Facharbeitsthemen Klasse 9 im Fach Chemie

1. Weies Gold
Erlutere am Beispiel von Natriumchlorid den Zusammenhang
von Bau und Eigenschaften.
Gehe in deinen Ausfhrungen auf Vorkommen, Bedeutung, Eigenschaften
und Herstellung ein.
Untersuche die Lslichkeit von Salzen in Wasser verschiedener Temperaturen
und stelle deine Ergebnisse graphisch dar.
Zchte ein Salzkristall (VgI.LB S. 28 Experiment 1 und 2).

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2. Calciumcarbonat - Tropfstein oder Baumaterial

Erlutere am Beispiel von Calciumcarbonat den Zusammenhang von Bau und
Eigenschaften.
Gehe in deinen Ausfhrungen auf Vorkommen, Bedeutung, Eigenschaften
und Herstellung ein.
Untersuche die Lslichkeit von verschiedenen Salzen in Wasser.
Erlutere an hand einer Abbildung den Kalkkreislauf (vgl. LB S. 86) und
Gehe auf die Entstehung von Tropfsteinhhlen ein. (Exp.)

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3. Suren im Haushalt
Erlutere am Beispiel der Essigsure den Zusammenhang zwischen Bau und
Eigenschaften.
Gehe in deinen Ausfhrungen auf Vorkommen, Bedeutung, Eigenschaften
und Herstellung ein.
Zeige an Hand von Experimenten, welche Verwendung Essigsure im Haushalt
findet.
berprfe die wichtigsten Eigenschaften durch ein Experiment.

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4. Herstellung von Bier

Erlutere die Herstellung eines Bieres und gib einen berblick ber die
verschiedenen Biersorten.
Untersuche chemische Eigenschaften eines Bieres.
Gehe auf die Gefahren des Alkoholmissbrauchs ein und stelle eine
Mglichkeit des der Berechnung von Blutalkoholwerten auf.
Statistiken und Befragungen zum Trinkverhalten sollten ausgewertet werden.
(Verteidigung der Facharbeit in einer 10. Klasse)

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Facharbeitsthemen Ev. Religion fr Klasse 9

1.

Paulus- Leben und Werk

Stelle Leben und Werk des Apostels Paulus anhand biblischer und
auerbiblischer Quellen dar. Schildere dabei die konkreten Fragen
und Probleme, mit denen die christlichen Gemeinden konfrontiert waren.
Beziehe diese Fragen auch auf heutige christliche Gemeinden und
errtere sie.

2.

Judentum in Deutschland
Wie hat sich jdisches Leben in Deutschland nach dem 2. Weltkrieg entwickelt?
Stelle die wichtigsten Daten fr West- und Ostdeutschland zusammen.
Schildere die heutige Situation einer jdischen Gemeinde (etwa in Potsdam oder
Berlin) mit ihren Profilen und Problemen.

3.

Religion und Architektur

Wie hngen christlicher Glaube und die Architektur einer gotischen Kathedrale
zusammen? Stelle exemplarisch einen gotischen Kirchenbau vor und untersuche
das theologische "Programm", welches hinter dem Bau steht.

4.

Was trennt und was verbindet Katholiken und Protestanten?

Stelle die gegenwrtige Situation der kumene in Deutschland dar und schildere
ihre Entwicklung seit dem 2.Vatikanischen Konzil 1962. Worin unterscheiden sich
evangelische und katholische Gemeinden? Welche Rolle spielt der Papst in diesem Rahmen?

5.

Hinduismus
Stelle Entwicklung und gegenwrtige Situation des Hinduismus in seinen Hauptverbreitungsgebieten dar. Beziehe dabei ausfhrlich die Person Mahatma Gandhis in seinem
Kampf fr die friedliche Unabhngigkeit Indiens mit ein. Welche religisen Motive spielten
fr ihn eine Rolle?

6.

Christliches Menschenbild und medizinische Forschung

Stelle die gegenwrtige Diskussion um Abtreibung, Primplantations- und
Prnataldiagnostik dar und beziehe die Stellungnahmen der evangelischen und
Katholischen Kirche mit ein. Diskutiere die geschilderten Positionen.

