung vom 08.04.2012:


Das Wilhelminische Reich dauerte von 1871 bis Ende 1. Weltkrieg. Der PreussischFranzsische Krieg fand im Juli 1870 statt. Preussen hatte viele Truppen um fr Ruhe und
Ordnung zu sorgen. Im November 1870 in Sedan Sieg der Deutschen. Napoleon III geriet in
Gefangenschaft. 1870 Zusammenschluss von Nord-, West- und Sddeutschland. 1870 1871
kurzer Krieg . Im Januar 1871 standen die Preussen vor Paris und Frankreich kapitulierte.
Frankreich zahlte Reparationskosten an Deutschland. Wilhelm von Hohenzollern war
Wilhelm I (von Preussen) und deutscher Kaiser von 1797 1888. Er wurde in Versailles
gekrnt, was eine Demtigung fr Frankreich war. Es entstand das zweite Deutsche Reich und
Italien vereinigte sich auch. Grossbritannien, Frankreich, sterreich-Ungarn, Russland, Italien
und Deutschland waren Grossmchte. Das 19. Jahrhundert ist das Jahrhundert der Entstehung
der Nationalstaaten. Spanien wurde auch ein Nationalstaat. Alles waren konstitutionelle
Monarchien. Im Parlament waren Adelige und reiche Brger, z. B. Bankiers. Das
Wilhelminische Reich war ein Bundesland mit 25 Lndern, z. B. das Knigreich Sachsen und
Bayern. Der Preussische Knig war auch Deutscher Kaiser. Der Preussische Kanzler war auch
Reichskanzler. In Preussen lebten 2/3 der Deutschen. Das heutige Lettland und Litauen war
auch Preussen. Berlin war auch neue Reichshauptstadt. Reichskanzler war Otto von
Bismarck. Preussen hatte viel Macht erreicht und wollt sie stabilisieren. D. h. die Feinde
wurden eliminiert, so wurde 1872 der Jesuitenorden verboten. 1872 1875 tobte ein
Kulturkampf. Streitpunkt war, dass sich der Papst nicht in die Politik einmischen sollte. Die
katholischen Priester konnten wegen subversiven Predigten ausgestossen werden in den
Vatikan. Die Die Schulen wurden unter Staatsaufsicht gestellt. Es gab nun die Zivilehe und
die Scheidung war nun mglich. Es existierte die katholische Zentrumspartei, die in Bayern
und Polen stark war. Die preussisch-konservative protestantische Partei und die liberale Parte
sollten vom Kaiser gefrdert werden.
16

Die Arbeiter wurden auch als feindlich wahrgenommen. 1863 grndete Ferdinand Lassalle
den allgemeinen deutschen Arbeiterverein. 1862 grndeten Karl Liebknecht und August Bebel
die soziale Arbeiterpartei, die dann die sozialistische Arbeiterpartei (SAD) wurde, die sptere
SPD. Im Mai 1878 fand auf den Kaiser ein Attentat statt. Das war Anlass fr das
Sozialistengesetz, in dem die SAD verboten wurde. Dies sollte 2 Jahre gelten, es dauerte aber
30 Jahre. Otto von Bismarck wollte die Unzufriedenheit der Massen wegnehmen, z. B. mit
Einfhrung von einem Mutterschutzgesetz. Die Mtter waren bis 3 Wochen nach der Geburt
von

ihrem

Arbeitgeber

bezahlt.

Er

fhrte

die

Krankenversicherungs-

und

Unfallversicherungspflicht ein, ebenso die Rentenversicherungspflicht ab dem 70. Lebensjahr.


