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Goethe-Zertifikat B2: Übungssatz 03 Kandidatenblätter Prüferblätter
Goethe-Zertifikat B2: Übungssatz 03 Kandidatenblätter Prüferblätter
BUNGSSATZ 03
KANDIDATENBLTTER
PRFERBLTTER
A1
A2
B1
B2
C1
C2
ISBN 978-3-939670-06-3
www.goethe.de/gzb2
Impressum
Goethe-Institut 2014
3. aktualisierte Auflage Februar 2014
Herausgeber:
Goethe-Institut e.V.
Bereich Sprachkurse und Prfungen
Dachauer Str. 122
80637 Mnchen
V.i.S.d.P.:
Gestaltung:
Druck:
Audioproduktion:
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
VORWORT
BUNGSSATZ 03
Vs16_250214
Seite 3
Vorwort
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
INHALT
BUNGSSATZ 03
Inhalt
Vs16_250214
Kandidatenbltter
Lesen
Hren
13
Schreiben
17
Sprechen
23
Antwortbogen
27
Prferbltter
35
Lsungen
36
38
Bewertungen
41
46
Seite 4
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Kandidatenbltter
Lesen
80 Minuten
In diesem Prfungsteil sollen Sie mehrere
Texte lesen und die dazugehrenden
Aufgaben lsen.
Sie knnen mit jeder beliebigen Aufgabe
beginnen.
Markieren Sie bitte Ihre Lsungen auf dem
Antwortbogen.
Wenn Sie zuerst auf dieses Aufgabenblatt
schreiben, vergessen Sie bitte nicht, Ihre
Lsungen innerhalb der Prfungszeit auf
den Antwortbogen zu bertragen.
Bitte schreiben Sie deutlich und
verwenden Sie keinen Bleistift.
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Seite 5
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 1
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 15 Minuten
In Ihrem Bekanntenkreis gibt es einige Leute, die gern einmal ins Theater gehen und deshalb immer auf der Suche nach
interessanten Auffhrungen sind. Beim Studium einiger Theaterprogramme sind Ihnen ein paar Stcke aufgefallen.
Welches der acht Theaterstcke (AH) kommt fr welchen Bekannten infrage? Es gibt jeweils nur eine richtige Lsung.
Es ist mglich, dass es nicht fr jede Person ein passendes Angebot gibt. Markieren Sie in diesem Fall auf dem
Antwortbogen negativ". bertragen Sie die Ergebnisse auf den Antwortbogen (15).
eine Bekannte, die eine Vorliebe fr Kriminalromane und schwarzen Humor hat.
eine Freundin, die es wichtig findet, politische Themen auf die Bhne zu bringen.
eine Bekannte, die sich mit den Zwngen der modernen Lebensart kritisch auseinandersetzen mchte.
Lsung: negativ
Die Welle
Im Geschichtsunterricht geht es um den Nationalsozialismus. Die Schler stellen die Frage, wieso Deutsche,
die keine Anhnger der Nationalsozialisten waren, nichts gegen die Unterdrckung und die Verbrechen unternahmen. Der Lehrer wei keine Antwort. Er beschliet, die Klasse durch ein Experiment die Disziplinierung
in einer Gemeinschaft erleben zu lassen. Wie werden sie sich verhalten? Das Stck zeigt, wie manipulierbar
der Mensch ist.
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Lsung: G
norway.today
Zwei junge Menschen, die sich persnlich nicht kennen und eigentlich keinen Grund zum Sterben haben,
verabreden sich im Internet zum gemeinsamen Sprung in den Tod von einem Felsen in Norwegen.
Schrecklich? Ja, und dennoch ein leichtes, fast frhliches Stck. Ein Stck ber Sinn und Unsinn des
Lebens, eine Selbstmordstory, die Lebensmut vermittelt, ein Egotrip, der zum anderen fhrt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Der Besuch
Eigentlich ist alles klar mit dem attraktiven Job, nur noch die Einladung zum Abendessen fr den neuen
Chef muss reibungslos ber die Bhne gehen. Doch was isst der? Oder seine Frau? Was zieht man an?
Passt die Wohnung? Der Nachbar und Werbefachmann wei Rat, nimmt die Dinge ruckzuck in die Hnde
und schafft das komplette Chaos. Ein vergnglicher Abend ber die Tcken des Alltags.
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VerDnnisiert
Ein Einpersonenstck basierend auf den Tagebchern einer essgestrten jungen Frau. Es geht der Frage
nach, warum sich ein Mensch systematisch kaputt macht. Es zeigt den zerstrerischen Druck einer auf
Schnheit und Perfektion ausgerichteten Gesellschaft. Magersucht ist eine Krankheit, die jedoch eng
verbunden ist mit dem, was heute kritiklos auch von den sogenannten Gesunden bernommen wird.