Themenvorschlge fr eine Facharbeit der Klasse 9

in Katholischer Religionslehre
1. Der Kirchenbau - Spiegel seiner Zeit.
Stelle ausgewhlte Kirchenbauten vor und gehe dabei neben den
kunsthistorischen Aspekten besonders auf die dahinter stehenden Theologien
ein.
2. Die Schpfung bewahren - Kirche und Klimawandel
Lege dar, wie die Kirche auf Grundlage ihres biblisch begrndeten
Schpfungsglaubens und ihrer christlichen Verantwortung dem Klimawandel
begegnet besonders im Hinblick auf mgliche Opfer des Klimawandels.

Facharbeitsthemen LER 2011

1. Recht ist nicht immer Gerechtigkeit- Entwicklung von Gesetz unter
Einbeziehung der Religionen und das heutige Verstndnis von
Gerechtigkeit.
2. Der Mensch als Teil der Natur
Analysiere die Verantwortung des Menschen fr die Welt in den
Teilbereichen von L E R
3. Weltethos und Globalisierung- Begrnde die Notwendigkeit des
Weltethos in unserer globalisierten Welt.
4. Untersuche Rituale in der heutigen Zeit. Vergleiche sie mit
historischen und religisen Ritualen.
5. Warum ist die buddhistische Lehre besonders in der heutigen,
skularisierten Zeit attraktiv? Stelle die Lehre vor.
6. Der Hinduismus als lteste Religion
Fasse die Lehre, Rituale und heutige Bedeutung zusammen.
7. Realitt und Wirklichkeit
Analysiere die Rolle und den Einfluss der modernen Medien auf die
Menschen und ihre Sichtweisen.
8. Werte im Wandel der Zeit
Wie vernderten und verndern sich Werte im Verlaufe der
menschlichen Entwicklung?
9. Der Umgang mit dem Tod in den verschiedenen Religionen- Ansichten,
Rituale und Konsequenzen fr die Lebenden.
10. Der Umgang mit Tod und Sterben im 21.Jahrhundert - welche
Vernderungen vollzogen und vollziehen sich in der heutigen Welt
bezglich des Umganges mit Tod und Sterben?
11. Die Menschenwrde ist unantastbar- die Mglichkeiten der modernen
Medizin und wrdevolles Sterben (Sterbehilfe, Strebe begleitung)

Facharbeitsthemen

Musik

2011/2012

Dietrich

1. Erarbeite eine bersicht ber eine Musikepoche (Barock, Klassik, Romantik) aus.
Suche einen Komponisten aus dieser Epoche aus und erlutere sein musikalisches
Werk. Erarbeite 1 musikalisches Werk genauer in Form einer kleinen Analyse!
2. Beschreibe ein Musikinstrument, gehe dabei auf die Geschichte und die spezielle
Vielfalt des Instrumentes ein sowie auf einen Solisten fr dieses Instrument!

Themenkatalog fr die Facharbeiten im Fach Deutsch Schuljahr 2011/

2012
1. "Alles Bolero" von Helene Kynast - nur eine Liebesgeschichte?
Fertige eine Annotation zu dem Roman an.
a.) Erstelle eine kurze Biographie zu der Autorin.
b.) Fasse das Geschehen des Romans zusammen.
c.) Welche Probleme werden von der Autorin angesprochen?
d.) Fertige eine Figurenkonstellation an.
e.) Fertige eine Charakteristik der Hauptfigur an, indem du ihre Sprache,
Denkweise und ihr Handeln analysierst und bewertest. Achte
auf das
Einbringen von Textbelegen zum Nachweis.
f.) Formuliere eine berzeugende Empfehlung fr den Roman an deine
Klassenkameraden.
(Betreuer: Frau Zhlke)
2. Schriftsteller unserer Region
a.) Recherchiere, welche Schriftsteller in unserer Region leben und erstelle eine
Biographie zu ihnen.
b.) Verfasse eine Werkvorstellung und ordne das jeweilige Werk ein.
(Betreuer:
Frau Krger)