Kaum ein Mensch konnte es wegen der geringen Lebenserwartung beziehen. Diese Rente
bekam man auch bei Invaliditt. 1888 war das 3-Kaiserjahr. Der Nachfolger von Wilhelm I
war Wilhelm III (1797 1888). Er regierte nur 99 Tage und dann starb er an Kehlkopfkrebs.
Nachfolger war der Sohn von Wilhelm I, Wilhelm II (1860 1942). Otto von Bismarck wurde
entlassen und ein Personenkult um Wilhelm II entstand im Reich der Deutschen Nation.
Whrend Wilhelm I schrittweise erobert hatte, wollt Wilhelm II sehr schnell erobern. Die
damalige Macht Nummer 1 war Grossbritannien, v. a. wegen der Industrie, sie brauchten
Rohstoffe von China und Indien. Frankreich eroberte Nordafrika. Deutschland und Italien
wurden militrisch immer strker. sterreich-Ungarn wurde nur langsam industrialisiert und
verlor Habsburg an Preussen. Deutschland gewann Bosnien und Herzegowina. Russland
gewann den Kaukasus und die Krim sowie Gebiete der Trkei. Schwchstes Reich wurde das
Osmanische Reich. Sie hatten den Staatsbankrott erklrt. Sie hatten keine Technologie und
verloren den ganzen Balkan, ausser Griechenland, Albanien und Mazedonien. Es entstand ein
3-Kaiser-Pakt zwischen Deutschland, sterreich-Ungarn und Russland und ein 3-Bund mit
Deutschland, sterreich-Ungarn und Italien. Man sicherte sich ab und erlebte eine enorme
Industrialisierung. Man brauchte Rohstoffe von den Kolonien in Afrika, wie Togo, Tansania
und Kamerun. 1884 fand die Kongo-Konferenz in Berlin statt. Die eroberten Kolonien
wurden verteilt und Deutschland erhielt viele Kolonien. Die Grnderjahre fanden nach 1878
statt. Es wurden Unternehmen und Firmen gegrndet. Es kam ein Finanzierungsschub aus
Frankreich. Es entstanden Fabriken, das Ruhrgebiet wurde entwickelt und mit Stahl und
Kohle. Um Berlin bildete sich die Textil- und die Elektroindustrie, z. B Siemens. Das
Beamtentum boomte in Berlin. Diese brauchten eine Infrastruktur wie Restaurants und
Pferderennen. Sie konnten sich Konsumgter leisten und waren kauffreudig. Es bestand eine
grosse Nachfrage nach Bekleidung und Haushaltsgegenstnden. Die Fabriken schossen aus
dem Boden. Das Risiko wurde geteilt und so entstand das Finanzkapital, die Banken. Die 3
17

wichtigsten Banken waren die Deutsche Bank, die Kommerzbank und die Dresdener Bank.
Man schimpfte auf die Juden, die viele kleine Banken hatten. Die Judenfeindlichkeit
verstrkte sich. Grosse Fabriken wurden als Aktiengesellschaften (AG) gehandelt. An der
Berliner Brse wurden die Aktien gehandelt. 1872 krachte es an der Brse, zuerst an der
Wiener Brse, dann an der New Yorker Brse und am Schluss in Berlin. Grundstzlich wird
an der Brse mit mglichem Geld spekuliert, spekulieren die Banken schlecht, dann fallen die
Aktien. Ein Problem waren die verschiedenen Whrungen. 1876 wurde die Deutsche Mark
eingefhrt. Der Fahrzeug- und Maschinenbau in Berlin hat sich entwickelt. 1884 ist der
Deutsche Reichstag entstanden. Es wurden viele Huser gebaut, speziell auch Hochhuser.
Berlin wuchs mit Charlottenburg zusammen. Die Bahn wurde gebraucht. 1882 wurde die
dampfbetriebene Stadtbahn in Betrieb genommen. 1924 wurde sie elektrifiziert. Die
Eisenbahn war staatlich. Man bentigte auch eine Handelsflotte, es entstanden Schiffswerften
in Hamburg und Bremen. Man bohrte einen Kanal, den Nord-Ostsee-Kanal, damit die Schiffe
nicht ber Dnemark fahren mussten. Es brauchte viel Stahl aus dem Ruhrpot. 1875 entstand
das Kaufhaus Karstadt. 1874 hat Remington eine Schreibmaschine fr das 10-Fingersystem
erfunden. 1886 wurden die Setzmaschinen fr die Zeitungsdruckerei verbessert. 1878 - 80
erfand Thomas Eddison die Glhbirne, vorher hatte man eine Gasstrassenbeleuchtung. Das
erste Grammophon wurde entworfen. Der erste Otto-Motor von Karl Benz und Gottlieb
Daimler wurde gebaut. Man montierte den Otto-Motor auf die Kutschen. Dies alles fhrte zur
Urbanisierung. Die sozialen Schichten differenzierten sich. Dem Adel ging es nicht mehr so
gut. Er war die Sttze der kaiserlichen Militrmacht und der Offiziere. Ihre Ehre war ihnen
wichtig. Sie verarmten oder heirateten Neureiche. Es war eine sog. Mesalliance. Der Adel
hatte aber die Mehrheit im Parlament. Die erste obere Mittelschicht der Brger, die
Bourgeoisie, verfgte ber das Finanzkapital. Sie waren bei den Adeligen und Armen verpnt.
Fr den Adel waren sie unehrenhaft und fr die Arbeiter ausbeutbar. Im Parlament waren sie
schlecht vertreten.
Die zweite Mittelschicht waren die Bildungsbrger. Sie waren die Trger des
Nationalsozialismus und bestanden aus rzten, Lehrer und Juristen. Sie waren vom Staat
abhngig und angesehen. Sie lebten von und fr die Bildung und machten Dienstleistungen.
Die dritte Mittelschicht war die untere Mittelschicht, das waren obere und mittlere Beamte.
Sie identifizierten sich besonders mit dem Staat. Sie bten sich in Gehorsamkeit und besassen
Untertanenmentalitt. Der Staat wollte aber die Kontrolle ber die Finanzen und die
Menschen. Die Bildung, die Gesundheit, die Post, die Bahn und die Polizei war alles mit
Beamten besetzt. Beim dienstpersonal gab es eine gehobene Schicht, die bestand aus
18