Jeder knnte ein Teil von sich selber im Stck entdecken.
Toujours la Piaf
Edith Piaf die groartige, unvergessene franzsische Sngerin. Dieses Theaterstck ist eine Liebeserklrung an ihre Musik und ihren Charme. Toujours la Piaf erzhlt von dem vollen, verschwenderischen
Leben einer Frau, die von der Straensngerin zum gefeierten Star aufstieg; von ihrer Freude und ihrem
Leid, die beide in ihren Liedern lebendig sind. Dieses mal komische, mal traurige Kammerspiel bietet eine
ausgewogene Mischung aus Chanson- und Theaterabend.
KANDIDATENBLTTER
Auer Kontrolle
Ein verheirateter Minister trifft sich heimlich mit der verheirateten Sekretrin des Oppositionsfhrers. Als sie
whrend ihres kleinen Liebesabenteuers eine Leiche entdecken, soll alles diskret geregelt werden man will
ja kein Aufsehen und ist erfinderisch. Doch ungebetene Gste und die berraschende Identitt des Toten
treiben die beiden in ein immer verrckteres Netz von Lgen und bald ist die Aufdeckung ihrer Affre nur die
kleinste Gefahr fr sie.
LESEN
Du und ich
Wer sagt denn, dass sich nur die ganz Jungen bis ber beide Ohren verlieben knnen? Das passiert auch,
wenn der 40. Geburtstag schon eine Weile zurckliegt. Die lteren brauchen vielleicht ein bisschen
lnger, um zu erkennen, dass sie freinander geschaffen sind, doch dann steht ihrem Glck dank Reife
und Erfahrung nichts mehr im Wege. Ein zartes Zwei-Personen-Stck voll Weisheit und leisem Humor.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 2
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 25 Minuten
a
b
c
Lsung: a
a
b
c
a
b
c
a
b
c
a
b
c
10
a
b
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Eisige Schatzkammer
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zu wollen, ist die Tatsache, dass in der modernen Landwirtschaft immer weniger Sorten angebaut werden, meist nur pflegeleichte, von der
Chemieindustrie propagierte. Diese fehlende
Vielfalt bringt nicht nur Langeweile auf den Teller des Verbrauchers, sie knnte auch verheerende Folgen haben, wenn beispielsweise eine oft
verwendete Getreidesorte von einer Pflanzenkrankheit befallen wrde und dies die Vernichtung kompletter Ernten, Hungersnot und Preisexplosion nach sich zge.
Die nach Spitzbergen transportierten Samen
kommen aus 1400 Gendatenbanken weltweit.
Im deutschen Leibniz-Institut fr Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung (IKP), das bisher mehr als 10.000 Samenmuster ins Eis schickte, werden 150.000 Sorten von Kulturpflanzen
und verwandten Wildarten aufbewahrt und damit vor dem Aussterben gerettet. Das IPK weist
darauf hin, dass jede Sorte eine einzigartige Genkombination aufweist, durch die sie, anders als
die multinationalen Hersteller der Agrochemie behaupten, an einzelne Gebiete oder bestimmte
Boden- und Wetterbedingungen perfekt angepasst ist. Auch alte Sorten, die schon lange nicht
mehr angepflanzt werden, knnen wichtige Eigenschaften besitzen, mit denen auf knftige
Entwicklungen, etwa denen des Klimas, reagiert
werden kann. Fr Spitzbergen werden Duplikate des deutschen Bestandes angefertigt, denn
der eisige Tresor soll generell das nationale Lager
nicht ersetzen. Die Lagerung der Muster in der
Arktis verdoppelt lediglich den Schutz der wertvollen Pflanzensamen. Wie wichtig das ist, zeigen der Irak und Afghanistan, wo der Krieg die
Saatgutbanken zerstrte, oder die Philippinen,
wo ein Taifun fast alle Proben vernichtete.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 3
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 25 Minuten
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Lsung: a
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
LESEN
KANDIDATENBLTTER
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beruhigt das Gefhl, bei einem Notfall sofort Hilfe herbeirufen zu knnen. Es strt
aber der unsinnige, rcksichtslose Umgang
mit der neuen Technik: Lauthals werden
Ehekrche ausgetragen, ich lausche ungewollt zrtlichen Liebesschwren, erfahre
alles ber Tante Emmys Magenoperation
oder den unmglichen Kerl, mit dem Julia
sich eingelassen hat. Ein Freund meinte
letztens, wegen der interessanten Handygesprche auf Bahnfahrten brauche er sich
gar nicht mehr um Lesestoff zu bemhen.
Nun ja, mir sind Ruhe und ein gutes Buch
lieber.