3. Die Fabel- eine epische Kurzform mit groer Bedeutung

a.) Stelle Lessings Fabeltheorie dar und belege diese an reprsentativen selbst
gewhlten Beispielen.
(Betreuer: Frau Pietzner)
4. Melissa Mller: Das Mdchen Anne Frank - Die Biographie
a.) Die FAZ schrieb ber das im Jahr 2000 erschienene Werk, es sei "die bisher
grndlichste Biographie der Anne Frank". Belege diese Behauptung / These,
indem du zu biografischen und historischen Details Stellung nimmst.
(Betreuer: Frau Klingbeil)
5. Projekt Krimi - Auf den Spuren von Miss Marple
a.) Krimi oder Detektivroman? Erarbeite typische Merkmale der Textsorten.
b.) Agatha Christie - Fertige eine Kurzbiographie der Kriminalautorin an.
c.) Miss Marple erzhlt eine Geschichte - Fasse das Geschehen der Geschichte knapp
zusammen. Gib einen berblick ber die Erzhlstruktur.
d.) Fertige eine Figurenkonstellation an.
e.) Fertige eine Charakteristik der Hauptfigur an, indem du ihre Sprache, Denkweise
und ihr Handeln analysierst und bewertest. Achte auf das Einbringen von
Textbelegen zum Nachweis. (Zitate)
f.) Vergleiche den Spannungsaufbau der Erzhlung mit einer A. ChristieVerfilmung. (z.B. 16.50 ab Paddington -7 LB Kl.8. S. 105 - 116)
(Betreuer: Frau Fichtner)

6. " Wir Kinder vom Bahnhof Zoo" - eine wahre Lebensgeschichte

a.)Erstelle eine Inhaltsangabe zur Handlung und begrnde deine Zuordnung des
Buches zu einer Textsorte.
b.)Welche Probleme werden von der Autorin angesprochen?
b.) Fertige eine Figurenkonstellation an.
c.) Fertige eine Charakteristik der Hauptfigur an, indem du ihre Sprache,
Denkweise und ihr Handeln analysierst und bewertest. Achte
auf das
Einbringen von Textbelegen zum Nachweis.
d.) Formuliere eine berzeugende Empfehlung fr den Roman an deine
Klassenkameraden.
e.) Das Leben danach - Fhre eine Interview mit einem Schler aus der 12.
Jahrgangsstufe durch zum Leben der Christiane F. durch.
f.) Erstelle eine bersicht ber den Teufelskreis Drogen und erarbeite eine
Diskussionsrunde aus.
(Betreuer: Frau Fichtner)
7. Die Kurzgeschichte:

"An der Brcke" (Heinrich Bll)

" Saisonbeginn" (Elisabeth Langgsser)
"Denk immer an heut Nachmittag" (Gabriele Wohmann)
a.) Whle zwei Kurzgeschichten aus und stelle sie inhaltlich vor.
b.) Gib Informationen zum jeweiligen Autor und weise nach, dass es sich tatschlich um
diese Textsorte handelt.
(Betreuer: Frau Gehrmann)
8. Sprichwrter und sprichwrtliche Redensarten
a.) Erlutere die Entstehung und Bedeutung anhand selbst gewhlter Beispiele.
(Betreuer: Herr Schmegner)
9. Ist der Mensch manipulierbar?
a.) Errtere diese Frage am Beispiel des Romans" Die Welle" von Morton Rhue.
b.) Erarbeite Informationen zum Autor, zum Erscheinungsjahr und -ort und nimm eine
Problemdarstellung vor.
c.) Stelle den historischen Hintergrund des Romans dar und einen aktuellen Bezug her.
d.) Erarbeite eine Figurencharakteristik und verfasse eine eigene Stellungnahme zum Text
und zu der in ihm dargestellten Problematik
(Betreuer: Frau Blow)
10. Sind Tagebcher noch zeitgem?
a.) Recherchiere die Geschichte dieser Textart von der Antike bis zur Gegenwart und arbeite
die Merkmale im Unterschied zur Autobiographie heraus.
b.) Finde die Grnde dafr, warum Tagebcher frher und heute geschrieben wurden bzw.
werden.
c.) Erarbeite eine bersicht ber verffentlichte Tagebcher (evtl. chronologische Ordnung)
und stelle ein Tagebuch vor (evtl. von Maxi Wander).
(Betreuer: Frau Wagner)