verarmten adeligen Frauen ohne Familie. Sie arbeiteten als Gouvernanten und
Musiklehrerinnen und kamen bei Familien unter. Die niedrige Schicht bestand aus Kutscher,
Hausburschen und -mdchen. Man bot ihnen ein Dach ber dem Kopf und Nahrung. Sie
bekamen nur einwenig Taschengeld und mussten ohne Familiengrndung bleiben.
Die Handwerker gerieten unter Druck wegen der zunehmenden Industrialisierung und
konnten kaum mehr berleben. Sie konnten fast nur noch Reparaturen ausfhren. Die
Mittelschicht war loyal zum Staat, der sie ernhrte und ihnen Selbstbewusstsein gab.
Die Unterschicht bildete das Industrieproletariat, das v. a. in der Bergbau- und
Schwerindustrie ttig war. Die Mnner arbeiteten 12 - 16 Stunden am Tag. Sie mussten eine
Familie mit vielen Kindern ernhren. Die Kinder mussten mitverdienen und sie wohnten in
Mietskasernen. Die Frauen arbeiteten in der Textilindustrie, Frberei, Wscherei und Hotels
oder beteiligten sich an der Produktion von kleinen Produkten. Die Kinder arbeiteten ab 10jhrig. Nach 1860 gab es keine Auswanderung mehr, sondern eine Urbanisierung mit
Mietskasernen. So entstand der Stadtteil Neukln in Berlin. Die Ober- bis Mittelschicht hatten
1- 3 Kinder. Der rheinische Kapitalismus war weniger brutal als der Manchesterkapitalismus.
Man schaute, dass die Arbeiter nicht so unzufrieden waren. Im Gegensatz zu England gab es
wenige Streiks.
Die Naturwissenschaften, die Archologie und die Psychologie entwickelten sich. Die
deutschen Universitten aber verharrten in der Naturphilosophie der reinen Spekulation.
Revolutionr wirkte die Theorie von Charles Darwin. 1870 - 74 wurden seine Schriften
bersetzt. Die Evolutionstheorie war wichtig. Die positiven Folgen waren die Zucht fr die
Nahrungsmittelindustrie. Es konnte mehr Nahrung produziert werden. Es entstanden
botanische Grten und Treibhuser. Die negativen Auswchse finden sich als Grundlage fr
die Rassentheorie wieder. Robert Koch fand den Tuberkulosebazillus. Dies frderte die
Pharmaindustrie und die chemischen Unernehmen wie Beiersdorf. Durch die Entdeckung
von chemischen Verbindungen entstanden Seifen, die z. b. von der Firma Henkel hergestellt
wurden.
Das Patent fr die Jeans wurde 1873 an Levi Strauss vergeben. In der Physik wurde die
Elektrizitt die Grundlage fr Konsumgerte, Strassenbahnen, ab 1873 fr den Telegraf und
ab 1876 fr das Telefon. Die Informationstechnologie wurde revolutioniert: es entstand der
Phonograph mit der Aufnahme und Wiedergabe von Ton, das Grammophon und Mikrophon
und seit 1889 lochgesteuerte Rechenmaschinen. Das elektromechanisch gesteuerte
Rechengert war der Vorlufer der Personal Computer. Daimler und Maibach erfanden das

19

Motorrad und das Maschinengewehr wurde konstruiert. Die Firma Eulenstein und Kobel
betrieben Maschinenbau.
Das erste Institut fr Psychologie wurde 1789 gegrndet und 1850 entstand die Soziologie als
Wissenschaft.
Heinrich Schliemann formulierte die Archologie als Wissenschaft und fand Troja.
Die historische Wissenschaft war berhmt, v. a. dank Herbert von Ranke, und wurde zur
staatstragenden Wissenschaft.

