LESEN
Der Dodo, eine
ausgestorbene
Spezies
NIVEAU NUMMER SPRACHE
Mittelstufe (B2) DE_B2_1053R Deutsch
www.lingoda.com
Lernziele
● Ich kann die Hauptaussagen
eines komplexen Textes über
ausgestorbene Spezies lesen
und verstehen.
● Ich kann mich mit einem
größeren Wortschatz passend
zu dem Thema äußern.
2
Der Mensch kann einen positiven
Einfluss auf den Planeten haben, aber
er kann auch Schlimmes anrichten.
Durch ihn sind Spezies gefährdet oder
vom Aussterben bedroht und leider
wurden auch schon zahlreiche Tier-
und Pflanzenarten ausgerottet.
3
Wortschatz
Kennst du alle Wörter?
aussterben
die
Zerstörung die Ausrottung
verschwinden dezimieren
jagen die Natur-
katastrophe
der natürliche
Feind
4
Der Dodo
Lies den Text und beantworte die Fragen auf der nächsten Seite.
Ein trauriges Beispiel des negativen menschlichen
Einflusses auf die Umwelt stellt die Geschichte des
Vogels Dodo dar, der bereits vor über 300 Jahren
ausgerottet wurde. Heute kennen wir den Dodo nur
von Bildern und aus Geschichten, wie etwa aus dem
berühmten Kinderbuch Alice im Wunderland. Die
Popularität des Buches und die bemerkenswerte
Geschichte des Vogels haben ihm zu trauriger
Berühmtheit verholfen.
5
Der Dodo
Der Dodo lebte ausschließlich auf der Insel Mauritius. Dort entdeckte im Jahr
2006 eine niederländische Forschergruppe ein ganzes Depot von
Tierknochen, in dem auch viele Dodo-Skelette enthalten waren. Dies könnte
ein Indiz auf eine Naturkatastrophe sein: Ein Zyklon oder das Ansteigen des
Meeresspiegels könnte noch vor Ankunft der Menschen auf der Insel die
Spezies dezimiert und so zu deren Ausrottung beigetragen haben.
In welchem
Welche Tierart ist Wann ist er Wo lebte der
Kinderbuch spielt
der Dodo? ausgestorben? Dodo?
er eine Rolle?
6
Vorwissen und Vermutungen über den Dodo
Beantworte die Fragen.
Hast du bereits vom Dodo gehört?
1
Was weißt du über ihn?
Wie stellst du ihn dir vor?
2
Kannst du ihn beschreiben?
Kennst du seine Geschichte?
3
Weißt du, wie er ausgestorben ist?
7
So sieht der Dodo aus!
Sieh dir das Bild an und beantworte die Fragen.
Entspricht der Dodo deiner Beschreibung aus der vorherigen Aufgabe?
Was ist anders als du vermutet hast? Womit lagst du richtig?
8
Aussehen und Eigenschaften des Dodos
Lies den Text und ergänze die Lücken.
Der Dodo war fast so groß wie ein Schwan und wog
mehr als 20 kg. Er hatte ein blau-graues Federkleid,
einen breiten Schnabel und winzige Flügel. Er konnte
nicht fliegen und es wird vermutet, dass er nicht so
intelligent war. Da er auf der Insel keine natürlichen
Feinde hatte, war das kein Problem. Dies ist auch ein
Grund dafür, dass er nur ein einziges Ei im Jahr legte.
Die Eier hatten eine auffällige gelbe Farbe, man
konnte sie leicht sehen.
Der Dodo war fast Seine Federn Er hatte einen
Er wog mehr als
so groß wie ein waren blau- breiten
_______________ kg.
_______________. _______________. _______________.
9
Mein Nachbar ist wirklich
ein komischer Vogel. Er trägt
immer zwei unterschiedliche
Socken und singt morgens
lautstark auf dem Balkon.
So sagt man das!
Kennst du auch einen komischen Vogel?
10
Richtig oder falsch?
Kreuze an und korrigiere die falschen Aussagen.
richtig falsch
1 Der Dodo konnte nicht fliegen.
2 Es wird vermutet, dass er sehr intelligent war.
3 Er hatte keine natürlichen Feinde.
4 Er legte ein Ei pro Monat.
5 Die Eier des Dodos waren auffällig grün.
11
Der Dodo und der Mensch
Lies den Text und beantworte die Fragen.
Als nun Ende des 16. Jahrhunderts Seefahrer:innen nach Mauritius
gelangten, jagten sie den Dodo zunächst wegen seines Fleisches, doch das
schmeckte nicht. Deshalb begannen die neuen Bewohner:innen der Insel,
die Eier des Dodos aus den Nestern zu sammeln und diese zu essen.
Es wird vermutet, dass die größten Feinde des Dodos Ratten und verwilderte
Nutztiere waren, die von den Seefahrer:innen auf die Insel gebracht wurden.
Wann genau der Dodo verschwand, ist nicht sicher. Die letzten Berichte über
den Vogel stammen aus den Jahren 1662 und 1690. Demzufolge dauerte es
nach Ankunft der Menschen weniger als 100 Jahre, bis der Dodo
ausgestorben war.