11. "Manipulation durch Sprache in der Werbung"

a.) Untersuche, welche sprachlichen Mittel in der Werbung eingesetzt werden.
b.) Beschreibe die dabei angestrebte Wirkung der verwendeten sprachlichen Mittel.
c.) Nutze eine Auswahl von aktuellen Werbeanzeigen in den Printmedien als
Untersuchungsgrundlage.
(Betreuer: Frau Williams)
12. Anglizismen in der deutschen Gegenwartssprache
a.) Untersuche, welche Arten von Anglizismen mit welcher Funktion in der deutschen
Sprache verwendet werden.
b.) Nutze Textmaterial aus z. B. Jugendzeitschriften als Untersuchungsgrundlage.
c.) Formuliere abschlieend einen eigenen begrndeten Standpunkt (befrwortend oder
ablehnend) zum Gebrauch von Anglizismen in der deutschen Sprache.
(Betreuer: Frau Williams)

Themen fr die Anfertigung von Facharbeiten im Fach

W AT Klassenstufe 9
Schuljahr 2011/2012
1. Die Frau im Beruf whrend der letzten 100 Jahre
2. "Der Jugendliche als Konsument"
Betrachtungen des Kaufverhaltens, der Werbeeinflsse und der
finanziellen Grundlagen der unter 18- Jhrigen
3. Was soll ich werden?
Informationsmglichkeiten und Bildungswege zur beruflichen
Ttigkeit
4. Technik zu Hause
Die Entwicklung eines technischen Haushaltsgertes von den
Anfngen bis in die Gegenwart
5. Die Entwicklung des Verbrennungsmotors, sein Einsatz und die Arten im
Vergleich
6. Der elektrische Strom, Betrachtungen ber Bereitstellung, Verbrauch und
Sparmassnahmen
7. "Technik ist Fortschritt - Technik verbraucht Energie - Energie muss
gespart werden!"
Ist das ein Widerspruch?
8. Die geschichtliche Entwicklung des Geldes
9. Werden Lem- und Lehrprogramme den Lehrer in Zukunft ersetzen?
10. Der Einfluss des Handys auf die Kommunikation der Jugendlichen
Die Themen knnen auch den Vorstellungen der Schler angepasst werden

Betreuender Lehrer: B. Zedler

Facharbeit Klasse 9 - Themenvorschlge 201112012

Thema
Zahlenbereiche

Geschichte der Zahl Pi

Brckenproblem

Gleichungen mit
Betrgen

Lineare Ungleichungen
und
Ungleichungssysteme

Funktionen und Technik

Krperwelten
Rechenmaschinen

Mathematik

Inhalt
Mglichkeiten und Grenzen, Notwendigkeit der Erweiterung aus
theoretischer und praktischer Sicht, Systematisierung, Ausblick auf
komplexe Zahlen
Gehe auf die Geschichte der Zahl Pi ein und ermittle sie selbst
experimentell
Beschftige dich mit dem Eulerschen Brckenproblem, gehe dabei auf
seine mathematische Vielseitigkeit und seine Bedeutung als Mathematiker
em
Graphische Darstellung von Betragsfunktionen y=a Ibx+cI +d
(einzelne Sonderflle bis zur allgemeinen Betrachtung)
Graphisches Lsen von Betragsgleichungen
Rechnerisches Lsen von Betragsgleichungen (Probe und
Fallunterscheid ungen)
Lsen von Ungleichungen mit einer Variablen
Lineare Ungleichungen mit zwei Variablen (Veranschaulichung der Ls.
in einer Halbebene )
Lineare Ungleichungs systeme (einschlielich Veranschaulichung)
Beispiel zur linearen Optimierung
Erkennen der Zusammenhnge zwischen Technik und Funktionen an
Beispielen
Auseinandersetzung mit der Berechnung ausgewhlter Krper und
Entwicklung von Formeln mit Anwendungsbeispielen
Die geschichtliche Entwicklung der Rechenmaschinen - vom Abakus bis
zum Taschenrechner

