Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie

Examenul național de bacalaureat 2021

Proba E. d)
Sociologie
Simulare
Profilul umanist din filiera teoretică.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece Punkte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de trei ore.
THEMA I (30 Punkte)
Schreiben Sie den Buchstaben, welcher der richtigen Antwort für alle angegebenen Situationen
entspricht. Nur eine Variante ist richtig.

1. Die schützende Funktion der Familie besteht aus:

a. der Sprachvermittlung, dem Weitergeben von Bräuchen und Verhaltensmustern
transmiterea limbii, obiceiurilor, a modelelor comportamentale
b. der Versicherung eines Umfeldes, wo die Nachkommen die Zuneigung, die
Geborgenheit und die Pflege fühlen.
c. der Erschaffung finanzieller Bedingungen nötig für das Leben und für die Entwicklung.
d. den Nachfolgern des Paares.

2. Die Laizisierung der Individuen und das sinkende Wert der Kirche in einer
postindustriellen Gesellschaft heißt:
a. Monotheismus
b. Verehrung der Götter
c. Säkularisierung
d. Brauch

3. Das Vorschalgen von unterschiedlichen politischen Maßnahmen zu den eingeleiteten

Maßnahmen der Regierung ist eine Funktion, erfüllt von:
a. den Oppositionsparteien
b. der Regierungspartei
c. der Schulecoală
d. der primären Gruppe

4. Die Familie versichert für ihre Nachkommen:

a. die Schulbildung/ formale Bildung
b. die antisoziale Bildung
c. die informelle Bildung
d. die nichtformale Bildung

5. Die Existenz eines gemeinsamen Gebietes, bewohnt von einer Bevölkerung mit einer
spezifischen ethnischen und sprachlichen Herkunft, aber auch die Existenz von
Gesetzen und Führern sind Bedingungen für:
a. das Erscheinen eines Staates.
b. die Isolierung eines Individuums.
c. das Verschwinden einer primären Gruppe.
d. das Abschaffen der Nichtregierungsorganisationen.

6. Der Einfluss der Religion aus soziologischer Perspektive ist:

a. nur auf mirosozialer Ebene zu treffen.
b. sowohl auf mikro- als auch auf makrosozialer Ebene zu treffen.
c. nur auf makrosozialer Ebene zu treffen.
d. nicht auf mikro- oder makrosozialer Ebene zu treffen.

7. Der Bestandteil des Bildungssystems, welcher die Gesamtheit aller sozialen

Organisationen umfasst, die sich um das Unterrichten und die Persönlichkeitsbildung
kümmert, ist:
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a. die Kirche
b. der Freundeskreis
c. die politische Partei
d. das Bildungswesen

8. Die totalitären Regimes charakterisieren sich durch:

a. die Gewaltentrennung im Staat.
b. die Einheitspartei.
c. Gleichberechtigung.
d. die Beteiligung der Bevölkerung beim Entscheidungsprozess.

9. Eines von den Zielen einer Nichtregierungsorganisation ist:

a. das Reduzieren der Kohäsion in einer Gemeinschaft.
b. die Nichteinhaltung der Regeln.
c. das Einführen des Ordnungszwanges.
d. das Unterstützen der unterprivilegierten Gruppen.

10. Ein wichtiger Bestandteil des Sozialisierungsprozesses, durch welchen die Individuen
die fürs Leben nötigen Verhaltensweisen erlangen, ist:
a. der Konsum.
b. die Bildung.
c. der Protest.
d. die Produktion.
THEMA II (30 Punkte)
A. Auf der linken Seite sind Begriffe bezüglich der Sozialisationsphasen aufgezählt worden, auf der
rechten Seite sind wahre Aussagen aufgezählt worden, die zu diesen Phasen passen. Tragen Sie
auf das Prüfungsblatt für jeden Buchstaben von der linken Seite, die passende Zahl, also Aussage
von der rechten Kolonne.
a. Die vorausschauende 1. Representiert den Vorgang, durch den das Individuum
Sozialisation Verhaltensmuster, Werte und Normen, die aber
gegensätzlich zu der Gesellschaft indem es lebt, sind.
2. Representiert den Vorgang, durch den das Individuum für
b. Die sekundäre bestimmte sozialen Rollen, die er noch nicht besitzt,
Sozialisation sozialisiert.
3. Bedeutet die Vormachtstellung des Gesetzes in einem Staat.
c. Die ständige Sozialisation 4. Das Kind lernt, wie es lernen soll, bekommt neue Rollen,
Angewohnheiten und Normen, die passend zu den neuen
d. Die negative Sozialisation Zuständen, Umfeldern und Gruppen, in denen das Kind eben
eindringt, sind.
5. Meistens dauert sie, so lange das Individuum lebt, und
endet, wenn dieses verschwindet.
12 Punkte
B. Lesen Sie mit Aufmerksamkeit den Text von unten:

Die Sozialisation ist ein komplexer Vorgang zur Bildung des Menschen als ein soziales Wesen,
ist aber auch der Prozess des Erwerbens von Normen und Werten und von einigen sozialen
Normen. Innerhalb dieses Werdeganges entwickelt der Mensch auf Grund der Familie, des
Freundenskreises aber auch der Medien, bestimmte Eigenschaften, um sich am sozialen Leben
beteiligen zu können.

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Ausgehend von dem gegebenen Text, bearbeiten Sie folgeden Aufgaben:
1. Formulieren Sie die Hauptidee des Textes 2 Punkte
2. Erklären Sie innerhalb einer halben Seite, die besondere Art, wie zwei sozioligischen Begriffen,
die im Text erwähnt worden sind, interagieren. 10 Punkte
3. Bringen Sie ein Argument, das die Voraussetzung bestätigt oder bestreitet: Die Medien sind als
„vierte Gewalt” im Staat zu betrachten, da diese beeinflussende Quellen für die öffentliche
Meinung sein könnten. 3 Punkte
4. Präsentieren Sie Ihren eigenen Standpunkt zur Behauptung: die Vorurteile können in der
Familie erlernt werden, da bekannt ist, dass in meisten Fällen die Kinder ihre Eltern
nachahmen. 3 Punkte

THEMA III (30 de Punkte)

Bearbeiten Sie folgende Aufgaben:

1. Erklären Sie den Begriff: Fragebogen. 4 Punkte

2. Nennen Sie zwei Charakteristika der wissenschaftlichen Erkenntnis 6 Punkte
3. Zeigen Sie einen möglichen Zusammenhang zwischen den Begriffen Kohäsion und soziale
Gruppe, indem Sie einen kohärenten Text auf einer halben Seite schreiben. Das Verwenden
dieser Begriffe soll im soziologischen Sinne verwendet werden. 10 Punkte
4. Zeigen Sie durch ein konkretes Beispiel, die Art und Weise wie, die primäre Gruppe die
Berufsauswahl beeinflussen kann. 4 Punkte
5. Begründen Sie innerhalb von zehn Zeilen folgende Aussage: Das Erhalten eines Status ist von
den Persönlichkeitszügen und den Ausganspunkt der sozialen Bedingungen abhängig.
6 Punkte

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