9. Klasse – 19. Jhdt.

– Kunstlied – Der Erlkönig – Schubert

Plan

1. LV Begrüßung + „Gut zuhören“ 2 Minuten 2

2. ME Lesung anhören + Bild 2 Minuten 4
3. P Folie Auflegen mit Text 1 Minute 5
4. SA Selbst durchlesen und verstehen 3 Minuten 8
5. UG Gedicht verstehen 5 Minuten 13
1. Handlung?
2. Personen?
3. Interpretation?
4. Von Wem? Von Wann?
5. Herkunft „Erlkönig“
6. Emotion? Selbstreflexion
6. PF Schüler Lesen 3 Minuten 16
7. UG Reflexion: Verbesserungen? 3 Minuten 19
1. Sprecher?
2. Musikalisch?
3. Stimmung?
8. PF 2. Durchgang + Soundeffekte + Licht aus 3 Minuten 22
9. UG Überleitung Schubert / Sounds Früher 3 Minuten 25
10. LV Hört auf das was Schubert macht 1 Minute 26
11. M Lied anhören (Fischer-Dieskau) 4 Minuten 30
12. UG/ME Sammeln erster Eindrücke 5 Minuten 35
1. Pferdehufen
2. Dramatik
3. AFD Video
13. PA/UG Analyse der Notenausschnitte 5 Minuten 40
14. M Erneutes Anhören 5 Minuten 45

LV = Lehrervortrag
M = Medieneinsatz
SA = Stillarbeit
UG = Unterrichtsgespräch
PF = Performance
PA = Partnerarbeit
P = Präsentation