Betreuer
Frau Sauer

Frau
Lehmann
Frau
Lehrnann
Frau Bicher

Frau Bicher

Herr Jagst
Herr Jagst
Freund

(Zeitleiste, Funktionsweisen, Gegenberstellung)

Platonische Krper

Erstelle eine bersicht dieser Krper. Welche Rolle spielten diese Krper
in der Geschichte? Konstruiere diese Krper und erstelle Modelle. Wie

Freund

Schler

Datum

Der goldene Schnitt

lassen sich Volumen und Oberflcheninhalt dieser Krper berechnen?

Leite ausgewhlte Formeln her!
Definition; Beispiele in der Natur und in der Architektur; Berechnungen
und Konstruktionen des goldenen Schnitts

Freund

Strahlenstze

Formulierung, Geschichte, praktische Anwendungen

Thiele

Kombinatorik

Definiere die Begriffe Kombination, Permutation und Variation.

Leite anhand von Aufgabenbeispielen Formeln fr die Berechnungen der
Anzahl von Kombinationen usw. her.
Erluterung des Satzes; Beispiele und Berechnungen; biographische
Aspekte
Erstellung von linearen Gleichungssystemen ( Anwendungsaufgaben )
Lsungsverfahren ; Gauscher Algorithmus
Entdecken, Darstellen und Bewerten von funktionalen Zusammenhngen
auf Basis eines Werbeprospekts
Ermittlung der Volumina mehrer komplexer Gebude sowie die
Darstellung und Diskussion der Vorgehensweise
Untersuchung von Wachstums- und Zerfallsprozessen.
Hierzu mssen Messreihen eigenstndig geplant, durchgefhrt und
funktionale Zusammenhnge abgeleitet werden

Thiele

Schiefe Krper - Der

Satz des Cavalieri
lineare
Gleichungssysteme
Funktionale
Zusammenhnge
Krper
Wachstumsprozesse

Sauer
Thiele
Birr
Birr
Birr

Facharbeit Klasse 9 - Themenvorschlge 2011/12 Physik

Thema
Energie

Betreuer
Lehrnann

Reibung

Inhalt
Alternative Energiegewinnung - Notwendigkeit, Grenzen,
Umweltvertrglichkeit
Gehe in deiner Arbeit auf verschiedene Alternativen ein und beschftige dich
dann speziell mit einer alternativen Form der Energie"gewinnung"
Elektroautos
Alternative zu den "Spritfressern" ?
Welche Angebote existieren schon auf dem Markt, was ist angedacht?
Vor- und Nachteile
Der Flug ins Weltall- Welche physikalischen Gesetze mssen beachtet
werden, um ins Weltall fliegen zu knnen? Gehe auf Wissenschaftler ein, die
die Grundlagen fr die Raumfahrt beschrieben haben.
Zeige auf, welche Mglichkeiten zur Steigerung der aktiven und passiven
Sicherheit im Straenverkehr genutzt werden bzw. genutzt werden knnten!
Erlutere das Aussehen und das Entstehen des Erdmagnetfeldes. Gehe dabei
auch auf historische Aspekte ein. Beschreibe die Auswirkungen des
Magnetfeldes auf das Leben auf der Erde.
Das Gewitter-eine gewaltige Naturerscheinung
Entstehung, Vorkommen, Arten
Sicherheitssysteme am Auto
Airbag, EPS, ABS
Reibungsarten; Negativ oder positiv?

Arbeit und Energie

Energiearten; Definition der Arbeit als Zustandsnderungsgre

Thiele

Radioaktivitt

Geschichte, Nutzung, Probleme

Thiele

Informationbertragung

Schallwellen, akustische Informationen speichern und wiedergeben,

Thiele

mit Schall

akustische Informationen im Tierreich

Auge
Fernrohr

Experimentelle Darstellung der Funktionsweise des Auges mit und ohne Sehhilfen.
Das Fernrohr - Experimentelle Darstellung der Funktionsweise einer Auswahl an
Fernrohrtypen
Die Bedeutung von Wasser im Atomkraftwerk. Nutzen und Gefahr

Verkehr und Technik

Himmelsmechanik

Verkehrssicherheit
Das Erdmagnetfeld

Elektrizittslehre
Verkehrsicherheit

Atomkraftwerk

Lehmann

Freund

Freund
Freund

Lehmann
Lehmann
Thiele

BiIT
Birr
Birr

Schler

Datum

Facharbeit Klasse 9
Fachbereich Franzsisch

Themen:

1.

