Modulhandbuch Ba Wirtschaftsmathematik 22966182

Modulhandbuch Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.
2012]
Modulhandbuch : Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012]
Fakultt fr Mathematik Version vom 18.02.2014
Dieses Modulhandbuch gibt den derzeitigen Stand wieder und kann nderungen unterliegen. Aktuelle Informationen und den jeweils letzten Stand dieses Dokuments finden Sie im Internet ber die Seite http://ekvv.uni-bielefeld.de/sinfo/ Die jeweils aktuellen und gltigen Regelungen im Modulhandbuch sind verbindlich und konkretisieren die im Verkndungsblatt der Universitt Bielefeld verffentlichten Fcherspezifischen Bestimmungen.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modulhandbuch Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012]
Inhaltsverzeichnis
1-Fach (fw)
Profil BWL Krzel
24-AN
Bezeichnung
Analysis
Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

20 1. Pflicht
24-LA
Lineare Algebra
20
1.
Pflicht
31-M4
Rechnungswesen
10
1. o. 2.
Pflicht
31-M8
BWL II
10
2. o. 3.
Pflicht
24-AN3
Analysis III
10
3.
Pflicht
24-ST
Stochastik
10
3.
Pflicht
24-ORST
Operations Research / Statistik
10
3. o. 4.
Pflicht
24-E
Ergnzungsmodul Mathematik
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-E2
Ergnzungsmodul Mathematik 2
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-SP
Spezialisierung
10
5.
Pflicht
31-M11
Profilmodul Human Resources (HR)
10
5.
Wahlpflicht
31-M12
Profilmodul Marketing
10
5.
Wahlpflicht
31-M13
Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement
10
5.
Wahlpflicht
31-M14
Profilmodul Finanzwirtschaft
10
5.
Wahlpflicht
31-M15
Profilmodul Unternehmensrechnung I
10
5.
Wahlpflicht
31-M16
Profilmodul Unternehmensrechnung II
10
5.
Wahlpflicht
31-M17
Profilmodul Steuerlehre
10
5.
Wahlpflicht
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31-M18
Profilmodul Quantitative BWL
10
5.
Wahlpflicht
31-M19
Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen
10
5.
Wahlpflicht
31-M20
Profilmodul Mikrokonomie II
10
5.
Wahlpflicht
31-M21
Profilmodul Makrokonomie II
10
5.
Wahlpflicht
31-M22
Profilmodul Wettbewerb
10
5.
Wahlpflicht
31-M23
Profilmodul Statistische Methoden
10
5.
Wahlpflicht
31-M24
Profilmodul Finanzwissenschaft
10
5.
Wahlpflicht
24-BAFW
Seminar/Bachelorarbeit
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
31-M25
Bachelorarbeit
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
Profil VWL Krzel

24-AN
Bezeichnung
Analysis

20 1. Pflicht
24-LA
Lineare Algebra
20
1.
Pflicht
31-M5
VWL I
10
1. o. 2.
Pflicht
31-M7
VWL II
10
2. o. 3.
Pflicht
24-AN3
Analysis III
10
3.
Pflicht
24-ST
Stochastik
10
3.
Pflicht
24-ORST
10
3. o. 4.
Pflicht
24-E
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-E2
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-SP
Spezialisierung
10
5.
Pflicht Seite 3 von 164
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24-SP
Spezialisierung
10
5.
Pflicht
31-M11
10
5.
Wahlpflicht
31-M12
10
5.
Wahlpflicht
31-M13
10
5.
Wahlpflicht
31-M14
10
5.
Wahlpflicht
31-M15
10
5.
Wahlpflicht
31-M16
10
5.
Wahlpflicht
31-M17
10
5.
Wahlpflicht
31-M18
10
5.
Wahlpflicht
31-M19
10
5.
Wahlpflicht
31-M20
10
5.
Wahlpflicht
31-M21
10
5.
Wahlpflicht
31-M22
10
5.
Wahlpflicht
31-M23
10
5.
Wahlpflicht
31-M24
10
5.
Wahlpflicht
24-BAFW
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
31-M25
Bachelorarbeit
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil BWL Krzel

31-M5
Bezeichnung
VWL I

10 1. o. 2. Wahlpflicht
31-M7
VWL II
10
2. o. 3.
Wahlpflicht
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31-M9
Datenanalyse
10
3. o. 4.
Wahlpflicht
Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil VWL Krzel

31-M4
Bezeichnung
Rechnungswesen

31-M8
BWL II
10
2. o. 3.
Wahlpflicht
31-M9
Datenanalyse
10
3. o. 4.
Wahlpflicht
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Wirtschaftsmathematik / Bachelor of Science: 1-Fach (fw) [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] // Profil BWL
Krzel
24-AN
Bezeichnung
Analysis

20 1. Pflicht
24-LA
Lineare Algebra
20
1.
Pflicht
31-M4
Rechnungswesen
10
1. o. 2.
Pflicht
31-M8
BWL II
10
2. o. 3.
Pflicht
24-AN3
Analysis III
10
3.
Pflicht
24-ST
Stochastik
10
3.
Pflicht
24-ORST
10
3. o. 4.
Pflicht
24-E
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-E2
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-SP
Spezialisierung
10
5.
Pflicht
31-M11
10
5.
Wahlpflicht
31-M12
10
5.
Wahlpflicht
31-M13
10
5.
Wahlpflicht
31-M14
10
5.
Wahlpflicht
31-M15
10
5.
Wahlpflicht
31-M16
10
5.
Wahlpflicht
31-M17
10
5.
Wahlpflicht
31-M18
10
5.
Wahlpflicht
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31-M19
10
5.
Wahlpflicht
31-M20
10
5.
Wahlpflicht
31-M21
10
5.
Wahlpflicht
31-M22
10
5.
Wahlpflicht
31-M23
10
5.
Wahlpflicht
31-M24
10
5.
Wahlpflicht
24-BAFW
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
31-M25
Bachelorarbeit
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
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Modul 24-AN Analysis

In: 1-Fach (fw) // Profil BWL
Fakultt
Fakultt fr Mathematik
Modulverantwortliche/r
Herr Prof. Dr. Michael Rckner
Turnus (Beginn)
Jedes Semester
Leistungspunkte und Dauer

20 Leistungspunkte , Dauer zwei Semester
Kompetenzen
Dieses Modul legt die Grundlagen der ein- und mehrdimensionalen Analysis. Die Studierenden sollen das Verstndnis fr die grundlegenden Prinzipien der Analysis entwickeln und die Grundbegriffe und -techniken einben und sicher beherrschen knnen. Darber hinaus sollen die mathematische Arbeitsweise an konkreten Fragestellungen erlernt, mathematische Intuition entwickelt, das Verstndnis fr die analytische Behandlung geometrisch motivierter Problemstellungen erworben und die Entwicklung der Analysis exemplarisch an zentralen Begriffen nachvollzogen werden. In diesem Modul werden auch die fr das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen relevanten Elemente der Differentialgeometrie behandelt. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Im 1. Semester: Vollstndige Induktion, Krper- und Anordnungsaxiome, Reelle und Komplexe Zahlen, Folgen und Reihen, Grenzwerte, Konvergenzkriterien, Exponentialfunktion, Trigonometrische Funktionen, Stetigkeit, Zwischenwertsatz, stetige Funktionen auf kompakten Intervallen, Differentiation, Mittelwertsatz, Lokale Extrema, Riemannsche Integration, Uneigentliche Integrale, Funktionenfolgen und -reihen, Potenzreihen, Taylorreihen. Im 2. Semester: Metrische Rume, Vollstndigkeit, Kompaktheit, Banachscher Fixpunktsatz, Kurven im Rn , Partielle und Totale Differenzierbarkeit, Taylorformel, Satz von der Umkehrfunktion und impliziter Funktion, lokale Extrema ohne und mit Nebenbedingungen, Gewhnliche Differentialgleichungen (Existenz, Eindeutigkeit, stetige Abhngigkeit, lineare Systeme).
Empfohlene Vorkenntnisse
Solide Schulkenntnisse im Mathematik, wie sie in einem Leistungskurs erworben werden.
Notwendige Voraussetzungen
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Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 120h (60 + 60) 4
Titel Analysis I
Art
Vorlesung WS&SS
Analysis II
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zu Analysis I
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
bungen zu Analysis II
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Analysis I (bung) Regelmiges Bearbeiten der veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellten bungsaufgaben zu der Veranstaltung Analysis I jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Analysis I (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung, die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Das Portfolio bezieht sich auf bungsaufgaben zu den Veranstaltungen Analysis I und II und enthlt eine Abschlussprfung. Die bungsaufgaben werden veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt, sie ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesungen. Die Abschlussprfung erfolgt in Form einer Abschlussklausur von in der Regel 120 min oder einer mndlichen Abschlussprfung von in der Regel 40 min. Im Portfolio ist folgende Leistung zu erbringen: Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben zur Analysis II jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Analysis II (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.). Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben, die im Rahmen der Studienleistung zu der Veranstaltung Analysis I bearbeitet werden, oder die im Rahmen der Veranstaltung Analysis II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 9 von 164 Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 180h
1
Rahmen der Veranstaltung Analysis II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte zu erreichen. Bestehen der Abschlussprfung. Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der beiden Vorlesungen Analysis I und Analysis II und der bungen und dient der Bewertung.
Weitere Hinweise
Nach dem ersten Semester soll eine nicht bewertete Probeklausur den Teilnehmern eine Rckmeldung ber ihren Leistungsstand geben.
Empf. Beginn2
1. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modul 24-LA Lineare Algebra

Fakultt
Herr Prof. Dr. Thomas Zink
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Dieses Modul legt die Grundlagen der Theorie der Vektorrume. Die Studierenden sollen das Verstndnis fr die grundlegenden Prinzipien der linearen Algebra entwickeln, ihre Grundbegriffe und -techniken erlernen und einben, bis diese sicher beherrscht werden. Darber hinaus sollen der Umgang mit Axiomen sowie die Entwicklung einfacher Beweisstrategien erlernt werden. Eine mathematische Intuition soll entwickelt werden und die Zusammenhnge zwischen linearer Algebra und Geometie erfasst werden. In diesem Modul werden auch die fr das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen relevanten Elemente der euklidischen und nicht-euklidischen Geometrie behandelt. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Lineare Algebra I: Elementare analytische Geometrie, Gruppen, Ringe, Krper, Lsungen linearer Gleichungssysteme, Matrizenrechnung, Determinanten, Vektorrume, lineare Abbildungen, euklidische Vektorrume. Lineare Algebra II: Eigenrume, nilpotente Endomorphismen, Jordansche Normalform, unitre Vektorrume, orthogonale, selbstadjungierte und normale Endomorphismen, Hauptachsentransformation, Bilinearformen.
Veranstaltungen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 11 von 164
Titel Lineare Algebra I
Art
Vorlesung WS&SS
Lineare Algebra II
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zu Lineare Algebra I
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
bungen zu Lineare Algebra II
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Lineare Algebra I (bung) Regelmiges Bearbeiten der veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellten bungsaufgaben zu der Veranstaltung Lineare Algebra I jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Linearen Algebra I (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung, die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Das Portfolio bezieht sich auf bungsaufgaben zu den Veranstaltungen Lineare Algebra I und II und enthlt eine Abschlussprfung. Die bungsaufgaben werden veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt, sie ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesungen. Die Abschlussprfung erfolgt in Form einer Abschlussklausur von in der Regel 120 min oder einer mndlichen Abschlussprfung von in der Regel 40 min. Im Portfolio ist folgende Leistung zu erbringen: Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben zur Linearen Algebra II jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Linearen Algebra II (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.). Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben, die im Rahmen der Studienleistung zu der Veranstaltung Lineare Algebra I bearbeitet werden, oder die im Rahmen der Veranstaltung Lineare Algebra II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte zu erreichen. Bestehen der Abschlussprfung. Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der beiden Vorlesungen Lineare Algebra I und Lineare Algebra II und der bungen und ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 12 von 164 Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 180h
1
beiden Vorlesungen Lineare Algebra I und Lineare Algebra II und der bungen und dient der Bewertung.
Weitere Hinweise
Empf. Beginn2
1. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 13 von 164
Modul 31-M4 Rechnungswesen

Fakultt
Fakultt fr Wirtschaftswissenschaften
Herr Prof. Dr. Matthias Amen
Turnus (Beginn)
Jedes Wintersemester

Kompetenzen
Die Studierende sollen Methoden und Techniken des Rechnungswesens verstanden haben und entsprechend anwenden knnen. Die erworbenen Fhigkeiten und Kompetenzen sollen dabei sowohl praktischer als auch theoretischer Natur sein.
Lehrinhalte
Das Rechnungswesen untergliedert sich generell in internes und externes Rechungswesen. Interne Unternehmensrechnung: Den Studierenden sollen die in der betrieblichen Praxis unabdingbaren Grundkenntnisse der (Ist-) Kosten- und Erlsrechnung (KER) vermittelt werden. Dies sind u. a. die Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostentrgerrechnung sowie Systeme der Kostenrechnung. Die Studierenden sollen den entscheidungsorientierten Zweck der KER erkennen sowie die Verbindung zwischen KER und Finanzbuchhaltung verstehen. Externe Unternehmensrechnung: Die externe Unternehmensrechnung beschftigt sich mit der zahlenmigen Abbildung der Unternehmensttigkeit in einer Periode insbesondere fr externe Adressaten. Das wichtigste Produkt der externen Unternehmensrechnung ist der Jahresabschluss mit Bilanz und Gewinn-und-Verlust-Rechnung sowie gegebenenfalls weiteren Bestandteilen. Die Studierenden sollen den Zweck sowie den Prozess der Erstellung von Jahresabschlssen kennen lernen sowie ihren Informationsgehalt einschtzen knnen. Schwerpunkt der Vorlesung ist die Vermittlung und Vertiefung von Grundlagenwissen ber allgemeine Regeln nach denen Jahresabschlsse erstellt werden. Finanzbuchhaltung: Es sollen die Grundzge der Finanzbuchhaltung vermittelt werden. Ausgehend von den Grundlagen der doppelten Buchfhrung werden von der Aufstellung des Inventars ber die Buchung spezieller Geschftsvorflle bis zum Jahresabschluss (HGB) die wesentlichen kaufmnnischen Kenntnisse vermittelt.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + LP Turnus Selbststudium) 1 SS 120h (30 + 90) 4
Titel Externe Unternehmensrechnung
Art Vorlesung
Finanzbuchhaltung
Vorlesung
WS
60h (30 + 30)
Interne Unternehmensrechnung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder Portfolio aus veranstaltungsbegleitenden bungsaufgaben und zwei Kurztests zu "Interne Unternehmensrechnung" sowie reduzierter Abschlussklausur (60 min) zu "Finanzbuchhaltung" und "Externe Unternehmensrechnung". Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. In die Bewertung des Portfolios gehen zu gleichen Teilen die Ergebnisse aus den Kurztests sowie die Ergebnisse in den bungsblttern zuzglich der Mitarbeit in den bungsgruppen (Beantwortung von Fragen/Rckfragen des bungsleiters) ein. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
1. o. 2. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 15 von 164
Modul 31-M8 BWL II

Fakultt
Herr Prof. Dr. Thomas Braun
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit wichtigen Werkzeugen aus den Bereichen Marketing, Finanzwirtschaft und Besteuerung umzugehen lernen und Anregungen fr die inhaltliche Ausgestaltung der Profilphase erhalten. Sie sollen darber hinaus lernen, aktiv mit den Gesetzestexten umzugehen und diese anhand von bungsaufgaben selbststndig anzuwenden.
Lehrinhalte
Grundlagen des Marketings: Es sollen elementare Grundkenntnisse des Marketings als markt- und kundenorientierte Unternehmungsfhrung vermittelt werden. Damit wird ein Verstndnis fr die Notwendigkeit einer Konzentration auf Zielgruppen geschaffen und es wird deutlich, wie und warum ein professionelles Marketing der langfristigen Unternehmenssicherung dienen kann. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung eines kompakten berblicks ber die Ziele, Aufgaben und Instrumente ("Marketingmix") des modernen Marketingmanagements. Investition und Finanzierung: Es wird ein berblick ber das Fach und eine Einfhrung in grundlegende und verbreitete Konzepte aus dem Bereich Investition und Finanzierung gegeben. Grundzge der Besteuerung: Es wird ein berblick ber die betriebswirtschaftliche Steuerlehre gegeben. Im Einzelnen werden behandelt: Einfhrung in die Steuersystematik, die wichtigsten Steuerarten und die steuerliche Gewinnermittlung, die Besteuerung unterschiedlicher Rechtsformen sowie steuerliche Einflsse auf Entscheidungen.
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis oder 31-M26-Soz ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 16 von 164
Veranstaltungen
Titel Grundlagen des Marketings
Art Vorlesung
Grundzge der Besteuerung
Vorlesung
WS
90h (30 + 60)
Investition und Finanzierung
Vorlesung
SS
90h (30 + 60)
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintige Klausur oder Portfolio aus veranstaltungsbegleitenden bungsaufgaben sowie zwei Kurztests zu 'Grundzge der Besteuerung' und reduzierter Abschlussklausur (in der Regel 60 min). Dabei wird die Abschlussklausur zu zwei Dritteln und der studienbegleitende Teil zu ein Drittel gewichtet. Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. In die Bewertung gehen zu gleichen Teilen die Ergebnisse aus den Kurztests sowie die Ergebnisse in den bungsblttern zuzglich Mitarbeit in den Tutorien (Beantwortung von Fragen/Rckfragen des bungsleiters) ein. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 17 von 164
Modul 24-AN3 Analysis III

Fakultt
Turnus (Beginn)

10 Leistungspunkte , Dauer ein Semester
Kompetenzen
Die Studierenden lernen die Problematik der Volumenmessung und Integration in hheren Dimensionen kennen und verstehen, wie intuitive geometrische Begriffe - wie Lnge und Volumen - in der Analysis umgesetzt und dadurch rechnerisch zugnglich werden. Sie erlernen den Umgang mit mehrdimensionalen Integralen und erwerben grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten, die in vertiefenden Veranstaltungen zur Funktionalanalysis, Stochastik, Numerik und Partielle Differentialgleichungen bentigt werden.
Lehrinhalte
Die Inhalte umfassen Konstruktion von Maen, Lebesgue-Ma und -Integration, Konvergenzstze, Lp-Rume, Produktmae, Satz von Fubini, Transformationssatz, Integration im Rn, Satz von Gau.
Vorausgesetzte Module: 24-AN: Analysis
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS 120h (60 + 60) 4 [Pr]
Titel Ma- und Integrationstheorie
Art Vorlesung
bungen zur Ma- und Integrationstheorie ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
bung
WS
90h (30 + 60)
Seite 18 von 164
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Ma- und Integrationstheorie (Vorlesung) Portfolio aus bungsaufgaben, die veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt werden, und Abschlussklausur (in der Regel 90 min) oder mndlicher Abschlussprfung (in der Regel 30 min). Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben (in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte). Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der Vorlesung und der bung und dient der Bewertung. Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 90h
1
Empf. Beginn2
3. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 19 von 164
Modul 24-ST Stochastik

Fakultt
Frau Prof. Dr. Barbara Gentz
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die grundlegenden stochastischen Begriffsbildungen und den sicheren Umgang mit den Grundbegriffen der Wahrscheinlichkeitstheorie und der Statistik; sie erwerben Fhigkeiten zur Modellierung und Analyse von komplexen Zusammenhngen anhand probabilistischer Strukturen als Grundlage fr Anwendungen. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Mathematische Beschreibung von Zufallssituationen, stochastische Standardmodelle, Bedingte Wahrscheinlichkeit und Unabhngigkeit, Simulationsverfahren, Zufallsvariablen, Erwartungswert und Varianz, Gesetze groer Zahlen/ Grenzwertstze, Grundzge der Statistik.
Veranstaltungen
Titel Stochastik
Art Vorlesung
bungen zur Stochastik ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
bung
WS
90h (30 + 60)
Seite 20 von 164
bungen zur Stochastik
bung
WS
90h (30 + 60)
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Stochastik (Vorlesung) Portfolio aus bungsaufgaben, die veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt werden, und Abschlussklausur (in der Regel 90 min) oder mndlicher Abschlussprfung (in der Regel 30 min). Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben (in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte). Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der Vorlesung und der bung und dient der Bewertung. Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 90h
1
Empf. Beginn2
3. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 21 von 164
Modul 24-ORST Operations Research / Statistik

