Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Klassenstufen 3 und 4
Donnerstag, 17. Marz 2005 Arbeitszeit: 75 Minuten
1. Von den jeweils 5 Antworten ist genau eine ri
htig.
diert. Wird keine Antwort gegeben, gibt es 0 Punkte. Ist die Antwort
3-Punkte-Aufgaben
1.Ein S
hmetterling sitzt auf meiner ri
htig gelosten Hausaufgabe. Auf wel
her
Zahl sitzt er?
2005 205 = 1300 +
(A) 250 (B) 400 (C) 500 (D) 910 (E) 1800
2. Pauline dreht das graue Dreie
k um den
Punkt P herum, wie es in der Zei
hnung 1 :::
dargestellt ist. In wel
her Position bendet P P 2
si
h das Dreie
k, na
hdem Pauline 17-mal
gedreht hat?
17 17
17 17
(A) (B) 17 (C) (D) (E)
3. Franziska mo
hte die Trinks
hale fur ihre S
hildkrote mit Wasser fullen. Sie holt
das Wasser in einer Tasse aus ihrer Puppenstube. In der Trinks
hale ist Platz fur
4 Tassen. Da Franziska auf ihrem Weg immer die Halfte des Wassers vers
huttet,
muss sie mehr als 4-mal laufen. Wie oft?
(A) 5-mal (B) 6-mal (C) 7-mal (D) 8-mal (E) 9-mal
4. A
ht Balle sind auf die Felder eines 4 4-Feldes gerollt,
so wie es in der Zei
hnung zu sehen ist. I
h mo
hte, dass in
jeder waagere
hten Reihe und jeder senkre
hten Reihe genau
zwei Balle sind. Wie viele muss i
h dazu mindestens in ein
anderes Feld legen?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
2 Kanguru 2005 | Klassenstufen 3 und 4
4
m
6
m
aufgenas
ht. Wie viele Stu
k
hen sind no
h ubrig?
(A) 64 (B) 66 (C) 62 (D) 58 (E) 60
8
m
6. Ein quadratis
hes Stu
k Papier ist in 3 Teile geteilt worden.
Zwei davon sind re
hts gezei
hnet. Wel
he Gestalt hat das
dritte?
7. In der Familie Frohli
h hat jedes Kind mindestens eine S
hwester und mindestens
einen Bruder. Wie viele Kinder muss es dann mindestens in der Familie Frohli
h
geben?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
4-Punkte-Aufgaben
8. Na
h dem ersten Ton aus der Trillerpfeife des Dompteurs formieren si
h die
Aen der groen Aengruppe in 6 Reihen, in jeder Reihe sind 4 Aen. Na
h dem
zweiten Trillern stellen sie si
h in Reihen zu je 8 Aen auf. Wie viele Reihen sind
das?
(A) 5 (B) 8 (C) 2 (D) 4 (E) 3
9. Von den 5 Zahlen, die unter A bis E aufgefuhrt sind, habe i
h mir eine aus-
gewahlt. Meine Zahl ist gerade und hat lauter voneinander vers
hiedene Ziern.
Auerdem ist die Zier an der Hunderterstelle das Doppelte der Zier an der
Einerstelle und die Zier an der Zehnerstelle groer als die an der Tausenderstelle.
Wel
he Zahl habe i
h ausgewahlt?
(A) 1246 (B) 3874 (C) 4683 (D) 4874 (E) 8462
10. Als Peggy aus unserer Mathematik-AG Geburtstag hat, bringt unser AG-Leiter
zur Feier des Tages fur uns sieben Teilnehmer jede Menge Smarties mit, die wir
1 0
zu glei
hen Teilen aufnas
hen. Insgesamt waren es 2 Smarties. Wel
he Zier
gehort in die Mitte?
(A) 5 (B) 4 (C) 7 (D) 3 (E) 6
Kanguru 2005 | Klassenstufen 3 und 4 3
5-Punkte-Aufgaben
15. Im magis
hen Quadrat ist die Summe der Zahlen in jeder
Zeile, jeder Spalte und jeder Diagonale glei
h gro. Wel
he Zahl 15 1 11
muss an die Stelle des Fragezei
hens gesetzt werden, damit wir 5 ? 13
ein magis
hes Quadrat erhalten?
7 17 3
(A) 6 (B) 8 (C) 9 (D) 11 (E) 14
4 Kanguru 2005 | Klassenstufen 3 und 4
16. Der Speisenaufzug des alten S
hlossrestaurants kann ni
ht mehr als 150 kg
befordern. Der Ko
h hat fur ein Festessen 6 groe Korbe vorbereitet, die 60 kg,
65 kg, 75 kg, 80 kg, no
h einmal 80 kg und 85 kg s
hwer sind. Wie oft muss der
Speisenaufzug mindestens von der im Keller gelegenen Ku
he zum Restaurant im
1. Sto
k fahren, bis alle Korbe oben sind?
(A) funfmal (B) zweimal (C) dreimal (D) se
hsmal (E) viermal
17. Aus 8 Strei
hh olzern kann man auf genau zwei Weisen
ein Re
hte
k legen, so wie es die Zei
hnung zeigt. Susi hat
18 Strei
hholzer und legt sie zu einem Re
hte
k, wobei sie
alle 18 Holz
hen verwendet. Wie viele vers
hiedene Mogli
hkeiten gibt es dafur?
(A) 9 (B) 4 (C) 12 (D) 7 (E) 5
18. Um seine verzauberte S
hwester zu erlosen, brau
ht Iwan 25 Zauberperlen.
Der ma
htige Zauberer Kosts
hej hat in seiner S
hatztruhe 7 groe Kisten und
in jeder der Kisten 3 kleine Kast
hen und in jedem der Kast
hen liegen 7 der
Zauberperlen. Die S
hatztruhe, die Kisten und Kast
hen sind je mit einem S
hloss
versehen. Iwan hat si
h in den Besitz der S
hlussel gebra
ht. Wie viele S
hlosser
muss er mindestens onen, um an 25 Perlen zu gelangen?
(A) 7 (B) 6 (C) 9 (D) 8 (E) 10
19. Unsere Mathelehrerin zei
hnet ein Re
hte
k an die Tafel
(s. Zei
hnung). Eine Seite soll 16
m, die andere 20
m lang
16
m
sein. Dann zei
hnet sie die grau gefarbten kleinen Re
hte
ke
ein, die alle glei
h gro sein sollen, und fragt uns, ob wir aus
diesen Angaben herausbekommen, wel
hen Umfang sol
h
ein graues Re
hte
k hat. Der Umfang betragt 20
m
(A) 20
m (B) 22
m (C) 24
m (D) 26
m (E) 28
m
20. In der Zei
henstunde sollten wir neuli
h alle unsere Bleistifte anspitzen. Das
waren zusammen 39 Stu
k. A
ht von uns hatten jeder genau einen Bleistift und
funf von uns hatten jeder drei Bleistifte, der Rest der Klasse hatte je zwei. Wie
viele sind wir in der Klasse?
(A) 21 (B) 23 (C) 24 (D) 27 (E) 31