Manchmal kann ich auch schadenfroh sein,
nmlich dann, wenn einem fanatischen
Handybenutzer, der stets auf mich technisch
unterentwickeltes Weib herabblickt, das
Handy mitsamt allen Telefonnummern,
Adressen und Terminen abhanden gekommen ist. Dann ziehe ich mein dickes Notizbuch hervor, zitiere Goethes Denn was man
schwarz auf wei besitzt, kann man getrost
nach Hause tragen und erkundige mich
sffisant, ob ich mit meinem Verzeichnis
behilf lich sein darf.
Allerdings man ist ja auf Ausgewogenheit
bedacht mchte ich noch erwhnen, dass
der Handy-Boom das Konkurrenzgeschft
hinsichtlich der Tarife stark belebt hat: Die
Preise frs Telefonieren im Festnetz sind in
den letzten Jahren ganz schn in den Keller
gerutscht.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 4
LESEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 15 Minuten
Sie erhalten den folgenden Text. Leider ist der rechte Rand unleserlich.
Rekonstruieren Sie den Text, indem Sie jeweils das fehlende Wort an den Rand schreiben.
bertragen Sie die Ergebnisse auf den Antwortbogen (1625).
Bewertet werden nur grammatisch richtige Antworten. Bitte geben Sie nur ein Wort an.
Tauschbrsen
In Zeiten, in denen viele Menschen mit wirtschaftlichen Problemen
kmpfen haben, stt die Institution der Tauschbrsen bei immer
zu
mehr
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sich dort eintragen und geben an, auf welchem Gebiet sie fachlich
kompetent sind. Wenn jemand zum Beispiel in Sachen Computer fit
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kann sich ein anderes Mitglied der Brse an ihn wenden und ihn um
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ihm Folgendes klar ist: Es ist kein Modell Kunde und Dienstleister.
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BUNGSSATZ 03
HREN
KANDIDATENBLTTER
Kandidatenbltter
Hren
30 Minuten
In diesem Prfungsteil hren Sie zwei
Texte.
Lsen Sie bitte die dazugehrenden
Aufgaben.
Lsen Sie die Fragen nur nach den
gehrten Texten, nicht nach Ihrem
eigenen Wissen.
Schreiben Sie Ihre Lsungen zuerst auf
dieses Aufgabenblatt. Am Ende des
Prfungsteils Hren haben Sie 5 Minuten
Zeit, Ihre Lsungen auf den Antwortbogen zu bertragen.
Schreiben Sie bitte deutlich und
verwenden Sie keinen Bleistift.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 1
HREN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 8 Minuten
Hren Sie die Nachricht und korrigieren Sie whrend des Hrens die falschen Informationen
oder ergnzen Sie die fehlenden Informationen. Sie hren den Text einmal.
bertragen Sie die Ergebnisse am Ende des Prfungsteils Hren auf den Antwortbogen (15).
Beruf
Anforderungen
Termin
Kontakt / Information
Altenpfleger/-in
Berufsanfnger,
Notendurchschnitt gut,
Bereitschaft zu Teilnahme
an Weiterbildungsmanahmen
ab 1.9.
Frau Roth
040/27334
Berufserfahrung,
Spezialgebiet Sachbuch
mglichst ab 1.10.
Termin aber verhandelbar
Fachbuchhandlung Merz
Herr Mainz
040/836211
Brokaufmann
Brokauffrau
ab 1.10.
www.betaship.com
Brokaufmann
Brokauffrau
ab 1.10.
Friseur
Friseurin
Buchhndler/-in
Autohaus Froebel
040/5528359
2
befristet vom
1.9 bis 31.12.
Salon Graber
Salon
040/7034626
Hotelfachmann
Hotelfachfrau
ab 1.11.
Koch
ab sofort
(Schwangerschaftsvertretung)
www.araselektronik.de
Lebensmittelverkufer/-in
Der Reisemarkt
Herr Blocher
040/508588
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 2
HREN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 22 Minuten
Kreuzen Sie die richtige Antwort ( a , b oder c ) an und bertragen Sie die Ergebnisse am Ende des
Prfungsteils Hren auf den Antwortbogen (Nummer 6 15). Sie hren den Text zweimal.
a
b
c
b
c
a
c
a
c
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Lsung: a
Sie mchten das Erlernte in der Praxis anwenden.
Sie mchten einen hheren Lebensstandard erreichen.
Sie mchten finanziell unabhngig sein.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 2
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 22 Minuten
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a
c
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a
c
Was erfhrt man ber den Zusammenhang von Bildung und Elternhaus?
a
b
c
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HREN
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
SCHREIBEN
KANDIDATENBLTTER
Kandidatenbltter
Schreiben
80 Minuten
Dieser Prfungsteil besteht aus zwei
Aufgaben:
Aufgabe 1
Sie sollen auf einen Artikel antworten.