Seminar vom 25.04.2012:


Theodor Storms Pole Poppenspler erzhlt vom Kunstdrechsler Paul Paulsen, der ausfhrt,
wie er zu seinem Schimpfnamen gekommen ist. Der Erzhler ist zum Hochzeitstag der
Paulsen eingeladen und vor 40 Jahren war der Erzhler im Elternhaus, wo Paul Paulsen zu
Gast war. Es ist pdagogischer Lesestoff fr die Jugend. Die zeitgenssische Literatur war
meistens nur Erwachsenen zugnglich, daher hat man etwas fr die Jugend geschaffen. Es
fehlen abstrakte Ausdrcke, daher ist es fr Schler ideal. 1875 wurde das Buch
herausgegeben. Die Freiheit der Phantasie und der brgerlichen Werte werden gebunden. Es
gibt verschiedene Erzhlebenen: 1. Der Erzhler, 2. der Erzhler sitzt mit dem erwachsenen
Pole Poppenspler zusammen und dieser erzhlt von seiner Jugend. 3. Pole Poppenspler hat
einen 40-jhrigen Sohn und er erzhlt ber dessen Jugend.
Pole Poppenspler ist von Beruf Kunstdrechsler, also Handwerker, dann wurde er
Mechaniker. Er verkrpert die Tugenden wie sparen fr das Alter, arbeiten und lernen. Alle
Figuren sind brav und kommen am Ende in den Himmel. Die Puppenspieler waren Fahrende,
also unehrenhafte Leute. Sie waren Knstler und im 18. Jahrhundert war der Ausdruck
Knstler noch ein Schimpfwort. Das Publikum waren Erwachsene und Kinder. Pole war
Einzelkind, Lisei auch. Die Meisterin hatte auch nur einen Sohn. Normalerweise hatten die
Handwerker 5 Kinder, auch wegen der hohen Kindersterblichkeit.
Der Immensee von Theodor Storm ist eine Novelle. Ein lterer Herr, Reinhardt, erinnert
sich an seine unerfllte Jugendliebe namens Elisabeth. Es ist ein Meisterwerk der Literatur. Es
hat eine Rahmen- und eine Binnenhandlung: Ein alter Mann kommt von einem Spaziergang
nach Hause. Die Erinnerung an die Vergangenheit stellt die Binnenhandlung dar. Das Element
Wasser macht Angst, es ist schwarz. Es ist eine Novelle im Stile zwischen Romantik und
Realismus. Motiv des Fensters ist Romantik, die unglckliche Liebe nhert sich der Realitt
an. Es gibt eine Lichtsymbolik, immer wenn der Alte alleine war, erschien Licht. Der Alte ist
strmisch, Elisabeth ist zu passiv. Der Alte war ein romantiker, denn er wollte nach Indien
20

gehen und durch Deutschland ziehen und Volkslieder sammeln. Die Mutter setzte Elisabeth
unter Druck, sie musste Erich, einen schwachen Charakter, heiraten. Reinhard studierte.
Elisabeth wollte mit nach Indien, aber sie wollte die Mutter mitnehmen, das ging nicht. Das
Symbol der Wasserlilie tritt in der Mitte der Novelle auf, zwischen Kindheit und Alter.
Elisabeth wollte sich

aus konomischen Grnden nicht mit einem Romantiker, einem

Knstler binden. Der Hempflingvogel wurde durch einen Kanarienvogel ersetzt. Der Vogel im
goldenen Kfig symbolisiert die Situation von Elisabeth. Reinhard war selten zu Hause. Wenn
er nach Hause kam, trocknete er Blumen und legte sie in ein Buch. Die Natur wurde zerstrt.
Aus den Obstbumen wurde Schnaps produziert und die Natur stirbt. Elisabeth und Erich
haben keine Kinder, die Welt ist industriell steril. Sie finden keine Erdbeeren. Knstler
wrden verhungern. Erdbeeren sind ein Erotiksymbol. Durch die Industrialisierung wird die
Natur zerstrt. Die Wasserlilie ist weiss, eine Symbolfarbe des Todes. Das Wasser ist
bedrohlich. Reinhard knnte darin ertrinken. Er verschwindet in die Natur und in die
Romantik. Der Kuckuck legt Eier in fremde Nester, so sollte es Nachkommen geben, egal ob
von Reinhard oder Erich. Die weite Welt wird hier dem lokal Abgegrenzten gegenber
gestellt. Die Elisabeth kann nicht aus dem Haus kommen, alles ist berdacht. Die Romantik
und Natur werden gegen die Brgerlichkeit und Natur ausgespielt.