Fakultt
Herr Prof. Dr. Frank Riedel
Turnus (Beginn)
Jedes Sommersemester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen Optimierungsstrategien verstehen und die Modelle in der Praxis anwenden knnen. Sie sollen Grundideen statistischen Denkens verinnerlichen und in der Lage sein, einfache statistische Konzepte anwenden zu knnen.
Lehrinhalte
Operations Research: Die Vorlesung behandelt die grundlegenden Konzepte der linearen Optimierung. Inhalte sind die Grundlagen der konvexen Analysis, Simplex-Algorithmus, Dualitt linearer Programme, Schattenpreise. Statistik: Die Vorlesung beginnt mit explorativer Statistik (Histogramm, Kerndichteschtzung, etc). Anschlieend wird die Maximum Likelihood Theorie in hinreichend mathematischer Tiefe behandelt (inkl. Cramer-Rao Schranke). Konfidenzintervalle, statistische Tests und die Grundidee von Bootstrapping schlieen die Veranstaltung ab. Alle Konzepte werden auch praktisch am Rechner (mit R) durchgefhrt.
Vorlesung Stochastik fr die Veranstaltung Grundlagen der Statistik
Vorausgesetzte Module: 24-LA: Lineare Algebra
Erluterung zu den Modulelementen

Das Modul soll grundstzlich im Sommersemester begonnen werden.
Veranstaltungen
Titel Grundlagen der Statistik
Art Vorlesung
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS 90h (45 + 45) 3
Operations Research
Vorlesung
SS
60h (30 + 30)
bungen zu Grundlagen der Statistik
bung
WS
30h (15 + 15)
1 [SL]
bungen zu Operations Research
bung
SS
60h (30 + 30)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Grundlagen der Statistik (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
bungen zu Operations Research (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen).
siehe oben
siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Gemeinsame Modulprfung zu Operations Reserarch und Grundlagen der Statistik in der Regel in Form eines Portfolios bestehend aus einer zweiteiligen Klausur. Jede Vorlesung wird mit einer 60-mintigen Teilklausur abgeprft. Die in den Teilklausuren erzielten Punkte werden addiert. Auf dieser Grundlage erfolgt eine Gesamtbewertung und es wird eine gemeinsame Note ermittelt. Anstelle des Protfolios kann die Modulprfung als eine gemeinsame mndliche Prfung im Umfang von ca. 30 Minuten durchgefhrt werden. Art mndliche Prfung o. Portfolio Gewichtung Workload LP1 1 60h 2
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 23 von 164
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 24 von 164
Modul 24-E Ergnzungsmodul Mathematik

Fakultt
Herr Prof. Dr. Friedrich Gtze
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul fhrt in Konzepte und Methoden der Reinen und Angewandten Mathematik ein. Begriffliche Schrfe, Genauigkeit im Beweis, Sinn fr die konomie der Theoriebildung und das Verstehen der Zusammenhnge sollen erworben und trainiert werden. Die Studierenden lernen unterschiedliche mathematische Techniken in verschiedenen Anwendungsgebieten kennen und entwickeln ein tieferes Verstndnis fr Axiomatik in der Mathematik. Das Proseminar soll die Fhigkeit schulen, mathematische Sachverhalte im Vortrag klar und verstndlich darzustellen.
Lehrinhalte
In dem Modul wird ein Teilgebiet der Reinen oder Angewandten Mathematik dargestellt. Es soll dazu dienen, ein breites Grundlagenwissen aufzubauen, welches ntig ist um weiterfhrende Veranstaltungen besuchen zu knnen. Als Teilgebiete kommen in z.B. Frage: Algebra, Geometrie und Topologie, Ma- und Integrationstheorie, Stochastik, Numerik, Funktionentheorie, Elementare Zahlentheorie, Differentialgleichungen. Im Proseminar sollen die Studierenden unter Anleitung einen mathematischen (meistens englischen) Text so weit wie mglich selbststndig erarbeiten und anschlieend den Teilnehmern des Proseminars vorstellen. Eine angemessene schriftliche Ausarbeitung des Vortrags wird erwartet.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 25 von 164
Studierende der Studiengangsvariante Bachelor Kernfach GymGe mssen in diesem Modul oder im Modul 24-A1 die Vorlesung Stochastik besuchen.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS&SS 60h (30 + 30) 2 [SL] [Pr]
Titel Proseminar
Art Seminar
Vorlesung gem Modulbeschreibung
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bung zur Vorlesung
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Proseminar (Seminar) Die Studienleistung dient dazu, Beitrge fr die fachliche Diskussionen im Seminar zu liefern. In Betracht kommen insbesondere fachliche Kommentare und Fragen zum Seminarvortrag im Rahmen der gefhrten Diskussion. Workload siehe oben LP1 siehe oben
bung zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen).
siehe oben
siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Proseminar (Seminar) Fachlich korrekte und verstndliche Darstellung eines mathematischen Sachverhalts einschlielich wesentlicher Beweisschritte in einem Vortrag, Umfang einschlielich fachlicher Diskussion in der Regel 90 Minuten. Fachlich korrekte und verstndliche schriftliche Ausarbeitung einschlielich wesentlicher Beweisschritte im Umfang von 5-10 Seiten. Art Gewichtung Workload 30h
1
Referat mit unbenotet Ausarbeitung
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 26 von 164
Empf. Beginn2
3. o. 4. o. 5. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 27 von 164
Modul 24-E2 Ergnzungsmodul Mathematik 2

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul fhrt in Konzepte und Methoden der Reinen und Angewandten Mathematik ein. Begriffliche Schrfe, Genauigkeit im Beweis, Sinn fr die konomie der Theoriebildung und das Verstehen der Zusammenhnge sollen erworben und trainiert werden. Die Studierenden lernen unterschiedliche mathematische Techniken in verschiedenen Anwendungsgebieten kennen und entwickeln ein tieferes Verstndnis fr Axiomatik in der Mathematik. Sie gewinnen in den Praxisstudien erste eigene Erfahrungen in einem mglichen Berufsfeld oder erlernen im einem Computerpraktikum die Grundprinzipien der Programmierung sowie die Strukturierung und Implementierung von Computerprogrammen.
Lehrinhalte
In dem Modul wird ein Teilgebiet der Reinen oder Angewandten Mathematik dargestellt. Es soll dazu dienen, ein breites Grundlagenwissen aufzubauen, welches ntig ist um weiterfhrende Veranstaltungen besuchen zu knnen. Als Teilgebiete kommen in z.B. Frage: Algebra, Geometrie und Topologie, Numerik, Funktionentheorie, Elementare Zahlentheorie, Differentialgleichungen. Praxisstudien: Die Studierenden nehmen an orientierenden Praxisstudien (OPS) oder profilbezogenen Praxisstudien (PPS) oder einem Computerpraktikum teil: OPS: die Studierenden sollen sich einen berblick ber die beruflichen Mglichkeiten fr Mathematiker verschaffen, sich klar werden ber die in der Praxis erwarteten Kompetenzen und sich mit der Frage auseinandersetzen, inwieweit ein bestimmtes Studienziel sich auf das eigene Studium auswirken sollte. Die Recherche- und sonstigen Ergebnisse und gewonnenen Informationen sollen von den Studierenden mit einer Prsentierungssoftware dargestellt werden. Die OPS sollen eine frhzeitige, praxisnahe Orientierung des eigenen Studiums erleichtern. PPS: Die Studierenden absolvieren ein Praktikum in Wirtschaft, Verwaltung, Forschung oder Bildung. Das Praktikum soll durch eine Lehrperson der Fakultt begleitet werden. Programmierpraktikum: Ziel des Praktikums ist die Einfhrung in die Grundprinzipien der Programmierung sowie die Strukturierung und Implementierung von Computerprogrammen mittels einer praxisrelevanten Programmiersprache.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 0h (0 + 0) [Pr]
Titel Praxisstudien oder Programmierpraktikum
Art
Turnus
Praktikum OPS in jedem WS, PPS o. in jedem Semester, Praxisstudie Programmierpraktikum in jedem SS
Vorlesung
Vorlesung
WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zur Vorlesung
bung
WS&SS
90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Praxisstudien oder Programmierpraktikum (Praktikum o. Praxisstudie) im Falle von OPS: Modulprfung in Form eines Referats mit einer Ausarbeitung zu einem spezifischen Berufsfeld und dessen Anforderungen. im Falle von PPS: Praktikumsbescheinigung und Praktikumsbericht im Falle des Programmierpraktikums: Die im Praktikum gestellten Programmieraufgaben mssen erfolgreich bearbeitet werden, die Ergebnisse sollen in einem Kolloquium prsentiert werden. Art Gewichtung Workload 90h
1
Bericht o. unbenotet mndliche Prfung o. Referat mit Ausarbeitung o. bungen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 29 von 164
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 30 von 164
Modul 24-SP Spezialisierung

Fakultt
Herr Prof. Dr. Stefan Bauer
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden erweitern und vertiefen ihre mathematischen Kenntnisse und Fhigkeiten in einem von ihnen gewhlten Bereich der Reinen oder Angewandten Mathematik. Insbesondere erkennen die Studierende weiter reichende Zusamenhnge zu bereits erarbeiteten mathematischen Sachverhalten. Sie knnen die bislang erlernten Kenntnisse und Methoden auf weitere, tieferliegende mathematische Problemefelder bertragen und anwenden. Aufgrund einer weiteren und intensiveren Auseinandersetzung erweitern die Studierende auch ihre mathematische Intuition.
Lehrinhalte
In Frage kommen weiterfhrende Vorlesungen mit bungen aus der Reinen oder Angewandten Mathematik, die Veranstaltungen der Aufbau- und Ergnzungsmodule vertiefen. Diese knnen z.B. sein: Algebraische Zahlentheorie, Algebraische Topologie, Lie-Gruppen, Differentialgeometrie, Stochastische Analysis, Funktionalanalysis, Numerik gewhnlicher Differentialgleichungen, Stochastik II, Diskrete Mathematik, Fourier-Analysis, Analytische Zahlentheorie. Wird die Bachelorarbeit mit vorwiegend mathematischer Fragestellung geschrieben, so bereitet die Veranstaltung auf die zugehrige Thematik vor.
Ein bis zwei Veranstaltungen aus dem Angebot fr die Aufbaumodule Mathematik.Die jeweils geeigneten Veranstaltungen werden im Veranstaltungskommentar im eKVV bekannt gegeben.
Vorausgesetzte Module: 24-AN: Analysis 24-LA: Lineare Algebra
Veranstaltungen
Workload ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 31 von 164
Titel Vorlesung gem Modulbeschreibung
Art
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 120h (60 + 60) 4 [Pr]
Vorlesung WS&SS
bung zur Vorlesung
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bung zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Vorlesung gem Modulbeschreibung (Vorlesung) Klausur von in der Regel 90 Minuten oder mndliche Prfung von in der Regel 30 Minuten. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 90h 3
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 32 von 164
Modul 31-M11 Profilmodul Human Resources (HR)

Fakultt
Herr Prof. Dr. Fred G. Becker
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die interaktiv gestalteten Lehrveranstaltungen haben die Verbesserung dreier Kompetenzarten zum Ziel: (1) Fachkompetenz betrifft personalwirtschaftliche und verhaltenswissenschaftliche Kenntnisse, die fr angehende Fhrungs- wie Fachkrfte notwendig sind. (2) Methodenkompetenz betrifft Know-how (Fach- wie Prsentationsmethoden) zum effizienten Umgang mit verschiedenen personalwirtschaftlichen Problemsituationen. (3) Sozialkompetenz betrifft vor allem selbststndig erlebte und genutzte Erfahrungen im Umgang mit anderen Menschen in Arbeitsgruppen auch im Umgang mit vorgegebenen Aufgabenstellungen. In der praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete personalwirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden - sei es zur praxeologischen oder wissenschaftlichen Anwendungsorientierung.
Lehrinhalte
Im Rahmen der Veranstaltungen zu Human Resources (synonym: Personalmanagement) werden Basiskompetenzen fr die anwendungsorientierte Auseinandersetzung mit Fragen der Personalarbeit in Arbeitsorganisationen vermittelt. Dazu wird ein berblick in HR I ber das Verhalten in Organisationen (inkl. Motivation, Gruppenprozesse, Mitarbeiterfhrung) und in HR II ber die betriebliche Personalarbeit (i. W. Personalbeschaffung, -auswahl, -entwicklung, Anreizsysteme, Personalorganisation sowie deren jeweiligen informatorischen Fundierung) angeboten mit einer vereinzelten Hervorhebung spezieller Problemstellungen. Dabei werden verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse ebenso bercksichtigt wie eine konomische Zielorientierung (im Sinne eines ?Organizational Behavior?). Neben Prsenzveranstaltungen zur direkten Vermittlung von Verstndnis und Inhalten sind fallstudienorientierte Gruppenarbeiten o.. vorgesehen, um selbststndiges Lernen, Problemerkenntnis und Arbeiten im Team zu vermitteln i. W. durch die Lehr-Lern-Methode des Problemorientierten Lernens (POL) o. .. Die Praktischen bungen werden theoretisches, empirisches und/oder anwendungsorientiertes Know-how vermitteln.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in 'Grundlagen der Unternehmungsfhrung' erworbenen Kompetenzen auf.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 33 von 164
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis Im Masterstudiengang Sportwissenschaft "Organisationsentwicklung und Management" gelten diese Voraussetzungen mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht.

Notwendigkeit von zwei Modulteilprfungen: In der Modulklausur wird die Fach- und teilweise die Methodenkompetenz abgeprft. Die studienbegleitende Prfung dient zur berprfung der Sozialkompetenz und Teilen der Methodenkompetenz (v.a. Prsentations- und Schreibleistungen). Darber hinaus sind in den Veranstaltungen HR I und HR II jeweils bestimmte Studienleistungen, wie z.B. gemeinsame Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, Prsentationen durch aktives Mitwirken zu erbringen.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS 120h (30 + 90) 4 [SL]
Titel HR I: Verhalten in Organisationen
Art Vorlesung mit bungsanteil
HR II: Betriebliche Personalarbeit
Vorlesung mit bungsanteil
SS
120h (30 + 90)
4 [SL]
Praktische bungen Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht.
Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. bung
WS o.SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung HR I: Verhalten in Organisationen (Vorlesung mit bungsanteil) Der bungsanteil in der Vorlesung erfolgt beispielsweise im Rahmen des "Problemorientierten Lernens" in Kleingruppen. Fr diese oder auch eine vergleichbare Lehr-Lern-Methode ist eine abschlieende Prsentation ebenso erforderlich wie eine kontinuierliche Mitwirkung im gesamten Prozess. Die Studienleistung gilt fr die einzelne Studentin oder den einzelnen Studenten als erbracht, wenn in der Erarbeitung und Prsentation diese kontinuierliche Mitwirkung deutlich wird. Workload siehe oben LP1 siehe oben
HR II: Betriebliche Personalarbeit (Vorlesung mit bungsanteil) Der bungsanteil in der Vorlesung erfolgt beispielsweise im Rahmen des "Problemorientierten Lernens" in Kleingruppen. Fr diese oder auch eine vergleichbare Lehr-Lern-Methode ist eine abschlieende Prsentation ebenso erforderlich wie eine kontinuierliche Mitwirkung im gesamten Prozess. Die Studienleistung gilt fr die einzelne Studentin oder den einzelnen
siehe oben
siehe oben
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 34 von 164
Studenten als erbracht, wenn in der Erarbeitung und Prsentation diese kontinuierliche Mitwirkung deutlich wird.
Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben.
siehe oben
siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Art Gewichtung Workload 1 1
Bericht o. mndliche Prfung o. Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "HR I" oder in der Portfolio o. Veranstaltung "HR II" erbracht werden. Prsentation o. Projekt Anforderung an die Modulteilprfung ist der Nachweis von Sozialkompetenz und mit Methodenkompetenz (v.a. Prsentationsleistungen). Hierzu sind verschiedene Formen denkbar, Ausarbeitung o. Referat die je nach Semester und Themengebiet konkret festgelegt werden (s. o.). Mndliche Leistungen sowie alternative Prsentationsleistungen haben in der Regel einen Umfang von ca. 20 Minuten. Schriftliche Leistungen haben in der Regel einen Gesamtumfang von unter 10 Seiten. Sie sind so konzipiert, dass sie von der erwarteten Arbeitsintensitt (Umfang, Dauer) gleichwertig sind. Sie setzen dabei alle auch die eigenstndige Auseinandersetzung und Aufbereitung einer gestellten Thematik voraus. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
Veranstaltungsbergreifend 1-stndig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
Klausur
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 35 von 164
Modul 31-M12 Profilmodul Marketing

Fakultt
Herr Prof. Dr. Reinhold Decker
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Den Studierenden wird ein Verstndnis dafr vermittelt, wie Marketingentscheidungen durch die kompetente und zielorientierte Verwendung einschlgiger Analyse- und Planungsinstrumente abgesichert werden knnen. Dabei kommt der Vermittlung profunder Kenntnisse ber die Einsatzmglichkeiten und den Nutzen quantitativer/empirischer Anstze besondere Bedeutung zu. Die praktische Anwendung der vermittelten Methodenkompetenzen wird durch die flankierende Betrachtung konkreter Marketingprobleme und -phnomene gefrdert. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Kuferverhalten und Marktforschung: Die Vorlesung beschftigt sich mit dem Zustandekommen von Kaufentscheidungen und zeigt, wie sich die im Marketing zum Einsatz kommenden Instrumente auf das Nachfrageverhalten auswirken. Die Basis bilden empirische Erkenntnisse und Theorien zum Kuferverhalten unter besonderer Bercksichtigung der Konsumentenperspektive. Die Studierenden sollen ein Verstndnis dafr entwickeln, wie Kuferreaktionen zustande kommen und wie diese Reaktionen gemessen und beeinflusst werden knnen. Des Weiteren werden sie mit den grundlegenden Methoden der Marktbeobachtung vertraut gemacht. Marketingentscheidungen: Gegenstand dieser Vorlesung ist die Vermittlung eines soliden Basiswissens im Bereich der immer wichtiger werdenden quantitativen Entscheidungsuntersttzung im Marketing. Der Fokus liegt dabei zum einen auf der Behandlung elementarer Anstze zur Beschreibung und Analyse von Marketingentscheidungen und zum anderen auf der anwendungsorientierten Auseinandersetzung mit zeitgemen Anstzen der Marketingplanung. Die Studierenden werden mit dem relevanten Instrumentarium vertraut gemacht und so in die Lage versetzt, ein tieferes Verstndnis fr seinen Nutzen zu entwickeln.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Die Veranstaltung "Grundlagen des Marketings" sollte bestanden sein.
Je nach Studiengang:
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 36 von 164
31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis Im Masterstudiengang Sportwissenschaft "Organisationsentwicklung und Management" gelten diese Voraussetzungen mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 SS 120h (30 + 90) 4
Titel Kuferverhalten und Marktforschung
Art Vorlesung
Marketingentscheidungen
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Praktische bung zum Marketing Die Konzeption der Praktischen bung zum Marketing variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht. Generell ist eine kontinuierliche, aktive Mitwirkung erforderlich.
Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung
WS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung zum Marketing (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintige Klausur oder 20-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 37 von 164
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 38 von 164
Modul 31-M13 Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement

Fakultt
Herr Prof. Dr. Christian Stummer
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Teilnehmer/-innen gewinnen ein grundlegendes Verstndnis ber den Stellenwert von Innovationen bzw. von Forschung und Entwicklung und lernen wesentliche Instrumente des Innovations- und Technologiemanagements (ITM) kennen. Dadurch erwerben sie grundlegende Fach- und Methodenkompetenz. Je nach gewhlter interaktiver Lehrveranstaltung (d.h. "Fallstudien des ITM" oder "Quantitative Methoden im ITM") bekommen sie darber hinaus entweder einen vertiefenden Einblick in die Praxis des ITM (und solcherart erhhte Fachkompetenz) oder zustzliche Methodenkompetenz. Zudem erwerben sie in diesen Lehrveranstaltungen Sozialkompetenz durch die Teamarbeit in Kleingruppen und die Prsentation eigenstndig erstellter Projektarbeiten. In den Praktischen bungen erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Rahmen der Veranstaltungen wird ein berblick zu Inhalt und Bedeutung des ITM im betrieblichen Leistungserstellungsprozess gegeben. Dazu werden Grundbegriffe und Klassifikationsschemata fr Innovationen erlutert bzw. typische Fragestellungen aus dem Innovationsprozess behandelt. Thematisiert werden beispielsweise die Technologiedynamik unter Bercksichtigung von Technologielebenszyklusmodellen, die Identifikation relevanter Technologien oder die Analyse geeigneter Innovationsstrategien. Weitere Lehrinhalte betreffen die Produkt- und Prozessplanung von der Ideengenerierung und -auswahl bis zur Projektprogrammplanung sowie die Produkt- und Prozessrealisierung. Schlielich werden die Markteinfhrung von Neuerungen, innovationswirtschaftliche Erfolgsfaktoren und ausgewhlte Themen aus dem ITM, wie etwa organisatorische Aspekte in Forschung und Entwicklung (Organisationsformen, Kooperationen, Personalfhrung sowie Information und Kommunikation), gewerbliche Schutzrechte und Lizenzen, Forschung und Entwicklung im internationalen Vergleich, Frderungen (inkl. Frderinitiativen der Europischen Union) sowie die Internationalisierung von Forschung und Entwicklung diskutiert.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 39 von 164