Sie erhalten zwei Themen zur Auswahl.
Bearbeiten Sie bitte ein Thema.
Aufgabe 2
Sie korrigieren einen Text.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 1
SCHREIBEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 65 Minuten
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Thema 1
Alternative zum eigenen Auto
Thema 2
Fhrungsqualitten
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
SCHREIBEN
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 1 Thema 1
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 65 Minuten
te
che Angebo
ob es hnli
t.
atland gib
Ihrem Heim
in
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gebenen Pre
e
g
n
a
ie
d
ob Sie
n halten.
angemesse
Hinweise:
Vergessen Sie bitte nicht Anrede und Gru.
Die Adresse der Redaktion brauchen Sie nicht anzugeben.
Bei der Beurteilung wird u. a. darauf geachtet,
ob Sie alle vier angegebenen Inhaltspunkte bercksichtigt haben,
wie korrekt Sie schreiben,
wie gut Stze und Abschnitte sprachlich miteinander verknpft sind.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
SCHREIBEN
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 1 Thema 2
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 65 Minuten
Fhrungsqualitten
Mitarbeiter sehen ihre Vorgesetzten oft sehr kritisch. Bemngelt wird meist, dass
der einzelne Mitarbeiter und seine Fhigkeiten zu wenig beachtet und Entscheidungen nicht erklrt werden. In einem Gesprch mit unserer Redaktion meinte ein
erfahrener Unternehmensberater, dass neben der absolut notwendigen fachlichen
Kompetenz fr ihn das soziale Verantwortungsgefhl bei einer Fhrungskraft von
groer Bedeutung ist. Ein offenes Ohr fr die Probleme oder Vorschlge der
Belegschaft frdert den Unternehmenserfolg. Allerdings darf auch ein gewisses
Machtbewusstsein nicht fehlen, denn wer Verantwortung trgt, muss auch
Machtstrukturen erkennen knnen und bei Auseinandersetzungen um die richtige
Handlungsweise Entscheidungen treffen. Endlose Debatten knnen einem
Unternehmen und damit auch dessen Mitarbeitern schaden.
g
rer Meinun
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Hinweise:
Vergessen Sie bitte nicht Anrede und Gru.
Die Adresse der Redaktion brauchen Sie nicht anzugeben.
Bei der Beurteilung wird u. a. darauf geachtet,
ob Sie alle vier angegebenen Inhaltspunkte bercksichtigt haben,
wie korrekt Sie schreiben,
wie gut Stze und Abschnitte sprachlich miteinander verknpft sind.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
Aufgabe 2
SCHREIBEN
KANDIDATENBLTTER
Dauer: 15 Minuten
Eine auslndische Freundin bittet Sie darum, einen Brief zu korrigieren, da Sie besser Deutsch knnen.
Fehler im Wort: Schreiben Sie die richtige Form an den Rand. (Beispiel 01)
Fehler in der Satzstellung: Schreiben Sie das falsch platzierte Wort an den Rand,
zusammen mit dem Wort, mit dem es vorkommen soll. (Beispiel 02)
bertragen Sie am Ende die Ergebnisse auf den Antwortbogen (1625).
Bitte beachten Sie: Es gibt immer nur einen Fehler pro Zeile.
Liebe
habe ich
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schn, damit Sie der Geburtsanzeige ein Bild von dem Kleinen
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Ihre
aliek
w
o
K
a
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u
n
a
D
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KANDIDATENBLTTER
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER
Kandidatenbltter
Sprechen
15 Minuten
Dieser Prfungsteil besteht aus zwei
Aufgaben:
Aufgabe 1
Produktion ca. 3 Minuten
Sie sollen sich zu einem bestimmten
Thema uern.
Aufgabe 2
Interaktion ca. 6 Minuten
Sie sollen ein Gesprch mit Ihrem
Partner/Ihrer Partnerin fhren.
Sie haben 15 Minuten Zeit zur Vorbereitung. Whrend der Prfung sollen Sie frei
sprechen.
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BUNGSSATZ 03
SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER
Aufgabe 1
Kandidat/-in 1
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER
Aufgabe 1
Kandidat/-in 2
Ferienhuser im Trend
Einen erstaunlichen Zuwachs an Buchungen fr Ferienhuser
haben die 48 Mitglieder des Verbandes Deutscher Ferienhausagenturen festgestellt. Im Jahr 2007 stieg ihr Umsatz um 18,2
Prozent auf 46,1 Millionen Euro. In den Jahren zuvor lagen die
Steigerungen jeweils nur bei drei Prozent. Waren bisher die
skandinavischen Lnder, allen voran Dnemark, Ziel der Ferienhaus-Urlauber, so lsst sich der berraschend groe Anstieg zurzeit auf eine verstrkte Nachfrage nach Husern in Sdeuropa
zurckfhren. Zwei Argumente werden fr diese Entwicklung
genannt: Erstens bietet das Ferienhaus mehr Freiheit fr die ganz
individuelle Gestaltung des Urlaubs und zweitens lassen sich bei
dieser Urlaubsform die Nebenkosten nicht unerheblich senken.