Le systerne scolaire en France (Ies differences entre le

le systerne scolaire allemand)

svsterne scolaire traneals et

2. Paris - le centre de la France

3. La mode en France et dans le monde

4. La Normandie - presentation d'une reqion

5. La Bourgogne - presentatlon d'une reqion
6. La Revolution Francalse (La Marseillaise)
7. La presentatlon de I'art de Claude Monet ou celui d'un autre peintre francals
8. Le roi Louis XIV et le chteau de Versailles

9. Les grandes fetes en France (p.e. Je 14 jutllet)

10. La presentatton d'un auteur francals ou francophone et la litterature de ce dernier
(p.e. Azouz Begag - un ecrivaln francophone)

Facharbeitsthemen Englisch Klasse 9

Die Facharbeit wird in englischer Sprache verfasst und vor der eigenen Klasse
verteidigt.
1. Planning a tour ofBritain: In famous people's footsteps

Frau Woda

2. Fascination never ends! - mysteries int the English-speaking world

Frau Woda

,..,
.J.

The European Union in practice: potential and examples of European

school projects
4. Roots and development of ... (e.g. HipHop) and the own attitude to
mUSlC

Frau Bonau

5. Youth problems in our area -laws/rules

Frau Oelschlger

6. Presenting a book of an Englishl American writer

Herr Mnster

7. Work practice in year 9 (advantages and disadvantages )

Frau Bonau

8. A year abroad (information, experience of older students, challenges )

Herr Mnster

9. The British Royals - in the past and today

Herr Schaks

10. Planning a topical tour of Australia (e.g. Aborigines)

Frau Herrmann

11. Planning a topical tour ofNew Zealand (e.g. Lord ofthe Rings)

Frau Herrmann

Frau Oelschlger

Immanuel-Kant-Gymnasium
Fachgruppe Latein

Themen fr die Facharbeit Klassenstufe 9 (2011/12)

Thema 1: Cloelia - eine mutige Frau der rmischen Frhzeit
(Ein ,,Exemplum" des Geschichtsschriftstellers Titus Livius fr die Wertevermittlung in der
Antike)

Thema 2: Lucretia - ein Beispiel fr die Tugend rmischer Frauen

(Das Fortleben dieses von Livius bearbeiteten Stoffes in der Kunst und Literatur)

Thema 3: Cornelia - ein Beispiel fr eine gebildete und tugendhafte Frau

( Das Beispiel Comelia und die Grundauffassungen der Rmer ber die Frau in der
Gesellschaft)

Thema 4: Hannibal in der rmischen Geschichtsschreibung

(Das Hannibalbild bei Nepos)

Thema 5: Cicero - berhmtester rmischer Redner

(Ciceros Grundauffassungen ber die Redekunst und seine politische Karriere)

Thema 6: Rmische Baukunst in Potsdam

(Einfluss der rmischen Baukunst auf die Architekten des 17. bis 19. Jahrhunderts in
Potsdam)

Thema 7: Rmische Wurzeln des modernen Rechtsstaates

( Die modeme Rechtsordnung und die Leistungen der Rmer auf diesem Gebiet)

Thema 8: Berhmte Rmer und moderne Spielfilme

(Historische Persnlichkeiten der rmischen Antike als Stars in modemen Filmproduktionen
- eine kritische Betrachtung)

Thema 9: Antiker Mythos und moderner Spielfilm

(Antiker Mythos als begehrter Stoff moderner Spielfilme - eine kritische Betrachtung)

Thema 10: Latein - Basissprache Europas

(Lateinische Fremd- und Lehnwrter in modemen Presseerzeugnissen - Nachweis an
geeigneten Texten oder in der Werbung)