Es sind 2 der 3 Lehrveranstaltungen des Moduls und die Praktischen bungen zu whlen. Die Vorlesung "Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements" muss jedenfalls absolviert werden. Notwendigkeit von zwei Modulteilprfungen: In der Modulklausur wird die Fach- und Methodenkompetenz abgeprft. Die studienbegleitende Prfung dient zur berprfung der Sozial- und Prsentationskompetenz.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 120h (30 + 90) 4 [Pr]
Titel 1. Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements
Art Vorlesung
Turnus WS u./o. SS
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements
WS u./o. SS
120h (30 + 90)
4 [Pr]
3. Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement
Vorlesung mit unregelmig 120h (30 + 90) 4 bungsanteil [Pr]
4. Praktische bungen Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht.
Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Projekt
WS u./o. SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung 4. Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Projekt) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Art Gewichtung Workload
1
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung mit bungsanteil) ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Gruppenarbeit
Seite 40 von 164
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung mit bungsanteil) Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" oder in der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" erbracht werden. In der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" besteht die Prfungsleistung in der Bearbeitung einer Fallstudie zum Innovations- und Technologiemanagement. Dies erfolgt in Kleingruppen (je nach Teilnehmerzahl maximal 5 Personen) und beinhaltet eine Abschlussprsentation. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
Gruppenarbeit o. Hausarbeit o. Prsentation o. Referat
3. Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement (Vorlesung mit bungsanteil) Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" oder in der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" erbracht werden. In der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" besteht die Prfungsleistung in der selbststndigen Bearbeitung ausgewhlter Teilgebiete des Innovations- und Technologiemanagements in Einzel- oder Gruppenarbeit (je nach Teilnehmerzahl maximal 5 Personen) mit Abschlussprsentation. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
1. Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung) 60-mintig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Klausur
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 41 von 164
Modul 31-M14 Profilmodul Finanzwirtschaft

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Hrer sollen dazu befhigt werden, gngige theoretisch fundierte Konzepte auf praktische Probleme aus dem Bereich Finanzwirtschaft anzuwenden. Sie sollen dabei frhzeitig realisieren, dass einfache konomische Modelle erst dann zu vielseitig einsetzbaren Werkzeugen werden, wenn man aus ihnen mglichst gut an die Umstnde des Einzelfalls angepasste Verfahren ableiten und ausschlieen kann, dass dabei auf inakzeptable Weise von der Realitt abstrahiert wird. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Inhaltlich geht es um Investitions- und Finanzierungsentscheidungen, wobei die Bewertung zuknftiger Zahlungen breiten Raum einnimmt, da sie eine notwendige Voraussetzung fr die Lsung nahezu jedes finanzwirtschaftlichen Entscheidungsproblems ist. So zum Beispiel, wenn abgewogen werden muss, ob zu erwartende zuknftige Einzahlungen als angemessene Entschdigung fr Investitionen anzusehen sind oder ob die in Finanzierungsvertrgen festgeschriebenen zuknftigen Ansprche an das Vermgen eines Unternehmens als angemessene Gegenleistung fr die berlassung von Zahlungsmitteln an dieses Unternehmen gelten drfen. Die Veranstaltung "Investition und Finanzierung II" zeigt mgliche Lsungen dieser Probleme auf, indem sie wesentliche Inhalte der Veranstaltung "Investition und Finanzierung" aus der fachlichen Basis, die einen ersten berblick ber den Teilbereich Finanzwirtschaft verschafft, noch einmal aus einer strikt entscheidungsorientierten Perspektive prsentiert. Dabei wird der Anwendungsbereich auf Versicherungsleistungen ausgedehnt, die auf das Erleben oder den Tod bedingt sind. Sie vermittelt zudem das Bewutsein fr strategische Aspekte von Investitionsentscheidungen und mgliche Anreizeffekte von Finanzierungsvertrgen. Die Veranstaltung Finanzmarktorientierte betriebliche Finanzwirtschaft fhrt den Studierenden im Einzelnen vor Augen, wie wichtig der freie Zugang zu reibungslos funktionierenden Kapitalmrkten fr die Operationalisierung des Kapitalkostenkonzeptes und damit auch fr die Anwendbarkeit elementarer finanzwirtschaftlicher Entscheidungskalkle ist, und wie man Preise nutzt, um daraus weniger offensichtliche Informationen abzuleiten.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in dem Modul "BWL II" erworbenen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 42 von 164
Kompetenzen auf.
Veranstaltungen
Titel Finanzmarktorientierte betriebliche Finanzwirtschaft
Art Vorlesung
Investition und Finanzierung II
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Praktische bung Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht.
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Projekt o. Seminar o. Tutorium o. bung
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Projekt o. Seminar o. Tutorium o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur Gewichtung 1 Workload LP1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 43 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modul 31-M15 Profilmodul Unternehmensrechnung I

Fakultt
Herr Prof. Dr. Hermann Jahnke
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit den Grundlagen der steuerlichen Regelungen vertraut sein. Sie sollen die Ertragsbesteuerung von kleineren Gesellschaften und deren Gesellschaftern verinnerlicht haben. Die Studierenden sollen mit Grundlagen des Controllings vertraut werden. Sie sollen die Kompetenz entwickeln, Methoden des Controllings je nach Einsatzsituationen sinnvoll und konomisch richtig anzuwenden. Die Studierenden erwerben die Fhigkeit, Abschlussdaten zu interpretieren und weitergehende Fragestellungen zu entwickeln, denen mit weiteren Methoden der Unternehmensanalyse nachgegangen werden knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Bilanzsteuerrecht: Im Mittelpunkt steht die steuerliche Gewinnermittlung bei den Gewinneinkunftsarten. Dabei werden Zusammenhnge und Unterschiede zwischen handelsrechtlicher und steuerrechtlicher Bilanzierung dargestellt und analysiert. Controlling: Es soll ein Einblick in die grundlegenden Fragestellungen und Methoden des Controlling gegeben sowie ausgewhlte Controlling-Instrumente vorgestellt werden. Gegenstnde sind u. a. betriebliche Ziele und Jahresplanung, Systeme der Plankostenrechnung, Abweichungsanalyse sowie Kennzahlen und -systeme (auch BSC). Unternehmens- und Abschlussanalyse: Es werden grundlegende Kennzahlen- und Kennzahlensysteme, die Analyse der Financial Position (Vermgens- und Finanzlage), der Financial Performance (Ertragslage), der Cashflows des Unternehmens sowie die Rentabilittsanalyse behandelt. Ferner werden mit der Diskriminanzanalyse und den Knstlichen Neuronalen Netzen moderne Verfahren der Bonittsbeurteilung dargestellt. Ausgehend von den Erkenntnissen der Abschlussanalyse schlieen sich weitere Methoden der Unternehmensanalyse an, die wie beispielsweise die Break-Even-Analyse auch auf aggregierte Unternehmensdaten angewendet werden kann.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in den Modulen "Rechnungswesen", "BWL I" und "BWL II" erworbenen Kompetenzen auf.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Es sind 2 der 3 Vorlesungen des Moduls und die praktischen bungen zu whlen.
Veranstaltungen
Titel Bilanzsteuerrecht
Art Vorlesung
Controlling
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. Tutorium o. bung o. bung mit Praktikum
60h (15 + 45)
2 [SL]
Unternehmens- und Abschlussanalyse
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. Tutorium o. bung o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Art Gewichtung Workload LP1 Seite 46 von 164
Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder 30-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Klausur o. mndliche Prfung
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 47 von 164
Modul 31-M16 Profilmodul Unternehmensrechnung II

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen grundlegende Regelungen in der Internationalen Rechnungslegung kennen, praktisch anwenden und kritisch beurteilen knnen. In der Unternehmens- und Abschlussanalyse wird die Fhigkeit zur selbststndigen Interpretation von Abschlussdaten erworben. Die Studierenden lernen, aus den Abschlussdaten die Erfordernis weiterer ausgewhlter Analysen abzuleiten. Mit der "Wirtschaftsprfung und angewandte BWL" soll die Fhigkeit vermittelt werden, ausgewhlte betriebswirtschaftliche Fragestellungen aus der Perspektive des Wirtschaftsprfers zu beurteilen. In der Praktischen bung steht entweder die praktische Anwendung des DATEV-Programmpakets oder die Vermittlung von ermittlungs- und rechnentechnischen Fertigkeiten in der Internationalen Rechnungslegung im Vordergrund. In der praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Internationale Rechnungslegung: Die Veranstaltung vermittelt Grundlagen und Vertiefungen in der Internationalen Rechnungslegung nach den International Financial Reporting Standards (IFRS). Unternehmens- und Abschlussanalyse: Es werden grundlegende Kennzahlen- und Kennzahlensysteme, die Analyse der Financial Position (Vermgens- und Finanzlage), der Financial Performance (Ertragslage), der Cashflows des Unternehmens sowie die Rentabilittsanalyse behandelt. Ferner werden mit der Diskriminanzanalyse und den Knstlichen Neuronalen Netzen moderne Verfahren der Bonittsbeurteilung dargestellt. Ausgehend von den Erkenntnissen der Abschlussanalyse schlieen sich weitere Methoden der Unternehmensanalyse an, die wie beispielsweise die Break-Even-Analyse auch auf aggregierte Unternehmensdaten angewendet werden knnen. Wirtschaftsprfung und angewandte BWL: Es wird ein berblick ber die Wirtschaftsprfung gegeben. Ausgehend davon werden ausgewhlte Problemstellungen aus dem Curriculum des Prfungsgebiets "Angewandte Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehr"? des Wirtschaftsprferexamens behandelt. Der angesprochene betriebswirtschaftliche Bereich des Wirtschafsprferexamens umfasst die Kostenund Leistungsrechnung, die Planungs- und Kontrollinstrumente, die Unternehmensfhrung und Unternehmensorganisation, die Unternehmensfinanzierung und die Investitionsrechnung. Die Praktische bung wird zu wechselnden Themen durchgefhrt. Vorgesehen ist fr das Sommersemester ein Kolloquium zu "Jahresabschluss, Planung, Bewertung und Analyse mit DATE" und fr das Wintersemester eine bung zur "Internationalen Rechnungslegung".
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 48 von 164
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in dem Modul "Rechnungswesen" erworbenen Kompetenzen auf.
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis

Veranstaltungen
Titel Internationale Rechnungslegung
Art Vorlesung
Praktische bung Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht. Im Sommersemester: Teilnehmerbeschrnktes Kolloquium; Im Wintersemester: bung zur "Internationalen Rechnungslegung"
Kolloquium WS o. o. bung SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Wirtschaftsprfung und angewandte BWL
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Kolloquium o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Art Klausur
Gewichtung 1
Workload -
LP1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 50 von 164
Modul 31-M17 Profilmodul Steuerlehre

Fakultt
Herr Prof. Dr. Rolf Knig
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit den Grundlagen der steuerlichen Regelungen vertraut sein. Sie sollen die Ertragsbesteuerung von kleineren Gesellschaften und deren Gesellschaftern verinnerlicht haben und Handlungsempfehlungen in Bezug auf die Rechtsformwahl aus steuerlicher Sicht geben knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Bilanzsteuerrecht: Im Mittelpunkt steht die steuerliche Gewinnermittlung bei den Gewinneinkunftsarten. Dabei werden Zusammenhnge und Unterschiede zwischen handelsrechtlicher und steuerrechtlicher Bilanzierung dargestellt und analysiert. Ertragssteuerrecht: In der Vorlesung werden neben der detaillierten Behandlung des Einkommensteuergesetzes vertiefend Aspekte der Unternehmensbesteuerung angesprochen. Im Mittelpunkt stehen dabei ertragsteuerliche Besonderheiten. Besteuerung der Gesellschaften: Im Mittelpunkt steht die Besteuerung der verschiedenen Gesellschaftsformen und ihrer Gesellschafter. Dabei werden die rechtsformspezifischen Besonderheiten und Unterschiede in der Besteuerung vertieft. Die Inhalte der Veranstaltung Ertragsteuern werden vorausgesetzt.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Die Veranstaltungen "Grundzge der Besteuerung" und "Externes Rechnungswesen" sowie "Gesellschaftsrecht" sollten bestanden sein.
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis Im Masterstudiengang Sportwissenschaft "Organisationsentwicklung und Management" gelten diese Voraussetzungen mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht. ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 51 von 164

Veranstaltungen
Titel Besteuerung der Gesellschaften
Art Vorlesung
Bilanzsteuerrecht
Vorlesung
WS o. 120h (30 + 90) SS
Ertragssteuern
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes Selbststudium
WS u./o. SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 53 von 164
Modul 31-M18 Profilmodul Quantitative BWL

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden werden im Rahmen gezielter, thematischer Fokussierungen mit zeitgemen, quantitativen Methoden der Betriebswirtschaftslehre vertraut gemacht. Dies versetzt sie in die Lage, Entscheidungsfelder, in denen eine methoden- und/oder modellgesttzte Vorgehensweise angemessen erscheint, zu identifizieren, in kompetenter Weise zu analysieren und, hierauf aufbauend, Anstze fr die Lsung konkreter betrieblicher Entscheidungsprobleme zu entwickeln und anzuwenden. Des Weiteren lernen die Studierenden Projekte als Netzwerk von Aktivitten zu verstehen, die zeit-, kapazitts- und kostenmig zu steuern sind. Sie knnen wichtige Steuerungsgren errechnen und interpretieren, mit denen sie beispielsweise im Anlagenbau aber auch in der Wirtschaftsprfung oder in Beratungsprojekten arbeiten knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Stochastische Methoden: Themen dieser Veranstaltung sind u.a. Grundlagen aus den Bereichen Markov-Ketten bzw. -Prozesse und Warteschlangentheorie sowie deren Anwendung auf wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen. Dabei geht es einerseits um die entsprechende Modellierung, andererseits kann aber auch die explizite Anpassung der Prozesse an empirische Daten thematisiert werden. Produktionsplanung: Ein Planungsinstrument von zentraler Bedeutung fr die Praxis der betrieblichen Produktionsplanung sind rechnergesttzte PPS-Systeme. Die Veranstaltung vermittelt wesentliche produktionswirtschaftliche Grundlagen und darauf aufbauende Kenntnisse ber die Vorgehensweisen und Einzelmodule von PPS-Systemen. Projektplanung und -controlling: Projektbegriff, Phasen der Projektplanung, krzeste und lngste Wege in Netzwerken, Vorgangsknotenund Vorgangspfeilabbildung, Netzplantechnik nach MPM und CPM, Struktur-, Zeit-, Kapazitts- und Kostenplanung, Controlling von Projektstand und -kosten, Multiprojektplanung.

Es sind 2 der 3 Vorlesungen des Moduls und die Praktischen bungen zu whlen. Die Vorlesung "Projektplanung und -controlling" wird unregelmig angeboten.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 60h (15 + 45) 2 [SL]
Titel Praktische bung Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht.
Art Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung
Turnus SS
Produktionsplanung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Projektplanung und -controlling
Vorlesung
unregelmig 120h (30 + 90)
Stochastische Methoden
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur Gewichtung 1 Workload LP1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 55 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 56 von 164
Modul 31-M19 Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen

Fakultt
Herr Prof. Dr. Bernhard Eckwert
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
In diesem Modul werden die Grundlagen fr ein Verstndnis der Preisbildungs- und Koordinationsmechanismen in Informationskonomien gelegt. Studierende sollen die Fhigkeit erwerben, die Wechselwirkungen zwischen Marktmechanismen und Informationsstrukturen analysieren und beurteilen zu knnen. Zum Teil erfolgt die Koordinierung der wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Marktakteuren, aber auch zwischen unterschiedlichen Bereichen innerhalb eines Unternehmens oder Verbandes, ber den Abschluss vertraglicher Vereinbarungen. Die Studierenden sollen lernen, die Bedeutung der gewhlten Vertragsformen fr das strategische Verhalten von Wirtschaftssubjekten, fr den Austausch von Informationen sowie fr die Gestaltung des institutionellen Umfeldes von Unternehmen zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Inhaltlich werden in diesem Modul folgende Themen behandelt: Vertragstheorie: Die Veranstaltung fhrt in die Theorie der Vertrge unter asymmetrischen Informationen ein, mit dem Ziel, den Studierenden den Zugang zur einschlgigen Literatur zu ebnen. In Abhngigkeit der Rahmenbedingungen, unter denen in einem Marktsystem Interaktionen stattfinden, werden geeignete Vertragsformen analysiert bzw. Kriterien fr eine optimale Gestaltung von Vertrgen hergeleitet. Anwendungen der theoretischen Ergebnisse auf konkrete konomische Sachverhalte vertiefen den Stoff der Vorlesung. Theorie unvollstndiger Mrkte: Fr Prozesse, die ber organisierte Mrkte ablaufen, ist die Marktstruktur von zentraler Bedeutung. Die Veranstaltung untersucht den Zusammenhang zwischen Marktstruktur, Risikoallokation und Preisbildungsmechanismen in Wettbewerbskonomien bei Unsicherheit. Informationskonomik: Finanzmrkte stellen neben ihrer allokativen Funktion auch ein Kommunikationssystem bereit, ber welches Informationen zwischen Marktteilnehmern ausgetauscht werden. Die Kommunikation von Informationen ist ein wesentliches Element der Preisbildung auf Finanzmrkten. Fr Informationskonomien ist die Entwicklung allgemeinerer Gleichgewichtskonzepte erforderlich, die im Modul erarbeitet und analysiert werden.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 57 von 164
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in den Modulen "Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften" und "VWL I" erworbenen Kompetenzen auf.

Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 120h (30 + 90) 4
Titel Informationskonomik
Art Vorlesung
Turnus WS
Angeleitetes WS 60h (15 + 45) Selbststudium und/oder o. SS Kolloquium o. Seminar o. bung
2 [SL]
Unvollstndige Mrkte
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Vertragstheorie
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder 20-30-mintige mndliche Prfung Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 58 von 164
Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 59 von 164
Modul 31-M20 Profilmodul Mikrokonomie II

Fakultt
Herr Prof. Ph.D. Christoph Kuzmics
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul soll die Studierenden vertieft mit dem breiten Spektrum mikrokonomischer Methoden und Inhalte vertraut machen. Dabei sind partialanalytische Sachverhalte, welche Prinzipien des individuellen Verhaltens zum Ausgangspunkt nehmen, sowohl aus theoretischer als auch aus empirischer Sicht die Basiselemente. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Die Veranstaltungen dieses Moduls vertiefen die Kenntnisse der Studierenden in ausgewhlten Gebieten der Mikrokonomik.
Veranstaltungen
Titel Fortgeschrittene Mikrokonomik
Art Vorlesung
Praktische bung ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Projekt o. WS&SS 60h (15 + 45)
Seite 60 von 164
Projekt o. WS&SS 60h (15 + 45) Seminar o. bung
2 [SL]
Risiko und Versicherung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Klausur oder 30-40 mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 61 von 164
Modul 31-M21 Profilmodul Makrokonomie II

Fakultt
Frau Prof. Dr. Christiane Clemens
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
In diesem Modul sollen Studierende ihre inhaltlichen und methodischen Kenntnisse erweitern und vertiefen. Das Modul hat eine doppelte Zielsetzung. Einerseits sollen Studierende mit Profilbildung "Economics" in Hinblick auf eine Fortsetzung des Studiums im Master mit inhaltlichem Schwerpunkt Quantitative Economics die Mglichkeit erhalten, ihre Kenntnisse der Makrokonomischen Analyse auszubauen. Andererseits sollen Studierende in die Lage versetzt werden, die erworbenen Fertigkeiten in verschiedenen Gebieten wirtschaftswissenschaftlicher Forschung anzuwenden, um die Wirkungsweise wirtschaftspolitischer Manahmen zu verstehen und aktuelle Fragestellungen zu untersuchen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Die in diesem Modul angebotenen Veranstaltungen erweitern und vertiefen im Rahmen der fachlichen Basis erworbene Kenntnisse in der Analyse makrokonomischer Mrkte. Im Zentrum der Vorlesung "Wachstum und Konjunktur" steht die Betrachtung dynamischer Wirtschaftsprozesse. Neben empirischen Fragen der Messung werden alternative Anstze zur Erklrung wirtschaftlichen Wachstums und konjunktureller Schwankungen behandelt sowie Mglichkeiten und Grenzen wirtschaftspolitischer Eingriffe diskutiert. Die Veranstaltung "Geldtheorie und -politik" ist dem monetren Bereich der makrokonomischen Analyse gewidmet. Die behandelten Themen erstrecken sich auf Geldmarktangebot und -nachfrage, Geld- und Kreditschpfungsmechanismen, Ziele und Instrumente der Geldpolitik sowie institutionellen Aspekte des Geldmarkts und des Europischen Systems der Zentralbanken. Die Veranstaltung "Auenwirtschaft" erweitert die Betrachtung der makrokonomischen Mrkte auf internationale Fragestellungen. Hierzu gehren insbesondere die Erklrung von Handelsstrmen, reale und monetre Wechselkurse, Faktormobilitt und Aspekte der strategischen Handelspolitik. In den "Praktischen bungen" werden mit wechselnden Inhalten aktuelle Entwicklungen der Makrokonomik aufgegriffen.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 62 von 164
31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis

Es sind 2 der 3 Vorlesungen und die praktische bung zu whlen.
Veranstaltungen
Titel Auenwirtschaft
Art Vorlesung
Geldtheorie und -politik
Vorlesung
WS o. 120h (30 + 90) SS
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Seminar o. bung
60h (15 + 45)
2 [SL]
Wachstum und Konjunktur
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder 30-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 63 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 64 von 164
Modul 31-M22 Profilmodul Wettbewerb

Fakultt
Herr Prof. Dr. Herbert Dawid
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Ziel dieses Moduls ist es, Studierende mit den verschiedenen Aspekten der Wettbewerbskonomik vertraut zu machen. Studierende sollen die Kompetenz erlangen zu erkennen durch welche (strategischen) Verhaltensweisen von Unternehmen und durch welche Marktstrukturen Marktmacht entstehen kann und welche mgliche Wirkung diese Marktmacht entfaltet. Des Weiteren erlangen die Studierenden einen berblick ber den relevanten wettbewerbsrechtlichen Rahmen in Deutschland und Europa, sowie ber mgliche wettbewerbspolitische Eingriffe. Studierende sollen in diesem Modul die Fhigkeit erhalten, die aus wettbewerbskonomischer und wettbewerbspolitischer Sicht relevanten Fragestellungen zu erkennen, und die wichtigsten Konzepte aus dem Bereich der Industrie- und Wettbewerbskonomik kompetent einzusetzen, um derartige Fragen zu analysieren. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Einfhrung in die Industriekonomik: Die Vorlesung bietet eine Einfhrung in die Methoden und Standardmodelle der neuen Industriekonomik. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Effekte von strategischen berlegungen der Marktteilnehmer gelegt. Es wird gezeigt, welche Einsichten bezglich des Zusammenhangs von Marktstruktur, Marktverhalten und Marktergebnis aus diesen Anstzen gewonnen werden knnen. Wettbewerbspolitik: Die Vorlesung diskutiert verschiedene Leitbilder des Wettbewerbs und zeigt mit Hilfe industriekonomischer Modelle welche Strukturmerkmale von Mrkten und welche Verhaltensweisen der Marktteilnehmer zu Wettbewerbsgefhrdungen fhren knnen. Wettbewerbspolitische Manahmen sowohl auf deutscher als auch auf europischer Ebene werden diskutiert und aus konomischer Sicht analysiert.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 65 von 164
Veranstaltungen
Titel Industriekonomik
Art Vorlesung
bung
WS&SS 60h (15 + 45)
2 [SL]
Wettbewerbspolitik
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 67 von 164
Modul 31-M23 Profilmodul Statistische Methoden

Fakultt
Es wurden noch keine Modulverantwortlichen benannt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierende sollen statistische Denkweisen verinnerlichen und mit realen Datenproblemen umgehen knnen. Sie sollen die etablierten statistischen Verfahren zur wirtschaftswissenschaftlichen Datenanalyse beherrschen und ihre Grenzen kennen. Darber hinaus sollen sie lernen, fachspezifische Fragestellungen mit dafr geeigneten Daten und Methoden zu adressieren. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Schwerpunkt Statistische Methoden geht es einerseits um die Erweiterung und Vertiefung von den bereits erworbenen statistischen Fhigkeiten, andererseits sollen moderne und rechnerintensive Methoden zum Einsatz kommen. Zudem geht es insbesondere auch um die Spezifikation, Schtzung und Simulation von mikrokonometrischen Anstzen und die Modellierung konomischer Zeitreihen. Die statistische Herangehensweise soll auerdem um wahrscheinlichkeitsbasierte Konzepte vervollstndigt werden, um den Studierenden ein komplettes Spektrum von datenanalytischen Werkzeugen bereitzustellen.

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 68 von 164
Veranstaltungen
Titel Einfhrung in die Mikrokonometrie
Art Vorlesung
Multivariate Verfahren
Vorlesung
SS o. WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Praktikum o. Projekt o. bung mit Praktikum
60h (15 + 45)
2 [SL]
Zeitreihenanalyse
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 69 von 164
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 70 von 164
Modul 31-M24 Profilmodul Finanzwissenschaft

Fakultt
Herr Prof. Dr. Alfred Greiner
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen durch dieses Modul in die Lage versetzt werden, die Rolle des Staates in marktwirtschaftlich organisierten Volkswirtschaften kompetent analysieren zu knnen. Sie lernen die konomischen Auswirkungen staatlicher Steuer- und Verschuldungspolitiken kennen und erfahren, weshalb der Staat in Marktwirtschaften eine aktive Rolle spielen muss . Sie lernen umweltpolitische Instrumente kennen und werden in die Lage versetzt, diese auf ihre kologische Wirksamkeit und konomische Effizienz hin zu untersuchen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Modul Finanzwissenschaft werden die Studierenden mit der normativen und positiven Theorie des Staatshandels vertraut gemacht. Das Modul setzt sich aus den drei Veranstaltungen ffentliche Einnahmen, ffentliche Ausgaben und Umweltkonomik zusammen. In der Veranstaltung ffentliche Einnahmen lernen Studierende, welche Auswirkungen von Besteuerung und von Staatsverschuldung ausgehen. Hierbei wird untersucht wie sich staatliche Steuerpolitik auf Preise und Mengen als auch auf die Wohlfahrt in mikrokonomischen Partialmrkten auswirkt. Des Weiteren werden grundlegende normative Prinzipien der Besteuerung prsentiert, wie das quivalenz- und das Leistungsfhigkeitsprinzip, und es werden Gerechtigkeitsvorstellungen diskutiert. Schliesslich werden noch grundlegende Probleme der Staatsverschuldung analysiert. Das Ziel der Veranstaltung ffentliche Ausgaben besteht darin, Studierende mit der Problematik des Marktversagens und des Staatsversagens vertraut zu machen. So wird zunchst verdeutlicht, welche Rolle der Staat in marktwirtschaftlich organisierten konomien spielt und wie das optimale Angebot ffentlicher Gter bestimmt wird. Daran anschliessend werden Grundlagen der konomischen Theorie der Politik vorgestellt und es wird aufgezeigt, wie Brokraten eine optimale ffentliche Leistungserstellung verhindern. Die Veranstaltung Umweltkonomik befasst sich mit dem Problem der Umweltverschmutzung aus konomischer Sicht. Es wird die kologische Effektivitt unterschiedlicher umweltpolitischer Instrumente als auch deren konomische Effizienz untersucht. An Instrumenten werden Auflagen, Umweltsteuern, Zertifikate und Verhandlungslsungen als auch unterschiedliche Haftungsregeln betrachtet. Es werden des weiteren Grundlagen der optimalen Ausbeutung erneuerbarer und nicht-erneuerbarer Ressourcen vermittelt.

Veranstaltungen
Art Angeleitetes Selbststudium o. Praxisstudie o. Projekt o. bung o. bung mit Praktikum
Turnus WS o. SS
Umweltkonomik
Vorlesung
ffentliche Ausgaben
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
ffentliche Einnahmen
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praxisstudie o. Projekt o. bung o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Art Gewichtung Workload LP1
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 72 von 164
Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Klausur oder 20-30-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modul 24-BAFW Seminar/Bachelorarbeit

Fakultt
Herr Dr. Walter Hoh
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen lernen, selbststndig nach wissenschaftlichen Grundstzen zu arbeiten und mathematische Sachverhalte sowohl im Vortrag als auch schriftlich angemessen darzustellen.
Lehrinhalte
Im Seminar sollen die Studierenden unter Anleitung einen mathematischen (meistens englischen) Text selbststndig erarbeiten und anschlieend den Teilnehmern des Seminars in einem Vortrag vorstellen. Aus dem Themenkreis des Vortrags soll sich die Bachelorarbeit entwickeln. Die Studierenden werden bei der Anfertigung von der Dozentin bzw. dem Dozenten beraten.
Vorausgesetzte Module: 24-SP: Spezialisierung

Im Seminar ben sich die Studierenden im wissenschaftlichen Vortrag und in der wissenschaftlichen Diskussion. In der Bachelorarbeit wird ein greres mathematisches Themengebiet in angemessener Weise dargestellt.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1
Titel
Art
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 74 von 164
Bachelorseminar
Seminar WS&SS 60h (30 + 30)
2 [SL] [Pr] [Pr]
Studienleistungen
Veranstaltung Bachelorseminar (Seminar) Die Studienleistung dient dazu, Beitrge fr die fachliche Diskussionen im Seminar zu liefern. In Betracht kommen insbesondere fachliche Kommentare und Fragen zum Seminarvortrag im Rahmen der gefhrten Diskussion. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Bachelorseminar (Seminar) Fachlich korrekte und verstndliche Darstellung eines mathematischen Sachverhalts einschlielich wesentlicher Beweisschritte in einem Vortrag, Umfang einschlielich fachlicher Diskussion in der Regel 90 Minuten. Art Referat Gewichtung Workload unbenotet 30h
1
Bachelorseminar (Seminar) Die Bearbeitungszeit der Bachelorarbeit betrgt 6 Monate und gliedert sich in eine Vorbereitungsphase und eine Abschlussphase. In der Vorbereitungsphase (3 LP) erfolgt die Einarbeitung in das Themengebiet (z.B. auch die Teilnahme an einem begleitenden Seminar), in der Abschlussphase (7 LP) wird die Bachelorarbeit dann fertiggestellt. Der Umfang der Bachelorarbeit soll in der Regel zwischen 15 und 30 Seiten betragen. Die Abschlussphase dauert 8 Wochen. Sie beginnt mit der Anmeldung der Arbeit im Prfungsamt. Die Arbeit ist fristgerecht abzugeben. Weitere Regelungen zur Bachelorarbeit ergeben sich aus der Bachelorprfungsordnung.
Bachelorarbeit
210h
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modul 31-M25 Bachelorarbeit

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden erwerben die Fhigkeit wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen eigenstndig in einer schriftlichen Arbeit darzulegen. Darber hinaus sollen sie lernen diese in einem Vortrag zu prsentieren.
Lehrinhalte
Als Bachelorarbeit ist unter Anleitung eines Betreuers / einer Betreuerin eine schriftliche Arbeit zu einem wirtschaftswissenschaftlichen Thema anzufertigen. Im begleitenden Bachelorarbeitskolloquium wird das Thema der Bachelorarbeit in einem Vortrag prsentiert. Dabei wird ber den Arbeitsstand und die bisherigen Ergebnisse der Bachelorarbeit diskutiert. Die Kolloquienpltze werden zentral vergeben. Hierzu bewerben sich die Studierenden mit einem aktuellen Transkript und geben Ihre drei Wunschkolloquien nach Prioritt an. Die jeweiligen Bewerbungsfristen werden in jedem Semester kommuniziert. Fr die Erstellung der Bachelorarbeit gelten allgemeine sowie zum Teil lehrstuhlspezifische Voraussetzungen.
Notwendige Voraussetzung zum Zeitpunkt der Anmeldung: Das Modul 31-M1 oder 24-AN (je nach Studiengang) muss abgeschlossen und insgesamt mssen mindestens 50 LP im Rahmen von Pflichtmodulen erworben worden sein.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 300h (30 + 270) 10 [SL] [Pr] ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 76 von 164
Titel Bachelorkolloquium
Art
Kolloquium WS&SS
[Pr]
Studienleistungen
Veranstaltung Bachelorkolloquium (Kolloquium) Im Bachelorkolloquium stellen die Studierenden das Thema Ihrer Bachelorarbeit vor. Die Pltze der Bachelorkolloquien werden zentral vergeben. Es ist eine Bewerbung mit aktuellem Transcript of Records erforderlich. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Bachelorkolloquium (Kolloquium) Die Bachelorarbeit ist eine schriftliche Ausarbeitung, in der die Studierenden zur Errterung und Lsung ausgewhlter wissenschaftlicher Probleme und zum Studium wissenschaftlicher Literatur angeleitet wer-den. Sie wird in Verbindung mit einem Bachelorarbeitskolloquium erstellt und ist sptestens 4 Wochen nach der letzten regulren Sitzung des Kolloquiums in dreifacher Ausfertigung fristgerecht beim Prfungsamt fr Wirtschaftswissenschaften abzugeben. Der Umfang soll in der Regel 10 bis 30 Seiten betragen. Gruppenarbeiten sind mglich. Der Umfang der Arbeit erhht sich entsprechend. Individuelle Anteile sind kenntlich zu machen und werden individuell benotet. Art Bachelorarbeit Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 77 von 164
Wirtschaftsmathematik / Bachelor of Science: 1-Fach (fw) [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] // Profil VWL
Krzel
24-AN
Bezeichnung
Analysis

20 1. Pflicht
24-LA
Lineare Algebra
20
1.
Pflicht
31-M5
VWL I
10
1. o. 2.
Pflicht
31-M7
VWL II
10
2. o. 3.
Pflicht
24-AN3
Analysis III
10
3.
Pflicht
24-ST
Stochastik
10
3.
Pflicht
24-ORST
10
3. o. 4.
Pflicht
24-E
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-E2
10
3. o. 4. o. 5.
Pflicht
24-SP
Spezialisierung
10
5.
Pflicht
31-M11
10
5.
Wahlpflicht
31-M12
10
5.
Wahlpflicht
31-M13
10
5.
Wahlpflicht
31-M14
10
5.
Wahlpflicht
31-M15
10
5.
Wahlpflicht
31-M16
10
5.
Wahlpflicht
31-M17
10
5.
Wahlpflicht
31-M18
10
5.
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 78 von 164
31-M19
10
5.
Wahlpflicht
31-M20
10
5.
Wahlpflicht
31-M21
10
5.
Wahlpflicht
31-M22
10
5.
Wahlpflicht
31-M23
10
5.
Wahlpflicht
31-M24
10
5.
Wahlpflicht
24-BAFW
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
31-M25
Bachelorarbeit
10
5. o. 6.
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Modul 24-AN Analysis

In: 1-Fach (fw) // Profil VWL
Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Dieses Modul legt die Grundlagen der ein- und mehrdimensionalen Analysis. Die Studierenden sollen das Verstndnis fr die grundlegenden Prinzipien der Analysis entwickeln und die Grundbegriffe und -techniken einben und sicher beherrschen knnen. Darber hinaus sollen die mathematische Arbeitsweise an konkreten Fragestellungen erlernt, mathematische Intuition entwickelt, das Verstndnis fr die analytische Behandlung geometrisch motivierter Problemstellungen erworben und die Entwicklung der Analysis exemplarisch an zentralen Begriffen nachvollzogen werden. In diesem Modul werden auch die fr das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen relevanten Elemente der Differentialgeometrie behandelt. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Im 1. Semester: Vollstndige Induktion, Krper- und Anordnungsaxiome, Reelle und Komplexe Zahlen, Folgen und Reihen, Grenzwerte, Konvergenzkriterien, Exponentialfunktion, Trigonometrische Funktionen, Stetigkeit, Zwischenwertsatz, stetige Funktionen auf kompakten Intervallen, Differentiation, Mittelwertsatz, Lokale Extrema, Riemannsche Integration, Uneigentliche Integrale, Funktionenfolgen und -reihen, Potenzreihen, Taylorreihen. Im 2. Semester: Metrische Rume, Vollstndigkeit, Kompaktheit, Banachscher Fixpunktsatz, Kurven im Rn , Partielle und Totale Differenzierbarkeit, Taylorformel, Satz von der Umkehrfunktion und impliziter Funktion, lokale Extrema ohne und mit Nebenbedingungen, Gewhnliche Differentialgleichungen (Existenz, Eindeutigkeit, stetige Abhngigkeit, lineare Systeme).
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
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Veranstaltungen
Titel Analysis I
Art
Vorlesung WS&SS
Analysis II
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zu Analysis I
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
bungen zu Analysis II
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Analysis I (bung) Regelmiges Bearbeiten der veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellten bungsaufgaben zu der Veranstaltung Analysis I jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Analysis I (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung, die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Das Portfolio bezieht sich auf bungsaufgaben zu den Veranstaltungen Analysis I und II und enthlt eine Abschlussprfung. Die bungsaufgaben werden veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt, sie ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesungen. Die Abschlussprfung erfolgt in Form einer Abschlussklausur von in der Regel 120 min oder einer mndlichen Abschlussprfung von in der Regel 40 min. Im Portfolio ist folgende Leistung zu erbringen: Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben zur Analysis II jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Analysis II (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.). Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben, die im Rahmen der Studienleistung zu der Veranstaltung Analysis I bearbeitet werden, oder die im Rahmen der Veranstaltung Analysis II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 81 von 164 Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 180h
1
Rahmen der Veranstaltung Analysis II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte zu erreichen. Bestehen der Abschlussprfung. Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der beiden Vorlesungen Analysis I und Analysis II und der bungen und dient der Bewertung.
Weitere Hinweise
Empf. Beginn2
1. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 82 von 164
Modul 24-LA Lineare Algebra

Fakultt
Herr Prof. Dr. Thomas Zink
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Dieses Modul legt die Grundlagen der Theorie der Vektorrume. Die Studierenden sollen das Verstndnis fr die grundlegenden Prinzipien der linearen Algebra entwickeln, ihre Grundbegriffe und -techniken erlernen und einben, bis diese sicher beherrscht werden. Darber hinaus sollen der Umgang mit Axiomen sowie die Entwicklung einfacher Beweisstrategien erlernt werden. Eine mathematische Intuition soll entwickelt werden und die Zusammenhnge zwischen linearer Algebra und Geometie erfasst werden. In diesem Modul werden auch die fr das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen relevanten Elemente der euklidischen und nicht-euklidischen Geometrie behandelt. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Lineare Algebra I: Elementare analytische Geometrie, Gruppen, Ringe, Krper, Lsungen linearer Gleichungssysteme, Matrizenrechnung, Determinanten, Vektorrume, lineare Abbildungen, euklidische Vektorrume. Lineare Algebra II: Eigenrume, nilpotente Endomorphismen, Jordansche Normalform, unitre Vektorrume, orthogonale, selbstadjungierte und normale Endomorphismen, Hauptachsentransformation, Bilinearformen.
Veranstaltungen
Titel Lineare Algebra I
Art
Vorlesung WS&SS
Lineare Algebra II
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zu Lineare Algebra I
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
bungen zu Lineare Algebra II
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Lineare Algebra I (bung) Regelmiges Bearbeiten der veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellten bungsaufgaben zu der Veranstaltung Lineare Algebra I jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Linearen Algebra I (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung, die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Das Portfolio bezieht sich auf bungsaufgaben zu den Veranstaltungen Lineare Algebra I und II und enthlt eine Abschlussprfung. Die bungsaufgaben werden veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt, sie ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesungen. Die Abschlussprfung erfolgt in Form einer Abschlussklausur von in der Regel 120 min oder einer mndlichen Abschlussprfung von in der Regel 40 min. Im Portfolio ist folgende Leistung zu erbringen: Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben zur Linearen Algebra II jeweils mit erkennbarem Lsungsansatz sowie die Mitarbeit in den bungsgruppen zur Linearen Algebra II (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.). Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben, die im Rahmen der Studienleistung zu der Veranstaltung Lineare Algebra I bearbeitet werden, oder die im Rahmen der Veranstaltung Lineare Algebra II gestellt werden. Hierzu sind in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte zu erreichen. Bestehen der Abschlussprfung. Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der beiden Vorlesungen Lineare Algebra I und Lineare Algebra II und der bungen und ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 84 von 164 Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 180h
1
beiden Vorlesungen Lineare Algebra I und Lineare Algebra II und der bungen und dient der Bewertung.
Weitere Hinweise
Empf. Beginn2
1. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 85 von 164
Modul 31-M5 VWL I