Vorlesung vom 02.05.2012:


Realismus und Naturalismus existieren in einer Zeit der Verbesserung der Produktion. Es gibt
Zeitungen und Bcher und neue Setzmaschinen. Das Urheberrecht wird neu geregelt. So
haben Schriftsteller gengend Zeit zur Verbesserung ihrer Werke. Der Realismus ist das
Gegenteil von fantastisch und utopisch. Realismus ist Gegensatz zu Idealismus. Die
Realpolitik wollte das Mgliche und es erreichen. Man hatte einen besonderen Sinn fr das
Wirkliche, Sachliche, Massvolle und Angemessene einer Sache. Man hatte dem Leben
gegenber eine positive Haltung. Man erzhlte keine Mrchen sondern man handelte mit
Aktien. Die Wirklichkeit war die Frage nach der Authentizitt, nach dem, was passieren
knnte. Der Realismus in Deutschland ist spezifisch. Es ist ein brgerlicher Realismus. Er ist
von den Brgern kreiert und fr die Brger geschrieben. Die Schriftsteller vertreten die
Interessen ihres Publikums. Brgerlich bezieht sich auf den Handel und das Gewerbe. Die
Realisten verstehen sich auf die Weiterfhrung der Aufklrung. Die Welt sollte entzaubert
werden. Man kommt weg von der Romantik. Die Wirklichkeit ist nicht etwas, was subjektiv
21

gebraucht wird. Dies knnen Gegenstnde, die Menschen und die Natur sein. In jedem Raum
wird eine Wirklichkeit entsprechend dem Erfahrungswert konzipiert. Die Fiktion sollte die
Wirklichkeit sein, aber es gibt nur Vorstellungen von der Wirklichkeit. Zuerst drang der
Realismus in die bildende Kunst ein, dort entwickelte er sich zum plumpen Realismus. Es
entstand v. a. Portrtskunst, die dazu diente, dass man verewigt wurde. Der plumpe Realismus
verlor an Bedeutung, seit Aufkommen der Fotographie. Die Fotographie entstand um 1839.
Das Bild konnte die politische Seite der Realitt zum Vorschein bringen, das war die sog.
Verklrung. Die Realisten hatten die Malerei zum Vorbild genommen. Es entstand eine
Verbindlichkeit von Realitt und Idealitt. Die Gegenstndlichen Aspekte der Realitt
schaffen Sicherheit und ein Allerweltswissen, so z. B. dass Sthle 4 Beine haben. Es gab
immer mehr Gegenstnde ab letztem Viertel des 19. Jahrhunderts. Des Weiteren waren leitete
man aus Situationen Verhaltensweisen ab. Dahinter standen aber auch Normen und Werte. Sie
schufen eine Orientierungshilfe in der Welt. Es gab Erzhlinstanzen, so war die Figur des
Erzhlers wichtig. Die kritisierten Fehlformen der Wirklichkeit gehrten auch zum Realismus.
Die Frage wird gestellt, ob gewisse Selbstverstndlichkeiten auch wirklich gut sind. Dies
mndet in den kritischen Realismus. Er bildet nicht nur ab, er entlarvt, was schlecht ist. Er
soll auch Schdliches und Inhumanes darstellen. In den besseren Literaturwerken ist die
Kritik impliziert. Man kommt zu einer Lsung, wie es sein knnte. Neue Wirklichkeitsfelder
und neue Massstbe entstehen. Die Voraussetzung war, dass man die Sehgewohnheiten
entautomatisierte. Die Wirklichkeit ist nicht unvernderlich.
Die Wirklichkeit ist die geglaubte Welt, man berprft sie und danach ist sie nicht mehr
selbstverstndlich. Die Welt ist mittlerweile mannigfaltig, daher ist die Selbstverstndlichkeit
wichtig fr das berleben. Schon in der Kindheit baut man durch Bilder, Sehen und die
Erfahrung die Wirklichkeit auf.
Die Wirklichkeit hat Aufgaben und Probleme. Der kritische Realismus fragt, ob das
Bestehende so gut ist, wie man es glaubt. Man muss die Welt berprfen. Die Welt muss man
sehen, an Hand von realistischen Texten kann man die Welt besser wahrnehmen. Das Sehen
ist ein biophysikalischer Vorgang auf einen Reiz. Es fllt auf etwas Licht und das Licht wird
anschliessend reflektiert. Man kann auch lernen, besser zu sehen. Der Realismus besteht in
einem Medium. Das Buch besteht aus Zeichen, Buchstaben, und die Zeichen verweisen auf
etwas. Sie sind eine Referenz. Es gibt ikonische Darstellungen. Das sind hnlichkeiten
zwischen der Realitt und Zeichen, z. B. Reden oder Briefe oder Zeit deckendes Erzhlen,
dabei sind 1 Stunde Lesen 1 Stunde Handlung. Die sozialen Beziehungen werden so
abgebildet.
22