Wann kamen Welche Tiere
Warum jagten sie Wann verschwand
Seefahrer:innen wurden für den
Dodos? der Dodo?
nach Mauritius? Dodo gefährlich?
12
Auf einer einsamen Insel
Im Breakout-Room oder im Kurs:
1. Fragt und antwortet.
2. Teilt eine Gemeinsamkeit im Kurs.
1 Was würdest du machen?
2 Wovon würdest du dich ernähren?
Würdest du in der Not das Wohl anderer
3
Lebewesen gefährden?
Du gehst in den
Breakout-Room? Mach
13 ein Foto von dieser Folie.
Vermutungen äußern
Welche Folgen
könnte die
Ausrottung des
Dodos gehabt
haben?
Stelle Vermutungen an.
14
Der Calvariabaum
Lies den Text und beantworte die Frage.
Die Ausrottung des Dodos hatte auch für eine andere
Spezies schwerwiegende Folgen. Man vermutet, dass
der Dodo eine von sehr wenigen Tierarten war, die
die Früchte des Calvariabaums fraß. Erst durch das
Fressen der Frucht werden die Samen freigelegt. Dies
ist Voraussetzung für die Fortpflanzung des Calvaria-
baums. Heute kommt der Calvariabaum nur noch
selten vor. Die Zerstörung der Umwelt hat einen
großen Teil dazu beigetragen, aber auch das
Aussterben des Dodos hat den Rückgang der
Baumart begünstigt.
Warum war der Dodo für die Fortpflanzung des Calvariabaums so wichtig?
15
Ein Gedankenspiel
Wenn der Dodo heute noch leben würde,
aber vom Aussterben bedroht wäre,
würde man ihn retten können?
Was glaubst du? Gehe dabei auf die
untenstehenden Begriffe ein.
Tierschutz-
Tierrechte Zoos
organisationen
16
Gefährdete Tierarten
Welche Tierarten sind
heutzutage genauso
gefährdet wie der
Dodo damals?
Welche Folgen könnte das mit
sich bringen, wenn diese
gefährdeten Tierarten
ausgerottet werden sollten?
17
Über die Lernziele nachdenken
● Kannst du die Hauptaussagen
eines komplexen Textes über
ausgestorbene Spezies lesen und
verstehen?
● Kannst du dich mit einem
größeren Wortschatz passend zu
dem Thema äußern?
Was kann ich besser machen? Die Lehrkraft
gibt allen persönliches Feedback.
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Ende der Stunde
Redewendung
einen Vogel haben
Bedeutung: leicht verrückt sein
Beispiel: Ich soll um sechs Uhr aufstehen und zu dir fahren?! Hast du einen Vogel?
Zusatzübungen
Zusatzübungen
20
Das Aussehen des Dodos
Beschreibe das Aussehen des Dodos.
Zusatzübungen
a d
Größe Gewicht
b e
besondere
Farbe
Merkmale
c f
Flugfähigkeit Eier
21
Ein Vergleich
Zusatzübungen
Vergleiche den
Dodo mit einem
heutigen Vogel.
Welcher heutigen Vogelart ist
er am ähnlichsten. Warum?
22
Ausgerottete Tierarten
Zusatzübungen
Kennst du eine weitere
Tierart, die bereits
ausgerottet wurde?
Welche?
Wodurch wurde sie
ausgerottet?
23
Lösungen
S. 6: 1. ein Vogel; 2. vor über 300 Jahren; 3. Alice im Wunderland; 4. auf Mauritius
S. 9: 1. Schwan; 2. 20; 3. grau; 4. Schnabel
S. 11: richtig: 1, 3; falsch: 2. nicht sehr intelligent; 4. ein Ei pro Jahr, 5. auffällig gelb
S. 12: 1. Ende des 16. Jahrhunderts, 2. wegen seines Fleisches; 3. Ratten und verwilderte
Nutztiere; 4. weniger als 100 Jahre nach Ankunft der Menschen
S. 15: weil er die Früchte des Baumes fraß und so dessen Samen freilegte
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Zusammenfassung
Über ausgestorbene Spezies sprechen
● aussterben ● der natürliche Feind
● die Zerstörung ● die Naturkatastrophe
● verschwinden ● dezimieren
● jagen ● die Ausrottung
Angaben zu Aussehen und Eigenschaften des Dodos verstehen
● Der Dodo war fast so groß wie ein Schwan.
● Er wog mehr als 20 kg.
● Seine Federn waren blau-grau.
● Er hatte einen breiten Schnabel.
Fragen zum Leben auf einer einsamen Insel stellen und beantworten
● Was würdest du machen? – Ich würde die Zeit genießen.
● Wovon würdest du dich ernähren? – Ich würde mich von Pflanzen ernähren.
● Würdest du in der Not das Wohl anderer Lebewesen gefährden?
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Wortschatz
aussterben
die Zerstörung, -en
verschwinden
jagen
der natürliche Feind
die Naturkatastrophe, -n
dezimieren
die Ausrottung (nur Sg.)
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Notizen
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