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Das Modul soll die Studierenden mit den Prinzipien wirtschaftlichen Handelns und mit der Koordinierung individueller konomischer Verhaltensweisen durch Marktmechanismen vertraut machen. Die Studierenden sollen die Bedeutung unterschiedlicher Markt- und Wettbewerbsformen fr das Verhalten von Wirtschaftssubjekten und fr die daraus resultierenden Preisbildungs- und Allokationsprozesse erkennen. Ferner sollen Studierende die Fhigkeit erlangen Methoden der mikrokonomischen Analyse kompetent einzusetzen, um wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen zu untersuchen. Ergnzt wird diese Kompetenz durch die Fhigkeit spieltheoretischen Denkens.
Lehrinhalte
Die Veranstaltung 'Mikrokonomik' bietet eine Einfhrung in die Methoden mikrokonomischer Analyse einzelwirtschaftlicher Entscheidungen und zeigt auf, welche Erkenntnisse ber die Funktionsweise von Mrkten mit diesen Methoden erlangt werden knnen. Es werden die Bedingungen wirtschaftspolitischer Eingriffe in den Ablauf von Marktprozessen untersucht und unter dem Gesichtspunkt der Korrektur von Marktfehlern diskutiert. Die Veranstaltung 'Einfhrung in die Spieltheorie' liefert eine Einfhrung in die Methoden der Analyse strategischen Verhaltens mit mathematisch-spieltheoretischen Methoden. Inhalte im Einzelnen sind: Zweipersonenspiele (Matrixspiele und lineare Optimierung, Bimatrixspiele, Konvergenz von Verhaltensmustern und Lernmodellen, Stabilitt von Gleichgewichten), Verhandlungstheorie, Mehrpersonenspiele (Spiele in extensiver Form, Spiele in Normalform, Koalitionsspiele, zugehrige Lsungskonzepte, faire Kompromisse).
Veranstaltungen
Titel
Art
Workload LP Turnus (Kontaktzeit + 1 Selbststudium) WS 150h (30 + 120) 5
Einfhrung in die Spieltheorie
Vorlesung
Mikrokonomie
Tutorium
SS
30h (30 + 0)
Mikrokonomie
Vorlesung
SS
120h (45 + 75) 4
Prfungen
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 87 von 164
Modul 31-M7 VWL II

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Studierende sollen ein solides Verstndnis wichtiger wirtschaftlicher Phnomene, wie Wachstum, Konjunktur, Inflation und Unterbeschftigung erlangen. Sie sollen die Fhigkeit erlangen, makrokonomische Argumente und Modelle kompetent einzusetzen, um die Wirkung wirtschaftspolitischer Manahmen einzuschtzen.
Lehrinhalte
Dieses Modul bietet eine Einfhrung in die Methoden der Analyse makrokonomischer wirtschaftlicher Prozesse und zeigt auf, welche Erkenntnisse ber volkswirtschaftliche Prozesse und Zusammenhnge mit diesen Methoden erlangt werden knnen. Studierende werden dabei mit den wichtigsten makrokonomischen Modellanstzen und deren empirischer Relevanz vertraut gemacht. In der Einfhrung in die Wirtschaftspolitik werden basierend auf makro- und mikrokonomischen Modellen die Wirkungen wirtschaftspolitischer Eingriffe in den Ablauf konomischer Prozesse untersucht sowie bezglich ihrer Wirkung auf die Wohlfahrt diskutiert.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + LP Turnus Selbststudium) 1 WS 180h (45 + 135) 6
Titel Makrokonomie
Art Vorlesung
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 88 von 164
Modulhandbuch Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] 135)
Wirtschaftspolitik
Vorlesung
SS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 89 von 164
Modul 24-AN3 Analysis III

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden lernen die Problematik der Volumenmessung und Integration in hheren Dimensionen kennen und verstehen, wie intuitive geometrische Begriffe - wie Lnge und Volumen - in der Analysis umgesetzt und dadurch rechnerisch zugnglich werden. Sie erlernen den Umgang mit mehrdimensionalen Integralen und erwerben grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten, die in vertiefenden Veranstaltungen zur Funktionalanalysis, Stochastik, Numerik und Partielle Differentialgleichungen bentigt werden.
Lehrinhalte
Die Inhalte umfassen Konstruktion von Maen, Lebesgue-Ma und -Integration, Konvergenzstze, Lp-Rume, Produktmae, Satz von Fubini, Transformationssatz, Integration im Rn, Satz von Gau.
Vorausgesetzte Module: 24-AN: Analysis
Veranstaltungen
Titel Ma- und Integrationstheorie
Art Vorlesung
bungen zur Ma- und Integrationstheorie ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
bung
WS
90h (30 + 60)
Seite 90 von 164
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Ma- und Integrationstheorie (Vorlesung) Portfolio aus bungsaufgaben, die veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt werden, und Abschlussklausur (in der Regel 90 min) oder mndlicher Abschlussprfung (in der Regel 30 min). Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben (in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte). Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der Vorlesung und der bung und dient der Bewertung. Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 90h
1
Empf. Beginn2
3. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 91 von 164
Modul 24-ST Stochastik

Fakultt
Frau Prof. Dr. Barbara Gentz
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die grundlegenden stochastischen Begriffsbildungen und den sicheren Umgang mit den Grundbegriffen der Wahrscheinlichkeitstheorie und der Statistik; sie erwerben Fhigkeiten zur Modellierung und Analyse von komplexen Zusammenhngen anhand probabilistischer Strukturen als Grundlage fr Anwendungen. Den Kompetenzerwerb in den Grundtechniken des mathematischen Arbeitens, die Fhigkeit zur Anwendung der Methoden, die Prsentations- und Kommunikationsfhigkeit sowie Ausdauer als mathematische Grundkompetenz weisen die Studierenden in den bungen nach. Das Verstndnis der Zusammenhnge und Begriffe wird in der Abschlussprfung nachgewiesen.
Lehrinhalte
Mathematische Beschreibung von Zufallssituationen, stochastische Standardmodelle, Bedingte Wahrscheinlichkeit und Unabhngigkeit, Simulationsverfahren, Zufallsvariablen, Erwartungswert und Varianz, Gesetze groer Zahlen/ Grenzwertstze, Grundzge der Statistik.
Veranstaltungen
Titel Stochastik
Art Vorlesung
bungen zur Stochastik ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
bung
WS
90h (30 + 60)
Seite 92 von 164
bungen zur Stochastik
bung
WS
90h (30 + 60)
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Stochastik (Vorlesung) Portfolio aus bungsaufgaben, die veranstaltungsbegleitend und in der Regel wchentlich gestellt werden, und Abschlussklausur (in der Regel 90 min) oder mndlicher Abschlussprfung (in der Regel 30 min). Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen.) Nachweis einer ausreichenden Zahl korrekt gelster bungsaufgaben (in der Regel 50% der im Semester fr das Lsen der Aufgaben erzielbaren Punkte). Die Abschlussprfung bezieht sich auf den Inhalt der Vorlesung und der bung und dient der Bewertung. Art Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 90h
1
Empf. Beginn2
3. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 93 von 164
Modul 24-ORST Operations Research / Statistik

Fakultt
Herr Prof. Dr. Frank Riedel
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden sollen Optimierungsstrategien verstehen und die Modelle in der Praxis anwenden knnen. Sie sollen Grundideen statistischen Denkens verinnerlichen und in der Lage sein, einfache statistische Konzepte anwenden zu knnen.
Lehrinhalte
Operations Research: Die Vorlesung behandelt die grundlegenden Konzepte der linearen Optimierung. Inhalte sind die Grundlagen der konvexen Analysis, Simplex-Algorithmus, Dualitt linearer Programme, Schattenpreise. Statistik: Die Vorlesung beginnt mit explorativer Statistik (Histogramm, Kerndichteschtzung, etc). Anschlieend wird die Maximum Likelihood Theorie in hinreichend mathematischer Tiefe behandelt (inkl. Cramer-Rao Schranke). Konfidenzintervalle, statistische Tests und die Grundidee von Bootstrapping schlieen die Veranstaltung ab. Alle Konzepte werden auch praktisch am Rechner (mit R) durchgefhrt.
Vorlesung Stochastik fr die Veranstaltung Grundlagen der Statistik
Vorausgesetzte Module: 24-LA: Lineare Algebra

Das Modul soll grundstzlich im Sommersemester begonnen werden.
Veranstaltungen
Titel Grundlagen der Statistik
Art Vorlesung
Operations Research
Vorlesung
SS
60h (30 + 30)
bungen zu Grundlagen der Statistik
bung
WS
30h (15 + 15)
1 [SL]
bungen zu Operations Research
bung
SS
60h (30 + 30)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zu Grundlagen der Statistik (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
bungen zu Operations Research (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen).
siehe oben
siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Gemeinsame Modulprfung zu Operations Reserarch und Grundlagen der Statistik in der Regel in Form eines Portfolios bestehend aus einer zweiteiligen Klausur. Jede Vorlesung wird mit einer 60-mintigen Teilklausur abgeprft. Die in den Teilklausuren erzielten Punkte werden addiert. Auf dieser Grundlage erfolgt eine Gesamtbewertung und es wird eine gemeinsame Note ermittelt. Anstelle des Protfolios kann die Modulprfung als eine gemeinsame mndliche Prfung im Umfang von ca. 30 Minuten durchgefhrt werden. Art mndliche Prfung o. Portfolio Gewichtung Workload LP1 1 60h 2
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 95 von 164
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 96 von 164
Modul 24-E Ergnzungsmodul Mathematik

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul fhrt in Konzepte und Methoden der Reinen und Angewandten Mathematik ein. Begriffliche Schrfe, Genauigkeit im Beweis, Sinn fr die konomie der Theoriebildung und das Verstehen der Zusammenhnge sollen erworben und trainiert werden. Die Studierenden lernen unterschiedliche mathematische Techniken in verschiedenen Anwendungsgebieten kennen und entwickeln ein tieferes Verstndnis fr Axiomatik in der Mathematik. Das Proseminar soll die Fhigkeit schulen, mathematische Sachverhalte im Vortrag klar und verstndlich darzustellen.
Lehrinhalte
In dem Modul wird ein Teilgebiet der Reinen oder Angewandten Mathematik dargestellt. Es soll dazu dienen, ein breites Grundlagenwissen aufzubauen, welches ntig ist um weiterfhrende Veranstaltungen besuchen zu knnen. Als Teilgebiete kommen in z.B. Frage: Algebra, Geometrie und Topologie, Ma- und Integrationstheorie, Stochastik, Numerik, Funktionentheorie, Elementare Zahlentheorie, Differentialgleichungen. Im Proseminar sollen die Studierenden unter Anleitung einen mathematischen (meistens englischen) Text so weit wie mglich selbststndig erarbeiten und anschlieend den Teilnehmern des Proseminars vorstellen. Eine angemessene schriftliche Ausarbeitung des Vortrags wird erwartet.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 97 von 164
Studierende der Studiengangsvariante Bachelor Kernfach GymGe mssen in diesem Modul oder im Modul 24-A1 die Vorlesung Stochastik besuchen.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS&SS 60h (30 + 30) 2 [SL] [Pr]
Titel Proseminar
Art Seminar
Vorlesung gem Modulbeschreibung
Vorlesung WS&SS
120h (60 + 60)
bung zur Vorlesung
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Proseminar (Seminar) Die Studienleistung dient dazu, Beitrge fr die fachliche Diskussionen im Seminar zu liefern. In Betracht kommen insbesondere fachliche Kommentare und Fragen zum Seminarvortrag im Rahmen der gefhrten Diskussion. Workload siehe oben LP1 siehe oben
bung zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen).
siehe oben
siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Proseminar (Seminar) Fachlich korrekte und verstndliche Darstellung eines mathematischen Sachverhalts einschlielich wesentlicher Beweisschritte in einem Vortrag, Umfang einschlielich fachlicher Diskussion in der Regel 90 Minuten. Fachlich korrekte und verstndliche schriftliche Ausarbeitung einschlielich wesentlicher Beweisschritte im Umfang von 5-10 Seiten. Art Gewichtung Workload 30h
1
Referat mit unbenotet Ausarbeitung
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 98 von 164
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 99 von 164
Modul 24-E2 Ergnzungsmodul Mathematik 2

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul fhrt in Konzepte und Methoden der Reinen und Angewandten Mathematik ein. Begriffliche Schrfe, Genauigkeit im Beweis, Sinn fr die konomie der Theoriebildung und das Verstehen der Zusammenhnge sollen erworben und trainiert werden. Die Studierenden lernen unterschiedliche mathematische Techniken in verschiedenen Anwendungsgebieten kennen und entwickeln ein tieferes Verstndnis fr Axiomatik in der Mathematik. Sie gewinnen in den Praxisstudien erste eigene Erfahrungen in einem mglichen Berufsfeld oder erlernen im einem Computerpraktikum die Grundprinzipien der Programmierung sowie die Strukturierung und Implementierung von Computerprogrammen.
Lehrinhalte
In dem Modul wird ein Teilgebiet der Reinen oder Angewandten Mathematik dargestellt. Es soll dazu dienen, ein breites Grundlagenwissen aufzubauen, welches ntig ist um weiterfhrende Veranstaltungen besuchen zu knnen. Als Teilgebiete kommen in z.B. Frage: Algebra, Geometrie und Topologie, Numerik, Funktionentheorie, Elementare Zahlentheorie, Differentialgleichungen. Praxisstudien: Die Studierenden nehmen an orientierenden Praxisstudien (OPS) oder profilbezogenen Praxisstudien (PPS) oder einem Computerpraktikum teil: OPS: die Studierenden sollen sich einen berblick ber die beruflichen Mglichkeiten fr Mathematiker verschaffen, sich klar werden ber die in der Praxis erwarteten Kompetenzen und sich mit der Frage auseinandersetzen, inwieweit ein bestimmtes Studienziel sich auf das eigene Studium auswirken sollte. Die Recherche- und sonstigen Ergebnisse und gewonnenen Informationen sollen von den Studierenden mit einer Prsentierungssoftware dargestellt werden. Die OPS sollen eine frhzeitige, praxisnahe Orientierung des eigenen Studiums erleichtern. PPS: Die Studierenden absolvieren ein Praktikum in Wirtschaft, Verwaltung, Forschung oder Bildung. Das Praktikum soll durch eine Lehrperson der Fakultt begleitet werden. Programmierpraktikum: Ziel des Praktikums ist die Einfhrung in die Grundprinzipien der Programmierung sowie die Strukturierung und Implementierung von Computerprogrammen mittels einer praxisrelevanten Programmiersprache.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 0h (0 + 0) [Pr]
Titel Praxisstudien oder Programmierpraktikum
Art
Turnus
Praktikum OPS in jedem WS, PPS o. in jedem Semester, Praxisstudie Programmierpraktikum in jedem SS
Vorlesung
Vorlesung
WS&SS
120h (60 + 60)
bungen zur Vorlesung
bung
WS&SS
90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bungen zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Praxisstudien oder Programmierpraktikum (Praktikum o. Praxisstudie) im Falle von OPS: Modulprfung in Form eines Referats mit einer Ausarbeitung zu einem spezifischen Berufsfeld und dessen Anforderungen. im Falle von PPS: Praktikumsbescheinigung und Praktikumsbericht im Falle des Programmierpraktikums: Die im Praktikum gestellten Programmieraufgaben mssen erfolgreich bearbeitet werden, die Ergebnisse sollen in einem Kolloquium prsentiert werden. Art Gewichtung Workload 90h
1
Bericht o. unbenotet mndliche Prfung o. Referat mit Ausarbeitung o. bungen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 101 von 164
Empf. Beginn2
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 102 von 164
Modul 24-SP Spezialisierung

Fakultt
Herr Prof. Dr. Stefan Bauer
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden erweitern und vertiefen ihre mathematischen Kenntnisse und Fhigkeiten in einem von ihnen gewhlten Bereich der Reinen oder Angewandten Mathematik. Insbesondere erkennen die Studierende weiter reichende Zusamenhnge zu bereits erarbeiteten mathematischen Sachverhalten. Sie knnen die bislang erlernten Kenntnisse und Methoden auf weitere, tieferliegende mathematische Problemefelder bertragen und anwenden. Aufgrund einer weiteren und intensiveren Auseinandersetzung erweitern die Studierende auch ihre mathematische Intuition.
Lehrinhalte
In Frage kommen weiterfhrende Vorlesungen mit bungen aus der Reinen oder Angewandten Mathematik, die Veranstaltungen der Aufbau- und Ergnzungsmodule vertiefen. Diese knnen z.B. sein: Algebraische Zahlentheorie, Algebraische Topologie, Lie-Gruppen, Differentialgeometrie, Stochastische Analysis, Funktionalanalysis, Numerik gewhnlicher Differentialgleichungen, Stochastik II, Diskrete Mathematik, Fourier-Analysis, Analytische Zahlentheorie. Wird die Bachelorarbeit mit vorwiegend mathematischer Fragestellung geschrieben, so bereitet die Veranstaltung auf die zugehrige Thematik vor.
Ein bis zwei Veranstaltungen aus dem Angebot fr die Aufbaumodule Mathematik.Die jeweils geeigneten Veranstaltungen werden im Veranstaltungskommentar im eKVV bekannt gegeben.
Vorausgesetzte Module: 24-AN: Analysis 24-LA: Lineare Algebra
Veranstaltungen
Titel Vorlesung gem Modulbeschreibung
Art
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 120h (60 + 60) 4 [Pr]
Vorlesung WS&SS
bung zur Vorlesung
bung
WS&SS 90h (30 + 60)
3 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung bung zur Vorlesung (bung) Regelmiges Bearbeiten der bungsaufgaben mit jeweils erkennbarem Lsungsansatz. Mitarbeit in den bungsgruppen (Zweimaliges Vorrechnen von bungsaufgaben nach Aufforderung. Die Veranstalterin/der Veranstalter kann einen Teil der bungsaufgaben durch Prsenzbungen ersetzen). Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Vorlesung gem Modulbeschreibung (Vorlesung) Klausur von in der Regel 90 Minuten oder mndliche Prfung von in der Regel 30 Minuten. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 90h 3
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Pflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 104 von 164
Modul 31-M11 Profilmodul Human Resources (HR)

Fakultt
Herr Prof. Dr. Fred G. Becker
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die interaktiv gestalteten Lehrveranstaltungen haben die Verbesserung dreier Kompetenzarten zum Ziel: (1) Fachkompetenz betrifft personalwirtschaftliche und verhaltenswissenschaftliche Kenntnisse, die fr angehende Fhrungs- wie Fachkrfte notwendig sind. (2) Methodenkompetenz betrifft Know-how (Fach- wie Prsentationsmethoden) zum effizienten Umgang mit verschiedenen personalwirtschaftlichen Problemsituationen. (3) Sozialkompetenz betrifft vor allem selbststndig erlebte und genutzte Erfahrungen im Umgang mit anderen Menschen in Arbeitsgruppen auch im Umgang mit vorgegebenen Aufgabenstellungen. In der praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete personalwirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden - sei es zur praxeologischen oder wissenschaftlichen Anwendungsorientierung.
Lehrinhalte
Im Rahmen der Veranstaltungen zu Human Resources (synonym: Personalmanagement) werden Basiskompetenzen fr die anwendungsorientierte Auseinandersetzung mit Fragen der Personalarbeit in Arbeitsorganisationen vermittelt. Dazu wird ein berblick in HR I ber das Verhalten in Organisationen (inkl. Motivation, Gruppenprozesse, Mitarbeiterfhrung) und in HR II ber die betriebliche Personalarbeit (i. W. Personalbeschaffung, -auswahl, -entwicklung, Anreizsysteme, Personalorganisation sowie deren jeweiligen informatorischen Fundierung) angeboten mit einer vereinzelten Hervorhebung spezieller Problemstellungen. Dabei werden verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse ebenso bercksichtigt wie eine konomische Zielorientierung (im Sinne eines ?Organizational Behavior?). Neben Prsenzveranstaltungen zur direkten Vermittlung von Verstndnis und Inhalten sind fallstudienorientierte Gruppenarbeiten o.. vorgesehen, um selbststndiges Lernen, Problemerkenntnis und Arbeiten im Team zu vermitteln i. W. durch die Lehr-Lern-Methode des Problemorientierten Lernens (POL) o. .. Die Praktischen bungen werden theoretisches, empirisches und/oder anwendungsorientiertes Know-how vermitteln.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in 'Grundlagen der Unternehmungsfhrung' erworbenen Kompetenzen auf.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 105 von 164