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BUNGSSATZ 03
SPRECHEN
KANDIDATENBLTTER
Aufgabe 2
Kandidat/-in 1 und 2
Demnchst findet auf dem Flugplatz Ihrer Stadt eine groe Flugschau statt.
Als Mitarbeiter/-in des Stadtmarketings suchen Sie nach einem passenden
Foto fr die Zeitungsanzeige.
Whlen Sie eins der drei Fotos aus.
Machen Sie einen Vorschlag und begrnden Sie ihn.
Widersprechen Sie Ihrem/Ihrer Gesprchspartner/-in.
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BUNGSSATZ 03
ANTWORTBOGEN
KANDIDATENBLTTER
Antwortbogen
fr Kandidat(inn)en
Lesen
Hren
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Schreiben
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BUNGSSATZ 03
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
PRFERBLTTER
Prferbltter
Lsungen
zu den Aufgaben
Transkriptionen
der Hrtexte
Bewertungen
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TRANSKRIPTION
BUNGSSATZ 03
PRFERBLTTER
Aufgabe 1
Sie arbeiten fr eine private Arbeitsvermittlung und kmmern sich um die Stellenangebote
auf der Internetseite Ihrer Firma. Ihr Kollege Andreas hat Ihre Zusammenstellung der
neuen Stellenangebote geprft und festgestellt, dass sie an einigen Stellen gendert oder
ergnzt werden muss. Andreas ruft Sie an und gibt Ihnen diese nderungen und Ergnzungen durch.
Hren Sie die folgende Nachricht und korrigieren Sie whrend des Hrens falsche
Informationen oder ergnzen Sie fehlende Informationen. Sie hren den Text einmal.
Sehen Sie sich nun die Aufgaben dazu an und lesen Sie auch das Beispiel. Dazu haben
Sie 90 Sek. Zeit.
Transkription:
Hallo, hier ist Andreas. Ich habe mir deine Liste der neuen Stellenangebote angeschaut.
Im Prinzip ist alles in Ordnung. Es gibt nur ein paar Verbesserungen oder Ergnzungen.
Die spreche ich dir jetzt schnell auf den Anrufbeantworter, dann kannst du die Liste gleich
nach deiner Mittagspause ins Netz stellen.
Also, bei Frau Roth, der Ansprechpartnerin in Sachen Altenpflege, hast du bei der
Telefonnummer die zweite 27 vergessen und hinten die 6. Die Nummer lautet richtig
040/27273346, ich wiederhole das nochmal: 040/27273346. Bitte korrigiere das.
Herr Mainz von der Buchhandlung Merz rief mich gerade auf dem Handy an und bat mich
um eine nderung. Statt Spezialgebiet Sachbuch mchte er es jetzt genauer, nmlich
Spezialgebiet Naturwissenschaften. Ich glaube, da werden wir nicht so schnell jemanden
fr diese Stelle finden, die meisten Buchhndler kennen sich doch eher mit der schnen
Literatur aus. Na ja, egal.
Weiter zu den Brokaufleuten. Die zweite Firma, also das Autohaus Froebel, braucht
ab sofort jemanden fr den ganzen Brokram und nicht erst zum 1. Oktober.
Wrdest du den Einstellungstermin bitte verbessern?
Bei dem Namen des Friseursalons habe ich dir was Falsches gesagt. Der Salon heit
Gerber, nicht Graber. Entschuldige bitte.
Beim Hotel Alte Burg stimmen alle Angaben. Einem Interessenten kann man die Arbeit
dort nur empfehlen. Jetzt noch was Wichtiges: Die Stelle ist natrlich nicht nur fr einen
Koch ausgeschrieben, sondern auch fr eine Kchin. Du musst also bitte noch Kchin
ergnzen. Das muss rein, sonst bekommen wir juristischen rger.
Dann habe ich da noch den Reisemarkt am Bahnhof warte, da war was. Ach ja, da fehlt
neben dem Schichtdienst noch die Bereitschaft zur Sonntagsarbeit. Beides muss drinstehen.
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Das ist es frs Erste. Ich muss jetzt zu einem Termin bei der Firma Breuer.
Tschs, ich melde mich wieder.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
TRANSKRIPTION
BUNGSSATZ 03
PRFERBLTTER
Aufgabe 2
In der Sendung Wirtschaft und Gesellschaft unterhlt sich der Radioredakteur Felix Reinisch mit der
Arbeitswissenschaftlerin Dr. Louise Nauk ber die Rolle berufsttiger Mtter in der heutigen Arbeitswelt.