Indexalische Darstellungen, Wohnungen, Kleider, Sprache und Stil haben symptomatische


Werte. Die Determinierung der Wohnung bestimmt die Norm und zeigt die soziale Schicht. Es
sind Indizien fr bestimmte Vorstellungen von Wirklichkeit. Das Symbol zeigt den
Unterschied zwischen dem Original und dem bild von der Wirklichkeit. Alles bleibt Fiktion.
Der Realismus dauerte lange, mehrere Jahrzehnte.
Der Naturalismus fand zwischen 1885 und 1895 statt. Diese Literatur wurde von den
Intellektuellen abgelehnt weil sie den Schmutz und Zynismus der Welt zum Vorschein
brachte. Er wurde nur von wenigen Intellektuellen als neu und revolutionr begrsst.
Der Naturalismus zeigt die Welt als harmonische Lge. Es gibt ein disparates Neben- und
Gegeneinander von Tendenzen und Konzepten. Es gibt ein kapitaler Unterschied zwischen
den Theoretikern und den Praktikern, den Schriftstellern. Die Autoren waren brgerlich, aber
ihre Werke zeigten das soziale Elend der Proletarier. Die Lyrik entstand um die Mitte der
1880-er Jahre, Prosa und Novellen gab es whrend den ganzen zehn Jahren von 1880 bis
1890. Das Drama dominierte. Bei Emile Zola waren es Romane. Die meisten Werke waren
opponierend gegen den Realismus. Die Natrlichkeit, der Natursinn und die Rckkehr zur
Natur waren angesagt. Man stand im Gegensatz zur Knstlichkeit und zur Schule, denn die
Schule ist auch knstlich. Es war ein Gegensatz zum Symbolismus und Impressionismus und
den sich daraus im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts herausbildenden Expressionismus. Die
Realistischen Werke wurden viel lnger, bis Ende der 1890-er Jahre geschrieben.
Die Zentren der naturalistischen Strmung waren Mnchen und Berlin. Es entstand eine
Lyrikanthologie Moderne Dichter-Charaktere ein Projekt vieler naturalistischer Zentren und
von Arno Holz den Gedichtband das Buch der Zeit. 1890 wurde in Mnchen die Zeitschrift
die Gesellschaft herausgegeben. In Berlin gibt es das Drama, das auf der freien Bhne
gespielt wurde von Henrik Ibsen Die Gespenster und von Gerhard Hauptmann 1889 Vor
Sonnenaufgang. Dies alles gefiel den Intellektuellen. Die Schriftsteller waren jung, alle nach
1860 geboren. Sie hassten die Franzosen nicht und lasen Emile Zola und hatten einen
brgerlichen Lebensweg. Sie waren von der Literaturentwicklung fasziniert und vom
Positivismus und Materialismus. Sie hatten ein anderes Weltbild als ihre Vter. Sie hatten eine
Aversion gegen ihre Vter.
Es entstanden Mietskasernen, die klein und feucht waren und so eine Brutsttte fr
Tuberkulosebakterien waren. Es herrschte Elend in den Mietswohnungen. Beim damaligen
Hausbau musste man die Wnde lange trocknen lassen.
Zur Zeit des Naturalismus lebten zwei Schriftsteller, die Gebrder Hart, die zusammen mit
Bruno Wille und Wilhelm Blsche die friedrichshafener Knstlerkolonie bildeten. Sie
23