Notwendigkeit von zwei Modulteilprfungen: In der Modulklausur wird die Fach- und teilweise die Methodenkompetenz abgeprft. Die studienbegleitende Prfung dient zur berprfung der Sozialkompetenz und Teilen der Methodenkompetenz (v.a. Prsentations- und Schreibleistungen). Darber hinaus sind in den Veranstaltungen HR I und HR II jeweils bestimmte Studienleistungen, wie z.B. gemeinsame Gruppenarbeit, Fallstudienarbeit, Prsentationen durch aktives Mitwirken zu erbringen.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 WS 120h (30 + 90) 4 [SL]
Titel HR I: Verhalten in Organisationen
Art Vorlesung mit bungsanteil
HR II: Betriebliche Personalarbeit
SS
120h (30 + 90)
4 [SL]
Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. bung
WS o.SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung HR I: Verhalten in Organisationen (Vorlesung mit bungsanteil) Der bungsanteil in der Vorlesung erfolgt beispielsweise im Rahmen des "Problemorientierten Lernens" in Kleingruppen. Fr diese oder auch eine vergleichbare Lehr-Lern-Methode ist eine abschlieende Prsentation ebenso erforderlich wie eine kontinuierliche Mitwirkung im gesamten Prozess. Die Studienleistung gilt fr die einzelne Studentin oder den einzelnen Studenten als erbracht, wenn in der Erarbeitung und Prsentation diese kontinuierliche Mitwirkung deutlich wird. Workload siehe oben LP1 siehe oben
HR II: Betriebliche Personalarbeit (Vorlesung mit bungsanteil) Der bungsanteil in der Vorlesung erfolgt beispielsweise im Rahmen des "Problemorientierten Lernens" in Kleingruppen. Fr diese oder auch eine vergleichbare Lehr-Lern-Methode ist eine abschlieende Prsentation ebenso erforderlich wie eine kontinuierliche Mitwirkung im gesamten Prozess. Die Studienleistung gilt fr die einzelne Studentin oder den einzelnen
siehe oben
siehe oben
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 106 von 164
Studenten als erbracht, wenn in der Erarbeitung und Prsentation diese kontinuierliche Mitwirkung deutlich wird.
Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben.
siehe oben
siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend Art Gewichtung Workload 1 1
Bericht o. mndliche Prfung o. Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "HR I" oder in der Portfolio o. Veranstaltung "HR II" erbracht werden. Prsentation o. Projekt Anforderung an die Modulteilprfung ist der Nachweis von Sozialkompetenz und mit Methodenkompetenz (v.a. Prsentationsleistungen). Hierzu sind verschiedene Formen denkbar, Ausarbeitung o. Referat die je nach Semester und Themengebiet konkret festgelegt werden (s. o.). Mndliche Leistungen sowie alternative Prsentationsleistungen haben in der Regel einen Umfang von ca. 20 Minuten. Schriftliche Leistungen haben in der Regel einen Gesamtumfang von unter 10 Seiten. Sie sind so konzipiert, dass sie von der erwarteten Arbeitsintensitt (Umfang, Dauer) gleichwertig sind. Sie setzen dabei alle auch die eigenstndige Auseinandersetzung und Aufbereitung einer gestellten Thematik voraus. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
Veranstaltungsbergreifend 1-stndig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
Klausur
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 107 von 164
Modul 31-M12 Profilmodul Marketing

Fakultt
Herr Prof. Dr. Reinhold Decker
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Den Studierenden wird ein Verstndnis dafr vermittelt, wie Marketingentscheidungen durch die kompetente und zielorientierte Verwendung einschlgiger Analyse- und Planungsinstrumente abgesichert werden knnen. Dabei kommt der Vermittlung profunder Kenntnisse ber die Einsatzmglichkeiten und den Nutzen quantitativer/empirischer Anstze besondere Bedeutung zu. Die praktische Anwendung der vermittelten Methodenkompetenzen wird durch die flankierende Betrachtung konkreter Marketingprobleme und -phnomene gefrdert. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Kuferverhalten und Marktforschung: Die Vorlesung beschftigt sich mit dem Zustandekommen von Kaufentscheidungen und zeigt, wie sich die im Marketing zum Einsatz kommenden Instrumente auf das Nachfrageverhalten auswirken. Die Basis bilden empirische Erkenntnisse und Theorien zum Kuferverhalten unter besonderer Bercksichtigung der Konsumentenperspektive. Die Studierenden sollen ein Verstndnis dafr entwickeln, wie Kuferreaktionen zustande kommen und wie diese Reaktionen gemessen und beeinflusst werden knnen. Des Weiteren werden sie mit den grundlegenden Methoden der Marktbeobachtung vertraut gemacht. Marketingentscheidungen: Gegenstand dieser Vorlesung ist die Vermittlung eines soliden Basiswissens im Bereich der immer wichtiger werdenden quantitativen Entscheidungsuntersttzung im Marketing. Der Fokus liegt dabei zum einen auf der Behandlung elementarer Anstze zur Beschreibung und Analyse von Marketingentscheidungen und zum anderen auf der anwendungsorientierten Auseinandersetzung mit zeitgemen Anstzen der Marketingplanung. Die Studierenden werden mit dem relevanten Instrumentarium vertraut gemacht und so in die Lage versetzt, ein tieferes Verstndnis fr seinen Nutzen zu entwickeln.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Die Veranstaltung "Grundlagen des Marketings" sollte bestanden sein.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 108 von 164
Veranstaltungen
Titel Kuferverhalten und Marktforschung
Art Vorlesung
Marketingentscheidungen
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Praktische bung zum Marketing Die Konzeption der Praktischen bung zum Marketing variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht. Generell ist eine kontinuierliche, aktive Mitwirkung erforderlich.
Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung
WS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung zum Marketing (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintige Klausur oder 20-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 109 von 164
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 110 von 164
Modul 31-M13 Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement

Fakultt
Herr Prof. Dr. Christian Stummer
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Teilnehmer/-innen gewinnen ein grundlegendes Verstndnis ber den Stellenwert von Innovationen bzw. von Forschung und Entwicklung und lernen wesentliche Instrumente des Innovations- und Technologiemanagements (ITM) kennen. Dadurch erwerben sie grundlegende Fach- und Methodenkompetenz. Je nach gewhlter interaktiver Lehrveranstaltung (d.h. "Fallstudien des ITM" oder "Quantitative Methoden im ITM") bekommen sie darber hinaus entweder einen vertiefenden Einblick in die Praxis des ITM (und solcherart erhhte Fachkompetenz) oder zustzliche Methodenkompetenz. Zudem erwerben sie in diesen Lehrveranstaltungen Sozialkompetenz durch die Teamarbeit in Kleingruppen und die Prsentation eigenstndig erstellter Projektarbeiten. In den Praktischen bungen erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Rahmen der Veranstaltungen wird ein berblick zu Inhalt und Bedeutung des ITM im betrieblichen Leistungserstellungsprozess gegeben. Dazu werden Grundbegriffe und Klassifikationsschemata fr Innovationen erlutert bzw. typische Fragestellungen aus dem Innovationsprozess behandelt. Thematisiert werden beispielsweise die Technologiedynamik unter Bercksichtigung von Technologielebenszyklusmodellen, die Identifikation relevanter Technologien oder die Analyse geeigneter Innovationsstrategien. Weitere Lehrinhalte betreffen die Produkt- und Prozessplanung von der Ideengenerierung und -auswahl bis zur Projektprogrammplanung sowie die Produkt- und Prozessrealisierung. Schlielich werden die Markteinfhrung von Neuerungen, innovationswirtschaftliche Erfolgsfaktoren und ausgewhlte Themen aus dem ITM, wie etwa organisatorische Aspekte in Forschung und Entwicklung (Organisationsformen, Kooperationen, Personalfhrung sowie Information und Kommunikation), gewerbliche Schutzrechte und Lizenzen, Forschung und Entwicklung im internationalen Vergleich, Frderungen (inkl. Frderinitiativen der Europischen Union) sowie die Internationalisierung von Forschung und Entwicklung diskutiert.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 111 von 164

Es sind 2 der 3 Lehrveranstaltungen des Moduls und die Praktischen bungen zu whlen. Die Vorlesung "Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements" muss jedenfalls absolviert werden. Notwendigkeit von zwei Modulteilprfungen: In der Modulklausur wird die Fach- und Methodenkompetenz abgeprft. Die studienbegleitende Prfung dient zur berprfung der Sozial- und Prsentationskompetenz.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 120h (30 + 90) 4 [Pr]
Titel 1. Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements
Art Vorlesung
Turnus WS u./o. SS
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements
WS u./o. SS
120h (30 + 90)
4 [Pr]
3. Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement
Vorlesung mit unregelmig 120h (30 + 90) 4 bungsanteil [Pr]
4. Praktische bungen Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht.
Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Projekt
WS u./o. SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung 4. Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Projekt) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Art Gewichtung Workload
1
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung mit bungsanteil) ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Gruppenarbeit
Seite 112 von 164
2. Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung mit bungsanteil) Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" oder in der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" erbracht werden. In der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" besteht die Prfungsleistung in der Bearbeitung einer Fallstudie zum Innovations- und Technologiemanagement. Dies erfolgt in Kleingruppen (je nach Teilnehmerzahl maximal 5 Personen) und beinhaltet eine Abschlussprsentation. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
3. Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement (Vorlesung mit bungsanteil) Die studienbegleitende Prfung muss entweder in der Veranstaltung "Fallstudien des Innovations- und Technologiemanagements" oder in der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" erbracht werden. In der Veranstaltung "Quantitative Methoden im Innovations- und Technologiemanagement" besteht die Prfungsleistung in der selbststndigen Bearbeitung ausgewhlter Teilgebiete des Innovations- und Technologiemanagements in Einzel- oder Gruppenarbeit (je nach Teilnehmerzahl maximal 5 Personen) mit Abschlussprsentation. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulteilprfung.
1. Grundzge des Innovations- und Technologiemanagements (Vorlesung) 60-mintig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Klausur
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 113 von 164
Modul 31-M14 Profilmodul Finanzwirtschaft

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Hrer sollen dazu befhigt werden, gngige theoretisch fundierte Konzepte auf praktische Probleme aus dem Bereich Finanzwirtschaft anzuwenden. Sie sollen dabei frhzeitig realisieren, dass einfache konomische Modelle erst dann zu vielseitig einsetzbaren Werkzeugen werden, wenn man aus ihnen mglichst gut an die Umstnde des Einzelfalls angepasste Verfahren ableiten und ausschlieen kann, dass dabei auf inakzeptable Weise von der Realitt abstrahiert wird. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Inhaltlich geht es um Investitions- und Finanzierungsentscheidungen, wobei die Bewertung zuknftiger Zahlungen breiten Raum einnimmt, da sie eine notwendige Voraussetzung fr die Lsung nahezu jedes finanzwirtschaftlichen Entscheidungsproblems ist. So zum Beispiel, wenn abgewogen werden muss, ob zu erwartende zuknftige Einzahlungen als angemessene Entschdigung fr Investitionen anzusehen sind oder ob die in Finanzierungsvertrgen festgeschriebenen zuknftigen Ansprche an das Vermgen eines Unternehmens als angemessene Gegenleistung fr die berlassung von Zahlungsmitteln an dieses Unternehmen gelten drfen. Die Veranstaltung "Investition und Finanzierung II" zeigt mgliche Lsungen dieser Probleme auf, indem sie wesentliche Inhalte der Veranstaltung "Investition und Finanzierung" aus der fachlichen Basis, die einen ersten berblick ber den Teilbereich Finanzwirtschaft verschafft, noch einmal aus einer strikt entscheidungsorientierten Perspektive prsentiert. Dabei wird der Anwendungsbereich auf Versicherungsleistungen ausgedehnt, die auf das Erleben oder den Tod bedingt sind. Sie vermittelt zudem das Bewutsein fr strategische Aspekte von Investitionsentscheidungen und mgliche Anreizeffekte von Finanzierungsvertrgen. Die Veranstaltung Finanzmarktorientierte betriebliche Finanzwirtschaft fhrt den Studierenden im Einzelnen vor Augen, wie wichtig der freie Zugang zu reibungslos funktionierenden Kapitalmrkten fr die Operationalisierung des Kapitalkostenkonzeptes und damit auch fr die Anwendbarkeit elementarer finanzwirtschaftlicher Entscheidungskalkle ist, und wie man Preise nutzt, um daraus weniger offensichtliche Informationen abzuleiten.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in dem Modul "BWL II" erworbenen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 114 von 164
Kompetenzen auf.
Veranstaltungen
Titel Finanzmarktorientierte betriebliche Finanzwirtschaft
Art Vorlesung
Investition und Finanzierung II
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Projekt o. Seminar o. Tutorium o. bung
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Projekt o. Seminar o. Tutorium o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 115 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 116 von 164
Modul 31-M15 Profilmodul Unternehmensrechnung I

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit den Grundlagen der steuerlichen Regelungen vertraut sein. Sie sollen die Ertragsbesteuerung von kleineren Gesellschaften und deren Gesellschaftern verinnerlicht haben. Die Studierenden sollen mit Grundlagen des Controllings vertraut werden. Sie sollen die Kompetenz entwickeln, Methoden des Controllings je nach Einsatzsituationen sinnvoll und konomisch richtig anzuwenden. Die Studierenden erwerben die Fhigkeit, Abschlussdaten zu interpretieren und weitergehende Fragestellungen zu entwickeln, denen mit weiteren Methoden der Unternehmensanalyse nachgegangen werden knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Bilanzsteuerrecht: Im Mittelpunkt steht die steuerliche Gewinnermittlung bei den Gewinneinkunftsarten. Dabei werden Zusammenhnge und Unterschiede zwischen handelsrechtlicher und steuerrechtlicher Bilanzierung dargestellt und analysiert. Controlling: Es soll ein Einblick in die grundlegenden Fragestellungen und Methoden des Controlling gegeben sowie ausgewhlte Controlling-Instrumente vorgestellt werden. Gegenstnde sind u. a. betriebliche Ziele und Jahresplanung, Systeme der Plankostenrechnung, Abweichungsanalyse sowie Kennzahlen und -systeme (auch BSC). Unternehmens- und Abschlussanalyse: Es werden grundlegende Kennzahlen- und Kennzahlensysteme, die Analyse der Financial Position (Vermgens- und Finanzlage), der Financial Performance (Ertragslage), der Cashflows des Unternehmens sowie die Rentabilittsanalyse behandelt. Ferner werden mit der Diskriminanzanalyse und den Knstlichen Neuronalen Netzen moderne Verfahren der Bonittsbeurteilung dargestellt. Ausgehend von den Erkenntnissen der Abschlussanalyse schlieen sich weitere Methoden der Unternehmensanalyse an, die wie beispielsweise die Break-Even-Analyse auch auf aggregierte Unternehmensdaten angewendet werden kann.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in den Modulen "Rechnungswesen", "BWL I" und "BWL II" erworbenen Kompetenzen auf.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 117 von 164

Veranstaltungen
Titel Bilanzsteuerrecht
Art Vorlesung
Controlling
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. Tutorium o. bung o. bung mit Praktikum
60h (15 + 45)
2 [SL]
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bungen (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Praktikum o. Praxisstudie o. Projekt o. Tutorium o. bung o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Art Gewichtung Workload LP1 Seite 118 von 164
Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder 30-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 119 von 164
Modul 31-M16 Profilmodul Unternehmensrechnung II

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen grundlegende Regelungen in der Internationalen Rechnungslegung kennen, praktisch anwenden und kritisch beurteilen knnen. In der Unternehmens- und Abschlussanalyse wird die Fhigkeit zur selbststndigen Interpretation von Abschlussdaten erworben. Die Studierenden lernen, aus den Abschlussdaten die Erfordernis weiterer ausgewhlter Analysen abzuleiten. Mit der "Wirtschaftsprfung und angewandte BWL" soll die Fhigkeit vermittelt werden, ausgewhlte betriebswirtschaftliche Fragestellungen aus der Perspektive des Wirtschaftsprfers zu beurteilen. In der Praktischen bung steht entweder die praktische Anwendung des DATEV-Programmpakets oder die Vermittlung von ermittlungs- und rechnentechnischen Fertigkeiten in der Internationalen Rechnungslegung im Vordergrund. In der praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Internationale Rechnungslegung: Die Veranstaltung vermittelt Grundlagen und Vertiefungen in der Internationalen Rechnungslegung nach den International Financial Reporting Standards (IFRS). Unternehmens- und Abschlussanalyse: Es werden grundlegende Kennzahlen- und Kennzahlensysteme, die Analyse der Financial Position (Vermgens- und Finanzlage), der Financial Performance (Ertragslage), der Cashflows des Unternehmens sowie die Rentabilittsanalyse behandelt. Ferner werden mit der Diskriminanzanalyse und den Knstlichen Neuronalen Netzen moderne Verfahren der Bonittsbeurteilung dargestellt. Ausgehend von den Erkenntnissen der Abschlussanalyse schlieen sich weitere Methoden der Unternehmensanalyse an, die wie beispielsweise die Break-Even-Analyse auch auf aggregierte Unternehmensdaten angewendet werden knnen. Wirtschaftsprfung und angewandte BWL: Es wird ein berblick ber die Wirtschaftsprfung gegeben. Ausgehend davon werden ausgewhlte Problemstellungen aus dem Curriculum des Prfungsgebiets "Angewandte Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehr"? des Wirtschaftsprferexamens behandelt. Der angesprochene betriebswirtschaftliche Bereich des Wirtschafsprferexamens umfasst die Kostenund Leistungsrechnung, die Planungs- und Kontrollinstrumente, die Unternehmensfhrung und Unternehmensorganisation, die Unternehmensfinanzierung und die Investitionsrechnung. Die Praktische bung wird zu wechselnden Themen durchgefhrt. Vorgesehen ist fr das Sommersemester ein Kolloquium zu "Jahresabschluss, Planung, Bewertung und Analyse mit DATE" und fr das Wintersemester eine bung zur "Internationalen Rechnungslegung".
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 120 von 164
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in dem Modul "Rechnungswesen" erworbenen Kompetenzen auf.