Zu diesem Gesprch sollen Sie 10 Aufgaben lsen.
Sie hren das Gesprch zuerst einmal ganz, danach in Abschnitten noch einmal.
Insgesamt hren Sie das Gesprch also zweimal.
Sehen Sie sich nun die Aufgaben dazu an und lesen Sie auch das Beispiel.
Dazu haben Sie 90 Sek. Zeit.
Redakteur:
Nauk:
Redakteur:
Nauk:
Berufsttige Mtter sind heute keine Ausnahme mehr. Was frher eher konomische Grnde
hatte das Gehalt des Vaters reichte fr den Lebensunterhalt der Familie nicht aus , entspricht heute dem ausdrcklichen Wunsch der Frauen. Sie sind vielfach gut ausgebildet und
wollen ihre Fhigkeiten in ihren Beruf einbringen. Mit meinem heutigen Gast, der Arbeitswissenschaftlerin Frau Dr. Louise Nauk, mchte ich ber die beruflichen Vorstellungen der
Mtter sprechen. Zuerst aber, Frau Dr. Nauk, eine andere Frage: Warum bemht sich die
Wirtschaft neuerdings um die jungen Mtter?
Aufgaben 68
Man braucht sie. Diverse Untersuchungen weisen auf einen zunehmenden Fachkrftemangel
in Deutschland hin. Viele Firmen suchen schon jetzt hnderingend nach Spezialisten. Unternehmen mssen also, wenn sie in der internationalen Konkurrenz mithalten wollen, berlegen,
woher sie die bentigten Leistungstrger bekommen. Sie aus dem Ausland zu holen, ist
kompliziert und erwies sich bisher als nicht besonders erfolgreich. Und da fllt der Blick
zwangslufig auf die Frauen, die heutzutage bestens ausgebildet sind, Ehrgeiz besitzen und
zudem neben dem Fachwissen noch ber die immer wichtiger werdenden Schlsselqualifikationen wie beispielsweise Kommunikationsfhigkeit und Organisationstalent verfgen. Diese
sogenannten weichen Faktoren bilden sich schon bei den kleinen Mdchen heraus. Sie
pflegen ihre Freundschaften sorgfltig, in Vereinen spielen sie oft eine aktive Rolle und
suchen viel mehr als Jungen und Mnner das Gesprch. Sie zeigen also ein ausgeprgtes
Sozialverhalten, das fr den Erfolg eines Unternehmens von groer Bedeutung ist.
Inwiefern?
Ich beziehe mich auf Erfahrungen mit weiblichen Fhrungskrften in den USA. Eine dortige
Studie, die die 500 grten Aktiengesellschaften untersuchte, kam zu folgendem Resultat:
Wenn Fhrungsgremien mit Mnnern und Frauen und drei Frauen reichen da schon besetzt
sind, steigt der Ertrag. Im Vergleich zu mnnlichen Chefs betonen Chefinnen ihren Status nicht
so stark, sie bauen strenge Hierarchien ab und sind daher auerordentlich erfolgreich, wenn
es darum geht, ihre Mitarbeiter zu motivieren.
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Seite 39
Redakteur:
Nauk:
Redakteur:
Nauk:
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
TRANSKRIPTION
BUNGSSATZ 03
PRFERBLTTER
Aufgaben 911
Wenn Frauen so qualifiziert sind, warum klagen dann viele Mtter, dass sie keine geeignete
Arbeit finden knnen?
Weil die Vorstellungen der Unternehmen und der Mtter nicht zusammenpassen. Nach wie vor
suchen die meisten Firmen flexible Vollzeitkrfte. Und das ist eben nicht das, was sich die
Frauen wnschen. Trotz aller gesellschaftlichen Vernderungen liegt der Hauptanteil bei der
Betreuung und Erziehung immer noch bei den Mttern. Und deshalb strebt die Mehrheit der
Mtter einen Job mit einer Wochenarbeitszeit von 20 bis 30 Stunden an. Und diese Jobs
werden zu wenig angeboten. Oder sie sind schlecht bezahlt, entsprechen nicht dem hohen
Ausbildungsniveau und bieten nur sehr selten Aufstiegsmglichkeiten. Am ehesten haben noch
solche Frauen eine Chance, die ber Spezialkenntnisse verfgen, die ein Arbeitgeber auf dem
Arbeitsmarkt nur mhsam finden kann. Ansonsten ist noch viel berzeugungsarbeit zu leisten.