mieteten eine Vorstadtvilla und diskutierten dort. Es waren dort die Autoren: Arno Holz, er
hat eine der wenigen naturalistischen Komdien geschrieben, die Sozialaristokraten, und
Johannes Schlaf schrieb Papa Hamlet, Hermann Sudermann schrieb das Schauspiel Die
Ehre und Gerhard Hauptmann, der lange lebte.
Die freie Bhne wurde in die freie Volksbhne umgewandelt, deren Leiter Bruno Wille
war. Es begann mit Theorie und Lyrik. Die Literatur soll sein, wie ein Blatt, das vom Baum
fllt, sie soll grosse Przision haben mit vielen Details. Dies galt aber nur am Anfang des
Naturalismus. Ein wichtiges Thema bildeten die Naturgesetze, die Vererbungslehre von
Darwin und der Kampf ums Dasein wurde thematisch ausgeschlachtet. Das Milieu und
Soziales wurden gezeigt, v.a. das Armeleutemilieu. Die Naturalisten haben genau beobachtet
und es wurden soziale Experimente gemacht. Dies wurde von Emile Zola bernommen mit
seinem roman exprimental. Das Arbeiterelend und die Frauenemanzipation waren das
Thema. Die Figuren sprechen meistens im Dialekt. Der Mensch ist von der Natur und seinem
Milieu determiniert. Das war das Thema des naturalistischen Dramas.

Seminar vom 09.05.2012:


Der Schimmelreiter ist Theodor Fontanes letztes Werk Es hat eine Rahmenerzhlung: ein
Mann macht sich beim Besuch von Freunden auf den Heimweg und kehrt in ein Gasthaus ein.
Die Erzhlung des Schulmeisters ist die Binnenhandlung: Ein Reiter namens Hauke trifft mit
seinem Pferd auf eine dunkle Gestalt. Er erzhlt in einem Gasthaus von seinem Erlebnis. Er
ist Sohn eines Bauern. Er war Kleinknecht und verliebte sich in die Tochter Elke. Er geriet in
einen Streit mit dem Hochknecht. Elkes Vater stirbt. Hauke kaufte sich ein weisses Pferd.
Hauke wurde von einer alten Frau verflucht. Hauke hatte ein behindertes Kind mit Elke.
Hauke sah eine schwache Stelle im Deich und wollte sie flicken. Der Deich brach bei einem
Sturm ein. Die Frau und das Kind wurden von den hereinstrzenden Wassermassen in den
Tod gerissen, ebenso Hauke, der aber als dunkle Gestalt immer noch herumirrt.
Hauke ist die verkrperte Ratio, er ist gegen traditionelle Strukturen. Er wird aber von den
Dorfbewohnern zur mythischen Figur gemacht.
Diese Erzhlung gehrt zu den besten Novellen. Mythische und realistische Elemente werden
vermischt. Ein alter Mann erinnert sich an etwas, was er vor 50 Jahren gelesen hat und vor 70
Jahren stattgefunden hat. Hauke hat die Deiche trockengelegt und so hat er Land gewonnen.
Dieses hat er dem Meer entnommen, durch die Kultivierung der Erde hat er Nahrung erhalten.
Landbesitz war damals sehr wichtig, denn die Leute hungerten und konnten sich nur durch
eigenen Landbesitz ernhren. Hauke war ein genialer Rechner, ein Deichgewinnler. Er
24