Veranstaltungen
Titel Internationale Rechnungslegung
Art Vorlesung
Praktische bung Die Konzeption der Praktischen bungen variiert und kann in den einzelnen Semestern unterschiedlich ausfallen. Grundstzlich werden die Praktischen bungen so gestaltet, dass ein Arbeitsaufwand (inkl. Kontaktstunden) von 60 Arbeitsstunden entsteht. Im Sommersemester: Teilnehmerbeschrnktes Kolloquium; Im Wintersemester: bung zur "Internationalen Rechnungslegung"
Kolloquium WS o. o. bung SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Wirtschaftsprfung und angewandte BWL
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Kolloquium o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Art Klausur
Gewichtung 1
Workload -
LP1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 122 von 164
Modul 31-M17 Profilmodul Steuerlehre

Fakultt
Herr Prof. Dr. Rolf Knig
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit den Grundlagen der steuerlichen Regelungen vertraut sein. Sie sollen die Ertragsbesteuerung von kleineren Gesellschaften und deren Gesellschaftern verinnerlicht haben und Handlungsempfehlungen in Bezug auf die Rechtsformwahl aus steuerlicher Sicht geben knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Bilanzsteuerrecht: Im Mittelpunkt steht die steuerliche Gewinnermittlung bei den Gewinneinkunftsarten. Dabei werden Zusammenhnge und Unterschiede zwischen handelsrechtlicher und steuerrechtlicher Bilanzierung dargestellt und analysiert. Ertragssteuerrecht: In der Vorlesung werden neben der detaillierten Behandlung des Einkommensteuergesetzes vertiefend Aspekte der Unternehmensbesteuerung angesprochen. Im Mittelpunkt stehen dabei ertragsteuerliche Besonderheiten. Besteuerung der Gesellschaften: Im Mittelpunkt steht die Besteuerung der verschiedenen Gesellschaftsformen und ihrer Gesellschafter. Dabei werden die rechtsformspezifischen Besonderheiten und Unterschiede in der Besteuerung vertieft. Die Inhalte der Veranstaltung Ertragsteuern werden vorausgesetzt.
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Die Veranstaltungen "Grundzge der Besteuerung" und "Externes Rechnungswesen" sowie "Gesellschaftsrecht" sollten bestanden sein.
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis Im Masterstudiengang Sportwissenschaft "Organisationsentwicklung und Management" gelten diese Voraussetzungen mit dem erfolgreichen Masterzugang als erbracht. ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 123 von 164

Veranstaltungen
Titel Besteuerung der Gesellschaften
Art Vorlesung
Bilanzsteuerrecht
Vorlesung
WS o. 120h (30 + 90) SS
Ertragssteuern
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes Selbststudium
WS u./o. SS
60h (15 + 45)
2 [SL]
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 125 von 164
Modul 31-M18 Profilmodul Quantitative BWL

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden werden im Rahmen gezielter, thematischer Fokussierungen mit zeitgemen, quantitativen Methoden der Betriebswirtschaftslehre vertraut gemacht. Dies versetzt sie in die Lage, Entscheidungsfelder, in denen eine methoden- und/oder modellgesttzte Vorgehensweise angemessen erscheint, zu identifizieren, in kompetenter Weise zu analysieren und, hierauf aufbauend, Anstze fr die Lsung konkreter betrieblicher Entscheidungsprobleme zu entwickeln und anzuwenden. Des Weiteren lernen die Studierenden Projekte als Netzwerk von Aktivitten zu verstehen, die zeit-, kapazitts- und kostenmig zu steuern sind. Sie knnen wichtige Steuerungsgren errechnen und interpretieren, mit denen sie beispielsweise im Anlagenbau aber auch in der Wirtschaftsprfung oder in Beratungsprojekten arbeiten knnen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Stochastische Methoden: Themen dieser Veranstaltung sind u.a. Grundlagen aus den Bereichen Markov-Ketten bzw. -Prozesse und Warteschlangentheorie sowie deren Anwendung auf wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen. Dabei geht es einerseits um die entsprechende Modellierung, andererseits kann aber auch die explizite Anpassung der Prozesse an empirische Daten thematisiert werden. Produktionsplanung: Ein Planungsinstrument von zentraler Bedeutung fr die Praxis der betrieblichen Produktionsplanung sind rechnergesttzte PPS-Systeme. Die Veranstaltung vermittelt wesentliche produktionswirtschaftliche Grundlagen und darauf aufbauende Kenntnisse ber die Vorgehensweisen und Einzelmodule von PPS-Systemen. Projektplanung und -controlling: Projektbegriff, Phasen der Projektplanung, krzeste und lngste Wege in Netzwerken, Vorgangsknotenund Vorgangspfeilabbildung, Netzplantechnik nach MPM und CPM, Struktur-, Zeit-, Kapazitts- und Kostenplanung, Controlling von Projektstand und -kosten, Multiprojektplanung.

Es sind 2 der 3 Vorlesungen des Moduls und die Praktischen bungen zu whlen. Die Vorlesung "Projektplanung und -controlling" wird unregelmig angeboten.
Veranstaltungen
Art Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung
Turnus SS
Produktionsplanung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Projektplanung und -controlling
Vorlesung
Stochastische Methoden
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintig Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur Gewichtung 1 Workload LP1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 127 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 128 von 164
Modul 31-M19 Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
In diesem Modul werden die Grundlagen fr ein Verstndnis der Preisbildungs- und Koordinationsmechanismen in Informationskonomien gelegt. Studierende sollen die Fhigkeit erwerben, die Wechselwirkungen zwischen Marktmechanismen und Informationsstrukturen analysieren und beurteilen zu knnen. Zum Teil erfolgt die Koordinierung der wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Marktakteuren, aber auch zwischen unterschiedlichen Bereichen innerhalb eines Unternehmens oder Verbandes, ber den Abschluss vertraglicher Vereinbarungen. Die Studierenden sollen lernen, die Bedeutung der gewhlten Vertragsformen fr das strategische Verhalten von Wirtschaftssubjekten, fr den Austausch von Informationen sowie fr die Gestaltung des institutionellen Umfeldes von Unternehmen zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Inhaltlich werden in diesem Modul folgende Themen behandelt: Vertragstheorie: Die Veranstaltung fhrt in die Theorie der Vertrge unter asymmetrischen Informationen ein, mit dem Ziel, den Studierenden den Zugang zur einschlgigen Literatur zu ebnen. In Abhngigkeit der Rahmenbedingungen, unter denen in einem Marktsystem Interaktionen stattfinden, werden geeignete Vertragsformen analysiert bzw. Kriterien fr eine optimale Gestaltung von Vertrgen hergeleitet. Anwendungen der theoretischen Ergebnisse auf konkrete konomische Sachverhalte vertiefen den Stoff der Vorlesung. Theorie unvollstndiger Mrkte: Fr Prozesse, die ber organisierte Mrkte ablaufen, ist die Marktstruktur von zentraler Bedeutung. Die Veranstaltung untersucht den Zusammenhang zwischen Marktstruktur, Risikoallokation und Preisbildungsmechanismen in Wettbewerbskonomien bei Unsicherheit. Informationskonomik: Finanzmrkte stellen neben ihrer allokativen Funktion auch ein Kommunikationssystem bereit, ber welches Informationen zwischen Marktteilnehmern ausgetauscht werden. Die Kommunikation von Informationen ist ein wesentliches Element der Preisbildung auf Finanzmrkten. Fr Informationskonomien ist die Entwicklung allgemeinerer Gleichgewichtskonzepte erforderlich, die im Modul erarbeitet und analysiert werden.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 129 von 164
Die fachliche Basis sollte grtenteils abgeschlossen sein. Das Modul baut mageblich auf den in den Modulen "Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften" und "VWL I" erworbenen Kompetenzen auf.

Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Selbststudium) LP1 120h (30 + 90) 4
Titel Informationskonomik
Art Vorlesung
Turnus WS
Angeleitetes WS 60h (15 + 45) Selbststudium und/oder o. SS Kolloquium o. Seminar o. bung
2 [SL]
Unvollstndige Mrkte
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Vertragstheorie
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Kolloquium o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder 20-30-mintige mndliche Prfung Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 130 von 164
Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 131 von 164
Modul 31-M20 Profilmodul Mikrokonomie II

Fakultt
Herr Prof. Ph.D. Christoph Kuzmics
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Das Modul soll die Studierenden vertieft mit dem breiten Spektrum mikrokonomischer Methoden und Inhalte vertraut machen. Dabei sind partialanalytische Sachverhalte, welche Prinzipien des individuellen Verhaltens zum Ausgangspunkt nehmen, sowohl aus theoretischer als auch aus empirischer Sicht die Basiselemente. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Die Veranstaltungen dieses Moduls vertiefen die Kenntnisse der Studierenden in ausgewhlten Gebieten der Mikrokonomik.
Veranstaltungen
Titel Fortgeschrittene Mikrokonomik
Art Vorlesung
Praktische bung ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Projekt o. WS&SS 60h (15 + 45)
Seite 132 von 164
Projekt o. WS&SS 60h (15 + 45) Seminar o. bung
2 [SL]
Risiko und Versicherung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Projekt o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Klausur oder 30-40 mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. mndliche Prfung Gewichtung Workload LP1 1 -
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 133 von 164
Modul 31-M21 Profilmodul Makrokonomie II

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
In diesem Modul sollen Studierende ihre inhaltlichen und methodischen Kenntnisse erweitern und vertiefen. Das Modul hat eine doppelte Zielsetzung. Einerseits sollen Studierende mit Profilbildung "Economics" in Hinblick auf eine Fortsetzung des Studiums im Master mit inhaltlichem Schwerpunkt Quantitative Economics die Mglichkeit erhalten, ihre Kenntnisse der Makrokonomischen Analyse auszubauen. Andererseits sollen Studierende in die Lage versetzt werden, die erworbenen Fertigkeiten in verschiedenen Gebieten wirtschaftswissenschaftlicher Forschung anzuwenden, um die Wirkungsweise wirtschaftspolitischer Manahmen zu verstehen und aktuelle Fragestellungen zu untersuchen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Die in diesem Modul angebotenen Veranstaltungen erweitern und vertiefen im Rahmen der fachlichen Basis erworbene Kenntnisse in der Analyse makrokonomischer Mrkte. Im Zentrum der Vorlesung "Wachstum und Konjunktur" steht die Betrachtung dynamischer Wirtschaftsprozesse. Neben empirischen Fragen der Messung werden alternative Anstze zur Erklrung wirtschaftlichen Wachstums und konjunktureller Schwankungen behandelt sowie Mglichkeiten und Grenzen wirtschaftspolitischer Eingriffe diskutiert. Die Veranstaltung "Geldtheorie und -politik" ist dem monetren Bereich der makrokonomischen Analyse gewidmet. Die behandelten Themen erstrecken sich auf Geldmarktangebot und -nachfrage, Geld- und Kreditschpfungsmechanismen, Ziele und Instrumente der Geldpolitik sowie institutionellen Aspekte des Geldmarkts und des Europischen Systems der Zentralbanken. Die Veranstaltung "Auenwirtschaft" erweitert die Betrachtung der makrokonomischen Mrkte auf internationale Fragestellungen. Hierzu gehren insbesondere die Erklrung von Handelsstrmen, reale und monetre Wechselkurse, Faktormobilitt und Aspekte der strategischen Handelspolitik. In den "Praktischen bungen" werden mit wechselnden Inhalten aktuelle Entwicklungen der Makrokonomik aufgegriffen.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 134 von 164
31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis

Es sind 2 der 3 Vorlesungen und die praktische bung zu whlen.
Veranstaltungen
Titel Auenwirtschaft
Art Vorlesung
Geldtheorie und -politik
Vorlesung
WS o. 120h (30 + 90) SS
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Seminar o. bung
60h (15 + 45)
2 [SL]
Wachstum und Konjunktur
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Seminar o. bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 135 von 164
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 136 von 164
Modul 31-M22 Profilmodul Wettbewerb

Fakultt
Herr Prof. Dr. Herbert Dawid
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Ziel dieses Moduls ist es, Studierende mit den verschiedenen Aspekten der Wettbewerbskonomik vertraut zu machen. Studierende sollen die Kompetenz erlangen zu erkennen durch welche (strategischen) Verhaltensweisen von Unternehmen und durch welche Marktstrukturen Marktmacht entstehen kann und welche mgliche Wirkung diese Marktmacht entfaltet. Des Weiteren erlangen die Studierenden einen berblick ber den relevanten wettbewerbsrechtlichen Rahmen in Deutschland und Europa, sowie ber mgliche wettbewerbspolitische Eingriffe. Studierende sollen in diesem Modul die Fhigkeit erhalten, die aus wettbewerbskonomischer und wettbewerbspolitischer Sicht relevanten Fragestellungen zu erkennen, und die wichtigsten Konzepte aus dem Bereich der Industrie- und Wettbewerbskonomik kompetent einzusetzen, um derartige Fragen zu analysieren. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Einfhrung in die Industriekonomik: Die Vorlesung bietet eine Einfhrung in die Methoden und Standardmodelle der neuen Industriekonomik. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Effekte von strategischen berlegungen der Marktteilnehmer gelegt. Es wird gezeigt, welche Einsichten bezglich des Zusammenhangs von Marktstruktur, Marktverhalten und Marktergebnis aus diesen Anstzen gewonnen werden knnen. Wettbewerbspolitik: Die Vorlesung diskutiert verschiedene Leitbilder des Wettbewerbs und zeigt mit Hilfe industriekonomischer Modelle welche Strukturmerkmale von Mrkten und welche Verhaltensweisen der Marktteilnehmer zu Wettbewerbsgefhrdungen fhren knnen. Wettbewerbspolitische Manahmen sowohl auf deutscher als auch auf europischer Ebene werden diskutiert und aus konomischer Sicht analysiert.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 137 von 164
Veranstaltungen
Titel Industriekonomik
Art Vorlesung
bung
WS&SS 60h (15 + 45)
2 [SL]
Wettbewerbspolitik
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (bung) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 139 von 164
Modul 31-M23 Profilmodul Statistische Methoden

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierende sollen statistische Denkweisen verinnerlichen und mit realen Datenproblemen umgehen knnen. Sie sollen die etablierten statistischen Verfahren zur wirtschaftswissenschaftlichen Datenanalyse beherrschen und ihre Grenzen kennen. Darber hinaus sollen sie lernen, fachspezifische Fragestellungen mit dafr geeigneten Daten und Methoden zu adressieren. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Schwerpunkt Statistische Methoden geht es einerseits um die Erweiterung und Vertiefung von den bereits erworbenen statistischen Fhigkeiten, andererseits sollen moderne und rechnerintensive Methoden zum Einsatz kommen. Zudem geht es insbesondere auch um die Spezifikation, Schtzung und Simulation von mikrokonometrischen Anstzen und die Modellierung konomischer Zeitreihen. Die statistische Herangehensweise soll auerdem um wahrscheinlichkeitsbasierte Konzepte vervollstndigt werden, um den Studierenden ein komplettes Spektrum von datenanalytischen Werkzeugen bereitzustellen.

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 140 von 164
Veranstaltungen
Titel Einfhrung in die Mikrokonometrie
Art Vorlesung
Multivariate Verfahren
Vorlesung
SS o. WS
120h (30 + 90)
Angeleitetes WS o. Selbststudium SS o. Praktikum o. Projekt o. bung mit Praktikum
60h (15 + 45)
2 [SL]
Zeitreihenanalyse
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praktikum o. Projekt o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 141 von 164
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 142 von 164
Modul 31-M24 Profilmodul Finanzwissenschaft

Fakultt
Herr Prof. Dr. Alfred Greiner
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen durch dieses Modul in die Lage versetzt werden, die Rolle des Staates in marktwirtschaftlich organisierten Volkswirtschaften kompetent analysieren zu knnen. Sie lernen die konomischen Auswirkungen staatlicher Steuer- und Verschuldungspolitiken kennen und erfahren, weshalb der Staat in Marktwirtschaften eine aktive Rolle spielen muss . Sie lernen umweltpolitische Instrumente kennen und werden in die Lage versetzt, diese auf ihre kologische Wirksamkeit und konomische Effizienz hin zu untersuchen. In der Praktischen bung erwerben die Studierenden die Kompetenz, die in den Vorlesungen erworbenen theoretischen Kenntnisse auf konkrete wirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden.
Lehrinhalte
Im Modul Finanzwissenschaft werden die Studierenden mit der normativen und positiven Theorie des Staatshandels vertraut gemacht. Das Modul setzt sich aus den drei Veranstaltungen ffentliche Einnahmen, ffentliche Ausgaben und Umweltkonomik zusammen. In der Veranstaltung ffentliche Einnahmen lernen Studierende, welche Auswirkungen von Besteuerung und von Staatsverschuldung ausgehen. Hierbei wird untersucht wie sich staatliche Steuerpolitik auf Preise und Mengen als auch auf die Wohlfahrt in mikrokonomischen Partialmrkten auswirkt. Des Weiteren werden grundlegende normative Prinzipien der Besteuerung prsentiert, wie das quivalenz- und das Leistungsfhigkeitsprinzip, und es werden Gerechtigkeitsvorstellungen diskutiert. Schliesslich werden noch grundlegende Probleme der Staatsverschuldung analysiert. Das Ziel der Veranstaltung ffentliche Ausgaben besteht darin, Studierende mit der Problematik des Marktversagens und des Staatsversagens vertraut zu machen. So wird zunchst verdeutlicht, welche Rolle der Staat in marktwirtschaftlich organisierten konomien spielt und wie das optimale Angebot ffentlicher Gter bestimmt wird. Daran anschliessend werden Grundlagen der konomischen Theorie der Politik vorgestellt und es wird aufgezeigt, wie Brokraten eine optimale ffentliche Leistungserstellung verhindern. Die Veranstaltung Umweltkonomik befasst sich mit dem Problem der Umweltverschmutzung aus konomischer Sicht. Es wird die kologische Effektivitt unterschiedlicher umweltpolitischer Instrumente als auch deren konomische Effizienz untersucht. An Instrumenten werden Auflagen, Umweltsteuern, Zertifikate und Verhandlungslsungen als auch unterschiedliche Haftungsregeln betrachtet. Es werden des weiteren Grundlagen der optimalen Ausbeutung erneuerbarer und nicht-erneuerbarer Ressourcen vermittelt.

Veranstaltungen
Art Angeleitetes Selbststudium o. Praxisstudie o. Projekt o. bung o. bung mit Praktikum
Turnus WS o. SS
Umweltkonomik
Vorlesung
ffentliche Ausgaben
Vorlesung
WS
120h (30 + 90)
ffentliche Einnahmen
Vorlesung
SS
120h (30 + 90)
Studienleistungen
Veranstaltung Praktische bung (Angeleitetes Selbststudium o. Praxisstudie o. Projekt o. bung o. bung mit Praktikum) Die Studierenden erbringen eine Studienleistung, wie z.B. ein Kurzreferat, eine kurze Ausarbeitung oder die Bearbeitung von bungsaufgaben. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
Organisatorische Zuordnung Art Gewichtung Workload LP1
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 144 von 164
Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndig Klausur oder 20-30-mintige mndliche Prfung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung.
Empf. Beginn2
5. Fachsemester
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 145 von 164
Modul 24-BAFW Seminar/Bachelorarbeit

Fakultt
Herr Dr. Walter Hoh
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden sollen lernen, selbststndig nach wissenschaftlichen Grundstzen zu arbeiten und mathematische Sachverhalte sowohl im Vortrag als auch schriftlich angemessen darzustellen.
Lehrinhalte
Im Seminar sollen die Studierenden unter Anleitung einen mathematischen (meistens englischen) Text selbststndig erarbeiten und anschlieend den Teilnehmern des Seminars in einem Vortrag vorstellen. Aus dem Themenkreis des Vortrags soll sich die Bachelorarbeit entwickeln. Die Studierenden werden bei der Anfertigung von der Dozentin bzw. dem Dozenten beraten.
Vorausgesetzte Module: 24-SP: Spezialisierung

Im Seminar ben sich die Studierenden im wissenschaftlichen Vortrag und in der wissenschaftlichen Diskussion. In der Bachelorarbeit wird ein greres mathematisches Themengebiet in angemessener Weise dargestellt.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1
Titel
Art
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 146 von 164
Bachelorseminar
Seminar WS&SS 60h (30 + 30)
2 [SL] [Pr] [Pr]
Studienleistungen
Veranstaltung Bachelorseminar (Seminar) Die Studienleistung dient dazu, Beitrge fr die fachliche Diskussionen im Seminar zu liefern. In Betracht kommen insbesondere fachliche Kommentare und Fragen zum Seminarvortrag im Rahmen der gefhrten Diskussion. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Bachelorseminar (Seminar) Fachlich korrekte und verstndliche Darstellung eines mathematischen Sachverhalts einschlielich wesentlicher Beweisschritte in einem Vortrag, Umfang einschlielich fachlicher Diskussion in der Regel 90 Minuten. Art Referat Gewichtung Workload unbenotet 30h
1
Bachelorseminar (Seminar) Die Bearbeitungszeit der Bachelorarbeit betrgt 6 Monate und gliedert sich in eine Vorbereitungsphase und eine Abschlussphase. In der Vorbereitungsphase (3 LP) erfolgt die Einarbeitung in das Themengebiet (z.B. auch die Teilnahme an einem begleitenden Seminar), in der Abschlussphase (7 LP) wird die Bachelorarbeit dann fertiggestellt. Der Umfang der Bachelorarbeit soll in der Regel zwischen 15 und 30 Seiten betragen. Die Abschlussphase dauert 8 Wochen. Sie beginnt mit der Anmeldung der Arbeit im Prfungsamt. Die Arbeit ist fristgerecht abzugeben. Weitere Regelungen zur Bachelorarbeit ergeben sich aus der Bachelorprfungsordnung.
Bachelorarbeit
210h
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 147 von 164
Modul 31-M25 Bachelorarbeit