Die Aufteilung von Arbeiten in Projekte ist vielen Chefs zu riskant. Und in Zeiten, in denen
es der Wirtschaft gut geht, Auftrge schnell abgearbeitet werden mssen, sind verkrzte
Wochenarbeitszeiten schwer durchzusetzen.
Wenn nun die auerfamilire Kinderbetreuung verbessert wird, hat das dann nicht zur
Konsequenz, dass auch die Frauen unbelastet voll arbeiten knnten?
Sie knnten das wohl, aber viele wollen es nicht. Mit der Geburt eines Kindes setzt oft ein
gewisser Bewusstseinswandel ein. Die Prioritten ndern sich. Das ist brigens nicht allein bei
den Frauen der Fall. Auch junge Vter wrden gern ihre Arbeitszeit reduzieren, um mehr Zeit
fr die Familie zu haben. Moderne Vter wollen nicht nur Feierabendvter sein. Auf diesen
Wertewandel hat sich die Wirtschaft noch gar nicht eingestellt.
Ende des 2. Abschnitts
Redakteur:
Nauk:
Redakteur:
Nauk:
Redakteur:
Aufgaben 1215
Haben aber nicht auch viele Mtter und Vter Bedenken, ihre Kleinkinder ein paar Stunden
oder den ganzen Tag von Fremden betreuen und erziehen zu lassen?
Neuere Studien zeigen, dass junge Frauen Kinderkrippen ziemlich positiv sehen. Hier spielen
eigene Erfahrungen eine wichtige Rolle. Eine Umfrage unter jungen Frauen ergab, dass 92
Prozent der Tchter, deren Mtter berufsttig waren, sich als Kind geliebt fhlten. Bei den
Tchtern, deren Mtter sogenannte Nur-Hausfrauen waren, behaupteten das nur 85 Prozent.
Auch das Bildungsniveau leidet unter der Berufsttigkeit der Mtter nicht: Kinder von Hausfrauen wiesen niedrigere Abschlsse auf als Kinder erwerbsttiger Mtter, die das gleiche
Bildungsniveau hatten wie die Hausfrauen.
Knnte demnach die Berufsttigkeit von Mttern bei der Lsung eines groen Problems des
deutschen Bildungssystems helfen nmlich der engen Bindung des Bildungserfolgs an das
Elternhaus?
Eine interessante These. Sie haben recht, bisher hngt die Ausbildungsqualitt der Kinder
noch sehr stark vom Bildungsstand der Eltern ab. Wenn ich es auf die jungen Frauen beziehe:
Vielleicht gerade die Hlfte von ihnen erreicht eine hhere Bildung als die der Eltern. Diese
fehlende Bildungsmobilitt ist im brigen gefhrlich fr unsere zuknftige konomische
Entwicklung. Als rohstoffarmes Land brauchen wir ein Hchstma an Bildung, an Fachwissen
und Innovation. Sonst geht es bergab.
Frau Dr. Nauk, ich danke Ihnen fr dieses Gesprch.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
I
Inhaltliche
Vollstndigkeit *
Inhaltspunkte
schlssig und
angemessen
dargestellt
II
Textaufbau
+ Kohrenz
Gliederung des
Textes
Konnektoren,
Kohrenz
III
Ausdrucksfhigkeit
Wortschatzspektrum
Wortschatzbeherrschung
IV
Korrektheit
Morphologie
Syntax
Orthografie +
Interpunktion
3 Punkte
alle
Inhaltspunkte
4 Punkte
4 Punkte
4 Punkte
kaum
feststellbare
Fehler
BEWERTUNGEN
PRFERBLTTER
Aufgabe 1
2,5 Punkte
drei
Inhaltspunkte
3 Punkte
3 Punkte
gut und
angemessen
2 Punkte
zwei
Inhaltspunkte
2 Punkte
stellenweise guter
Aufbau, an einigen
Stellen sprunghaft
2 Punkte
stellenweise gut
und angemessen
3 Punkte
einige deutliche
Fehler, die das
Verstndnis aber
nicht beeintrchtigen
2 Punkte
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1 Punkt
0 Punkte
alle Inhaltspunkte
sind nur ansatzweise
behandelt, an mehreren Stellen unklar
Thema verfehlt
1 Punkt
0 Punkte
Aneinanderreihung
von Stzen ohne
erkennbare
Gliederung
1 Punkt
in ganzen Passagen
nicht angemessen
1 Punkt
unzhlige Fehler,
die das Verstndnis
erheblich stren
durchgngig
unlogischer
Text
0 Punkte
in groen
Teilen vllig
unverstndlich
0 Punkte
unzhlige
Fehler, die
das Verstndnis
unmglich
machen
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
BEWERTUNGEN
PRFERBLTTER
Leistungbeispiel einer authentischen Kandidatenleistung aus der Erprobung der Aufgabe, die von einer
Lehrkraft des Erprobungszentrums sowie den zustndigen Referent(inn)en des Bereichs Sprachkurse und
Prfungen bewertet wurde. Es handelt sich um eine Leistung, die das angezielte Sprachniveau abbildet.