erwrgte die Katze seines Jugendfreundes, deshalb ist er auch asozial und sein Kind ist
autistisch.
Der Aberglaube wird hier gegen die Ratio ausgespielt. Hauke glaubt an Gott, aber macht
einen Deal mit ihm. Die Strafe Gottes ist der Deichbruch und die Behinderung des Kindes.
Die Elternliebe ist ein Phnomen des 19. Jahrhunderts und kam nur bei reichen Familien vor.
Frher zeigte man seine Elternliebe durch Weitergabe des Eigentums, wie z. B. des Hofes.
Hauke wollte sich ein Denkmal schaffen mit der Trockenlegung von Deichen. Elkes Vater war
Deichgraf. Hauke wollte auch Deichgraf werden. Haukes Vater hatte kein Land. Er war ein
armer Schlucker. So konnte Hauke eigentlich nicht Deichgraf werden, da er kein Land hatte.
Im 18. Jahrhundert gab es keine Liebesheirat. Elke heiratet Hauke weil er intelligent und
fleissig ist. Das 18. Jahrhundert ist das Jahrhundert der Aufklrung. Man mchte sich vom
Schicksal befreien, das ist in Deutschland bis ca. 1870 so.
Es geht in der Novelle auch um die Frage, ob das Gottes- oder Menschenwerk wichtiger ist.
Im 18. Jahrhundert gab es kaum Aufstiegsmglichkeiten, man wurde entweder arm oder reich
geboren. Hauke steigt auf, aber der Preis war, dass am Ende alle sterben. Hauke spukte dann
als dunkle Gestalt auf den Deichen herum. Der Schulmeister sprte eine Streifung dieses
Spuks am rechten Arm. Es ist eine Legende mit einer Personencharakterisierung und wird
dadurch zum authentischen Bericht. Der Autor lsst Hauke und Elke sehr wenig sprechen. Der
Autor schafft es, dass die Personen ohne grosse Dialoge charakterisiert werden.
LAdultera von Theodor Fontane wurde 1879 begonnen. Zuerst erschien die Novelle in
einer Monatszeitschrift Nord und Sd. Danach erschien sie 2 Jahre spter als Buch. Der
Verleger wollte den Titel lAdultera, d.h. auf Italienisch die Ehebrecherin, so haben. Es
handelt von einem Ehebruchskandal, bei dem eine Ehebrecherin namens Melanie ihre Familie
verlassen hat. Es war der erste Berliner Gesellschaftsroman, der den Vorfall weder unter den
Tisch gewischt noch beschnigt hatte. Fontane wollt die Realitt wiedergeben. Die
Naturalisten haben ihn als einen der ihren angeschaut. Die Ehebrecherin musste mit 17
heiraten. Sie gebar 2 Kinder. Sie hatte materiell alles. Im Winter war sie in einer
Stadtwohnung, im Sommer in einer Gartenvilla. Sie erhielt einmal als Geschenk ein bild
lAdultera, was sie sehr erschreckte. Sie stand diesem Geschenk ablehnend gegenber und
wollte es in eine Galerie geben. Ein Major kommt oft zu Besuch, ebenso ein Baron, ein
Polizeileutnant und zwei Maler. Es geschah, dass Melanie mit ihren Kindern schon in der
Sommerwohnung war, whrend ihr Mann Ezechiel noch in der Stadt weilte. Es kam ein
Kavalier zu Besuch und es entwickelte sich eine Affre. Auf einer Bootsfahrt kamen sie sich
nher und es entstand ein Kind. Sie ging mit dem Liebhaber weg von Ezechiel. Melanie war
25

sehr glcklich, sie ging mit ihrem neuen Mann zuerst in die Schweiz und dann nach Berlin.
Dann kamen harte Zeiten. Ihr Mann war fast bankrott, Melanie verliess ihn und musste sich
als Musiklehrerin ihren Lebensunterhalt verdienen. Ein italienischer Maler des 16.
Jahrhunderts, Jacopo- Tintoretto, malte das Bild, das Ezechiel es seiner Frau als Kopie hat
anfertigen lassen.
LAdultera, die Ehebrecherin, wurde gemss Bibel zu Jesus gefhrt und er hat ihr alle Snden
erlassen. Melanie empfand insgeheim eine Sympathie fr sie und nahm so ihre
Stigmatisierung weg.
Die Farbe rot ist das Leitmotiv und ihr Name Melanie, geb. de Caparoux, Rotkppchen,
deutet auch daraufhin, ebenso die Mohnblumen, die feurige Leidenschaft und Verlangen nach
Liebe symbolisieren. Die Granatenbltengarnitur symbolisiert die Gttin der Liebe,
Aphrodite. Fontane war ein Kunstfreund. Das Bild und die Erzhlweise sind aufeinander
bezogen. Aus dem Mohn gewinnt man Opium, das die Sinne vernebelt. Melanie war in der
Ehe unzufrieden. Ihr Mann war nicht sehr maskulin. Sie kann nicht gleichzeitig eine
glckliche ehe fhren und eine glckliche Frau sein. Sie war eine starke Persnlichkeit.
Rubehn ist als Name eine Anlehnung an die Bibelgeschichte, in der er als Sohn Jakobs mit
seiner Mutter Ehebruch begann. Der Ehebruch findet im Palmenhaus statt, dieses ist ein
Symbol des Fortschritts und der Dekadenz. Melanie wollte die wahre Liebe, Ezechiel hatte
absichtlich schlechte Manieren, war aber hoch gebildet und hatte keinen feinen Geschmack.
Es geht hier auch um Neugierde, sie wurde hormonell dazu getrieben. Sie wollte auch
Besttigung fr ihr Ego. Aus egoistischen Grnden geht sie von zwei Kindern weg. Melanie
kommt auch von Melanin, die Schwarze.
Die symbolischen Bezge sind sehr fein und offensichtlich. Sie implizieren auch die
Thematik der Frauenemanzipation. Die Musik Richard Wagners spielte auch eine wichtige
Rolle. Sie ist eine ultrareich Frau und Brgerin. Sie ist auch Ballknigin.

26