Fakultt
Turnus (Beginn)
Jedes Semester

Kompetenzen
Die Studierenden erwerben die Fhigkeit wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen eigenstndig in einer schriftlichen Arbeit darzulegen. Darber hinaus sollen sie lernen diese in einem Vortrag zu prsentieren.
Lehrinhalte
Als Bachelorarbeit ist unter Anleitung eines Betreuers / einer Betreuerin eine schriftliche Arbeit zu einem wirtschaftswissenschaftlichen Thema anzufertigen. Im begleitenden Bachelorarbeitskolloquium wird das Thema der Bachelorarbeit in einem Vortrag prsentiert. Dabei wird ber den Arbeitsstand und die bisherigen Ergebnisse der Bachelorarbeit diskutiert. Die Kolloquienpltze werden zentral vergeben. Hierzu bewerben sich die Studierenden mit einem aktuellen Transkript und geben Ihre drei Wunschkolloquien nach Prioritt an. Die jeweiligen Bewerbungsfristen werden in jedem Semester kommuniziert. Fr die Erstellung der Bachelorarbeit gelten allgemeine sowie zum Teil lehrstuhlspezifische Voraussetzungen.
Notwendige Voraussetzung zum Zeitpunkt der Anmeldung: Das Modul 31-M1 oder 24-AN (je nach Studiengang) muss abgeschlossen und insgesamt mssen mindestens 50 LP im Rahmen von Pflichtmodulen erworben worden sein.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 300h (30 + 270) 10 [SL] [Pr] ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 148 von 164
Titel Bachelorkolloquium
Art
Kolloquium WS&SS
[Pr]
Studienleistungen
Veranstaltung Bachelorkolloquium (Kolloquium) Im Bachelorkolloquium stellen die Studierenden das Thema Ihrer Bachelorarbeit vor. Die Pltze der Bachelorkolloquien werden zentral vergeben. Es ist eine Bewerbung mit aktuellem Transcript of Records erforderlich. Workload siehe oben LP1 siehe oben
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Bachelorkolloquium (Kolloquium) Die Bachelorarbeit ist eine schriftliche Ausarbeitung, in der die Studierenden zur Errterung und Lsung ausgewhlter wissenschaftlicher Probleme und zum Studium wissenschaftlicher Literatur angeleitet wer-den. Sie wird in Verbindung mit einem Bachelorarbeitskolloquium erstellt und ist sptestens 4 Wochen nach der letzten regulren Sitzung des Kolloquiums in dreifacher Ausfertigung fristgerecht beim Prfungsamt fr Wirtschaftswissenschaften abzugeben. Der Umfang soll in der Regel 10 bis 30 Seiten betragen. Gruppenarbeiten sind mglich. Der Umfang der Arbeit erhht sich entsprechend. Individuelle Anteile sind kenntlich zu machen und werden individuell benotet. Art Bachelorarbeit Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 149 von 164
Wirtschaftsmathematik / Bachelor of Science: 1-Fach (fw) [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] // Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil BWL
Krzel
31-M5
Bezeichnung
VWL I

31-M7
VWL II
10
2. o. 3.
Wahlpflicht
31-M9
Datenanalyse
10
3. o. 4.
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 150 von 164
Modul 31-M5 VWL I

In: 1-Fach (fw) // Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil BWL
Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Das Modul soll die Studierenden mit den Prinzipien wirtschaftlichen Handelns und mit der Koordinierung individueller konomischer Verhaltensweisen durch Marktmechanismen vertraut machen. Die Studierenden sollen die Bedeutung unterschiedlicher Markt- und Wettbewerbsformen fr das Verhalten von Wirtschaftssubjekten und fr die daraus resultierenden Preisbildungs- und Allokationsprozesse erkennen. Ferner sollen Studierende die Fhigkeit erlangen Methoden der mikrokonomischen Analyse kompetent einzusetzen, um wirtschaftswissenschaftliche Fragestellungen zu untersuchen. Ergnzt wird diese Kompetenz durch die Fhigkeit spieltheoretischen Denkens.
Lehrinhalte
Die Veranstaltung 'Mikrokonomik' bietet eine Einfhrung in die Methoden mikrokonomischer Analyse einzelwirtschaftlicher Entscheidungen und zeigt auf, welche Erkenntnisse ber die Funktionsweise von Mrkten mit diesen Methoden erlangt werden knnen. Es werden die Bedingungen wirtschaftspolitischer Eingriffe in den Ablauf von Marktprozessen untersucht und unter dem Gesichtspunkt der Korrektur von Marktfehlern diskutiert. Die Veranstaltung 'Einfhrung in die Spieltheorie' liefert eine Einfhrung in die Methoden der Analyse strategischen Verhaltens mit mathematisch-spieltheoretischen Methoden. Inhalte im Einzelnen sind: Zweipersonenspiele (Matrixspiele und lineare Optimierung, Bimatrixspiele, Konvergenz von Verhaltensmustern und Lernmodellen, Stabilitt von Gleichgewichten), Verhandlungstheorie, Mehrpersonenspiele (Spiele in extensiver Form, Spiele in Normalform, Koalitionsspiele, zugehrige Lsungskonzepte, faire Kompromisse).
Veranstaltungen
Titel
Art
Workload LP Turnus (Kontaktzeit + 1 Selbststudium) WS 150h (30 + 120) 5
Einfhrung in die Spieltheorie
Vorlesung
Mikrokonomie
Tutorium
SS
30h (30 + 0)
Mikrokonomie
Vorlesung
SS
120h (45 + 75) 4
Prfungen
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 152 von 164
Modul 31-M7 VWL II

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Studierende sollen ein solides Verstndnis wichtiger wirtschaftlicher Phnomene, wie Wachstum, Konjunktur, Inflation und Unterbeschftigung erlangen. Sie sollen die Fhigkeit erlangen, makrokonomische Argumente und Modelle kompetent einzusetzen, um die Wirkung wirtschaftspolitischer Manahmen einzuschtzen.
Lehrinhalte
Dieses Modul bietet eine Einfhrung in die Methoden der Analyse makrokonomischer wirtschaftlicher Prozesse und zeigt auf, welche Erkenntnisse ber volkswirtschaftliche Prozesse und Zusammenhnge mit diesen Methoden erlangt werden knnen. Studierende werden dabei mit den wichtigsten makrokonomischen Modellanstzen und deren empirischer Relevanz vertraut gemacht. In der Einfhrung in die Wirtschaftspolitik werden basierend auf makro- und mikrokonomischen Modellen die Wirkungen wirtschaftspolitischer Eingriffe in den Ablauf konomischer Prozesse untersucht sowie bezglich ihrer Wirkung auf die Wohlfahrt diskutiert.
Veranstaltungen
Workload (Kontaktzeit + LP Turnus Selbststudium) 1 WS 180h (45 + 135) 6
Titel Makrokonomie
Art Vorlesung
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 153 von 164
Modulhandbuch Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] 135)
Wirtschaftspolitik
Vorlesung
SS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 154 von 164
Modul 31-M9 Datenanalyse

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden sollen sowohl mit konometrischer Auswertung von Daten vertraut sein, als auch statistische Regression verinnerlicht haben. Im Vergleich zum Modul Statistik (Semester 1 und 2) soll die Kompetenz des empirisch orientierten Denkens verfestigt und vertieft werden. Begleitend ist angestrebt, die Problemlsungskompetenz unter Verwendung von Rechnern zu verbessern.
Lehrinhalte
In diesem Modul werden zunchst die Grundlagen konometrischer Einzelgleichungsmodelle (des allgemeinen und des verallgemeinerten linearen Modells) behandelt: Spezifikation, Parameterschtzung, Test, Konfidenzintervalle und Prognose. Dabei geht es sowohl um die theoretische Fundierung als auch die empirische Nutzung dieser Modelle. In der Lehrveranstaltung 'Angewandte Statistik' werden die im Modul Statistik in den ersten beiden Semestern vorgestellten Konzepte vertieft und ergnzt. So werden z.B. verschiedene Anstze zur Stichproben-Erhebung und generell anwendbare Datenauswertungsverfahren vorgestellt. Hinzu kommen ausgewhlte Anwendungsgebiete der Statistik (z.B. Indexberechnung und Konzentrationsmessung). Gegenstnde der Veranstaltung 'Computergesttzte Methoden' sind fundamentale Konzepte beim Einsatz von Rechnern zur Lsung konkreter Probleme.
Veranstaltungen
Titel Angewandte Statistik ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Art Vorlesung
Seite 155 von 164
Angewandte Statistik
Vorlesung
SS
90h (30 + 60)
Computergesttzte Methoden
Vorlesung
WS
90h (30 + 60)
Einfhrung in die konometrie
Vorlesung
WS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder reduzierter Abschlussklausur verbunden mit einem Portfolio aus Kurztests zu den Veranstaltungen. Es knnen in den Veranstaltungen 'Angewandte Statistik' und ' Computergesttzte Methoden' jeweils zwei bis drei Kurztests vorgesehen werden. In diesem Fall reduziert sich die Abschlussklausur jeweils um in der Regel 30 Minuten. Es erfolgt eine abschlieende Gesamtbewertung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 156 von 164
Wirtschaftsmathematik / Bachelor of Science: 1-Fach (fw) [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.2012] // Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil VWL
Krzel
31-M4
Bezeichnung
Rechnungswesen

31-M8
BWL II
10
2. o. 3.
Wahlpflicht
31-M9
Datenanalyse
10
3. o. 4.
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 157 von 164
Modul 31-M4 Rechnungswesen

In: 1-Fach (fw) // Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil VWL
Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierende sollen Methoden und Techniken des Rechnungswesens verstanden haben und entsprechend anwenden knnen. Die erworbenen Fhigkeiten und Kompetenzen sollen dabei sowohl praktischer als auch theoretischer Natur sein.
Lehrinhalte
Das Rechnungswesen untergliedert sich generell in internes und externes Rechungswesen. Interne Unternehmensrechnung: Den Studierenden sollen die in der betrieblichen Praxis unabdingbaren Grundkenntnisse der (Ist-) Kosten- und Erlsrechnung (KER) vermittelt werden. Dies sind u. a. die Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostentrgerrechnung sowie Systeme der Kostenrechnung. Die Studierenden sollen den entscheidungsorientierten Zweck der KER erkennen sowie die Verbindung zwischen KER und Finanzbuchhaltung verstehen. Externe Unternehmensrechnung: Die externe Unternehmensrechnung beschftigt sich mit der zahlenmigen Abbildung der Unternehmensttigkeit in einer Periode insbesondere fr externe Adressaten. Das wichtigste Produkt der externen Unternehmensrechnung ist der Jahresabschluss mit Bilanz und Gewinn-und-Verlust-Rechnung sowie gegebenenfalls weiteren Bestandteilen. Die Studierenden sollen den Zweck sowie den Prozess der Erstellung von Jahresabschlssen kennen lernen sowie ihren Informationsgehalt einschtzen knnen. Schwerpunkt der Vorlesung ist die Vermittlung und Vertiefung von Grundlagenwissen ber allgemeine Regeln nach denen Jahresabschlsse erstellt werden. Finanzbuchhaltung: Es sollen die Grundzge der Finanzbuchhaltung vermittelt werden. Ausgehend von den Grundlagen der doppelten Buchfhrung werden von der Aufstellung des Inventars ber die Buchung spezieller Geschftsvorflle bis zum Jahresabschluss (HGB) die wesentlichen kaufmnnischen Kenntnisse vermittelt.
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 158 von 164
Veranstaltungen
Titel Externe Unternehmensrechnung
Art Vorlesung
Finanzbuchhaltung
Vorlesung
WS
60h (30 + 30)
Interne Unternehmensrechnung
Vorlesung
WS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder Portfolio aus veranstaltungsbegleitenden bungsaufgaben und zwei Kurztests zu "Interne Unternehmensrechnung" sowie reduzierter Abschlussklausur (60 min) zu "Finanzbuchhaltung" und "Externe Unternehmensrechnung". Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. In die Bewertung des Portfolios gehen zu gleichen Teilen die Ergebnisse aus den Kurztests sowie die Ergebnisse in den bungsblttern zuzglich der Mitarbeit in den bungsgruppen (Beantwortung von Fragen/Rckfragen des bungsleiters) ein. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 159 von 164
Modul 31-M8 BWL II

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden sollen mit wichtigen Werkzeugen aus den Bereichen Marketing, Finanzwirtschaft und Besteuerung umzugehen lernen und Anregungen fr die inhaltliche Ausgestaltung der Profilphase erhalten. Sie sollen darber hinaus lernen, aktiv mit den Gesetzestexten umzugehen und diese anhand von bungsaufgaben selbststndig anzuwenden.
Lehrinhalte
Grundlagen des Marketings: Es sollen elementare Grundkenntnisse des Marketings als markt- und kundenorientierte Unternehmungsfhrung vermittelt werden. Damit wird ein Verstndnis fr die Notwendigkeit einer Konzentration auf Zielgruppen geschaffen und es wird deutlich, wie und warum ein professionelles Marketing der langfristigen Unternehmenssicherung dienen kann. Im Mittelpunkt steht die Vermittlung eines kompakten berblicks ber die Ziele, Aufgaben und Instrumente ("Marketingmix") des modernen Marketingmanagements. Investition und Finanzierung: Es wird ein berblick ber das Fach und eine Einfhrung in grundlegende und verbreitete Konzepte aus dem Bereich Investition und Finanzierung gegeben. Grundzge der Besteuerung: Es wird ein berblick ber die betriebswirtschaftliche Steuerlehre gegeben. Im Einzelnen werden behandelt: Einfhrung in die Steuersystematik, die wichtigsten Steuerarten und die steuerliche Gewinnermittlung, die Besteuerung unterschiedlicher Rechtsformen sowie steuerliche Einflsse auf Entscheidungen.
Je nach Studiengang: 31-M1 - Einfhrung in die Wirtschaftswissenschaften oder 24-AN - Analysis oder 31-M26-Soz ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014 Seite 160 von 164
Veranstaltungen
Titel Grundlagen des Marketings
Art Vorlesung
Grundzge der Besteuerung
Vorlesung
WS
90h (30 + 60)
Investition und Finanzierung
Vorlesung
SS
90h (30 + 60)
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 90-mintige Klausur oder Portfolio aus veranstaltungsbegleitenden bungsaufgaben sowie zwei Kurztests zu 'Grundzge der Besteuerung' und reduzierter Abschlussklausur (in der Regel 60 min). Dabei wird die Abschlussklausur zu zwei Dritteln und der studienbegleitende Teil zu ein Drittel gewichtet. Die bungsaufgaben ergnzen und vertiefen den Inhalt der Vorlesung. In die Bewertung gehen zu gleichen Teilen die Ergebnisse aus den Kurztests sowie die Ergebnisse in den bungsblttern zuzglich Mitarbeit in den Tutorien (Beantwortung von Fragen/Rckfragen des bungsleiters) ein. Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 161 von 164
Modul 31-M9 Datenanalyse

Fakultt
Turnus (Beginn)

Kompetenzen
Die Studierenden sollen sowohl mit konometrischer Auswertung von Daten vertraut sein, als auch statistische Regression verinnerlicht haben. Im Vergleich zum Modul Statistik (Semester 1 und 2) soll die Kompetenz des empirisch orientierten Denkens verfestigt und vertieft werden. Begleitend ist angestrebt, die Problemlsungskompetenz unter Verwendung von Rechnern zu verbessern.
Lehrinhalte
In diesem Modul werden zunchst die Grundlagen konometrischer Einzelgleichungsmodelle (des allgemeinen und des verallgemeinerten linearen Modells) behandelt: Spezifikation, Parameterschtzung, Test, Konfidenzintervalle und Prognose. Dabei geht es sowohl um die theoretische Fundierung als auch die empirische Nutzung dieser Modelle. In der Lehrveranstaltung 'Angewandte Statistik' werden die im Modul Statistik in den ersten beiden Semestern vorgestellten Konzepte vertieft und ergnzt. So werden z.B. verschiedene Anstze zur Stichproben-Erhebung und generell anwendbare Datenauswertungsverfahren vorgestellt. Hinzu kommen ausgewhlte Anwendungsgebiete der Statistik (z.B. Indexberechnung und Konzentrationsmessung). Gegenstnde der Veranstaltung 'Computergesttzte Methoden' sind fundamentale Konzepte beim Einsatz von Rechnern zur Lsung konkreter Probleme.
Veranstaltungen
Titel Angewandte Statistik ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Art Vorlesung
Seite 162 von 164
Angewandte Statistik
Vorlesung
SS
90h (30 + 60)
Computergesttzte Methoden
Vorlesung
WS
90h (30 + 60)
Einfhrung in die konometrie
Vorlesung
WS
120h (30 + 90) 4
Prfungen
LP Organisatorische Zuordnung Veranstaltungsbergreifend 1,5-stndige Klausur oder reduzierter Abschlussklausur verbunden mit einem Portfolio aus Kurztests zu den Veranstaltungen. Es knnen in den Veranstaltungen 'Angewandte Statistik' und ' Computergesttzte Methoden' jeweils zwei bis drei Kurztests vorgesehen werden. In diesem Fall reduziert sich die Abschlussklausur jeweils um in der Regel 30 Minuten. Es erfolgt eine abschlieende Gesamtbewertung Der Modulverantwortliche bestimmt einen oder mehrere prfungsberechtigte Personen als Prfer der Modulprfung. Art Klausur o. Portfolio mit Abschlussprfung Gewichtung Workload 1 1
Empf. Beginn2
Bindung3
Wahlpflicht
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 163 von 164
Legende
1 2 3 LP ist die Abkrzung fr Leistungspunkte. Die Zahlen in dieser Spalte sind die Fachsemester, in denen der Beginn des Moduls empfohlen wird. Je nach individueller Studienplanung sind gnzlich andere Studienverlufe mglich und sinnvoll. Erluterungen zur Bindung: "Pflicht" bedeutet: Dieses Modul muss im Laufe des Studiums verpflichtend absolviert werden; "Wahlpflicht" bedeutet: Dieses Modul gehrt einer Anzahl von Modulen an, aus denen unter bestimmten Bedingungen ausgewhlt werden kann. Genaueres regeln die "Fcherspezifischen Bestimmungen" (siehe rechtes Men). Studienleistung Prfung
SL Pr
ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014
Seite 164 von 164

Modulhandbuch Ba Wirtschaftsmathematik 22966182

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Modulhandbuch Ba Wirtschaftsmathematik 22966182

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Modulhandbuch Wirtschaftsmathematik / Bachelor [FsB vom 15.02.2012 mit nderung vom 17.12.

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 1 von 164

Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

Operations Research / Statistik

Profilmodul Human Resources (HR)

Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 2 von 164

Profilmodul Quantitative BWL

Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen

Profilmodul Statistische Methoden

Profil VWL Krzel

Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

Operations Research / Statistik

Pflicht Seite 3 von 164

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Profilmodul Human Resources (HR)

Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement

Profilmodul Quantitative BWL

Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen

Profilmodul Statistische Methoden

Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil BWL Krzel

Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 4 von 164

Profil Strukturierte Ergnzung des fw 1-Fach-Ba: Profil VWL Krzel

Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 5 von 164

Empf. Bindung 3 LP1 Beginn2

Operations Research / Statistik

Profilmodul Human Resources (HR)

Profilmodul Innovations- und Technologiemanagement

Profilmodul Quantitative BWL

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 6 von 164

Profilmodul Markt- und Informationsstrukturen

Profilmodul Statistische Methoden

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 7 von 164

Modul 24-AN Analysis

Leistungspunkte und Dauer

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

Seite 8 von 164

120h (60 + 60)

WS&SS 90h (30 + 60)

WS&SS 90h (30 + 60)

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

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Modul 24-LA Lineare Algebra

Leistungspunkte und Dauer

Titel Lineare Algebra I

Workload (Kontaktzeit + Turnus Selbststudium) LP1 120h (60 + 60) 4

120h (60 + 60)

bungen zu Lineare Algebra I

WS&SS 90h (30 + 60)

bungen zu Lineare Algebra II

WS&SS 90h (30 + 60)

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014

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Modul 31-M4 Rechnungswesen

Leistungspunkte und Dauer

ID: 22.966.182 | Version vom 18.02.2014