Leistungsbeispiel Thema 1
Alternative zum eigenen Auto
Ihre Aufgabe ist es, auf eine Meldung in einer deutschen Zeitung zu reagieren. Sie sollen sich zu dem Angebot
eines Unternehmens uern, das es ermglicht, auf ein eigenes Auto zu verzichten und sich nur bei Bedarf
einen Wagen zu leihen.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
BEWERTUNGEN
PRFERBLTTER
Leistungsbeispiel Thema 2
Fhrungsqualitten
Ihre Aufgabe ist es, auf eine Meldung im Internet zu reagieren, in der es um die Qualitten von Fhrungskrften
geht. Sie sollen sich dazu uern, welche Eigenschaften Vorgesetzte haben sollten, und Ihre Einstellung zu
Macht und Verantwortung darlegen.
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
BEWERTUNGEN
PRFERBLTTER
Bewertungskriterien Sprechen
Sprechen
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I Erfllung der
Aufgabenstellung
1. Produktion
Inhaltliche
Angemessenheit
Ausfhrlichkeit
2,5 Punkte
2 Punkte
1,5 Punkte
1 Punkt
0 Punkte
unvollstndige
uerung und
zu kurz
2. Interaktion
Gesprchsfhigkeit
sehr gut
und sehr interaktiv
gut und
interaktiv
Gesprchsfhigkeit
vorhanden, aber
nicht sehr aktiv
Beteiligung nur
auf Anfrage
groe
Schwierigkeiten,
sich berhaupt
am Gesprch zu
beteiligen
II Kohrenz und
Flssigkeit
Verknpfungen
Sprechtempo,
Flssigkeit
nicht immer
zusammenhngend
stockende
bruchstckhafte
Sprechweise,
beeintrchtigt die
Verstndigung
stellenweise
abgehackte
Sprechweise, sodass
zentrale Aussagen
unklar bleiben
III Ausdruck
Wortwahl
Umschreibungen
Wortsuche
situationsunspezifische
Ausdrucksweise
und grere Zahl
von Fehlgriffen
einfachste
Ausdrucksweise
und hufig
schwere Fehlgriffe,
die das Verstndnis
oft behindern
IV Korrektheit
Morphologie
Syntax
nur sehr
vereinzelte
Regelverste
stellenweise
Regelverste mit
Neigung zur
Selbstkorrektur
V Aussprache und
Intonation
Laute
Wortakzent
Satzmelodie
kaum
wahrnehmbarer
fremdsprachlicher
Akzent
wegen Aussprache
ist beim Zuhrer
erhhte Konzentration erforderlich
wegen starker
Abweichungen von
der Standardsprache
ist das Verstndnis
fast unmglich
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BEWERTUNGEN
BUNGSSATZ 03
PRFERBLTTER
Whrend bzw. unmittelbar nach der Prfung notieren die Prfer(innen) unabhngig
voneinander auf der Grundlage der Bewertungskriterien I bis V die erreichten
Punktzahlen und tragen ihre Werte auf dem Ergebnisbogen fr den Prfungsteil
Sprechen ein. Bei abweichender Bewertung einigen sich die Prfenden auf ein
Ergebnis. Kommt keine Einigung zustande, so entscheiden die Prfungsverantwortlichen.
Beide Prfer(innen) unterschreiben den Ergebnisbogen. Das erreichte Gesamtresultat des Prfungsteils Sprechen wird auch bei nicht bestandener Prfung in das
Formblatt Gesamtergebnis eingetragen.
Die Punkte errechnen sich aus der Beurteilung nach den festgelegten Bewertungskriterien.
Zur Errechnung der Gesamtnote auf dem Blatt Gesamtergebnis werden die Punktzahlen der schriftlichen Prfungsteile und des Prfungsteils Sprechen addiert.
Die Stellen hinter dem Komma werden mit addiert.
Es werden folgende Gesamtnoten vergeben:
Gesamtpunktzahl
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100
89,5
79,5
69,5
unter
90
80
70
60
60
Prdikat
Punkte
Punkte
Punkte
Punkte
Punkte
=
=
=
=
=
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sehr gut
gut
befriedigend
ausreichend
nicht bestanden
GOETHE-ZERTIFIKAT B2
BUNGSSATZ 03
HREN
A1
A2
B1
B2
C1
C2
250214
B2_US03_16
Felix Brandl | Mnchen
Mat.-Nr.: 13049
Goethe-Institut
Zentrale, Bereich 41
Postfach 19 04 19
D-80604 Mnchen